大学生分类就业服务体系建设与研究

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关于促进和完善高校毕业生就业服务体系建设的思考——基于国际经验的分析视角

关于促进和完善高校毕业生就业服务体系建设的思考——基于国际经验的分析视角
1 . 9 3 jis . 6 1—6 6 2 0 O . 2 0 3 6 / .sn 1 7 0 X. 01 . 1 0 8
21 0 0年 2月 第 2 9卷
第 1 期
理 工 高 教 研 究
J un l f i e d ct n n c n e eh o g o ra o g r u ai i c &T c n l y H h E o iS e o
中实现 自身价值 的本领 。实 际上 , 高校 毕业 生的就业
能 力往往 不单纯 指某一 项技能 或能力 , 而应是 多种 能
二 、 校 层 面 : 善 以 指 导 就 业 为 中 心 高 完 的 高 校服 务 体 系
社会提 供有 用 的服务 并实 现其人 生价 值 , 再仅 仅 限 得 的能够 实现 就业 理 想 、 足 社 会需 求 、 不 满 在社 会 生 活
20 0 9山西 省 教 育 科 学 “ 一 五 ” 划 课 题 ( D一 9 0 ) 2 0 十 规 Z 0 0 9 ;0 9山西 省 软 科 学 重 点 研 究 项 目 (0 9 40 9—0 ) 2 00 14 3.
设 和人 才 市场 体 系建 设 。本 文 将从 国际 经 验 的分 析 织 的界定 , 的 是 “ 体 获 得 和保 持 工作 、 工作 中 指 个 在
视角 出发 , 深入 探 讨如何 促进 和完善 高等 教育 大众化 进 步 以及 应对 工作 生活 中 出现 的变化 的能力 ” 即 ,
应对 技术 与劳 动力 市 场条 件 变 化 和 随 身携 带 的 能力
及 资格 。
对 于高校毕 业 生来 说 , 是指 高校毕 业生 在校期 就
者的需 求发 生较 大 的变化 , 一个 合格 的劳动 者 能否 为 间通 过知识 的系统 学 习 和综 合 素 质 的 大力 开 发 而 获

共青团提升就业能力的“六维”服务体系构建研究

共青团提升就业能力的“六维”服务体系构建研究

共青团提升就业能力的“六维”服务体系构建研究共青团提升就业能力的“六维”服务体系是指:高校共青团通过利用大学生的闲暇时间对大学生进行闲暇教育,包括对大学生的就业观念、心理、技能、考评、激励、渠道这六个方面给予支持。

要做到端正大学生的就业观念和就业心理,激励其积极参加各类活动,提升其就业技能,正视自身优势劣势并加以改进。

从新生入学开始就形成一个系统的提升就业能力的服务体系,使他们可以积极参与到激烈的社会人才竞争中,实现校企顺利过渡。

标签:共青团;就业能力;服务体系21世纪以来,随着全国各高校大规模扩招,大学生就业形势越来越严峻。

据中国教育在线统计:2001年全国大学毕业生114万,2003年毕业生人数212万……到2016年,全国大学毕业生人数达到770万,每年的毕业生人数都在飞速增长。

近年来,一方面,社会经济的不景气使得用人单位人才需求数量有限,招聘岗位数量整体缩减,呈现大学毕业生总体供大于求的局面;另一方面,高考招考比例提升,大学生人数持續增长,整体素质却有下降趋势。

毕业生学习态度不端正、动手能力差、社会经历和实践经验缺乏、对就业地地域性挑剔明显、眼高手低等都成为大学生就业的制约因素。

一、高校共青团对提升大学生就业能力的重要性人才培养的最终目的是使其能顺利进入社会、获取工作并为社会建设做出贡献。

高校作为人才培养和大学生与社会接轨的最关键环节,责任重大。

当前,各大高校都将大学生的就业工作当作重点工程来抓,努力提高人才培养质量,提升学生的就业率,以满足社会对高素质人才的需求。

对于大学生而言,闲暇时间是指大学生除去完成学习任务和满足正常生理需要以外的自由时间。

在人才培养环节中,课堂教育是教会学生课本知识的主要场所,如何将课本知识应用到社会实践中,提升学生动手创新能力,实现学生培养和进入社会的顺利过渡,这些都要利用学生的闲暇时间加以培养。

高校共青团作为党领导的先进青年的群众组织,是开展大学生思想政治教育工作和闲暇教育的重要阵地。

大学生分类就业服务体系建设与研究

大学生分类就业服务体系建设与研究

大学生分类就业服务体系建设与研究作者:楼竹夷朱程林世勇石宇超来源:《时代教育·下半月》2013年第10期摘要:大学生分类就业服务,本着以生为本的宗旨,切实做好毕业生就业服务工作。

根据学生生源地、学生干部经验、就业意向、家庭条件等分类,划分不同的信息库,以采取针对性的个性化就业指导,改革培养方案,设立分层分类就业工作服务体制。

为毕业生提供全方位、个性化的就业服务,提高就业工作效率。

关键词:就业分类指导中图分类号:G645 文献标识码:A DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2013.10.023当前,全球经济复苏缓慢,经济增长速度持续放缓,企业招聘量自然缩水,高校扩招和教育产业化政策推行,大学生人数的增幅远远超过经济增长所需要的人才增长,2013年全国高校应届毕业生规模达700万,而数据统计,今年企业校园招聘计划总量和招聘岗位数量仅为去年的80%左右,就业形式非常严峻。

除此之外,目前大学生就业服务机制不健全,就业服务方法、手段简单等因素也导致大学生就业困难。

1 目前大学生就业服务主要方式目前高校就业服务在就业信息发布、毕业生指导、学生职业导向、职业规划培养、综合素质培育、毕业生调研跟踪方面与市场化需要存在着严重脱节。

普遍采用“大锅饭式”教学模式与就业服务举措,对学生用同一个模子进行指导教育,与“以人为本”这一教育宗旨相违背,就业指导观念、措施、方法、内容等死板硬套不够灵活,导致就业市场上“毕业生就业难”和“用人单位求才难”现象并存。

