语文教学与各学科的整合

语文教学与各学科的整合
语文教学与各学科的整合

语文教学与各学科的整合

庞玮

【期刊名称】《成才之路》

【年(卷),期】2015(000)011

【摘要】语文是一门基础学科,它来源于生活,来源于社会的方方面面,其内容繁杂,涉及面较广。在具体的语文教学中,没有固定的模式,要想提高语文教学的质量,提高学生的语文素养,应充分考虑到语文与各学科之间的联系,并将它们很好地整合利用。

【总页数】1页(90-90)

【关键词】语文教学;各学科;整合

【作者】庞玮

【作者单位】江苏省邳州市新河中学,江苏邳州 221300

【正文语种】中文

【中图分类】G424.21

【相关文献】

1.在多元逻辑关系中寻找语文教学的最佳整合点——品评施茂枝《语文教学:学科逻辑与心理逻辑》 [J], 周一贯

2.新时期下的语文教学课堂——浅谈信息技术与语文课堂的学科整合[J], 冀亚男; 冀亚坤

3.浅谈如何使信息技术与语文教学科学化地整合 [J], 高敬华

4.《语文教学通讯》(初中刊)2004年12期——李海林《网络技术与语文教学的整合》 [J],

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