护理组长 ppt课件

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护理组长ppt课件

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CHENLI
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早交班
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早晨读
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责任组长日工作流程及标准
• 9:00处理医嘱,通知相关护士执行有关医嘱。督促会诊单, 检查单,手术通知单,处方等及时送到,并了解,汇报结 果。安排手术返房病人准备工作。医嘱处理正确无误。通 知护士准确,及时。检查落实医嘱执行无误。各种单,标 本及时送达,术后病人返房前准备到位。10:00安排新入 院病人,填写入院病历,入院告知等。通知责任护士准备 床单元,入院接诊服务,实施入院评估,入院指导等。病 历填写正确,通知及时,入院接诊服务规范,入院宣教评 估到位。11:00检查本组病人治疗,护理。观察实施了解 本组病人需求,做好手术返房病人护理,督促新入院,危 重,发热,围手术期4次每日体温等生命体征监测等工作。 本组病人各项治疗,护理工作实施到位,病人满意
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责任组长日工作流程及标准
• 11:30安排并督促本组责护协助或指导病人进餐, 清洁办公区域。本组病人各项治疗,护理工作实 施到位,病人满意。12:00与中班交接中班接班 满意,清楚。14:00清点物品,药品,设备,器 械等。床头交接本组病人生命体征,病情,治疗, 皮肤,管路,术后病人情况及新生儿喂奶情况。 物品齐全有签名,全面掌握病人情况。交班内容 准确,全面,无误。14:30做好出院病人终末处 置消毒
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责任组长日工作流程及标准
• 15:00带教本组责护巡视病房,了解病人情况,对本组病 人实施健康宣教,沟通交流等。实施功能锻炼指导等,实 施相应治疗,护理。令病房有序,整洁,病人满意,知晓 相关配合治疗,护理方法,注意事项等。病人功能锻炼效 果好,治疗,护理措施到位。15:30处理临时医嘱与医嘱 大查对。处理医嘱无误,医嘱签字及时,转抄工整,清晰, 记录齐全。16:00执行周计划,协助护士长协调工作。执 行周计划部漏项,各项工作落实到位。17:00带领本组护 士整理病房,晚间护理,协助病人进餐,整理办公区域。 书写交班报告。病室整洁,病人舒适,病人满意。口服药 按时服用,办公区域整洁,有序。交班内容整洁,全面, 重点突出。与夜班交班。夜班交班清楚,满意。

责任护理组长课件PPT

责任护理组长课件PPT
2、评估当天上班护士的资质和水平
3、根据病人的病情和需要,结合当天上班护士的 情况,针对性选择性进行护理业务查房
4、初级责任护士将分管病人的护理措施和实施效 果向上级护士汇报
二级查房程序
5、高级责任护士根据病人的情况和护理问题提出 护理措施,并对下级护士的护理质量进行点评
6、查房后,高级责任护士的要求可以书写在“护嘱 执行单”上,班班落实
护理业务查房内容(7项)
1、跟进前期(班)护理工作,关注护理重点对 象
2、了解并满足病人的需要 3、解决临床护理工作中的疑难问题 4、建立层级查房,形成临床护士教育训练的长效
机制,提高护士的专业能力和解决问题的能力 不断提升专科护理内涵和质量 5、保持护理工作的连续性 6、为接班或交班做准备
护理业务查房内容(7项)
护士核心能力分级
➢ 一级—基础护理 病情观察 ➢ 二级—医嘱处理 专科护理 危重病人护
理 ➢ 三级—运用护理程序开展工作 健康教
育 临床护理教学 协助质量改进 ➢ 四级—护理管理 护理科研
责任组长资格认证
➢ 学历要求—大专以上学历 ➢ 职称要求—护理师以上职称 ➢ 年限要求—本科学历工作2年以上,专
查房方式与手段:询问病人,评估病人,查看 病历,听下级护士汇报,检查各种登记本等
护理业务查房的几个问题:
参加护理查房的人员有谁? 参加护理查房的人员要求是什么? 体查是不是查房程序必须的? 责任护士做病情汇报的目的是什么?
美国护理专家 Jan Kroetz说: 护士在护理病人时应知道:你照顾怎么样的病 人?
深静脉血栓观察(见:深静脉血栓观察护理单)。
高级责任护士如何找问题:
有护理感的问题: 合乎护理意识、情理;
有护理敏感度的问题: 危机管理;通过足够及有能力的护士干