2 大学生分层分类就业服务计划思路大学生分类就业服务,本着以生为本的宗旨,切实做好毕业生就业服务工作。

根据学生生源地、学生干部经验、就业意向、家庭条件等分类,划分不同的信息库,以采取针对性的个性化就业指导,改革培养方案,设立分层分类就业工作服务体制。

为毕业生提供全方位、个性化的就业服务,提高就业工作效率。

2.1 区域分类高等院校的学生来自全国各地,本市生源、本省生源、外省生源、农村生源等等,不同生源地学生的性格、综合素质、就业方向目标等都有各自的特点。

构建就业服务体系对提升高职药学专业学生就业质量的研究

构建就业服务体系对提升高职药学专业学生就业质量的研究

构建就业服务体系对提升高职药学专业学生就业质量的研究作者:李晓航赵雪亮来源:《现代商贸工业》2024年第03期摘要:高职院校药学专业学生由于就业观念落后、就业目标不明确,加上院校对就业服务工作的重视不足,导致学生就业质量不高。

在当前大学生就业形势比较严峻的背景下,高职院校药学专业就业服务工作要优化就业指导课程内容,利用药学专业比赛活动锤炼学生的专业技能,加强与企业合作,实现对学生的校企共育,打造智慧就业服务平台,为学生提供便捷高效的就业服务。

利用完善的就业服务,不断增强高职药学专业学生的就业竞争力,满足了学生多元化的就业需求,就业率也大大提高。

关键词:就业服务体系;高职药学专业;学生就业;就业质量中图分类号:F27文献标识码:Adoi:10.19311/ki.16723198.2024.03.025大学生高质量就业是关系国计民生和国家长治久安的大事。

我国非常重视大学生就业工作,党中央陆续出台了一系列稳就业、促民生的政策。

由于高校毕业生人数不断增加,我国当前又处于产业转型期,对人才的要求不断提高,大学生就业压力加大。

近年来企业招工难是不争的事实,大学生就业难不是没有工作岗位,而是供需双方在期望以及任职能力要求上不相匹配。

在新的就业形势下,学生的就业需求越来越多元化,高职院校传统的就业服务不能满足新时代的要求,只有根据学生群体的特点,开展针对性的服务,才能实现精准就业,药学类专业学生就业服务也不例外。

本研究探讨高职院校药学专业就业服务体系的构建及对学生就业质量的促进效果,为药学专业学生就业服务提供理论参考。

1高职院校药学专业学生就业存在的问题1.1就业观念落后,就业意愿不强从近几年学生的求职意向来看,高职院校药学专业学生毕业后比较青睐工作环境稳定的企事业单位。

但是随着我国医疗政策的调整,一些之前就业前景好的单位开始减员,能够提供的岗位越来越少,在供大于求的情况下,企事业的招聘开始提高用人要求,高职生获得收入稳定的工作岗位的机会越来越少。

新时代高校大学生高质量就业服务体系构建研究

新时代高校大学生高质量就业服务体系构建研究

新时代高校大学生高质量就业服务体系构建研究随着中国经济的不断发展,高等教育的普及程度不断提高,高校毕业生人数也在逐年增加。

与就业岗位的供给相比,高校毕业生的就业形势并不容乐观,就业压力依然较大。

为了帮助高校毕业生顺利就业,需要构建一个完善的高质量就业服务体系,为他们提供就业指导、职业规划和择业信息等全方位的支持。

本文将就新时代高校大学生高质量就业服务体系的构建进行深入研究,并提出相应的建议。

一、就业服务体系的构建1. 提升学校就业指导服务能力高校就业指导中心应当加强专业化建设,配备一支高素质的就业指导团队,提供个性化的职业规划和就业指导服务。

学校可以邀请行业内专家、企业招聘人员等开展就业辅导讲座,帮助学生了解就业市场和职业发展趋势。

2. 拓宽就业信息渠道学校应当及时收集和整理各种就业信息,为学生提供多样化的就业途径和岗位信息。

建立健全校企合作关系,加强就业信息的对接和共享,为毕业生提供更多的就业机会。

3. 加强创业就业指导为了满足不同学生的就业需求,学校应当加强创业就业指导,为有创业意向的学生提供相关培训和支持,帮助他们创业就业。

4. 增设实习就业服务机构实习是学生就业的重要一环,学校应当增设实习就业服务机构,为学生提供实习信息、指导和推荐,并加强与企业之间的沟通和合作,为学生提供更多实习机会。

