鄂教版aoouiuPPT课件
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一年级语文上册拼音11aoouiu PPT精品课件鄂教版
单韵母：
复韵母：
ɑo
ou
iu
学习目标：
1.会认“小、桥、台”三个生字 并理解词语。
2.会有感情地朗读课本中的儿歌。
hóu
zi
shuǐ niú
bái táo yóu tù huā
这些都是
lǎo hǔ
这些都是
。
xiǎo cǎo
bō cài
。
cài
拼一拼 说一说 lí jú huā huā
hé huā
ào • 回顾标调口诀：有a就找a
āo áo ǎo ào
āo
áo
ǎo
ou
海鸥海鸥 一根莲藕 ou ou ou ou ou ou
标调练习，我能行！
ōu
óu
ǒu
òu
• 回顾标调口诀：没a找o、e
ōu
óu
ǒu
òu
iu
iu
游泳游泳 iu iu iu 姐姐游泳 iu iu iu
标调练习，我能行！
汉语拼音
ao ou ui
学习目标：
1.学会复韵母ao、ou、iu及其四声，读准音，认 清形，正确书写。 2.会拼读声母与ao、ou、iu组成的音节。
趣味复习
ai ei ui
a e i ü
o
u
ai
ei
ui
ɑo
奥运奥运 ɑo ɑo ɑo 一件棉袄 ɑo ɑo ɑo
快乐读拼音
标调练习，我能行！
cǎo ——chǎo sōu ——shōu
niú ——liú
读一读，再用音节口头组词
bǎo tóu hòu
lǎo jiù ɡāo
dòu liú qiū
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡 慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的 生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。
鄂教版语文一年级上册《ao ou iu》ppt课件3
ɑo iu
ou
ou
iu ou ɑo
摘ɑ
iu
o 苹
果
ɑo ou iu
ɑo ou iu标调歌
ɑo 有ɑ在，把帽戴， ou ɑ不在，o e戴;
要是i u一起来，
iu 谁在后面给谁戴。
āo ɑo ǎo ɑo ōu óu ǒu òu iū iú iǔ iù
收信游戏：
老师给同学们分发书信。拿到后， 相应的同学要上台来带领大家认读拼音。 如果同学读对了拼音，大家就一起跟他 拼读，并说“对对对，快收信”；如果 他读错了，大家就说“错错错，没人 收”，然后再请一位同学来帮助这位遇 到困难的同学重新进行认读。
g ɑo gɑo 高
l ou lou 楼
l iu
liu 柳
读 一
读
ɑo ou iu
再见！
看图说话学拼音 10
g ɑo gɑo 高
l ou lou 楼 l iu liu 柳
复韵母
ɑo ou iu
ɑo
读ɑo时，先发ɑ 音，然后很快地向o 音滑动， ɑ重o轻 ， 就成了ɑo。
ou
ou
读 ou 时，先发o音， 很快地向u滑动，o重 u。ɑo ou 写 一 写
iu
ɑo ou iu 写 一 写
《汉语拼音aoouiu》PPT课件
拼音在词语中的应用
拼写规则
拼写普通话基本上以词为书写单 位，例如“书（shū）”、“人
（rén）”等。
轻声规则
在普通话中，有些音节在词语里 读得又轻又短，不标声调，如“ 玻璃”、“桌子”中的“璃”、
“子”等。
变调规则
在普通话中，有些音节的声调在 语流中会发生变化，如“一”、
“不”的变调等。
04
拼音句子与短文阅读
拼音句子的构成
声母和韵母组合
拼音句子由声母和韵母组合而成，形成完整的音 节。
声调的变化
在拼音句子中，声调的准确运用能够区分不同的 意思。
词语的连读
拼音句子中的词语可以按照一定的规则进行连读 ，使发音更加流畅自然。
拼音短文的阅读方法
逐字逐句阅读
阅读拼音短文时，可以按照每个字的拼音逐一拼读，再连读成完 整的句子。
扩大阅读量
通过拼音，读者可以阅读更多不同类型的文本，从而扩大阅读量， 丰富知识储备。