护理教学组长工作总结PPT

护理教学组长工作总结PPT
护理教学组长工作总结
目 录
• 引言 • 护理工作成果与业绩 • 教学工作成果与业绩 • 管理工作成果与业绩 • 团队协作与个人成长 • 存在不足与改进措施
01
引言
目的和背景
提升教学质量
通过对护理教学工作的总结,发现教 学中存在的问题和不足,提出改进措 施,从而提升教学质量,培养更优秀 的护理人才。
积极推进护理教学设施建设,改善了教学条件和环境,提高了教 学效果。
护理信息化建设与推进
信息化平台建设
建立了护理教学信息化平台,实现了教学资源的在线共享和管理, 提高了教学管理的便捷性和时效性。
信息化技术应用
推广信息化技术在护理教学中的应用,如在线课程、虚拟仿真技术 等,丰富了教学手段和方法,提高了教学效果和护士的学习兴趣。
3
学生满意度提高
积极开展学生满意度调查,听取学生意见和建议 ,不断改进教学工作,提高学生满意度和获得感 。
师资队伍建设与培训
师资队伍结构优化
通过引进高层次人才和优秀青年教师,优化师资 队伍结构,提高师资队伍整体水平。
教师教学能力培训
定期组织教师教学能力培训,提高教师教育教学 能力和水平,促进教师专业成长。
03
培训计划和内容不够完善
当前的培训计划缺乏系统性和针对性,培训内容与实际工作需求存在脱
节。
原因分析和反思
团队协作问题
主要是由于缺乏有效的沟通机制和协作平台,导致团队成员之间信息交流不畅。
教学质量问题
一方面是新入职教师缺乏教学经验,另一方面是缺乏有效的教学评估和反馈机制。
培训计划和内容问题
主要是由于缺乏深入的调研和分析,没有充分了解护理人员的学习需求和实际工作情况。
积极寻求拓展专业领域的机会,如参与跨学科合作项目、 开展新的研究方向等,以促进个人职业的全面发展。

护理组长授课ppt课件

护理组长授课ppt课件

护理组长对我的指导
业务能力
专科知识
疾病观察
造口护理
工作质量
基础护理
危重病护理
护理记录
护患沟通
VIP患者处理
特殊健康教育
纠纷处理
护理组长工作职责

在护士长的指导下,负责所在护理小组的日常工作。 掌握本小组病人病情,重点关注危重、有安全隐患及特殊护理问题、诊断不明确等病人。参与指 导危重病人制订护理计划及落实护理措施、做好安全隐患的评估及开展健康教育等工作。 根据护理小组病人情况、护理人员工作能力及工作量统筹安排小组其他护士工作。
积极的心态
积极的人象太阳,走到那里那里亮。消 极的人象月亮,初一十五不一样。某种阴暗 的现象、某种困难出现在你的面前时,如果 你去关注这种阴暗,这种困难,那你就会因 此而消沉,但如果你更加关注着这种阴暗的 改变,这种困难的排除,你会感觉到自己的 心中充满阳光,充满力量。同时,积极的心 态不但使自己充满奋斗的阳光,也会给你身 边的人带来阳光。
组长在护理岗位中的位置:
护理组长 是负责安排临床一线护士正确工作来达
到目标的责任人。
护士长
(护士长) 高层管理者
中层管理者(护理组长)
护理组长 护士
基层管理者(一线护士)
护士长工作得益于组长的鼎力相助