5. 建立校友资源库高校应当积极建立校友资源库,吸纳校友资源为毕业生提供就业支持,包括就业内推、职业经验分享等,帮助学生更好地了解职业生涯发展。

6. 加强心理辅导服务面对就业压力,一些学生可能会出现焦虑、压抑等心理问题,学校应当加强心理辅导服务,及时帮助学生解决心理困扰,保持积极的就业心态。

二、可能遇到的问题与解决方法1. 就业服务资源不足一些学校因为就业指导师资力量不足,实习就业资源不足等因素,导致就业服务质量参差不齐。

学校应当加大对就业服务资源的投入,增加专业人力,并拓展与企业、政府等合作,为学生提供更多的就业机会和资源。

论大学生职业发展与就业指导服务体系建设

论大学生职业发展与就业指导服务体系建设

论大学生职业发展与就业指导服务体系建设随着社会的发展和经济的进步,大学生就业问题一直备受关注。

作为中国未来的主力军,大学生的职业发展和就业情况对国家的发展和社会的稳定都有着重要的影响。

建立健全的大学生职业发展与就业指导服务体系,成为当前一个重要的议题。

本文将探讨大学生职业发展与就业指导服务体系建设的相关问题,并提出相应的建议。

一、大学生职业发展的现状目前,我国的大学生数量日益增加,但是就业形势却呈现出一定的挑战。

一方面,社会的需求与大学生的实际能力之间存在一定的脱节,导致就业岗位的匹配不足;大学生就业的竞争也变得越来越激烈,许多学生面临着找工作难、找好工作更难的困境。

不少大学生在就业过程中也存在一些就业指导服务需求,他们对于就业市场的情况和就业技能的掌握程度都缺乏一定的了解。

二、就业服务体系的建设为了解决大学生职业发展和就业面临的各种问题,需要在高校和社会中建立起完善的就业指导服务体系。

一是高校内部需要建立起健全的就业指导服务机构,包括专门的就业指导中心和职业规划指导教师队伍。

这些机构能够为学生提供全方位的就业指导和职业规划服务,包括职业测评、职业规划、求职技巧等内容。

高校也需要向学生灌输正确的就业观念和就业意识,帮助他们建立正确的就业观念,树立正确的就业信念。

社会各界也需要加大对大学生的就业指导服务力度。

一是各大企业需要积极参与到大学生的就业指导服务中来,包括提供实习机会、招聘宣讲等形式。

通过这些方式,可以让学生更好地了解企业的需求和用人标准,增加他们的就业机会。

二是社会可以建立起一些专门的就业指导服务机构,为大学生提供全方位的就业指导服务。

这些机构可以开展职业规划咨询、求职技巧培训等活动,帮助大学生提高就业竞争力,更好地适应就业市场的需求。

三、建立完善的就业指导服务内容为了确保就业指导服务的有效性,还需要建立起完善的就业指导服务内容。

一是需要对学生进行全面的职业测评和职业规划。

通过对学生的兴趣、能力、性格等方面的测试和分析,为学生提供个性化的职业规划指导,让他们更好地了解自己,找到适合自己的职业方向。

高等职业教育学生就业指导与服务体系建设研究

高等职业教育学生就业指导与服务体系建设研究

学生就业指导与服务体 系。 关键词 : 高等职 业教 育; 就业指导 ; 服务体 系 中图分类号 : G 6 4 6 文献标 志码 : A 文章编号 : 1 6 7 4— 6 3 4 1 ( 2 0 1 3 ) 0 1 — 0 0 5 8— 0 2
1 建设背景 我国高等职业教育 紧跟我国高等教 育发展 的步伐 , 实现

教师也应该 以就 业为导 向 , 不断探 索人才 培养模式 , 在专 业 课教学和实践环节 , 注 意渗 透就业 指导思 想 , 注重理论联 系 实际。学校 应该按照 文件 规定 配备 专职就业指导 服务人员 , 同时要采取措施 , 组 织培训 , 尽 快提 高就业指 导教师 队伍 的 整体业务素质 , 把就业指导教师 队伍建设摆 到整个 高校师资 队伍建设的重要 位置。建设 一支 具备社 会学 、 教 育学 、 心理 学、 人力 资源管理 、 法律等相关知识的专业化 、 职业化师资队 伍, 为就业工作顺利开展奠定基础 。要有 效开展就业指导工 作, 现代化 的硬件设施 和场地必不 可少 , 具体包括 : 就业工作 场所 、 办公设备及就业信息查询 室等。其 中就业工作场所要 具备办公咨询室 、 洽谈室 、 接待室 、 招聘厅 、 信息查阅室 、 档案 室等。同时 , 各系 也应该 有 自己专用 的办公 咨询室等设 施。 按教育部规定 , 学校要 结合 本校实际 , 根据就业的基本需要 , 按照毕业生人数以及一定比例确保就业工作经费的落实。
3 . 1 建立以“ 一把 手 工程”为核 心, 机构、 队伍 、 硬件 、 经费
“ 四 到位 ” 为 基础 的 组 织体 系
不系统扎 实 , 好 高骛 远 , 自身定 位不清楚 , 择 业期望 值较高 , 不能务实从基层做起 ; 四是院校开展的就业 指导工作 浮于表 面、 不深入 , 学生不爱 听、 不 想听 , 实效 性不 强 , 指导 方式 、 方 法单一 , 就业指导工作 队伍结 构不 合理 , 专 业性无 法适应 当 前瞬息万变 的就业 市场 ; 五是 高职 院校 尽管 就 业率 相对 较 高, 但 是毕业生就业层次总体偏低 , 学生跳槽 频繁 , 就 业质量

