人教版《道德与法治》七年级下册《我们与法律同行》课件

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人教版道德与法治七年级下册 10.2 我们与法律同行 课件(共26张PPT)

人教版道德与法治七年级下册 10.2 我们与法律同行 课件(共26张PPT)
可能会造成身体受 伤害、钱财也损失
结果
可能再次 受到侵害
不能维权
可能会伤害对方或 两败俱伤
可能会造成新的 违法犯罪的发生
保护自己不受侵害, 容易维权
可以维权
诉讼
向人民法院提起诉讼
径维
非诉讼
投诉
调解
裁决

仲裁 复议
申诉

法律服务和法律援助
学会依法办事
依法办事,就要养成学法尊法守法用法的 习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇 尚者、自觉遵守着、坚定捍卫者。
党的十八届四中全会通过的 《决定》指出,“法律的权 威源自人民的内心拥护和真 诚信仰”。
你是如何理解这句话的?
建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。 只有当法律真正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。 树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面推进依法治国、建设社 会主义法治国家具有重要意义。否则,再好的法律也沦为摆设。
学会依法办事
树立法律意识
1.学会依法办事的原因
2.怎样才能做到依法办事? (依法办事的要求) 3.树立法律意识的原因
4. 怎样树立法律意识? (树立法律意识的要求)
老年人权益保障法第十八条第一款
家庭成员应当关心老年人的精神需求, 不得忽视、冷落老年人。
我会判断
有人认为现在是法治时代,我们青少年要 认真学习法律就可以了,不必要提高自身的 思想道德素质。你认为对吗?
树立法律信仰
法治时代,需要道德
人们道德水平的提高,有利于增 强尊法守法的意识和自觉性,有利 于促进法治生活方式的形成。
探究与分享
中学生小宇在放学路上,被几 名男生堵截。他们恶狠狠地向 小宇要钱,小宇说没钱。随后 他们便开始搜小宇的口袋,掏 出所有钱,往小宇的头上拍了 一巴掌说:“你要是告诉别人, 小心点儿!”

人教版道德和法治七年级下册 10.2 我们和法律同行 课件(共19张PPT)

人教版道德和法治七年级下册 10.2 我们和法律同行 课件(共19张PPT)
第十课 法律伴我们成长
10.2 我们与法律同行
本课的主要学习目标:
1、学会依法办事的原因 ★2、我们怎样学会依法办事(依法办事对我们的要求。) 3、法治意识的内涵 4、树立法治意识的原因 ★5、怎样树立法治意识? ★6、法治中国建设对青少年的要求
立法新教课学讲目解

学习探究
执法
这些做法对我们的生活有什么影响?
★笔记5、怎样树立法治意识? P12-103
①树立法律信意识,就是让我们成为社会主义法治 的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者;
②法治时代,并不否认道德的重要性。德治与法治 相得益彰。
我们不仅要宣传法律,加大执法力度 还要加强公民思想道德教育
道德提高,有益于增强守法的意识和自觉性, 有利于促进法治生活方式的形成。
所以,让法成为国民信仰-----树立法治意识
笔记3、法治意识的内涵: P 102 2段
即:是人们对法律发自内心地认可、崇尚、遵守和服从
探究与分享 P102
补充:★国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义?P102 ①对国家工作人员:
有利于增强法律意识,在内心深处尊崇法律,依法行政,遵守和捍卫 法律。 ②对全社会: 有利于加强法制宣传教育,弘扬法治精神,引导全体公民树立法律信 仰,在生活中依法律己、依法办事、依法维权。
依法 办事


律 同 行
树立 法治 意识
原因
要求
A、遵守各种法律法规 B、养成学法尊法守法用法的习惯
原因(重要性)
做法
1、尊崇、遵守和捍卫法律。 2、不否认道德的重要性 3、青少年要学会依法办事,成为 参与者和推动者。
司法
守守法,才能有效地保护自己地合法权益,维护