护理 组长 护士长 护理 组长



优质服务 基础护理 危重症护理 技术指导 业务培训 行政管理 质量监控

有重点参加本小组病人的科主任及医生查房,及时了解诊疗方案,负责本小组病人、医生、辅助 科室人员与护士沟通协调工作。
督促本组护理人员严格执行各项规章制度和技术操作规程,按工作标准对本小组护理工作进行指 导、培训及落实。 做好本小组病区管理,保持病区清洁、整洁、肃静、安全,负责本小组责任范围内的消毒隔离工 作,预防院内感染的发生。 帮助、引导和促进小组内责任护士及助理护士、实习生业务能力的提高,如实评价本小组护士工 作。 负责本小组疑难病例、特殊个案、涉及跨科、跨专业、多种并发症等病人进行护理评估,开护嘱, 必要时申请护理会诊,同时跟进护理会诊后措施落实,护理效果评价等工作。 经常巡视病房,了解本小组医嘱、护嘱落实情况,了解病人对护理工作的意见与建议。 质控本小组护理病历,协助护士长收集资料。

《护理组长》ppt课件1

《护理组长》ppt课件1

信息的有效传递和问题的及时解决。
合理安排工作时间
02
合理规划工作时间,避免工作过于紧张和繁忙,以减轻工作压
力。
寻求支持
03
遇到困难时,可以向同事、上级或专业人士寻求支持和建议。
解决冲突
建立良好的沟通
冲突的产生往往是由于沟通不畅或缺乏理解,护理组长需要与相 关人员充分沟通,了解对方的想法和需求。
寻求妥协
《护理组长》ppt课件
日期:
contents
目录
Hale Waihona Puke • 角色与职责 • 技能与能力 • 培训与发展 • 管理与领导风格 • 挑战与对策 • 案例分析与实践
01
角色与职责
护理组长的定义
护理组长是指具有护理专业技能和管理经验的注册护士,负 责协助医院护理部门完成各项护理工作,并对下属护士进行 业务指导和管理。
护理组长需要具备良好的沟通能力和 团队合作精神,能够有效地协调各个 科室之间的护理工作。
护理组长还需要具备高度的责任心和 敬业精神,能够为患者提供优质的护 理服务。
02
技能与能力
专业技能
熟练掌握护理基础知识
护理组长需要具备扎实的护理理论基 础,能够准确理解和执行医嘱,确保 患者得到优质的护理服务。
提高自身能力
通过学习和培训,提高自身的专业技能和工作能 力,以更好地完成工作任务。
06
案例分析与实践
案例一:护理组长的领导风格与团队管理
总结词:护理组长的领导风格对团队管理至关重要,影响团队 士气和效率。
01
02
详细描述
1. 护理组长的领导风格类型及其特点。
03
04
2. 领导风格对团队成员工作态度和效率的影响。

护理组长述职报告PPT

护理组长述职报告PPT
护理组长述职报告
目 录
• 引言 • 工作总结 • 问题分析 • 改进措施与计划 • 经验分享与感悟 • 对未来的展望与承诺
01 引言
述职背景与目的
背景
介绍本次述职所处的组织背景, 如医院、科室等,以及述职所涉 及的时间段和工作内容。
目的
明确本次述职的目的,如总结工 作、分享经验、提升团队协作等 。
护理质量参差不齐
不同护士的护理质量存在差异,部分患者对护理 质量表示不满。
病房环境差
病房设施陈旧、环境不整洁等问题,影响患者的 住院体验。
04 改进措施与计划
护理质量与安全改进措施
强化护理规范培训
组织全体护士学习护理规范, 确保各项操作符合标准。
定期护理质量检查
每月进行护理质量检查,发现 问题及时整改。
定期评估满意度
每季度进行患者满意度调查,及时 发现问题并采取改进措施。
04
05 经验分享与感悟
成功案例分享
提升护理质量案例
通过改进护理流程、强化培训,成功提升病区整体护理质量。
优化患者体验案例
实施人性化护理服务,有效改善患者满意度,减少投诉。
团队建设成功案例
加强团队沟通与协作,提高护理团队凝聚力和执行力。
团队建设与协作情况
团队组建与培训
根据科室发展需要,合理调配护 理人员,加强新入职护士和进修 护士的培训和管理,提高团队整
体素质。
团队协作与沟通
倡导团队协作精神,加强医护之 间、护患之间的沟通与合作,形
成良好的工作氛围。
绩效管理与激励
制定合理的绩效考核方案,实施 奖惩制度,激励员工积极投入工
作,提高工作满意度。
施满足患者的合理需求。