05
拼音练习与游戏设计
拼音练习的题型与解题方法
题型一
声母与韵母拼读。通过给出声母和韵母，让学生尝试拼读 ，掌握拼音的基本规则。
题型二
拼写词语。提供拼音，要求学生根据拼音写出相应的词语 ，锻炼学生的拼写能力。
题型三
教师可以根据学生的实际情况和兴趣爱好，灵活设计拼音练习和游戏的结合方式， 激发学生的学习兴趣和积极性。
通过拼音练习与游戏的结合应用，不仅可以提高学生的拼音水平，还能培养学生的 团队协作能力和竞争意识。
06
课程总结与拓展延伸
课程重点回顾
复习ao、ou、iu三 个复韵母的发音技巧 及书写规则。
通过词语、句子的朗 读练习，提高拼读能 力。
《aoouiu》完美版课件
《aoouiu》完美版课件一、教学内容本节课我们将学习教材第三章的内容，重点在于元音字母组合"aoouiu"的发音及其在单词中的应用。
详细内容包括：1. "aoouiu"字母组合的发音规则及其例词。
2. 通过例句和实践活动，让学生掌握字母组合的发音和应用。
二、教学目标1. 让学生掌握"aoouiu"字母组合的正确发音。
2. 培养学生运用"aoouiu"字母组合拼读和拼写单词的能力。
3. 提高学生英语听说读写的综合运用能力。
三、教学难点与重点难点：字母组合"aoouiu"的发音规则。
重点：通过实践活动，让学生熟练掌握"aoouiu"字母组合的发音及其在单词中的应用。
四、教具与学具准备1. 教师准备：PPT课件、卡片、录音机、磁带。
2. 学生准备：笔记本、铅笔、橡皮。
五、教学过程1. 导入：通过播放一首含有"aoouiu"字母组合的歌曲，引起学生对本节课的兴趣。
2. 新课内容：讲解"aoouiu"字母组合的发音规则，展示例词和例句，引导学生跟读。
3. 实践活动：分发卡片，让学生分组进行字母组合配对游戏，巩固发音。
4. 例题讲解：分析教材中的典型题目，讲解解题技巧。
5. 随堂练习：让学生完成教材中的练习题，及时巩固所学知识。
六、板书设计1. "aoouiu"字母组合的发音规则。
2. 例词和例句。
3. 练习题及解题技巧。
七、作业设计1. 作业题目：根据教材内容，设计含有"aoouiu"字母组合的单词拼写和句子填空题。
答案：单词拼写题答案见教材附录，句子填空题答案见教师教案。
2. 拓展作业：让学生课后收集含有"aoouiu"字母组合的单词，并进行分类。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：针对学生的学习情况，布置相应的课外阅读和听说练习，提高学生的英语综合运用能力。
2024版《aoouiu》PPT教学课件
01
元音发音时，气流通过声门，使声带发生振动，然后经过咽腔、口腔、鼻腔等部 位的共鸣作用，形成元音的音色。
02
元音发音的主要特点是：发音时声道畅通无阻，气流较弱；发音器官的各个部位 保持均衡的紧张状态；发音时舌位、唇形都有变化。
2024/1/29
10
辅音发音方法及特点
辅音发音时，气流在口腔或咽腔受到 阻碍，形成不同的辅音音色。根据阻 碍部位和阻碍方式的不同，辅音可分 为不同的类别。
列举《aoouiu》单元中易混淆 的近义词，如“大”和“小”、
“高”和“矮”等。
通过例句、语境等方式，帮助学 生理解近义词之间的细微差别，
并学会在恰当的场合使用。
设计练习，让学生在实践中掌握 近义词的辨析和运用。
2024/1/29
15
词汇记忆方法与技巧
介绍联想记忆、词根记忆、谐 音记忆等词汇记忆方法，帮助 学生快速记忆单词。
2024/1/29
分享阅读记忆、听力记忆等技 巧，引导学生在阅读和听力训 练中积累词汇。
提供词汇记忆练习，如单词拼 写、词义选择等，巩固学生的 词汇记忆效果。
16
04
句型结构与表达方式
Chapter
2024/1/29
17
基本句型结构解析
2024/1/29
主语+谓语
01
简单明了的句型，表达主语的动作或状态。
03
教授写作技巧和表 达方法，如段落安 排、过渡衔接、语 言表达等。
04
鼓励学生进行写作 后的修改和反思， 提高写作质量。