10.2 我们与法律同行 课件(31张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

10.2 我们与法律同行 课件(31张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册
为什么要树立法治意识?
建设法治中国
中国人民
共同事业
践行者
探究为什么要树立法治意识?一切法律之中最重要的法律既不是铭刻在大理石上,也 不是铭刻在铜表上,而是铭刻在公民们的内心里。——卢梭
②法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。当法律真 正铭刻在我们的内心时,才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的功能。
中国近期出现了制造并销售假新冠疫苗、非法经营和 走私疫苗等行为,政府表示正在打击这些涉及新冠疫 苗的犯罪活动。执法机关严格执法,才能保障法律的顺利实施这就够了吗
如何理解
中国式过马路,是网友对部分中国人集体闯红灯现象的一 种调侃,即“凑够一撮人就可以 走了,和红绿灯无关。”出现这 种现象是大家受法不责众的“丛 众”心理影响,从而不顾及交通 安全。
③对青少年:树立法治意识,是青少年健康成长的基本要求。 青少年是法治中国建设的受益者,参与者和推动者
为什么要树立法治意识?
不知道是犯罪也不知道会 受到处罚占 58.1
不知道自己的行为触犯了法律占64.7
犯罪原因分析
不懂法律占 %
践行者共同事业受益者
增强法治意识成为法治中国建设的参与者和推动者
建设法 治中国
中国式过马路现象反映了什么问题? 社会生活中部分人缺乏法律意识
什么是法治意识?法治意识是人们对法律发自内心的认可、崇尚、遵守和服从。为什么要树立法治意识?
受益者①国无法不治,民无法不立。建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维护。
中国人民
目标导学二学会依法办事
3人倒卖冰墩墩,被处罚●北京冬奥会期间,冬奥会吉祥物“冰墩墩” 受到热捧,个别人打起了“歪主意”,在指定销售网点等地高价倒卖,非法牟利,扰乱正常 购买秩序。对此,北京@东城公安迅速调查, 予以严厉打击,查获3名违法行为人,均已依 法作出行政处罚。

10.2 我们与法律同行 课件(17张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

10.2 我们与法律同行 课件(17张PPT)-2023-2024学年统编版道德与法治七年级下册

③ 探究与分享
> 你认为小宇爸爸的行为是否违法?
小宇爸爸对小宇和小宇妈妈的暴力 行为违反了《中华人民共和国反家庭暴 力法》等法律的相关规定,是违法行为。
2.怎样学会依法办事?
(1)依法办事,就要遵守各种法律、 法规。遇到问题需要解决,应当通过法治 方式,表达自身合法的诉求和愿望。在实 现自身利益的过程中,还要自觉维护他人
1.法治意识的内涵是什么? 法治意识是人们对法律发自内心的 认可、
崇尚、遵 守和服从。
2.为什么要学会依法办事?
法 律保 障人们的幸福生活,法律保障 功能的实现靠我们每个人对法律的 尊 崇 和
遵守。
D 新课展开
全国人大常委会立法工作会议
立法
执法
a*
司法
守法
这些做法对我们的生活有什么影响?
这些做法可以保障我们安全、和谐、 幸福的生活。
治中国是中国人民的共同事业,人民既是法 治的践行者,又是法治的受益者。
(2)推动全社会树立法治意识,增强全 社会厉行法治的积极性和主动性,对于全面 推进依法治国、建设社会主义法治国家具有 重要意义。
(3)当法律真正铭刻在我们的内心时, 才会充分体现其自身的价值,发挥其应有的 功能。
(4)树立法治意识,是青少年健康成 长的基本要求。
▶课堂小结

法治意识的内涵
们 树立法治意识与 法Βιβλιοθήκη 树立法治意识的原因律
同 行
依法办事的原因 学会依法办事
依法办事的要求
七年级道德与法治下册
第十课 法律伴我们成长 第2课时我们与法律同行
D 学习目标
1. 知道依法办事的要求,学会运用法律维护 自己、他人和集体的合法权益。
2. 理解树立法治意识的重要性,懂得法治时 代并不否认道德的重要性。

人教版《道德与法治》七年级下册 10.2 法律与我们同行 课件(共25张PPT)

人教版《道德与法治》七年级下册 10.2 法律与我们同行 课件(共25张PPT)
教学目标
1.知识目标:
了解依法办事的要求,了解和掌握如何树立法律信仰。
2.能力目标:
学会依法办事,养成学法、遵法、守法、用法的习惯。 能运用法治的方式解决生活中遇到的问题。 3.情感态度价值观目标: 能发自内心的尊崇法律,增强法治意识,树立对法律的 信仰。
导入新课
《今日说法》栏目中,有这样一个案例:16岁的 中学生小天(化名)因多次被所谓的学校“老大 ”勒索而不敢向家长说明,终于恼羞成怒,用匕 首将其中一人刺死……小天就这样亲手毁了自己 的美好前途,小天的失足,让我们为之喟叹,为 之惆怅,为之痛心,为之惋惜……但我们能做的 ,难道真的就只有这些吗?设想一下,如果小天 被逼无奈时能用“法”维护自身的权益,这一切 悲剧恐怕就不会发生了吧! 邓小平同志早就指出“法制教育要从娃娃抓起” 。今天我们来学习第十课第二课时《我们与法律 同行》,让我们学会依法办事,树立法律信仰。
自主学习 1、为什么要学会依法办事? 2、怎样做到依法办事? 3、为什么要树立法律信仰? 4、怎样树立法律信仰? 5、人民道德水平提高有什么好处?
6、推进法治中国建设对青少年有哪些要求?
(青少年健康成长的基本要求)
1.为什么要学会依法办事?
(1)法律保障人们的幸福生活。
(2)法律保障功能的实现靠我们每个人对法律的尊崇和遵守。
4. 法律的权威源自人民的内心拥护 和 真诚信仰 。 当法律真正成为我们的信仰时,才会充分体现 自身的价值,发挥其应有的功能。 5. 树立法律信仰,就是发自内心地 尊崇 法律、 信赖 法律、 遵守 法律和 捍卫 法律。 6. 人们道德水平的提高,有利于增强尊法守法 的 意识 和 自觉性 ,有利于促进法治生活方式 的形成。 7.增强法治 意识,依法 办事,是青少年健康成 长的基本要求。青少年不仅是法治中国建设的 受益者,更应该成为 参与者 和 推动者 。