如何当好ICU护理组长.PPT课件

如何当好ICU护理组长.PPT课件

精品课件
8
开展学历教育
医院和科室关注、鼓励护理人员的学历提升, 让其通过成人高考、自考等参加高等院校的 学习,以获得大专、大学本科、研究生教育 的学历,从容应对未来护理工作的需要和挑 战。
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9
工作概要
负责当值期间的护理管理及工作分配,制订 本班工作程序和职责并在给护士长批准后实 施;在工作中随时检查和督促本班护理人员 的工作落实情况,对当值期间的任何护理差 错负有管理责任,并为之承担后果。
精品课件
3
护理组长的必备素质
ICU护理组长在护理团队中承担中流砥柱、 承上启下的作用, 护理组长的适任能力对 小组的护理质量和护理安全起着至关重要的 作用 。护理组长应具备专业素质,心理素 质和岗位素质 。
精品课件
4
护理组长需具备的专业素质
ICU护理组长必须掌握危重症护理的基本理 论和操作技能,了解与危重病护理相关的伦 理、法律概念并能灵活应用于护理实践中, 以胜任对重症病人进行各项监测和护理的要 求。能洞悉专业上的变化,关注学术的动态 发展,具备与岗位相匹配的指导下级护理业 务工作、培训各级护理人员、解决疑难护理 问题的能力和临床带教能力。
精品课件
5
护理组长需具备的岗位素质
ICU护理组长应有基础的 管理理能力,具备人员、 物品、仪器、设备、药品、时间管理、工作安排管 理能力。具备敏锐精细的观察力和应变能力,能洞 察潜在隐患,迅速分析评估、及时有效实施干预, 持续跟踪评价的能力。具有清晰敏捷的思维和较强 的沟通能力,以胜任科内及科间协调运作的需要, 保证每个环节的救护工作有条不紊的衔接和开展。 ICU护士的言行举止,各种操作缺乏来自外界或患者 的有效干预和监督,故ICU护理组长在遵循互惠双 赢、发展新型医学伦理准则的同时,必须具有高度 的责任心、同情心和慎独的职业操守。
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护理组长的职责
5。每日参加主管医生的查房, 了解患者的病情,并征求医师 对护理工作要求和建议。
6.交班前记录当日工作情况及 患者的病情,负责对护士长及 下一班进行床旁交班。
护理责任组长工作周计划
周一 周
周二
周三 周四 周五
落实本组病 组织实习进 组织业 组织 查急救
人基础护理, 修无执业资 务查房, 业务 物品,
梁 改善医疗关系的协调者
提供专科护理服务的策划者
护理组长的角色认知
护理组长
• 小组中的业务、行政负责人 • 最基层的管理者 • 直接组织者和指挥者 • 上级指令和决定的执行者 • 小组的主心骨和带头人 • 集“兵”、“将”特色于一身(兵头将尾)
护理责任组长的角色认知
自我定位
院长、护理部主任
兵头将尾
护理组长如好管理好病人
• 病人的管理 • 层级的管理 • 自我的管理
病人的管理—入院
病人入院的基本情况,病情轻重,病人需 求,医嘱执行情况,入院宣教情况(入院 告知书)、安全及护理措施、病人的依从 性、心理状态.
管床的医生、护士、床位的安排。
病人的管理—住院期间
• 一般产科病人(听胎心 .测量宫高.腹围) • 1、重视病人的主诉 • 2、检查的及时和合理安排 • 3、检查结果的及时追回 • 4、阳性检查结果的护理健康指导 • 5、做好细节护理(经济、床位)
如何做好一名 产科护理 组长
张睿姚
护理组长产生的背景
社会对增进健康的期望不断提高 医疗模式的转变 现有护理管理模式——简单的“平台式” 的管理模式
组长设立的目的
促进护理质量的持续改进。 调动护士的积极性,提高护理工作质 量。 增进患者满意度。
护理组长的作用
严把护理质量的卫士 了解病人、满足病人需求的桥
护士长 护理组长 护士、护生
履行工作职责
护理责任组长的角色认知
组长的角色
●直接上级:护士长 ●直接下属:护士 ●工作职责(内容)
日常管理:人员、物资、设备、环境、工作方法等管理 机能管理:质量、安全、成本等管理 协助护士长工作:汇报工作、反映情况、提出建议 ●工作责任: 保证和提高工作质量 提高工作效率和服务效果
检查 特殊
性 测血糖 护 出入量 理 人流/药流 交 军人 班 陪人 记 请假 录 交班者 表 接班者
组长的工作
病人
护士
医生
家属
病人的安全
护士的团队 及配合
医生的沟通 与合作
协调
家属的焦虑 与满意
困惑方面
1、各科情况不一、开展情况各异。 2、认可的程度不一。 3、需要不断提高自己的专业能力、临
床思维能力、临床决策能力。
责任组长日工作流程及标准
• 11:30安排并督促本组责护协助或指导病人进餐, 清洁办公区域。本组病人各项治疗,护理工作实 施到位,病人满意。12:00与中班交接中班接班 满意,清楚。14:00清点物品,药品,设备,器 械等。床头交接本组病人生命体征,病情,治疗, 皮肤,管路,术后病人情况及新生儿喂奶情况。 物品齐全有签名,全面掌握病人情况。交班内容 准确,全面,无误。14:30做好出院病人终末处 置消毒