新时代高校大学生高质量就业服务体系构建研究

新时代高校大学生高质量就业服务体系构建研究

新时代高校大学生高质量就业服务体系构建研究随着我国经济的快速发展和社会的不断进步,高等教育大众化程度不断提高,高校毕业生人数也呈现出快速增长的趋势。

高校毕业生就业问题却一直备受关注。

如何构建新时代高校大学生高质量就业服务体系,成为当前高校教育管理和政策制定的迫切需求之一。

一、现状分析我国高校毕业生就业形势总体稳中有升,但也存在不少问题。

一方面,就业形势仍然严峻,就业压力越来越大,毕业生数量与用人需求之间存在较大的失衡。

市场对高质量人才的需求与高校毕业生培养情况之间存在不少矛盾,造成了高校毕业生在就业过程中遇到的种种问题。

二、现行大学生就业服务体系的局限性目前,高校的毕业生就业服务体系主要包括学校内部的就业指导中心、招聘会、就业信息发布等就业服务平台。

这些服务体系存在以下几个局限性。

1. 信息不对称。

学校提供的就业信息有限,往往无法满足大学生的需求。

2. 缺乏个性化服务。

现行的就业服务体系以集中统一服务为主,缺乏对不同学生的个性化服务。

3. 对接不够紧密。

学校和企业之间的联系较少,就业指导中心和企业的合作不够紧密。

1. 加强“双向选择”。

高校应建立更加开放的校企合作机制,引导学生校内校外的双向选择,提高毕业生就业的匹配度。

2. 推动就业指导个性化。

针对不同学生的就业需求,开设个性化就业指导服务,包括职业规划、就业技能培训等。

3. 打破信息壁垒。

建立更加完善的就业信息共享平台,同时加强与社会、企业的联系,实现就业信息的全面对接。

4. 强化实践教育。

开展更加多样化、灵活化的实践教育活动,鼓励学生参与实际项目,并将实践成果纳入考核范围。

5. 加强师资队伍建设。

提高就业指导中心的师资水平和服务能力,为学生提供更加专业化的就业指导服务。

四、加强政策支持在构建高质量的大学生就业服务体系的过程中,政府在政策上也应相应加强支持。

1. 加大对高校就业服务体系建设的资金支持。

政府应加大对高校就业服务体系建设的经费投入,为高校提供更多的资金支持。

关于高校毕业生就业服务体系建设的思考

关于高校毕业生就业服务体系建设的思考

二 、 校毕 业生就 业服 务体 系的功 能 高 高校 毕 业生 就 业服 务体 系 ,不 同于一 般事 务 性 的 服
务机 构 , 必须具 有 管理 、 育指导 、 教 服务 和研究 四个 方面 的
功能 。
1管 理 功 能 .
导工 作 功能单 一 、 内容 狭窄 , 在对 大学 生 就业 观念 和 价值
职 业化 。但 目前 高校 就业 指 导人 员 多数 由辅 导员 和 管理 机构 的工 作人 员兼任 ,这些 人员 缺乏 系统 的业务 培训 , 综
段, 与社会 经 济发 展 和学 生的需 求 相 比 , 还存 在着 较 大差
距 , 要表 现在 : 主 1 业 指 导 的 功 能 与 内容 单 一 . 就
革 的深化 , 大学 生就业 制度也 发生 了根本 性 的变化 。 由于 对毕业 生 的分配 从 计划 走 向了市 场 ,因此使 毕业 生 和用 人单位 拥有 了更 多 的 自主权 的 同时 ,也 使毕 业生 面 临 了 更 大的压力 和挑 战 。 而 , 然 由于历 史 和观念 等方 面的原 因 ,
加 之高 校就 业部 门的信 息 来源 比较 分 散 ,致使 就业 指 导 工作 缺乏 有效性 和针 对性 。 3毕 业生就 业服 务机构 不健 全 .
当前我 国高 校毕 业生 就业 服 务体 系还 很 不健 全 ,不 但 同
发达 国家相 比相 差甚 远 ,而 且与 当前 我 国经 济社 会 发 展 的客观需要 也有 较大 的差距 。为此 , 立健 全适应 当前 我 建
工 作机 构还 停 留 在发 布信 息 和办理 各 种 毕业 手续 等 事务 性 工作 层 面 ,难 以有 固定 时 间和精 力 来 开展针 对 性 强 的 就业 指导 工作 。随着 大学 生就业 的市 场化 , 就业 管理 机构

高校六位一体就业服务体系建设——以黑龙江中医药大学就业服务体系建设为例

高校六位一体就业服务体系建设——以黑龙江中医药大学就业服务体系建设为例

Theory Researc h学论理★★★★收稿日期:2012-10-23基金项目:2011年黑龙江中医药大学教育教学基金项目和黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题(HGJXHC110847)“新形势下构建大学生就业创业服务平台模式的研究”研究成果作者简介:张荣兴(1978-),男,河北玉田人,讲师,从事大学生思想政治教育研究;车志远(1983-),男,山东荣成人,讲师,从事大学生思想政治教育研究;李和伟(1968-),男,山东平度人,硕士研究生导师,从事医药教育质量管理研究。

高校“六位一体”就业服务体系建设探析———以黑龙江中医药大学就业服务体系建设为例张荣兴,车志远,李和伟(黑龙江中医药大学人文与管理学院,哈尔滨150040)社会以民生为本,高校以就业为本。

随着高等教育的快速发展,大学生就业已成为社会普遍关注的热点问题。

伴随着就业体制的转变和就业市场竞争的加剧,毕业生就业难的问题日益显现。

引起了政府的关注和家长的焦虑,如何把脉认识大学生就业难的形势,研究破解大学生双向选择的窘况,是政府和高校共同面临的重大课题。

这就要求高等教育既要重视大众化同时也要重视精英性、既要重视人才的就业教育,更要重视人才的创业教育,牢固树立围绕社会需求、不断调整教育结构、狠抓教育质量、打造人才品牌、提高素质保证就业的高等教育理念。

解决大学生就业难,有大学生自我调整的责任,也有高校改革转向的责任,更多的是社会和政府的责任。

在总结近年来大学生就业工作宝贵经验的基础上,通过高校“六位一体”就业服务体系建设和创造性开展大学生就业创业工作,是全面促进学校就业率提高和学生就业力提升的有效途径和方法。

一、大学生就业教育体系建设大学生就业教育体系是帮助大学生树立正确的就业观念,掌握求职择业的基本方法和技巧,了解就业形势和就业政策以及正确认识自我和实施正确的人生规划的一个重要途径。

学校在就业教育体系上实现了“三到位”,即机构到位、人员到位、资金到位,“四个化”,即就业信息网络化、就业指导全员化、就业工作全程化、就业指导人员专业化。

高校毕业生就业政策与服务体系研究

高校毕业生就业政策与服务体系研究
量配置。
了主体地位。当前, 高校毕业生就业群体的主 的引导与服务。这样一来 , 表面 学生足 了解
( 二) 人本管理理论。 所谓人本管理是指以 体性越来越突出, 这一群体己经成为或正在成 相关政策 , 但从 内心来讲往 往…知半解 , 更谈 不上重视 与参与了 。所 以, 各 高校应减少 一 线 人的全面而自在的发展为核心, 创造相应的环 为国家经济政治文化与社会建设的中坚力量, 管理服务人员的工作量 , 使其能有允足 的时问 境、 条件 , 以个人 自我管 理为基础 , 以组织共同 他们必将为国家的快速发展与和谐稳定做出 我们需要更加重视这…特 和精力研 读政策、 宣讲政策 、 执行政策 , 从 而为 愿景为引导的一套管理模式。 人本管理强调为 更大的贡献。所以,
产 出最佳 的效益 ,发挥人 力资源 的总能量, 提 长与发展 。
员队伍相 对缺乏, 使得他们在完成人量的学
高社会效益和劳动生产 率。 就人力资源配置的
2 、 高校毕业生就业群体的主体性。 随着我 ¨常教育管理任务的同时 , 还要安排 定 的时
接受 高等教 育的 间和 精力研 究相关政策并组织学牛学习 , 这就 状态 而言 , 可将 配置分 为增量 ( 即追 加的 人力 国高等教育事业的快速发展 ,
等I ' - 1 题应予以重视。建议以就业一卡通( 就业 来,毕业生就业压力已从2 0 0 3年的2 0 0万人 社会价值。
身份证) 制度为依托 , 构建由学校到社会无缝 增 加到 2 0 1 2 年的6 8 0 余万人 。这 一庞大群体
隙对接机制, 是解决这些问题的有效措施。
关键词: 高校; 就业; 问题; 对策 中图分类号: F 2 4 文献标识码: A 原标题: 促进高校毕业生就业政策与服务

