高二17班小高考后班级学风励志主题班会PPT课件
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• 作业逐渐增多，自习效率低，导致学习有 “欠账”
• 空闲时间利用效率低，浪费了宝贵的复习 和超越的机会
• 背记任务重，有时不能很好地完成!
10
对于学习习惯 我们该怎么做?
11
努力养成以下几个好习惯： 1、按计划学习的习惯 2、专时专用、讲求效益的习惯 3、独立钻研、务求甚解的习惯 4、善于请教的习惯 5、查阅工具书和资料的习惯
12
贵在坚持！ 难在坚持！ 成在坚持！
13
不要在乎那些说你不行的人，也不 要没尝试就说自己不行，做好眼前 的每一步，你一定行！
14
班主任最 想说的话
15
1. 一定要“听话”
高二学生首先要做到“听话”，这里的“听 话”是全方位的。如果你认为高二学习是第一 位的，而忽视了对自己的日常行为的要求，那 你就错了，学校和老师在高二一年中不会因为 学习任务的加重，而放松对纪律的要求，反而 会强化纪律以保证学习的正常进行。
21
我爱咱们这个班
22
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
23
谢谢你的到来
17
3. “做好作业”
作业应该是检验听讲和学习效果 的手段，不应看成一个负担，作业要 认真对待，把每一次作业看成一次考 试，不能敷衍了事，不会做的题目可 以在课后与同学研讨，但不要直接抄 写，每次作业都是一次练习的机会， 不要错过。
18
4. 关于“改错本”
历年来，改错本在学习中起到的作用受到了 学生的一致肯定。改错本就是收集错题的本子， 也要一科准备一个，本子要准备的厚一些的， 以便于多积累一些错题。错题本忌讳成为难题 本，有些学生错误的理解了错题本的含义，把 自己不会做的一些难题写在上面，这就失去了 错题本的意义。错题本应该积累自己平时做练 习和考试中“会做”而做错了的题目，积累的 目的是为了这些题目在以后考试中，特别是高 考中避免出现类似错误。错题本应经常翻看， 对一些已经掌握了的不再错的题目要加以删除， 考试前复习时只要看看错题本就可以了。
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
24
学习上更要听话，任课老师都来自百度文库非常有经验的， 进度、内容、顺序，都是有的放矢的。
高考的变化及新要求，都会在教学中渗透进去。 而不听老师的教诲，自认为有一套的学生(每年 都有)最后会碰的“头破血流”的。
16
2. “上好课”
学习是个人行为，也是集体行为， 学习中最重要的环节就是“听讲”，这 就要求学生上课时紧跟老师，仔细听讲， 认真做笔记,积极思考.不做任何影响自己 或他人“听讲”的行为.
7
在学习的道路上, 我们要:
8
文科学习特点
• 记忆量大 • 有形作业减少，无形作业增多，对自主能
力的要求提高 • 知识的理解性、分析性增强 • 对知识储备、迁移运用的能力要求提高 • 提炼、概括、表述的能力 • 注重细节
……
9
你是否注意到这些问题…
• 自制力不足（盲从于周围环境，会说话并 互相影响）
——17）班主题班会
1
放飞梦想
我的大学,我理想中的大学
2
真正拼搏
奋斗后，我们将 会在哪里？
3
时间
4
带着一脸的兴奋和茫然， 我们已经度过了高中的一 年半，时间在我们面前匆 匆划过，留下一道道优美 的弧线，或许也留下了挥 之不去的遗憾……
5
对于时间我们 我们怎么看?
6
对于时间我 们别无他法， 唯有珍惜时 间，持之以 恒！
19
请大家谨记： 一天一天，忘我的拼搏 一步一步，深深地脚窝 一次一次，把自己超越 一年一年，把想象突破 一点一滴，汇成奔腾的江河 一土一石，筑起一座高山巍峨 一字一句，书写一个神奇的传说 字字句句，都是17班奋斗者高亢的战 歌！
20
不浪费点滴的学习时间, 不闲谈学习之外的事情, 请走进教室就打开书本学习, 请让在你身边讲闲话的同学走开, 请时刻提醒自己这是一学期的付出 ,因为,你希望收获成功!