接:掌握病人的病情治疗及护理 查:护士的工作质量 评:对护理措施进行效果评价 改:对存在问题提出改进措施 教:指导交接班护士工作
提 示 总人数 性 出院病人
新入病人
护 手术 理 明日手术 交 手术第一天 班 手术第二天
分娩
记 分娩第一天 录 分娩第二天 表
日班
小夜
大夜
听胎心孕妇
提 拔除引流管者 示特殊 禁食
责任组长日工作流程及标准
• 15:00带教本组责护巡视病房,了解病人情况,对本组病 人实施健康宣教,沟通交流等。实施功能锻炼指导等,实 施相应治疗,护理。令病房有序,整洁,病人满意,知晓 相关配合治疗,护理方法,注意事项等。病人功能锻炼效 果好,治疗,护理措施到位。15:30处理临时医嘱与医嘱 大查对。处理医嘱无误,医嘱签字及时,转抄工整,清晰, 记录齐全。16:00执行周计划,协助护士长协调工作。执 行周计划部漏项,各项工作落实到位。17:00带领本组护 士整理病房,晚间护理,协助病人进餐,整理办公区域。 书写交班报告。病室整洁,病人舒适,病人满意。口服药 按时服用,办公区域整洁,有序。交班内容整洁,全面, 重点突出。与夜班交班。夜班交班清楚,满意。
• 给予技术支持和操作指导,如各种仪器的报警, 难打的针等。
• 合理调配人员,调动组员的积极性,相互支援, 相互监督。遇到抢救时,应充当指挥者调配人员 协助,指导抢救。
• 通过核对医嘱,了解各病人的用药情况,检查医 嘱的执行情况。
接:掌握病人的病情治疗及护理 查:护士的工作质量 评:对护理措施进行效果评价 改:对存在问题提出改进措施 教:指导交接班护士工作
• 手术病人 • 3、术后
• (1)回病房的时间,手术名称,麻醉方式,手术中 大概情况。
• (2)病人意识及生命体征,术后医生特殊要求,体 位要求。
• (3)手术伤口敷料情况及留置管道情况。 • (4)不同术后病人的护理重点及护理措施完成质量。 • (5)病人康复水平、心理状态、进食情况等。
病人的管理—出院
早交班
早晨读
责任组长日工作流程及标准
• 9:00处理医嘱,通知相关护士执行有关医嘱。督促会诊单, 检查单,手术通知单,处方等及时送到,并了解,汇报结 果。安排手术返房病人准备工作。医嘱处理正确无误。通 知护士准确,及时。检查落实医嘱执行无误。各种单,标 本及时送达,术后病人返房前准备到位。10:00安排新入 院病人,填写入院病历,入院告知等。通知责任护士准备 床单元,入院接诊服务,实施入院评估,入院指导等。病 历填写正确,通知及时,入院接诊服务规范,入院宣教评 估到位。11:00检查本组病人治疗,护理。观察实施了解 本组病人需求,做好手术返房病人护理,督促新入院,危 重,发热,围手术期4次每日体温等生命体征监测等工作。 本组病人各项治疗,护理工作实施到位,病人满意
病人的管理—住院期间
危重病人
• (1)严密监测病人的生命体征,本班病情变化 及特殊治疗。
• (2)各种管道如胃管、尿管、鼻导管是否通畅 及下次更换时间、氧流量。
• (3)病人的口腔是否清洁及皮肤是否完整,基 础护理完成质量等。
• (4)预见性的问题如压疮、肺部感觉预防、潜 在医疗纠纷(家属对疾病的了解程度、治疗效果 的满意程度、对疾病转归的接受程度、经济状 态…)
努力方向
1、转变观念 2、培养更多的护理组长
病人的管理—层级管理
• 落实护理措施:交接班、健康宣教、护嘱 单、防护措施、检查措施
• 进行护理评估:病人情况,工作任务,当 班护士工作能力
• 评价护理效果:护理工作过程中进行评价、 下班前对重点病人进行评价、早上交接班 对前一日工作的点评
病人的管理—自我管理
1、直接护理急危重症病人、疑难纠纷病人
• 能根据病人情况制订护理计划并组织实施
护理组长的职责
1. 负责对本组护士的工作 的安排,督促,指导,做 到落实到人任务落实,责 任落实。 2. 负责解决本组疑难护理 问题,参与本组危重患者 的抢救与指导工作。
护理组长的职责
3.负责评估本组护士对新入院,大 手术,危重患者护理程序的实施。 4.负责评估本组护士实施健康教育 的效果。
职位不高,决策不小 “官儿”不大,责任不小
组长的责任与工作要项
配合护士长
护理
指导 组长 协助
下属
同事
任职资格
• ·具备完成本岗位职责的能力护师以上专业 技术职称,从事本专科护理工作五年以上 的注册护士;
• 熟练掌握基础护理、专科护理及常用急救 技术
• 能独立准确评估、判断和处理本专业护理 问题;
病人的管理—住院期间
• 手术病人 • 1、术前
病人、家属对手术的态度、经济状态 病人的自我准备(体位变化、床上大小便) 术前医嘱的执行情况 术前准备单的严格核对执行情况 手术资料及用物的准备情况
• 2、术晨 (生命体征变化、心理状态、医嘱执行情况,手术资料及用
物的准备情况,护理措施完成质量。)
病人的管理—住院期间
生活护理质 格人员床边 技术练 学习,设备,
量评估
教学