人教版《道德与法治》七年级下册 10.2 法律与我们同行 课件(共24张PPT)

人教版《道德与法治》七年级下册 10.2 法律与我们同行 课件(共24张PPT)
教学目标
1.知识目标:了解依法办事的要求, 了解和掌握如何树立法律信仰。
2.能力目标:学会依法办事,养成学 法、遵法、守法、用法的习惯。能运用法 治的方式解决生活中遇到的问题。
3.情感树立对法律 的信仰。
导入新课
《今日说法》栏目中,有这样一个案 例:16岁的中学生小天(化名)因多次 被所谓的学校“老大”勒索而不敢向家 长说明,终于恼羞成怒,用匕首将其中 一人刺死……,小天就这样亲手毁了自 己的美好前途,设想一下,如果小天被 逼无奈时能用“法”维护自身的权益, 这一切悲剧恐怕就不会发生了吧!
★以下这些法律规定,你自觉遵守了 吗?怎样才能更好地遵守?
♦受教育者应当履行下列义务:(一)遵 守法律、法规;(二)遵守学生行为规范, 尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯; (三)努力学习,完成规定的学习任务;(四) 遵守所在学校或者其他教育机构的管理制度。 (教育法第四十三条)
♦旅游者在旅游活动中应当遵守社会公共 秩序和社会公德,尊重当地的风俗习惯、文化 传统和宗教信仰,爱护旅游资源,保护生态环 境,遵守旅游文明行为规范。(旅游法第十三 条)
♦在学习法律方面,我打算 ♦在遵守法律方面,我打算 ♦在依法维权方面,我打算 ♦……
课堂小结
我 们 与 学会依法办事 法 律 同 树立法律信仰 行
依法办事的原因
依法办事的要求 树立法律信仰的原因 树立法律信仰的要求 道德对法律的作用 法治中国对青少年的要求
作业布置:
1、怎样做到依法办事? 2、为什么要树立法律信仰? 3、为什么要树立法律信仰?
探究与分享:
中学生晓程在放学路上,被两名男 生堵截。这两名男生恶狠狠地向晓程要 钱,晓程说没钱。一名男生对另一名男 生说:“给我找块砖,看他说不说实 话。”接着,两名男生又威胁晓程: “到底有没有钱?快掏出来!”随后便 开始搜晓程的口袋,掏出所有钱,往晓 程的头上拍了一巴掌说:“你要是告诉 别人,小心点儿!”

10.2我们与法律同行说课优秀课件17张PPT

10.2我们与法律同行说课优秀课件17张PPT
治教育。
知识与技 能目标
知道依法办事的原因及要求。了解如何树立 法律信仰。能运用法治的思维来解决生活中 遇到的问题。
教 学 过程与方
法目标
目 标
通过探究与分享培养学生判断思考的能力,让 学生领悟到生活中怎样做个会依法办事的人。
情感态度与 价值观目标
增强学生的法律意识,学会依法办事,做一 个遵纪守法的小公民。
(一)新课导入:
教学过程
设计意图:帮助学生从“科学立法、严格执法、公正司 法、全民守法”四个角度感受法治的作用,引出课题
(二)探索新知:
学法旅程一:
教学过程
思考: 小宇爸 爸的做 法对吗? 为什么?
设计意图:通过对小宇爸爸行为的分析让学生认 识到法律约束每一个人的行为。
(二)探索新知:
学法旅程二: 小宇的同学知道小宇的遭遇后, 给他想了几个办法,你觉得小 宇应该选择哪一个?
①小宇和妈妈一起把爸爸打成 重伤。 ②小宇很害怕躲到朋友家里去。 ③小宇拨打110报警电话。
教学过程
设计意图
培养学生分析 问题的能力, 引导养成学法、 尊法的行为习 惯
(二)探索新知:
学法旅程三:
在我们身边有很多类似小宇的 的情况,请同学们阅读课本来 归纳下 ,我们怎样才能做到学 会依法办事?
教学过程
教学重难点 重点
依法办事的要求
设计意图:学生懂得了依法办事对个人的要求,才会自觉 地遵守法律,维识
法律的具体规定很容易记,但是怎样在日常生活中做 守法的人很难把握,只有让学生从内心上领悟到才行。
教法:
①讲授法:通过简明、生动的口头
教 法 学 法
语言,向学生传授知识,发展学生 智力,引导学生分析和认识问题。