大学生公共就业服务研究

大学生公共就业服务研究

大学生公共就业服务研究随着我国高校毕业生规模不断扩大,就业压力也越来越大。

因此,建立起高效的大学生公共就业服务体系已成为当务之急。

本文从大学生公共就业服务的定义、意义和存在的问题入手,探讨如何建立健全的大学生公共就业服务体系。

大学生公共就业服务是指政府和各社会组织共同提供的,面向所有大学生、免费、公正、透明的就业服务。

其目的是为大学生提供更加专业、个性化的职业规划、职业指导和求职帮助,促进大学生就业和人力资源优化配置。

(一)促进经济发展大学生是社会中最具有创造力和创新能力的群体,他们的就业可以带动创新和经济发展。

因此,建立高效的大学生公共就业服务体系有助于解决大学毕业生就业难的问题,促进经济发展。

(二)优化人力资源大学生公共就业服务体系可以为大学生提供专业的职业规划和指导,帮助他们了解自己的优势和发展方向,并在工作选择和发展方向上作出正确的决策。

这有助于优化人力资源配置,提高劳动生产力。

(三)增强政府公信力政府通过建立大学生公共就业服务体系,向社会传递了一种积极的信号,即政府对大学生就业问题高度关注,并愿意为大学生提供必要的服务和支持。

这有助于增强政府的公信力和形象。

三、存在的问题尽管建立大学生公共就业服务体系的意义重大,但在实践中,我们也面临着诸多问题:(一)服务体系不完善目前,大学生公共就业服务体系建设尚未完善,缺乏对大学生个性化需求的精细化服务。

尤其是针对高校毕业生的就业服务体系建设亟待加强。

(二)服务质量需提高一些公共就业服务机构服务质量不高,不能够满足大学生的需求。

为了更好地服务大学生,公共就业服务机构需要加强管理、培训和服务质量监督工作。

(三)职业指导缺乏个性化传统大学生公共就业服务缺乏对大学生个性化需求的服务,因此,推进职业指导服务的个性化,能将服务更多地深入到大学生的内心,解决问题和难题。

解决大学生就业问题,不仅需要政府等相关机构的支持与推动,也需要学校,企业、个人的配合与共同努力。

大学生就业指导与服务体系建设

大学生就业指导与服务体系建设

大学生就业指导与服务体系建设一、引言1. 背景介绍2. 选题意义3. 研究目的4. 研究方法二、大学生就业现状分析1. 就业压力分析2. 就业观念变迁3. 就业问题存在的原因分析三、大学生就业指导模式研究1. 传统就业指导模式回顾2. 现代就业指导模式阐述3. 比较分析两种就业指导模式四、大学生就业服务体系概述1. 概念解释2. 功能与目标3. 构建原则五、大学生就业服务体系建设路径1. 规划与设计1.1 需求调研1.2 目标设定1.3 系统规划1.4 资源整合2. 实施与执行2.1 机构设置2.2 人员培训2.3 服务内容2.4 资源管理3. 评估与改进3.1 效果评估3.2 问题分析3.3 改进措施六、大学生就业指导与服务体系的操作指南1. 学校介入大学生就业服务的角色定位2. 就业指导师队伍建设3. 就业指导课程设置与实施4. 实习与实训资源整合5. 就业信息平台建设6. 校外合作机构资源整合7. 毕业生就业跟踪与调查8. 就业服务制度建立与完善七、的问题与对策1. 资金问题2. 人员配备问题3. 信息资源问题4. 学生参与度问题5. 支持问题6. 持续改进问题八、结论与展望1. 研究结论总结2. 研究展望以上是一份关于“”的课题报告的大纲。