疑难 器械,
内容
病例 常规用 讨论 物完好,
待用情

每周学习
护理组长日工作流程及标准
• 7:30晨间护理。清点药品,物品,设备,器械等。床头交 接本组病人生命体征,病情,治疗,皮肤,管路,胎心监 护仪,抢救仪器等运转情况。性能好,有记录,交接人签 名。清楚本组病人病情,治疗,护理重点,夜间病房情况。 8:00参加晨会交班。熟悉本病房情况。科室行政,业务管 理,重点要求。认真听取晨会内容,清楚当日护理工作重 点,要求,安排等。8:30评估本组病人病情,重点病人治 疗,护理重点。安排本组病人治疗,护理,观察具体事宜 等,必要时制定护理计划。本组病人治疗,护理及时,有 序,重点护理措施落实到位,分级护理内容执行到位,护 理计划切实可行,执行有序。
与相关专业团队,如医生、医技、后勤保障人 员的有效沟通与协调
4、检查和指导下级护士的工作,进行工作分类、 统筹安排
5、掌握各种指引,严格按照各项护理指引来开展 工作,并督促各种指引的落实
病人的管理—自我管理
• 提高警惕,要有敏锐的观察力和风险预见性,及 时解决突发事件和仪器设备的故障,保证病房的 安全。
• 医生对出院的安排 • 病人对出院的安排(日期、时间、复印、
出院带药、出院当天的补液治疗、饮食、 陪同人员、返回方式、携带物品) • 出院带物:门诊病历(个人门诊或其他医 院检查结果)、旧片、住院期间的MR/CT • 出院宣教:针对不同病种的宣教小册子、 特殊药物的剂量及服用方法(是否维持)、 复诊时间、地点
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