2024/1/29
24
06
口语交际能力培养
Chapter
2024/1/29
25
一年级上册语文课件-拼音11aoouiu(2)_鄂教版
一年级上册语文课件■拼音11aoouiu (2) _鄂毅rtrt —版ao dodu6uiu iddo aodu duiti itiODIX、・\ ODlb— OD-■OD”■ ■单韵母复韵母学习目标:1•会认F、、桥、台”三个生字并理解词语。
2•会有感情地朗读课本中的儿歌h6u zi shui ldo hti bdixifio cdo tdo bo cdi y6unil!＞这些都是ttihua这些都是一cai拼一拼说一说11 hua h6 hua tdo hua jii hua m6i hua gui hua m6i gui hua shl liu hua 13 ba huaXiao qido liu shuT 小桥流水chui liu tao hua垂柳桃花xiao qiao ⑹桥台huan ying tai wdn xiao pQng you 欢迎台湾小朋友yi zhi chuan y6ng bai fan一只船，扬白帆， a piao a ：o tai wan 漂啊漂啊到台湾。
jie lai tai wdn xiao peng you 接来台湾小朋友， dao wo xue xiao wdn yi wdn 到我学校玩一玩。
shen chushuGng>hqj jin jin wo 伸山双手紧紧M , re qing de hud er shuo bCi wan 热情的话儿说不’.>兀* Ogui niao qiao 拼一拼连一连liu shu tud xiao meihuadai shu比一比,读一读cdo ------- chdo sou shou nil! liii。
汉语拼音10《aoouiu》PPT课件
社交软件
在社交软件中，许多用户会使用拼音缩写或简写来表达自 己的情感和想法，如“GG”（哥哥）、“MM”（妹妹 ）等。
提高口语表达能力
1 2
练习发音
通过拼音的学习，可以帮助人们更准确地掌握汉 语的发音规则和技巧，提高口语表达能力。
纠正方言口音
对于方言区的人来说，学习拼音可以帮助他们纠 正方言口音，更好地融入普通话的语境中。
汉语拼音10《aoouiu 》PPT课件
目 录
• 拼音基础知识回顾 • 《aoouiu》拼音学习 • 拼音在日常生活中的应用 • 趣味拼音游戏与互动环节 • 课程总结与回顾
01
拼音基础知识回顾
声母与韵母概念
声母
汉语拼音中的辅音音素，如b、p 、m、f等，与韵母相拼组成一个 音节。
韵母
汉语拼音中的元音音素，可以单 独构成音节，如a、o、e、i、u、 u等，也可以与声母相拼组成音节 。
发音方法及规则
01
02
03
声母发音
声母的发音要轻而短，如 b发音时双唇紧闭，然后 突然张开，让气流冲出。
韵母发音
韵母的发音要响亮而长， 如a发音时口型自然张大 ，声音洪亮。
拼音组合发音
声母和韵母相拼时，要按 照一定的发音规则进行， 如b和a相拼时，先发出b 的音，然后迅速滑向a的 音。
拼音书写规范
发音示范
口型由大到小，先发a音，紧接着向o 音滑动，声音由强到弱。
常见错误及纠正
避免发音过于含糊或口型不到位等错 误，及时纠正不正确的发音习惯。
发音练习
通过跟读、模仿等方式进行练习，注 意发音的准确性和清晰度。
《ou》拼音发音示范与练习
发音示范
口型由圆到扁，先发o音，然后迅 速滑向u音，声音连贯。
在社交软件中，许多用户会使用拼音缩写或简写来表达自 己的情感和想法，如“GG”（哥哥）、“MM”（妹妹 ）等。
提高口语表达能力
1 2
练习发音
通过拼音的学习，可以帮助人们更准确地掌握汉 语的发音规则和技巧，提高口语表达能力。
纠正方言口音
对于方言区的人来说，学习拼音可以帮助他们纠 正方言口音，更好地融入普通话的语境中。
汉语拼音10《aoouiu 》PPT课件
目 录
• 拼音基础知识回顾 • 《aoouiu》拼音学习 • 拼音在日常生活中的应用 • 趣味拼音游戏与互动环节 • 课程总结与回顾