具体内容需要从相关文献和实证研究中获取,根据题目的要求进行撰写。

在撰写过程中,需要保证每个章节的内容充实完整,逻辑清晰,同时还需要对现状进行深入的分析和探讨,提供具体的解决方法和建议,以指导当前和未来的大学生就业工作。

此外,也应该注意在整个报告中注重数据和案例的支持,以提高研究的可信度和可行性。

论大学生职业发展与就业指导服务体系建设

论大学生职业发展与就业指导服务体系建设

论大学生职业发展与就业指导服务体系建设随着国家经济的不断发展和社会进步,大学生就业问题已经成为一个备受关注的话题。

在当前形势下,大学生就业压力依然较大,尤其是有些学生在毕业之后并没有找到满意的工作。

这说明大学生的职业发展与就业问题依然存在着诸多不足之处。

建设一种完善的就业指导服务体系对于大学生的职业发展至关重要。

一、大学生职业发展问题1. 就业观念不够先进。

在过去,国家对人才培养主要依靠学校来进行,学生在校期间主要承担学习任务,对于职业规划和发展意识不够强烈。

导致很多大学生在毕业之后无法确定自己的职业方向。

2. 就业渠道不畅。

传统的就业渠道主要是依赖于学校组织的招聘会和网上求职平台,而大学生可以选择的机会有限,很多学生不能及时找到适合自己的工作。

3. 职业技能不足。

在校期间,学生主要学习的是理论知识,对于实际的职业能力培养相较不足,导致一些毕业生在面对工作时无法胜任。

以上问题都说明了大学生在职业发展和就业方面存在着不少困难和挑战。

有必要建设一个系统完善的就业指导服务体系,为大学生的职业发展提供帮助。

二、就业指导服务体系建设1. 完善的职业规划服务。

学校应该设立职业规划中心,为学生提供职业咨询、职业规划、职业测评等服务,帮助学生明确自己的职业目标和发展方向。

2. 拓宽就业渠道。

学校可以与企业建立合作关系,开展专场招聘会和校企合作项目,拓宽学生的就业渠道,为学生提供更多的就业机会。

3. 完善就业技能培训。

学校可以开设职业技能培训课程,为学生提供实践机会,提高学生的就业竞争力。

4. 加强职业指导师队伍建设。

学校可以招募有实践经验的职业导师,为学生提供个性化的就业指导服务,帮助学生解决就业困难。

以上就是针对大学生职业发展与就业指导服务体系建设的一些建议。

通过建设一个完善的就业指导服务体系,可以有效地解决大学生的就业问题,帮助学生实现就业愿望,提高国家人才储备。

希望各大学和相关部门能够重视大学生的职业发展问题,为大学生提供更好的就业指导服务。

浅议大学生就业指导与服务体系的完善与创新

浅议大学生就业指导与服务体系的完善与创新

我 国现 行 的 高 校 就 业 指 导 模 式 与 大 学生就业 服务 体系 是 2 0世 纪 9 0年 代 毕 业 生 分 配 制 度 改 革 时 期 逐 步 形 成 与 建 立 的 。 业 指 导 的主 要 内容 是 帮 助 毕 业 生 了 就
解 国 家就 业 政 策 , 行 择 业位 要 求 , 供 咨询 、 导 和 提 指 帮 助 , 现 人 职 合 理 匹配 的 过 程 。另 方 面 实 大 学 生 就 业 指 导 还 应 是 指 导 用 人 单 位 确 定 用 人 标 准 、 择 招 聘 方 案 、 范招 聘 行 选 规 为 的过 程 。 学 生 就 业 指 导 与 学校 教 育 有 大 着 天 然 联 系 , 学 校 并 非就 业 指 导 的唯 一 但 领 域 , 业 指 导 的领 域 是包 括 学 校 在 内 的 就 整 个 社 会 。 与 社会 就 业 指 导 相 比 , 校 的 高 大 学 生 就 业 指 导 更 注 重 人 , 仅 仅 是 解 决 不 大 学 生 的 具 体 困 难 , 助 其 就 业 , 重 要 帮 更 的是 对 大 学 生 进 行 职 业 观 教 育 和 进 行 职 业 素 质 培 训 , 予大 学 生择 业 、 业 、 业 授 就 创 的方 法 , 培养 大学 生 的综 合 素 质 和 能 力 。
些 高 校 的做 法 , 是 交 多 少 学 费 , 以 就 可
允许 学生修 多少学 分 , 分修 不够 , 学 自然 就 没 办 法 拿 到 毕 业证 旧 。
系 , 成 为 我 国各 级 政 府 、 会 和 高校 共 已 社 同面 临 的 重 要 课 题 。 因此 , 究大 学 生 就 研 业 指 导 的 内 涵 与 目标 , 索 大 学 生 就 业 指 探 导 的 新 型 模 式 与 功 能 , 一 步 完 善 与 优 化 进 大学 生 就 业 指 导服 务体 系 显 得 十 分 必 要 。

河北省高校毕业生就业服务体系的构建研究

河北省高校毕业生就业服务体系的构建研究
河北省高 校毕业生就 业服 务傩系昀构建研究
王 莉 张 丽娜 张 彦 。 刘 艳 孟庆 超 张i f , 4 霞 ( 1 . 石 家庄 经济 学 院 2 . 石 家庄 职 业技 术 学 院)
[ 摘 要] 做 好毕业生就业 工作 是高校生存和发展 的关键 , 也是社会稳 定和发展 的前提 。面对 日趋严峻的就业形 势, 建立一套完整的 毕业生就 业服 务体 系尤为重要 。本 文从 河北省 高校毕 业生服务体 系存在的 问题 着手 , 提 出了在人 才培养 、 毕 业生教育 、 市场开拓三 方面全面构建 高校毕业生就业服务体 系, 为促进 高校 毕业生顺利就业提供帮助 。 [ 关键词] 高校 就 A , k ) J g  ̄ 务体 系 大 学生 就业
加 强对毕业 生就业观念 的正确 引导 , 使其 能够正确 的认识到 自身 的综合素 质及 当前就业结构不均衡 的状况。每个大学生应该根据 自身
条件 、 自己所 学专 业等进行正确定位 , 从 而确定恰当的就业期望值 。将 自己的就业视野 扩展到大城市 、 高工 资以外的其它地方 , 避免 因就业期
望值过高导致失业 。
性 。 3 、 大 学 生 就 业 观 念 落 后
由于 生活 条件 的改善 、 社会 环境 的影响 , 不少 大学 生在选 择职业 时, 不是依据本 身的客观能力 , 而是仅仅从 自身的主观愿望 出发 。选择 工作 的标 准定在 : 大城市 , 好 单位 , 高 工资上 。这种就业观 念使得人 才 供 给与需求 出现显 著的不均衡现象 , 大城市条件 好的单位人满 为患 , 而 些边远 地区却 出现人才短缺 。这就导 致 , 现在所 谓的就业难 实 际上 是 大城市 , 好单位 的就业难 。因而大学 生滞后 的就 业观念严 重影 响着

高校大学生就业服务体系建构研究

高校大学生就业服务体系建构研究

高校大学生就业服务体系建构研究作者:张春义来源:《文学教育·中旬版》2013年第08期[摘要] 伴随着高校扩招的实施,大学生的就业问题也得到了较为凸显,就业形势的好与坏不仅切身关系着大学生的本身,也对社会的和谐、教育体制的发展有着密切的关联。

因此,切实抓好大学生毕业就业工作势在必行,大学生就业服务体系就是针对大学生就业所建构的服务体系。

本文通过对大学生就业服务体系建构存在的问题进行深入的分析,并对此提出了一些可行性的建议。

[关键词] 高校大学生;就业服务体系;就业问题近些年来,就业压力的增大现象较为严重,而部分企业又是苦苦招人,却不能寻得合适的人才。

随着毕业大学生人数的逐年增加,大学生的就业成了个人和社会的主要问题,就业服务的对象为大学生,主要为其提供一系列的就业服务活动。

整个服务体系对促进大学生的就业是有很大的作用的。

一、高校大学生就业服务体系存在的问题1、对就业服务体系的重视程度不够高校毕业生就业情况的好与坏不仅影响着学生的发展,同样也关系到学生所在学校的名誉及整个社会的安定。

可是就目前高校就业的情况来看,大部分的高校并没有对学生就业服务体系有足够的重视,而是作为一个可有可无的机构,没有发挥出其本应该有的作用,他们认为大学生就业是学生们本身的事情,而没有就业是社会和政府的责任,其理所应当由政府出面解决,基于此类心理就导致各个学校的相关负责人在大学生就业服务方面没有足够的重视,更没有相应的政策和措施,敷衍了事,使得大学生就业服务得不到落实。

