语文组朗诵稿

追梦路上我们携手前行

吴芳芳：人生就像一场旅行，不必在乎目的地，在乎的，是沿途的风景。伊河学校，我们生命中共同的一站，你在这里遇见什么，收获什么，领悟什么，留下什么。

王玲霞：我是语文教研组长王玲霞，我为语文组这个集体骄傲！承接多种活动的繁忙，大家无怨无悔；各种比赛大家积极参与；集体教研，大家诚心献计。我还为我们的学生骄傲！全县多次联考，你们总拿第一，我被大家感动着！

何老师：我是七一班和七二班的语文老师，我虽在伊河代课不久，但我们并非陌生。记的在宿舍里，你们快速洗漱，酣然如梦，你们精心整理，争当文明，老师为你们点赞。同学们的整洁，老师们的守护让我感动！

闵曼曼：大家好，我是七年级三班和四班的语文老师。我喜欢看你们上课认真学习的样子，也喜欢听你们课下的欢声笑语。看着你们越来越自信，越来越优秀，越来越独立，我由衷的欣慰。

李丹婷：我是八三班和八四班的语文老师，曾经和你们说过，你们是我情感的助推器，牵动着我的悲和喜，我会因你的懂事而欣喜，会为你的优秀而高兴。还记得那句话吗？“打开秋色的卷轴，你是否知道我在等你”，借此发自内心的想和你们说一句，“自从和你相遇，我的风景里只有你，假如你们是一颗星，我愿意做永远的守护者，陪你们走过豆蔻荆棘”。

李晓菲：大家好，我是八五班语文教师李晓菲。蓝天因为有了白天的依偎才更显美丽；大海因为有了鱼儿的嬉戏才更有生机；我的工作，因为有你们的存在才有意义。三个月，将近100天的朝夕相处，我们对彼此都是那么地熟悉。课上，我们共同学习；课下，我们欢声笑语。无论过去还是将来，让我们一同快乐学习，快乐生活。

董晓丽：我是八六班的语文老师董晓利，还记得那次的评教风波吗？你们对于我的严要求产生反感甚至叛逆，联合起来实施你们所谓的“报复”行动。第一次因为学生而痛苦不堪，差点一蹶不振，是你们一封封发自肺腑的信件感动了我，要我知道了自己原来一直是你们心中那又恨又爱的家长。交心之后，你们突然之间长大了好多，也学会了理解与关爱。亲爱的孩子们，谢谢你们给了我爱，给了我力量！

吴芳芳：我是九一，九二的语文老师吴芳芳，在语文教学里，批改作文是一项大工程，可我总乐此不疲。因为在孩子们的文章里我是吴妈妈，是芳芳姐。你们总能记住每一个细节——生病时我的陪伴，失去信心时我的开导，…孩子们的真诚让我感动！

李丹利：我是九三班九四班的语文老师，四个月的时间让我们由陌生到默契，由偷偷观察到会心一笑，难忘你勇得第一的豪言壮语，更难忘你犯错后的低声细语，感动你教师节温馨的话语，更感动你学习上的拼搏进取。你们，是我工作的动力和勇气，我们一起努力，何惧路上的风风雨雨！

（我是九三、九四的语文老师李丹利。我是个较真的人。那一次九四有个同学作文没完成，周六的校园空旷冷寂，只有我们师生二人，我甘愿陪着你，直到完成作业！）

吕可卫：我是万花丛中的一点绿，也是大家熟悉的“老吕”，我见证着大家的悲伤和欣喜；我记录着大家的成长与磨砺；我希望这些都能成为我生命中美好的回忆，因为它已经成为了我生活的点滴。

陈丹：我是九六班的语文老师，九六的孩子们乖巧听话、沉稳懂事。但那次我真的发怒了，课上瞌睡，作业托延，批评似劲风如暴雨席卷了教室的每个角落，瞬时我看到了低头沉思，之后更看到了帅兵、文韬等的积极改变，办公桌上多了熊壮、晨豪的每周阅读练习，培优小组长认真负责检查、落实、讲解。大家的努力令我感动!

王玲霞：语文教研组也只是伊河的一个缩影和片，我们会坚守这份感动，团结务实，刻苦创新，努力使伊河学校的学子更加出色！

何老师：愿同学们坚守宿舍整洁清新、就寝井然有序；愿大家共同守护伊河学校入静的本色。

闵曼曼：我会一直坚守让优秀成为你们的习惯，让你们骄傲的生活。这是你我，咱们大家的青春本色！

李丹婷：在你们青春的叛逆期里，我们会细心呵护，静等花开。你们的出色就是我们的教育本色！

李晓菲：快乐学习，快乐成长是我们为大家铺就的幸福轨道，为你们美好的未来不懈努力是伊河教师的永恒本色。

董晓丽：偶尔的摩擦也是我们师生的调味品，我们会让情溢伊河，爱满校园成为伊河学校的靓丽本色。

吴芳芳：“吴妈、芳姐”的称呼会激励我关注你们成长的每个细节，在伊河校园里，师生情深，互相尊重才是我们师生的本色！

李丹利：你们身上散发出的感动，是我工作的动力和勇气，我们一起努力，不惧路上的风风雨雨，是伊河人坚守的本色！

吕可卫：风雨不足惜，只要长志气。我渴望看到进步的你，拼搏的你，努力的你，做最好的自己，才不会辜负这大好时光中那独一无二的你。

陈丹：九六也只是伊河校园的一个缩影，勤严实真，积极奋进是大家共有的青春本色！

吴芳芳：伊河学校，我们生命中共同的一站，在这里放飞“海阔天高，鱼跃鸟飞”的教育理想。

陈丹：在这里落实“爱的文化善的事业”的校园文化。

吕可卫：在这里坚守“实事求是团结创新精雕细刻养之有素”的校风。

李丹利:在这里提升“忠诚事业教书育人治学严谨务实求真”的教风。

董晓丽:在这里养成“全面发展勤奋好学争先创优朝气蓬勃”的学风。

合：让我们携手并肩、团结奋进，践行“勤严实真”的校训，放飞“海阔天高，鱼跃鸟飞”的理想——圆梦伊河，再铸辉煌