【精品】人教版道德与法治七年级下册 10.2 我们与法律同行 课件(共19张PPT)

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第十课 法律伴我们成长
第2课时 我们与法律同行
作为现代公民要树立法律意识, 并自觉以法律来规范自己的行为。 依法办事、树立法律信仰.
1.为什么依法办事?p101 怎样依法办事?P101-102 2.为什么树立法律信仰?法律信仰的含 义?(怎样树立法律信仰?)P102 3.人们道德水平的提高有什么作用? p103 4.青少年怎样为法治中国建设做贡献? p103
(1)增强法治意识,依法办事,是青少年健 康成长的基本要求。
(2)青少年不仅是法治中国建设的受益者, 更应该成为参与者和推动者。
课堂小结
通过这节课的学习,我们知道了要学会依 法办事;认识了要树立法律信仰;明白了提高 人们的道德水平有助于法治建设。我们今后要 认真学法、懂法、守法,做一个遵纪守法的合 法小公民。
根据有序的“广州式 过马路”谈谈Байду номын сангаас立法 律信仰的必要性。
总结:为什么树立法律信仰?
(1)建设法治中国是中国人民的共同事业, 人民既是法治的践行者,又是法治的受益者。 (2)法律的权威源自人民的内心拥护和真诚 信仰。 (3)当法律真正成为我们的信仰时,才会充 分体现自身的价值,发挥其应有的功能。
活动三:案例分析 请同学们翻开课本P102,读一读第一处 “探究与分享”栏目。 思考:国家工作人员在就职时公开进行宪 法宣誓有什么意义? 提示:有利于宣扬宪法的权威,有利于维 护法律的尊严。
2016年国庆期间,广州迎来不少外地游客,他们在领略浓 郁的广府文化的同时,也在惊叹广州顺畅的城市“脉络”。 记者走访发现行人和车辆都在红绿灯的“指挥”下有序地 “流动”或“静止”。已经当了5年交通协管员的老李见证 了“广州式过马路”越来越文明有序的变化。“特别是近 一年来,真的改善了不少。”俞女士从山东老家到广州与 儿子团聚,当天她正在北京路游玩,她说:“广州给人的 印象就是人多车多,特别是人多,但每遇到红灯,人们都 会齐刷刷地都停下来,没有人会硬冲过马路对面去,很有 秩序,点赞!”

人教版《道德与法治》七年级下册 10.2我们与法律同行(共21张PPT)

人教版《道德与法治》七年级下册 10.2我们与法律同行(共21张PPT)

1.自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时,才显得格外雄伟壮观。3.诽谤,同时造了无数的罪业,这是嫉妒;自己欢喜4.在茫茫沙漠,唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛,看到自己还活着,就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹,同时积累了同样的功德利益,这是随喜。怎么做,完全在于自己。8.盲目的上进,就像在死胡同里打转。 你浪费的人生,原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事,想开点,看开点,再苦再难的日子,熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平,我们能做的不仅仅是接受,还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人,总是努力地工作及爱人,只要能做到这两件事,其它的事就没有什么困难。13.命,是失败者的借口;运,是成功者的谦词。带着青春的印 记,我们这代人,慢慢的随着时间的流淌,渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看,无论什么结果都能问心无愧;努力是因为你可以不接受命运的框定,靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示,全世界每秒钟有1.8人死亡,一小时就是6,360人,一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候,别急着红眼,别急着抱怨,因为这样只会削弱你的意志,消磨你的斗志,最后让你变得平庸,一事无成。 17.昨天,再值得留恋,也不会为你的留恋停留;明天,再艰辛,也不会因为你的脆弱而怜悯;优雅之人心如止水,波谰不惊,不以物喜,不以己悲。做一个优雅从容的人,只有先稳下来,静下心,学会宽容,仁爱,温和。 18.无论你正经历着什么,过得是否开心,世界不会因为你的疲惫,而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事,总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪,黎明始终会如期而至。睡一觉,愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然,凡事不可强求。人生,错过太多,我们都在重复,所以,我们不必为自己错过的悲哀,而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮,你还拥有健康;错过了健康,你还拥有智慧;错过了智慧,你还 拥有善良;错过了财富,你还拥有安逸;错过了安逸,你还拥有自由20.人生,总有乌云密布的低沉的时刻,但也会有蓦然抬头,拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住,不要放弃对光明的追求,永远不要以为走

