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“书香班级”、“书香学生”、“书香家庭”评比方案

随着我校读书节系列活动的层层深入，在学校、家庭、教师之间营造了良

好的读书氛围，为进一步推动各班级书香文化的建设，丰富班级读书活动的开展，特开展“书香学生”、“书香班级”、“书香家庭”评比活动，以便更好地树立典型，为今后更深入地开展读书活动积累一定的经验，并不断提升学校高雅的校园文化底蕴。现将有关评比方案公布如下：

一、评比内容及比例：

1、书香班级：全校所有班级参评，结合平时检查、评比和实地调查，按 30-40%的比例评选。一年评比一次。

2、书香学生：每学期，按班级人数的 40%推荐班级“书香学生”，学校审核认定。每学年，学校在班级“书香学生”审核的基础上全校评选 100 名左右的

校级“书香学生”。

3、书香家庭：每班选出 2 个家庭，学校审核，评出“书香家庭”若干。一

年评比一次。

二、评定程序：

1、书香班级的评选：

由班级自愿申报——学校审核。

2、书香学生评选：

（1）班级书香学生：采用学生民主推荐——班主任审查——学校审核

（2）校级书香学生：班级书香学生的基础上进行全校评选

3、书香家庭的评选：

家庭自主申报——班主任核实、择优推荐——学校审核。

三、评定时间：

5 月 20 日--5 月 30 日（其中“书香学生”第一学期评比时间为1月1日——1月 10日）

四、表彰奖励

1、“书香班级”、“书香学生”、“书香家庭”将在学校网站上公布，学

校官方微信积极介绍先进事迹、经验。获得“书香班级”称号的班级，学校将授

予“书香班级”标志牌；校级“书香学生”、“书香家庭”颁发奖状，其中校级

“书香学生”奖励黄卡；“书香班级”、校级“书香学生”、“书香家庭”并在

我校读书节闭幕式暨庆六一文艺演出时进行表彰。

2、设书香班级专项基金，对获此荣誉的班级给予价值200 元书籍的奖励。

3、“书香班级”评比纳入校良好班集体考核，“书香班级”班主任、语文老

师纳入学校优秀教师、优秀班主任评选方案，“书香学生”将纳入阳光少年评比，并作为评比的一项重要指标。

五、材料上交

1、“书香班级”、“书香学生”、“书香家庭”交申报表以及有关证明材

料一份。

2、证明材料指活动照片、发表文章、证书等（文章、证书等评选材料均上

交复印件，自留底稿，来稿不退）。

3、以上材料按照顺序排放，统一装订。

六、评比细则及相关表格：见附件

新浦镇中心小学教育集

团

附件一“书香班级”评选条件

一、评定范围

全校所有班级参评。

二、评定方法

综合各班级书香文化的建设，班级实际读书氛围的形成以及参与读书节活动的情况进行评比。

1、以学年为单位实施评比。

2、“书香班级”的评选采用班级申报——学校评审二步进行。申报班级填

写申报表及相关证明材料，对照标准进行打分。学校考核小组按照申报班级的情况进行考核打分，根据分值按 30-40%的比例产生学校的“书香班级”。

三、具体评分

计算办法：基本分实得分+附加分 =考核总分。

四、考核细则

项目

一、阵地建设二、阅读量

三、活动开展

四、分值评比细则

1、有班级图书角，有布置。（ 4 分）实地查看

2、班图书角图书数量达到人均 3 本以上。（ 6 分）查阅班级

图书角藏书目录，每少10本扣 1分。

3、班级图书有专人管理，有图书登记簿，有借阅记载，使用

14分

效率高。（ 4 分）查阅班级图书借阅记录

4、班内 80%以上学生每学年完成学校推荐必读书目阅读。（8

分）以抽查学生为主

12分

5、班内 50%以上学生每学年能选择阅读 1-2 本学校推荐的选读

书目。（ 4 分）以抽查学生为主

6、班级每学期读书活动有计划，活动形式活泼多样、有创意、

有特色、有实效。（ 4 分）查看二学期班级读书活动计划。

7、每学期组织班级读书交流会、好书推荐会、诵读比赛、读

书笔记评比等活动 3 次以上。（12 分）查看班级读书活动开16 分展活动方案、照片，每少一次扣 2 分。

8、能按照学校要求每周一、三、五中午开展读书活动，纪

律好，读书氛围浓。（ 15 分）查看少先队常规检查记录

9、二—六年级提倡做读书笔记。将读书活动中读到的精彩片

23分

段、好词好句、心得体会等记录下来，每周不少于一次。读

阅读书笔记可以形式多样、因人而异，不作过高要求。（8 分）抽

查学生读书笔记

习惯

10、定期编写班报或班刊，展示孩子们优秀作品、介绍班级

读书活动等。每学期至少出刊一次。（ 10 分）查看二学期班级

班报或班刊

五、

11、被评为校优秀班报或班刊。（ 5 分）

阅读

12、在学校读书节活动和其他各类读书活动中获奖。校级一、成果35 分二、三等奖每人分别记、

1、分。镇级、市级、

大市级、省级、国家级分别以校级的 2 倍、 3 倍、 4 倍、 5 倍、 6 倍记分。

优秀奖视作低一级别三等奖。（ 20 分）校级以上获奖提供复

印件，此项最高得分为 20 分。

13、有班级博客或空间，建设正常，学生活动、作品等经常

更新。（ 5 分）查看班级博客或空间

14、学生在正规刊物上发表习作。（有全国统一刊号）每发

六、

表一篇计 2 分，慈溪日报小记者减半记分。（ 10 分）查看发附加分 20 分表习作的复印件

15、班级读书活动方面有特色、创新活动；在有关媒体上报

道，产生一定影响；视成果大小给予 1-5 分奖励。