秋水仙素抑制纺锤体的形成引起染色体加倍

程复杂。
探究二、动物的杂交育种方法
假设现有长毛立耳猫（BBEE）和 短毛折耳猫（bbee），你能否培育出 能稳定遗传的长毛折耳猫（BBee）？ 写出育种方案（图解）
短毛折耳猫
长毛立耳猫
长毛折耳猫
杂交 Ｐ
长毛立耳 BBEE
短毛折耳 bbee
BbEe 长毛立耳
F1间 Ｆ 长毛立耳 BbEe １ 交配 Ｆ２ 长立 B_E_ 选优 测交 选优 F3 长折 B_ee B 长折
长折 B_ee
短折 bbee
短立 bbE_
长折 b B_ee 长折
短折 bbee
短折 bbee 短折
探究三假设荔枝的性状中只有D（高杆），t（非甜味）显性。 现有一株的基因型是DDtt，那么怎么得到优良的新性状呢？
诱变育种 P DD(高杆) γ射线 Dd 高甜 Ｐ tt（无甜）
γ射线
Tt 矮甜 × 连续
育种
生物变异在育种上的应用
染色体结构变异和数目变异 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因
开平市第一中学 苏志波
Ⅱ
Ⅰ Ⅱ Ⅱ
这种变异可遗传吗？
可遗传的变异
基因突变
基因重组 染色体变异
生物育种
人们按照自己的意愿，依据 不同的育种原理，有目的、有计 划地获得人们所需要的生物新品 种。 选择育种→？周期长，范围窄
（多倍体育种）
将二倍体荔枝的用 秋水仙素 或 低温 处理得到 四倍体 。将二倍体与四倍体杂交得到三倍体的 荔枝种子。
探究五：荔枝介壳虫害严重影响了荔枝 的产量，以前果农常采用喷洒农药、放 养寄生蜂等方法来防治。如今科学家在 一种细菌体内找到了他的抗虫基因 （L），请设计育种方案来有效减轻荔 枝介壳虫危害。 方案提示：基因工程育种
多倍体育种
• 5.要获得本物种没有的性状可通过 诱变育种 和 基因工程育种 • 6.细菌的育种一般采用 诱变育种
考考你1.下列表示某种农作物①和②两种品种分别培育
出④⑤⑥三种品种,根据上述过程,回答下列问题:
杂交 方法Ⅱ称为_____, ⑴ 用①和②培育⑤所采用的方法Ⅰ称为_______ 基因重组 由Ⅰ和 Ⅱ培育⑤所依据的原理是________ 花药离体培养 ⑵ 用③培育④的常用方法Ⅲ是_____________,由④培育成⑤的过 秋水仙素处理④的幼苗,方法Ⅲ和Ⅴ合称为 程中用化学药剂_________ 单倍体育种.其优点是__________________ 明显缩短育种年限 _______ _. ⑶ 由③培育出⑥的常用方法是___________, 用秋水仙素处理 形成的⑥________ 多倍体 。 依据的原理是________ 染色体变异 。
二、问题探究一
已知在荔枝的性状控制中，D（高杆） 对d（矮杆）显性，T（甜味）对t（非甜 味）显性。现有两株普通荔枝，一株的基 因型是DDTT，另一株的基因型是ddtt。
问题1：假如你是育种专家，能否利用普通荔 枝得到良种荔枝（ddTT）？请简要介绍你的育 种方案。（用遗传图解和必要的文字表示）
方案二 杂交育种
需要的矮甜品种 dT dt
Dt
dT
dt
第 2 年
①方法复杂，要与 杂交育种 配合 ②成活率较低，成本高
纯合体 DDTT DDtt ddTT ddtt
课本p99 方案二 概念：杂交育种是将两个或多 杂交育种 个品种的优良性状 通过交配集 选择和培育 中在一起，在经过 ， 矮杆非甜 高杆甜味 × P 新品种 的方法 第 获得 ddtt DDTT
他们的原理呢？
4 诱 变 三倍体无籽西瓜 育 神奇的“太空椒” 种 矮杆抗病的水稻
1杂交育种 2单倍体育种 3多倍体育种 育种
方式
育种原理
1 基因重组 2 染色体变异 番茄 –马铃薯 3 染色体变异 4 基因突变 抗虫棉 5 基因重组 6 细胞工程育种 5基因工程育种 6细胞膜流动性，细胞全能性
2、生物育种的过程
提取 抗虫基因 →构建 抗虫基因表达载体 →将
导入 荔枝细胞 → 抗虫基因 的检 测与鉴定→筛选出符合要求的新品种。
抗虫基因
三、归纳提升
• 1.最简便的育种方法是 杂交育种 • 2.最快速的育种方法是 单倍体育种 • 3.要将两个亲本优良性状集中到一个亲本上用
杂交育种或单倍体育种
• 4.要提高品种产量或营养物质含量可用
1 年 优点： 高杆甜味 有 目的 把位于两个品种 F1 DdTt 第 上的优良性状集于一身。 × 2 ↓ 操作 简便 。 F2 D_T_ D_tt ddT_ ddtt 年
矮甜
↓
×
ddTT
需要的矮甜品种
第 缺点：（1）只能利用已有 3 基因的重组，按需选择，不 6 能创造 新的基因 。 年 （2）杂交后代会出现分离 现象，育种进程 缓慢 ，过 ~
第 2 年
回顾上节课内容
1、秋水仙素的作用 机理是？作用时期是？ 作用对象是？
2、优点 ①明显缩短育种年限 ②得到的植株都是纯合体 3、缺点
方案一 单倍体育种
P
高杆甜味 × 矮杆非甜 ddtt DDTT
↓
F1
配子
花药离体培养→
秋水仙素→
高杆甜味 DdTt DT DT
第 1 年
↓
Dt
来自百度文库
↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓ ↓
×
课本p100
TT 矮甜 物理因素（如 X射线、γ射线、紫外线、激光 等或化学 因素（如 亚硝酸、硫酸二乙酯 ）来处理生物。
dd 矮甜
优点： 能够提高 突变率 ，在较短的时间内获得 更多的优良变异类型。 突变体难以集中多个优良性状，需要处理 大量 材料 缺点： 微生物方面诱变育种也有作用吗？举例？
探究四：为了改良荔枝，欲招聘高级育 种工程师一名。要求在不改变荔枝原有 外观品质的前提下把其改良为无核、果 大、糖分含量多。若你前往应聘，该怎 样设计育种方案？ (用文字简要描述过程） 方案提示：借鉴三倍体无子西瓜的育种方式
P
方案一 单倍体育种
第 1 年
高杆甜味×矮杆非甜 P 高杆甜味 × 矮杆非甜 第 ddtt DDTT ddtt DDTT ↓ 1 ↓ 年 高杆甜味 高杆甜味 F1 F 1 DdTt 第 DdTt × 2 ↓ ↓ F2 D_T_ D_tt ddT_ ddtt 年 配子 Dt dT dt DT 矮甜 ↓ ↓ ↓ ↓ 第花药离体培养→ DT Dt dT dt 3 × 秋水仙素→ ↓ ↓ ↓ ↓ 6 ddTT 年 纯合体 DDTT DDtt ddTT ddtt 需要的矮甜品种 需要的矮甜品种 ~