【精品】人教版《道德与法治》七年级下册 10.2我们与法律同行(共21张PPT)

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立法律信仰,就是发自内心地

律、 法律、 法律和
法律。
6.当法律至上成为我们的真诚信仰时,
精神就会铭刻在我们心中。
7.人们
的提高,有利于增强尊法守
法的意识和自觉性,有利于促进法治方式的
形成。(意义)
自主学习
8.增强
意识,
健康成长的基本要求。
办事,是青少年
数一数,填写答案时以下词汇出 现了多少次:
①遵守各种法律法规,通过法治方式解
决问1题.建。设法治国家,我们应该怎 ②养成学法尊法守么法做用?法的习惯,做社
会主义法治的踏实崇尚者、自觉遵守者、 坚决捍卫者。
2017年1月23日国务院总理李克强重返地震灾区云南昭 通鲁甸,考察灾后恢复重建情况。据媒体报道,在甘家寨安 置点甘永荣家里,李克强得知甘永荣还有5万块钱工钱还没有 拿到手,当即“怒了”:拿不到打工的工资,伤害的不仅是 他一人,而是他全家,“欠薪既违背市场规则,更违背道德
1.法律保障功能的实现靠我们每个人对法律



2.依法办事,就要
。遇
到问题需要解决,应通过
方式,表达
自身合法的诉求和愿望。在实现自身利益的
过程中,还要自觉维护


合法权益。
3.依法办事,就要养成

习惯,逐步成长为社会主义法治的忠实崇尚
者、自觉遵守者、坚定捍卫者。
自主学习
4.法律的权威源自人民的


心地尊崇法律、信仰法律、遵守法律和捍卫法律。
(3)我们要不断提高道德水平,增强尊法守法的意 识和自觉性。
(4)增强法治意识,依法办事,是青少 年健康成长的基本要求。
①建设法治中国是中国人民的共同事业, 人民既是法治的践行者,又是法治的受 益者。

人教版七年级《道德与法治》下册《我们与法律同行》课件(33张PPT)

人教版七年级《道德与法治》下册《我们与法律同行》课件(33张PPT)
你知道十二月四日是什么日子么?
Байду номын сангаас
我 们 与 法 律 同 行
立法 司法
对 我 们 生 活 有 什 么 影 响
执法 守法
学会依法 办事
民国 无无 法法 不不 立治
否会 国 则败 家 ,亡 治 个, 理 人人 不 将民 能 没生 没 有活 有 立也 法 身不 律 之能 , 地没 否 。有 则 有, 法国 律家 ,
遇到问题需要解决,应通过 法治的方式,表达自身合法 的诉求和愿望。实现自身利 益的过程中,自觉维护他人 和集体的合法利益。
中学生小程在放学路上被两名 男生堵截,这两名男生恶狠狠 地向小程要钱,小程说没钱, 一名男生对另一名男生说给我 找块砖,他说不说实话,接着 两名男生又威胁小程到底有没 有钱,快掏出来,随后便开始 搜小程的口袋,掏出所有的钱, 往小程,头上拍了一巴掌,说: “你要是告诉别人,小心点 儿。” 你认为小程应该采取哪种方式 应对不法侵害?为什么?
拓展空间
推进法治中国建设是我们的责任与义务,作为国家未来 的建设者,我们要努力为中国的法治建设贡献自己的力 量: 在学习法律方面,我打算 ———————————————— 在遵守法律方面,我打算 ———————————————— 在依法维权方面,我打算 ————————————————
本课主要讲述在生活中要 学会依法办事,树立法律 信仰,用法律指导我们的 生活、工作和学习。通过 自己的努力,为中国的法 治建设贡献自己的力量。
集思 广益
小程用什么方式解决问题?
依靠 相信 法律
依法办事的要求
好就要养成学法尊 法守法用法的习惯, 逐步成为社会主义 法治的忠实崇尚者、 自觉遵守者、坚定 捍卫者。
树立法律信仰

人教版《道德与法治》七年级下册 10.2 我们与法律同行 课件(共26张PPT)

人教版《道德与法治》七年级下册 10.2 我们与法律同行 课件(共26张PPT)

