牵手两代家长课程作业试题
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学生姓名:家长姓名:成绩:
一、判断。正确的打“√”,错误的打“╳”。
1、和谐融洽的师生关系,对孩子身心的健康是十分重要的,但是,由于孩子年龄尚小,还不能依靠自己的能力与老师建立亲密的关系。而老师在班级容量大,教学任务繁杂的情况下,很难有针对性地区别对待每一个孩子,喜欢每一个孩子。那么,父母就要为孩子和老师间建立起一种紧密的情感链接,担负起至关重要的责任。所以,孩子与老师是否能够建立良好、和谐的师生关系,在很大程度上是取决于家长的。为此,家长一方面要教育好自己的孩子,另一方面,家长还要学会巧妙的与老师沟通,从而让孩子喜欢自己的老师,让老师逐渐喜欢上自己的孩子。()
2、家长要主动协助学校开展教育工作,这样对孩子的教育和学习上的示范都有其深远的意义和效果。()
3、在孩子的成长过程中,很多观念是家长自觉或不自觉强化给孩子的。( )
4、家长要帮助孩子安排作息时间,养成认真仔细的作业习惯。()
5、父母看到很容易的题目孩子都做错了,就说孩子粗心、不用功,甚至小题大做批评一通。()
二、谈谈“在引导孩子与人交往过程中,最难处理的问题是什么?”
请家长一周内将作业交给孩子带来。您按时上交作业,将成为孩子学习的榜样,会使孩子受益匪浅。
学生姓名:家长姓名:成绩:
一、填空:
1、和谐融洽的师生关系,对孩子()的健康是十分重要的。
2、家长要帮助孩子安排(),养成认真仔细的作业习惯。
3、儿童的()发展与父母教养方式密切相关。
4、孩子乱花钱,爱攀比跟这些行为,跟我们家长的( )、家庭环境有着不可分割的联系。
5、有的家长特别溺爱孩子,养成了孩子( )为中心的坏毛病。
二、选择。(将正确答案的序号填在括号里)
1、孩子在课堂上爱做小动作的原因,一般来说有()。
A、自制力差;
B、家长的溺爱;
C、对老师的抵触;
D、孩子缺乏学习兴趣
2、帮助孩子改正课堂上爱做小动作的对策一般有()。
A、帮助孩子提高自控力;
B、严格要求;
C、做好老师的工作,与学校配合,使师生关系融洽;
D、任其发展
三、论述:当孩子与老师发生矛盾冲突时,家长可以有意识地做好哪几个方面的工作?
学生姓名:家长姓名:成绩:
一.请您根据实际情况,把下面问题的答案序号填到对应的括号内。
1.您喜欢的性格是()
A 内向B外向
2.您的孩子性格是()
A 内向B外向 C 极端内向 D 极端外向
3.您对孩子性格所持的态度是()
A 喜欢
B 不喜欢
C 烦恼
D 顺其自然
4.您认为主要决定孩子性格的是()
A 先天遗传B后天环境决定C遗传为主后天环境影响
5.当您不满意孩子的性格时,您()
A抱怨 B 烦恼 C 沟通 D 引导帮助
6.您孩子有无为外貌而烦恼的现象(),这时您对孩子()
A有B没有C批评D积极引导 E 不管不问
二.问答:
1您认为您孩子性格有哪些优点?
学生姓名:家长姓名:成绩:
简答题:
1、把你认为孩子最好的五个品质写下来告诉他并鼓励他。
2.当孩子讨厌自己性格时,您是怎样回应的?
3.孩子在外貌方面有哪些烦恼?您是怎样反应的?
4.在孩子性格方面您还有哪些问题想问或希望我们给以帮助?
学生姓名:家长姓名:成绩:
一、选择题:
1、建立民主、平等的亲子关系的必要条件()。
A 家长要有健康的教育心态。
B 要倾听孩子的声音,积极地与孩子沟通,充分地了解孩子。
C合理满足孩子的愿望和要求。
D适时地表扬、鼓励孩子、帮助孩子树立自信。
E严格要求也是必要的。
F父母的爱要说出口。
2、家长培养孩子的意志力,可以参考的方法有()。
A 目标导向法。
B 独立活动法。
C 克服障碍法。
D 自我控制法。
E 表扬法。
F 批评法。
二、判断题:
1、让孩子独立,相信自己的孩子是不溺爱害的方法之一。()
2、过分的溺爱虽是一种伟大的情感,却使孩子遭到毁灭。()
3、在教育孩子时,家中的其他人都应流露支持的态度,要配合默契。()
三、简答题:
培养孩子意志力的方法。
学生姓名:家长姓名:成绩:
一、填空:
1、孩子意志力薄弱与()的教育方式也有很大的关系。
2、成长中的孩子兴趣广泛,也会在某些方面表现出()。
3、孩子犯了错误的时候,不要马上大声责备,用和缓的语气和()意义的语言与孩子交流。
4、父母对孩子的百依百顺,不仅不能换来良好的亲子关系,还往往使孩子不理解、不()父母。
5、和谐()的家庭气氛,对于培养孩子的耐心和毅力也是很重要的。
二、简答题:
请你谈谈培养孩子的意志力的具体措施:
学生姓名:家长姓名:成绩:
一、选择题:
1、家长帮助孩子又快又好完成作业的有效途径是()。
A 让孩子分阶段完成作业,保证孩子劳逸结合。
B 为孩子创造良好的学习环境,为孩子树立榜样。
2、要培养孩子养成自学的好习惯。同时,提醒家长朋友要注意()
A 不要让作业挤掉了孩子玩的时间。
B 明确成功标准,让孩子真切地看到自己的进步。
C 多肯定和鼓励孩子,维护孩子的自尊和自信。
D 克服急功近利的思想,帮助孩子端正学习动机。
E 培养孩子主动学习的能力。
F 及时与老师沟通,尽量取得老师的帮助。
3、对于沉迷在网络中的孩子,家长朋友们应该()做。
A 不要强行禁止,要培养孩子网络之外的兴趣,多创设和小伙伴交往的机会,多表扬鼓励,少批评指责。
B 要做个有心人,为孩子做出表率。
4、孩子希望像同桌一样得到更多的零用钱,家长的正确做法是()
A 拒绝
B 耐心的谈话,
二、和孩子做一次心灵沟通,了解孩子升入三年级后对于作业的真实感受,和孩子一起努力。