临床护理教学组长竞聘 ppt课件
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临床护理教学组长竞聘 竞聘人：
PO art. ne 个人情况
姓 名： XXX 学 历： 全日制本科 临床带教： 4年 个人荣誉：XXX
职称：护师 工作年限：6年 大课教学： 4年
PTwo art.
竞聘动机
内心渴望成长， 发掘自我潜能
希望新的平台为医院临 床教学Leabharlann Baidu展做出贡献
PThree art.
竞聘优势
自身 优势
• 1 有较扎实的专业知识 • 2 有较高的临床教学水平 • 3 学习能力、创新能力较强 • 4 善于发现问题和总结
PFoure art.
岗位设想
“教专业、育思想、讲认识”
明确临床教学各项目标
制定可行的带教计划
引入并开展创新临床教学模式 职业素养和慎独精神的培养
培养护生实际工作能力 出科考核、双向测评
PO art. ne 个人情况
姓 名： XXX 学 历： 全日制本科 临床带教： 4年 个人荣誉：XXX
职称：护师 工作年限：6年 大课教学： 4年
PTwo art.
竞聘动机
内心渴望成长， 发掘自我潜能
希望新的平台为医院临 床教学Leabharlann Baidu展做出贡献
PThree art.
竞聘优势
自身 优势
• 1 有较扎实的专业知识 • 2 有较高的临床教学水平 • 3 学习能力、创新能力较强 • 4 善于发现问题和总结
PFoure art.
岗位设想
“教专业、育思想、讲认识”
明确临床教学各项目标
制定可行的带教计划
引入并开展创新临床教学模式 职业素养和慎独精神的培养
培养护生实际工作能力 出科考核、双向测评