• 1.我们在生活中形成的各种社会关系,以及由此产生的__矛__盾_和__纠_纷___,不仅需要依 靠道德、亲情、友情来协调,而且需要_法__律__来调整。每一部法律都是应 __生__活_的__需__要__而制定和颁布,又对生活加以规范和调整。
• 2.作为社会关系的调节器,法律不仅服务于人们的当前生活,而且指导着人们 __未__来_的__生__活__。
1、《未成年人保护法》第四十二条规定:公安 机关应当采取有力措施,依法维护校园周边的治 安和交通秩序,预防和制止侵害未成年人合法权 益的违法犯罪行为。这体现了 社会保护 的相 关规定。
2、《未成年人保护法》第五十八条规定:对未 成年人犯罪案件,新闻报道、影视节目、公开出 版物、网络等不得披露该未成年人的姓名、住所、 照片、图像以及可能推断出该未成年人的资料。 这体现了 司法保护 的相关规定。
• 12.宪法和法律赋予我们受到特殊保护的权利,我们要珍惜自己 权利 , 依法行使自己的 权利 ,同时要尊重和维护他人的权利,自觉履行公 民应尽的义务。
• 13.依法办事,就要遵守各种 法律法规 。遇到问题需要解决,应当通 过 法治方式 ,表达自身合法的诉求和愿望。在实现 自身利益 的过 程中,还要自觉维护 他人和集体 的合法权益。
• (2)法治的意义:①助推__中_国__梦_ _的实现。②是实现政治清明、社会公平、民心 稳定、__国__家_长__治_久安 的必由之路。
• 6.法律的特征: • (1).法律是由 国家制定或认可 的。经过一定的法律程序制定和认可,是
国家创制法律的两种基本形式。
• (2).法律是由 国家强制力保证实施 的,这是法律区别于道德等行为规范的 最主要特征。
②父母赌博成性 ,13岁的孩子流浪在外

人教版《道德与法治》七年级下册 10.2 我们与法律同行 课件(共22张PPT)

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探究与分享 P102-103
公民应当増强环境保护意识,采取低碳、节俭的生活方 式,自觉履行环境保护义务。(环境保护法第六条第四款)
家庭成员应当关心老年人的精神需求,不得忽视、冷 落老年人。(老年人权益保障法第十条第一款)
思考:青少年如何树立法律信仰?(讨论交流)
提示:青少年要增强法治意识,依法办事, 成为法治中国建设的参与者和推动者。
④法律缺乏效力
A.①②
B.②③
C.③④
D.①③④
4.在法律活动课模拟表演中,“德先生”对“法博士”
说:“没有你的帮助,治理国家有时我有心无
力。”“法博士”回答:“没有你的支持,我有时也鞭
长莫及”。这段话表明( B )
①法律就是道德 ②道德和法律联系密切,相辅相成
③道德补充法律的不足,促进法律的贯彻实施
提示:有的遵守了,有的没有遵守。我们应该通过学 习法律,了解法律的相关规定,树立法律信仰。
法律信仰的重要性。 建设法治中国是中国人民的共同事业,人民既是法治的践行者, 又是法治的受益者。人民权益要靠法律保障,法律权威要靠人民维 护。推动全社会树立法治意识,增强全社会厉行法治的积极性和主 动性,对于全面推进依法治国、建设社会主义法治国家具有重要意 义。
拓展空间 P103
推进法治中国建设是每个人的责任和义务,作为国家未来 的建设者,我们要努力为法治中国建设贡献自己的力量。 在学习法律方面,我打算 : 在遵守法律方面,我打算: 在依法维权方面,我打算:
提示: 在学习法律方面,我打算 :学习法律原文,阅读普法读物和有关 法律方面的报纸,收看法制节目等。
A.①②③
B.②③
C.①③
D.③
课后作业:
如何做到依法办事?

人教版《道德与法治》七年级下册:10.2 我们与法律同行 课件(共19张PPT)

人教版《道德与法治》七年级下册:10.2 我们与法律同行 课件(共19张PPT)

在遵守法律方面,我打算:
在依法维权方面,我打算:
本课小结
认识依法办事
学会依法办事
依法办事的要求
树立法律信仰的原因
我们与法律同行 树立法律信仰
法治时代道德的作用 青少年要增强法治意识,依法办事
1.张某由于心烦,拨打火警电话谎称林区失火。消防队员开着消 防车到林区后发现是骗局,公安机关依法追究了张某的法律责任。 这一案例说明( ) A.人们可以按自己的想法办事 B.法律维护人们的合法权益 C.公共场所有规章制度 D.人们应该遵守法律,依法办事
这样的法治课对青少年有什么意义?
有利于增强学生的法律意识,做到自觉学法、尊 法、守法、用法,用法律规范自身行为,用法律维护 合法权益。
市政府要出台一些地方法规,专门用来解决老百姓关心的问 题。市政府通过官网向市民广泛征集意见,中学生小明也想参与。
公民都有权利参与法律的制定。 大人的事,小孩子别参与。
1
罗伯斯庇尔
法律保障人们的幸福生活。法律保障功能的实现靠我们每个人对法律 的尊崇和遵守。公民要做到心中有法律,将法律作为自己行动的准绳。
陈某等人非常无聊,在网上发布谣言引发社会的 恐慌,公安机关依法作出行政拘留的处罚。陈某等人 懊悔不已:“不知道在网上说几句话还违法了。” 陈某等人的经历给我们的启示有哪些? 我们要增强法律意识,自觉学法、尊法、守法。要知道什么可以做,什 么不可以做,要依法办事。法不可违,违反法律就要承担相应的法律责任。