2、就业服务体系形式单一,缺乏专业人员在一些高校设立的就业服务机构里,缺乏相应的专业人员,服务形式单一,缺乏系统化、理论化的服务内容。

一些高校仅仅是通过组织学生听几节就业指导老师或是某一单位的成功人士的讲座,对学生进行就业教育。

可现在大学里的讲座有几个是成功的,基本上都是学生坐在下面该干嘛干嘛,讲师在上面独自讲述,效果就更不用说了。

另外,现在高校设立的就业教育课程,不论是从教学内容和教学方式上来讲都不是很完善的,临时配备组成的教学小组,时间也不能够保证,大学生得不到真正的锻炼,也失去了设置的意义。

探析高校就业指导与服务体系的构建与完善

探析高校就业指导与服务体系的构建与完善

公共管理理论版106探析高校就业指导与服务体系的构建与完善文/杨转转(吕梁学院..山西吕梁..033000)摘要:受高校招生人数扩招影响,2020届毕业生就业形势异常严峻,就业难问题更加凸显。

为了提升就业率和就业质量,各高校采取了一系列就业指导与服务的措施,但是这些措施缺乏系统性,取得的实效较差,因此本文分析了就业指导与服务存在的问题,并根据这些问题产生的原因提出了更新就业指导理念、探讨就业指导与服务新模式、加大就业指导队伍建设.、健全就业指导与服务机构的措施,旨在提升高校就业指导与服务工作的实效性。

关键词:大学生就业 就业指导与服务 对策2020年高校毕业生人数达到874万,同比2019增长40万,今年受突发公共卫生事件影响,经济下行,各行各业用人需求缩减,一些中小企业受到冲击,为了维持企业的运营,出现“裁员”“减薪”等情况,造成一段时间内失业人数增加。

期间小微企业应届毕业生需求大幅下降,劳动力市场竞争异常激烈,毕业生就业形势非常的严峻,应届毕业生就业难的怨声越来越高。

针对大学生就业难的问题,各高校采取了一系列提高就业率、提升就业质量的措施,但是在就业指导的过程中还是出现了很多的问题,因此构建一套完善的就业指导与服务体系是非常必要的。

一、高校开展就业指导服务工作的重要性1.就业对学生个人的意义就业是民生之本,在我国传统概念里上大学就是接受“精英教育”,寒窗苦读数十年的学子,上大学就是为了学到赖以生计的本领,能在毕业后找到一份满意的工作。

一旦大学毕业找不到工作,日常开支得不到保障,生活压力剧增。

再加上传统中国家庭“望子成龙,望女成凤”的观念,往往把一个家庭全部的希望都寄托到孩子身上,让一时未找到工作毕业生心理压力剧增,从而出现情绪激动,甚至是危害他人和社会的一些过激行为。

开展高校就业指导与服务可以帮助学生提升求职技巧,做好就业心理调适,为顺利就业提供行动指南。

2.就业对学校发展的意义高等教育的任务是培养具有创新精神和实践能力的专门高级人才。

保定市大学生就业服务体系研究

保定市大学生就业服务体系研究

保定市大学生就业服务体系研究张艳琼1戎秀玲21.河北金融学院;2.河北大学【摘要】大学生就业问题已经被全社会广泛关注,我国关于大学生就业服务体系的建立和理论研究取得了初步成果,然而,目前的大学生就业服务体系处于发展阶段,没有形成较为完善的科学、系统的就业服务体系。

本研究拟立足保定市大学生就业指导工作状况,研究如何有效解决大学生就业问题,促进社会稳定,探索建立科学、完善和高效的就业服务体系。

【关键词】大学生就业服务体系保定市是高校比较密集的城市,高校毕业生众多,大学就业率已经成为高校办学水平和声誉的重要评价指标,直接关系到学校的生存与发展。

因此,研究如何做好大学生就业工作,探索建立科学、完善、高校的就业服务体系具有重要的现实意义。

一、大学生就业服务体系的概念界定大学生就业服务体系是指由政府宏观调控,高校为依托,社会(企业和中介)为补充和监督,针对大学生就业而形成的一个分工不同相互制约的就业服务体系。

其基本要素是政府、高校、社会(企业和中介)和大学生。

二、大学生就业服务体系构成要素根据大学生就业服务体系的概念,大学生就业服务体系的构成要素分为以下四个方面。

1.政府。

在大学生的就业服务中,政府所起的作用是不容忽视的,具有政策指导、资源投入和监督管理的作用,起到统领全局的作用。

在本文所说的大学生就业服务体系中,政府是从整个社会的视角出发,直接作用于宏观政策调整,人才资源配置,高校结构调整,用人单位硬性配合等各个领域之中。

政府在大学生就业体系中,扮演着双重角色,一方面,政府是就业政策和制度的制定者与提供者,运用宏观调控在政策方针上指导大学生就业,以利于大学毕业生的充分就业;另一方面,在各种就业政策出台以后,具体政策的落实情况又同时需要政府的监督,这时,政府同时扮演了监督者的角色。

因此,只有国家政府真正的重视起大学生的就业问题,并给与一定的政策扶持和资金投入,并且同时切实地监督就业政策的实施情况,以保障大学生的充分就业,__________大学生就业难的现象才能在一定程度上得到切实的缓解。

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大学生分类就业服务体系建设与研究摘要:大学生分类就业服务,本着以生为本的宗旨,切实做好毕业生就业服务工作。

根据学生生源地、学生干部经验、就业意向、家庭条件等分类,划分不同的信息库,以采取针对性的个性化就业指导,改革培养方案,设立分层分类就业工作服务体制。

为毕业生提供全方位、个性化的就业服务,提高就业工作效率。

关键词:就业分类指导
中图分类号:g645 文献标识码:a doi:
10.3969/j.issn.1672-8181.2013.10.023
当前,全球经济复苏缓慢,经济增长速度持续放缓,企业招聘量自然缩水,高校扩招和教育产业化政策推行,大学生人数的增幅远远超过经济增长所需要的人才增长,2013年全国高校应届毕业生规模达700万,而数据统计,今年企业校园招聘计划总量和招聘岗位数量仅为去年的80%左右,就业形式非常严峻。