• 空闲时间利用效率低，浪费了宝贵的复习 和超越的机会
• 背记任务重，有时不能很好地完成!
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对于学习习惯 我们该怎么做?
11
努力养成以下几个好习惯： 1、按计划学习的习惯 2、专时专用、讲求效益的习惯 3、独立钻研、务求甚解的习惯 4、善于请教的习惯 5、查阅工具书和资料的习惯
12
贵在坚持！ 难在坚持！ 成在坚持！
13
不要在乎那些说你不行的人，也不 要没尝试就说自己不行，做好眼前 的每一步，你一定行！
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班主任最 想说的话
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1. 一定要“听话”
高二学生首先要做到“听话”，这里的“听 话”是全方位的。如果你认为高二学习是第一 位的，而忽视了对自己的日常行为的要求，那 你就错了，学校和老师在高二一年中不会因为 学习任务的加重，而放松对纪律的要求，反而 会强化纪律以保证学习的正常进行。
21
我爱咱们这个班
22
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
You Know, The More Powerful You Will Be
23
谢谢你的到来
17
3. “做好作业”
作业应该是检验听讲和学习效果 的手段，不应看成一个负担，作业要 认真对待，把每一次作业看成一次考 试，不能敷衍了事，不会做的题目可 以在课后与同学研讨，但不要直接抄 写，每次作业都是一次练习的机会， 不要错过。
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4. 关于“改错本”
历年来，改错本在学习中起到的作用受到了 学生的一致肯定。改错本就是收集错题的本子， 也要一科准备一个，本子要准备的厚一些的， 以便于多积累一些错题。错题本忌讳成为难题 本，有些学生错误的理解了错题本的含义，把 自己不会做的一些难题写在上面，这就失去了 错题本的意义。错题本应该积累自己平时做练 习和考试中“会做”而做错了的题目，积累的 目的是为了这些题目在以后考试中，特别是高 考中避免出现类似错误。错题本应经常翻看， 对一些已经掌握了的不再错的题目要加以删除， 考试前复习时只要看看错题本就可以了。
学习并没有结束，希望大家继续努力
Learning Is Not Over. I Hope You Will Continue To Work Hard
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
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学习上更要听话，任课老师都来自百度文库非常有经验的， 进度、内容、顺序，都是有的放矢的。
高考的变化及新要求，都会在教学中渗透进去。 而不听老师的教诲，自认为有一套的学生(每年 都有)最后会碰的“头破血流”的。
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2. “上好课”
学习是个人行为，也是集体行为， 学习中最重要的环节就是“听讲”，这 就要求学生上课时紧跟老师，仔细听讲， 认真做笔记,积极思考.不做任何影响自己 或他人“听讲”的行为.
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在学习的道路上, 我们要:
8
文科学习特点
• 记忆量大 • 有形作业减少，无形作业增多，对自主能
力的要求提高 • 知识的理解性、分析性增强 • 对知识储备、迁移运用的能力要求提高 • 提炼、概括、表述的能力 • 注重细节
……
9
你是否注意到这些问题…
• 自制力不足（盲从于周围环境，会说话并 互相影响）
——17）班主题班会
1
放飞梦想
我的大学,我理想中的大学
2
真正拼搏
奋斗后，我们将 会在哪里？
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时间
4
带着一脸的兴奋和茫然， 我们已经度过了高中的一 年半，时间在我们面前匆 匆划过，留下一道道优美 的弧线，或许也留下了挥 之不去的遗憾……
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对于时间我们 我们怎么看?
6
对于时间我 们别无他法， 唯有珍惜时 间，持之以 恒！
19
请大家谨记： 一天一天，忘我的拼搏 一步一步，深深地脚窝 一次一次，把自己超越 一年一年，把想象突破 一点一滴，汇成奔腾的江河 一土一石，筑起一座高山巍峨 一字一句，书写一个神奇的传说 字字句句，都是17班奋斗者高亢的战 歌！
20
不浪费点滴的学习时间, 不闲谈学习之外的事情, 请走进教室就打开书本学习, 请让在你身边讲闲话的同学走开, 请时刻提醒自己这是一学期的付出 ,因为,你希望收获成功!