下面图片共同反映了什么问题?
全 国 人 大 立 法 相 关 部 门 依 法 行 政
法律和我们息息相关,我
们的生活离不开法律,我们与
人 民 法 院 公 正 司 法
法律同行。

人教版《道德与法治》七年级下册 10.2 我们与法律同行 课件(共18张PPT)

人教版《道德与法治》七年级下册 10.2 我们与法律同行 课件(共18张PPT)

一、学会依法办事
1.谈谈你对法律保障功能的理解。
①法律保障人们的幸福生活。 ②法律保障功能的实现靠我们每一个人 对法律的尊崇和遵守。 ③在日常生活中,我们要经常想一想, 什么可以做,什么不可以做,如果违背 了法律,会有什么后果。
教材:第101页
2.你认为小宇应该怎么做?为什么?
小宇应该通过法治方式,表达自己合法的诉求 与愿望。因为,法律保障人们的幸福生活。当我们 的合法权益受到侵害时,我们应用法律武器来保护 自己。
教材:第101页
4.国家工作人员在就职时公开进行宪法宣誓有什么意义?
有利于帮助他们树立法律信仰。当法律成为 我们的信仰时,才会充分体现自身的价值,发挥 其应有的功能。
4.怎样树立法律信仰(要求)?
①树立法律信仰发自内心地尊崇法律、信赖法律 、遵守法律和捍卫法律。
②法治时代, 并不否认道德的重要性。 ③青少年要增强法治意识,依法办事,成为法治
约定俗成的世界里,倔强地活成自己喜欢的样子,大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光,才能熠熠生辉,才能去更酷的地方,成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心,因为你自己的人生道路,最终只能自己走下去,
如果违背了自己的本心,那便无法快乐。十七、年轻,那么短暂,那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭,一段荡气回肠的爱情,那么,你还可以给自己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为,总有一天,它会让你闪闪发光。十八、做你自己,说出你 的感受,因为那些对你重要的人不会介意,而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己,靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。靠自己,才能把事情做到最好;靠自己,才能学到真本事,真正解决问题;靠自己,人生才不会输。
中国建设的参与者和推动者。
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在遵守法律方面,我打算:
在依法维权方面,我打算:
A
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小知识
6、青少年应该怎样树立法 律信仰?
青少年健康成长的基本要求: 增强法制 意识,依法办事。 青少年不仅是法治中国建设的受益者, 更是参与者和推动者。P103
A
31
为什么?
பைடு நூலகம்
晓程在面对两名男生堵 截向他要钱的情况下, 应该先给他们钱,然后 向家长、老师说明情况 请求帮助或向当地公安 机关报案。
A
当自己的合法 权益受到伤害 时,要用合法 方式维护自己 的合法权益。
16
相关链接
未成年人维护自己合法权益的途径可分为两类:
一类是非诉讼:如通过向政府有关部门、司法机关、 人民团体、有关社会团体等各方面反映问题,寻求 帮助;通过调解、仲裁等方式,解决争议、纠纷; 寻求法律服务所、律师事务所、公证处、法律援助 中心等机构的法律服务和帮助。
这段话告诉了我 们什么道理?
A
28
5、依法办事,并不否定道德的重要性
人们道德水平的提高,有利于增强 尊法守法的意识和自觉性,有利于促进 法治生活方式的形成。
A
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拓展空间
推动法治中国建设是每个人的责任和义务, 作为国家未来的建设者,我们要努力为法 治中国建设贡献自己的力量。
在学习法律方面,我打算:
A
25
国家工作人员在就职时 公开进行宪法宣誓有什 么意义?
有利于国家工作人 员增强法律意识, 在内心深处尊崇法 律,运用法律思维、 法律理念分析问题、 解决问题,遵守和 捍卫法律。
A
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4、树立法律信仰的具体要求:
发自内心地尊崇法律、信仰法律、 遵守法律和捍卫法律。
A
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道德是人们心中的法律,法律是道德 的底线,是外在的强制性道德,两者 是相辅相成、相互促进、相互推动。
A
7
中国青少年研究中心的研究数据:共调查
了2834名未成年犯管教所服刑人员、410 名未成年社区矫正人员、751名专门学校学 生。“不懂法律”的占65%,“不知道是 犯罪,也不知道会受到处罚”的58.1%, “不知道自己的行为触犯了法律”占 64.7%。
你读出了什么信息?
A
8
居民吴老头听到阳台上有异声, 就起床去查看。哪知道进阳台 就看到有一双手露在阳台栏杆 的边上,竟然有一个人攀附在 阳台上。吴老头一惊,不由自 主地猛喊了一声:“有贼! “吴老头曾经练过狮子吼的功 夫,他喊,竟然把小偷吓得慌 了神,手一松,从五楼阳台上 摔了下去,当场死亡。
A
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板块二:树立法律信仰
A
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党的十八届四中全会通过 的《决定》指出,“法律 的权威源自人民的内心拥 护和真诚信仰”。
你是如何理解这句话的?
只有培育公众对法律的信仰和尊崇,使人人怀有对 法律的敬畏之心,才能真正发挥法律的作用,才能 实现社会的和谐。缺了法律信仰,再好的法律也沦 为摆设。
A
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3、树立法律信仰的原因:
我们与法律同行
道德法治人教版 七年级下
A
1
板块一:学会依法办事
A
2
处这 ?一
做 法 有 什 么 好
运用你的经验
立法
立法机关制定了法律,我们才能做到有法可依, 才知道什么可以做,什么不可以做。
A
3
处这 ?一
做 法 有 什 么 好
执法 执法
执法机关只有做到执法必严,才能保障法 律的顺利实施。
A
4
司法
一类是诉讼:即“打官司”,向人民法院提起诉讼。
A
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小知识
诉讼
向人民法院提起诉讼
径维 权 途
非诉讼
法律服 务和法 律援助
投诉 仲裁
调解 复议
裁决 申诉
法律服务的机构:律师事务 所、公证处、法律服务所。
法律援助是指由政府设立的法律援助 机构组织法律援助人员,为经济困难 或特殊给予减免收费提供法律服务的 一项法律保障制度。
遇到问题需要解决,应当通过法 治方式,表达自身合法的诉求和 愿望。
A
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休噪 音 扰 民 何 时
舞民跳舞有错吗?
A
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我国宪法第五十一 条规定:“中华人 民共和国公民在行 使自己自由和权利 的时候,不得损害 国家的、社会的、 集体的利益和其他 公民的合法权利。”
A
13
小知识
在实现自身权利的过程中,应注意什么?
在实现自身权利的过程中,还要 自觉维护他人和集体的合法权益。
A
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2、如何依法办事?
(1)依法办事,就要遵守各种法律法规。
遇到问题需要解决,应当通过法治方式, 表达自身合法的诉求和愿望。
在实现自身权利的过程中,还要自觉维 护他人和集体的合法权益。
A
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探究与分享
阅读教材101探究与分享
你认为晓程应该采取哪 种方式应对不法侵害?
这是为什么?
A
“狮子吼”惊吓小偷 判被赔偿2000元
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依法办事,要树立法律意识。
法律规定了什么可以做,什么不可以做,应该怎么做, 不应该怎样做,法律是一切行为的底线。在日常生活 中,在行动之前,我们要想一想“合不合法,有什么 后果”,并以此作为评价自己行为是否合法的准则。
A
10
小知识
生活中遇到问题需要解决该怎么办?
好这 处一 ?做
法 有 什 么
司法机关做到违法必究,才能维护法律的尊
严,树立法律的权威。
A
5
守法