除此之外,目前大学生就业服务机制不健全,就业服务方法、手段简单等因素也导致大学生就业困难。

1 目前大学生就业服务主要方式
目前高校就业服务在就业信息发布、毕业生指导、学生职业导向、职业规划培养、综合素质培育、毕业生调研跟踪方面与市场化需要存在着严重脱节。

普遍采用“大锅饭式”教学模式与就业服务举措,对学生用同一个模子进行指导教育,与“以人为本”这一教
育宗旨相违背,就业指导观念、措施、方法、内容等死板硬套不够灵活,导致就业市场上“毕业生就业难”和“用人单位求才难”现象并存。

2 大学生分层分类就业服务计划思路
大学生分类就业服务,本着以生为本的宗旨,切实做好毕业生就业服务工作。

根据学生生源地、学生干部经验、就业意向、家庭条件等分类,划分不同的信息库,以采取针对性的个性化就业指导,改革培养方案,设立分层分类就业工作服务体制。

为毕业生提供全方位、个性化的就业服务,提高就业工作效率。

2.1 区域分类
高等院校的学生来自全国各地,本市生源、本省生源、外省生源、农村生源等等,不同生源地学生的性格、综合素质、就业方向目标等都有各自的特点。

可根据学生生源地、学生理想工作地、用人单位区域等划块分类。

对这批学生分块开展就业工作,在校期间根据学生生源地以当地生源特性、经济发展程度等开展职业生涯规划辅导,组织某某生源学生专场招聘会或某某地区企事业单位专场招聘会。

外省生源情况相对复杂需特别关注,对于外省生源的学生,大学最后一年课程较少,不要求学生在校,外省同学回乡后手机号码变更,远离学校不方便就业工作开展,有些同学会选择性遗忘就业,所以务必提前做好备案,防止无法联系的情况发生,定时定期联系,对学生进行指导,督促就业。

2.2 经济困难生分类
每个高校都存在家庭经济困难的学生,他们面临经济窘迫、就业弱势双重困难,往往存在缺乏自信、家庭经济压力大综合素质欠缺、就业资源相对较少、求职目标呈功利性,且大都来自农村,性格忠厚老实与人交往沟通、自我表达能力相对薄弱。

对这类学生,在校期间就需要开展以就业观念教育为切入点的预防性职业指导。

通过就业指导课程、讲座以及其他形式,指导高校贫困生从自身的条件出发,摆正心态,合理定位,树立正确就业择业观和成才观,理性积极地对待自己的就业。

贫困生就业帮扶可采取经济援助与心理帮扶相结合,重点推荐与专业技能训练并举,开展寒门学子专场招聘会等,提供特殊关照,促进他们的成才就业。

2.3 创业群体分类
有自主创业想法的大学生不在少数,对创业充满激情,但是又缺乏社会经验。

部分学生创业者有想法但缺少必要指导,创业没有详细计划,本着年轻人的冲劲,往往碰壁。

这部分群体应引起就业指导部门的注意,加强有针对性的指导,积极创造条件,为大学生自主创业提供便利。

高校要开设一些相关的法律、经济、管理课程,讲解创业的法律法规、操作程序、经济管理知识以及一些大学生成功的创业模式与经验,提升大学生创新意识。

积极为学生搭建“孵化器”平台鼓励创新创造,为大学生创业创造条件,提供良好的内部环境和发展空间,搭配创业指导老师,分析帮助完善就业计划,
并寻求地方政府的支持,帮助其入驻大学生创业园等。

2.4 专业分类
大学人才培养按专业设立培养方案,教授不同课程,提升专业能力。

就业工作也可根据专业特点展开,专业招聘会,专业就业指导、专业职业生涯规划、专业订单式培养等。

每个专业都各具特色,围绕专业特色开展工作,往往能做到事半功倍。

可与专业对口用人企业签订委培协议,采取订单式培养方案,按照企业标准,加强对学生技能素质培训。

建立长期稳定的校外实习实训基地,让学生在以后的工作地点接受教育提高技能。

将学生实习与就业结合,企业根据需求选拔学生前往实习,学生实习后与企业签订聘用合同,实现高校与企业对接,即优化培养方案又提升就业效率、质量,满足社会需求。

2.5 就业困难分类
就业困难生是指由于自身的主客观原因在大学毕业之后仍然没有实现正常就业的群体。

这个群体的大学生很大程度上有着自我认识不强或就业竞争力不强的通病。

根据这一群体特性,应从转变学生就业观念,提升就业竞争力,保持积极心态等方面着手。

开展个性化心理辅导,对在求职中形成的自卑、胆怯、畏惧心理的学生,用座谈或者个别谈心的方式,突出心理素质教育和抗挫折教育,增强学生自我调控能力。

对个别情况严重的就业困难生,可通过“一对一帮扶”。

大学生就业是一个非常复杂的系统工程,大学生就业状况从一个侧面反映出社会的发展水平,更关系到社会的稳定和进步。

把学生就业工作分层次分类别开展,根据学生特点培养,学生欠缺什么,我们着重加强什么,既满足素质教育的方针要求,又起到调整高等教育结构,优化就业服务的作用。

以此完善就业服务相关政策法规,促进现有就业指导服务模式的尽快转型,不断推进高等教育大众化背景下大学生就业工作的发展与进步。

参考文献:
[1]苏静,肖攀.新时期大学生就业指导体系创新研究[j].赤峰学院学报,2010,(8):201-203.
[2]张驰,张磊.论高职毕业生就业跟踪反馈体系的构建[j].现代企业教育,2009,(1):142-143.
[3]刘淑艳.关于做好大学生职业生涯规划工作的思考[j].教育探索,2006,(4):33-34.
作者简介:楼竹夷,浙江水利水电专科学校,浙江杭州 310018 朱程,浙江水利水电专科学校,浙江杭州 310018
林世勇,浙江水利水电专科学校,浙江杭州 310018
石宇超,浙江水利水电专科学校,浙江杭州 310018。

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