? 公民做到自觉守法,才能有效地保护自己 的合法权益,维护社会的安定与和谐。
A
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1、学会依法办事的原因:
国无法不治,民无法不立,法律保障 我们的生活。法律保障功能的实现靠我们 每个人的尊崇和遵守。
A
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这个做法对不对?
律师说这种行为 造成人身伤害, 情节严重会触犯 法律,要承担法 律责任。
小偷下跪挂牌示众
A
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这种行为对不 对?为什么?
行人闯红灯的危 害,一是违反了 交通规则; 二是 影响交通秩序; 三是严重威协别 人和自己的生命 财产安全。
A
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2、如何依法办事?
(2)依法办事,就要养成学 法尊法守法用法的习惯,逐步 成长为社会主义法治的忠实崇 尚者、自觉遵守者、坚守捍卫 者。
建设法治中国是中国人民的共同事业, 人民既是法治的践行者,又是法治的受 益者。 ②法律的权威来源于:人民内心的拥护 和真诚信仰。当法律真正成为我们的信 阳时,才会充分体现法律自身价值,发 挥其应有的功能。
A
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探究与分享
根据全国人民代表大 会关于宪法宣誓制度的决 定,各级人民代表大会及 县级以上的人民代表大会 常务委员会选举或者决定 任命的国家工作人员,以 及各级人民政府、人民法 院、人民检察院任命的国 家工作人员,在就职时应 当公开进行宪法宣誓。
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