01
拼音基础知识回顾
声母与韵母概念
声母
汉语拼音中的辅音音素，如b、p 、m、f等，与韵母相拼组成一个 音节。
韵母
汉语拼音中的元音音素，可以单 独构成音节，如a、o、e、i、u、 u等，也可以与声母相拼组成音节 。
发音方法及规则
01
02
03
声母发音
声母的发音要轻而短，如 b发音时双唇紧闭，然后 突然张开，让气流冲出。
韵母发音
韵母的发音要响亮而长， 如a发音时口型自然张大 ，声音洪亮。
拼音组合发音
声母和韵母相拼时，要按 照一定的发音规则进行， 如b和a相拼时，先发出b 的音，然后迅速滑向a的 音。
拼音书写规范
发音示范
口型由大到小，先发a音，紧接着向o 音滑动，声音由强到弱。
常见错误及纠正
避免发音过于含糊或口型不到位等错 误，及时纠正不正确的发音习惯。
发音练习
通过跟读、模仿等方式进行练习，注 意发音的准确性和清晰度。
《ou》拼音发音示范与练习
发音示范
口型由圆到扁，先发o音，然后迅 速滑向u音，声音连贯。
汉语拼音aoouiu教学PPT课件
字典查询
在字典中，汉字按照拼音 顺序排列，通过拼音可以 快速查找到目标汉字。
在普通话测试中的应用
读音标准
普通话测试中，要求考生正确掌 握拼音的读音规则，能够准确读 出每个音节的声母、韵母和声调
。
词语和句子朗读
考生需要运用拼音知识，正确朗 读出词语和句子，以检验其普通
话水平。
口语表达
在口语表达中，要求考生运用拼 音知识，准确表达自己的意思， 同时注意语音、语调等方面的规
02
拼音基础知识
拼音的组成和发音规则
拼音由声母、韵母和声调三部 分组成。
发音规则包括声母的发音部位 和方法，韵母的发音口型和舌 位，以及声调的音高和升降变 化。
掌握拼音的组成和发音规则是 正确拼读和书写汉语的基础。
声母、韵母和声调的概念
声母是音节开头的辅音，它决定 了音节的发音部位和方法。
韵母是音节中声母后面的部分， 它决定了音节的发音口型和舌位
范。
在语文学习中的应用
识字教学
01
拼音是识字教学的基础，通过学习拼音，学生可以掌握汉字的
读音和书写规则。
阅读理解
02
在阅读中，学生需要运用拼音知识，理解文章中的生字词和句
子含义。
写作表达
03
在写作中，学生需要运用拼音知识，正确书写汉字并表达自己
的意思。同时，注意拼写规范和使用正确的标点符号。
06
汉语拼音aoouiu教学 PPT课件
目 录
• 引言 • 拼音基础知识 • aoouiu的发音和书写 • 拼音拼写规则和技巧 • 拼音在日常生活中的应用 • 练习题和课堂互动
01
引言
目的和背景
帮助学生掌握汉语拼 音ao、ou、iu的发 音和书写规则。
语文一年级上册《汉语拼音ao ou iu》PPT课件
桥
垂
柳
流
水
桃
花
台
归纳总结
ao
ou
iu
iu ui
小
桥
垂
柳
流
水
桃
花
台
拓展延伸
儿歌
课堂小练
把音节和图连起来
bō cài wò shǒu xiǎo dāo yóu cài tuī chē
课后作业
拼一拼，读一读，读给爸爸妈妈听听。
bǎo bèi yào shi zǎo cāoshǒu tào qiū yóu niǔ kòutiào wǔ yōu xiù zhòu méi
n-i-2o → ni2o
y-ào → yào
r-ào → rào
ao
ni2o
sh2o
yào
rào
z2o
tiào
sh-2o → sh2o
z-2o → z2o
t-i-ào → tiào
我会读
有a在，给a戴，a不在，给o戴。
标 调 规 则
āo áo ǎo ào
我会写
jiāo ào
k-6u → k6u
l-óu → lóu
我会写
hǎi ōu
lóu tī
我会读
o、u在一起，给o戴。
标 调 规 则
lóu kǒu
shǒu tóu yóu
我会读
iu
i+u→ iu
我会读
iu的四声调īu、īu、īu我优秀，íu、íu、íu打香油，ǐu、ǐu、ǐu好朋友，ìu、ìu、ìu右边走。
ao ou iu
引入新课
小象参加的运动会叫什么运动会？
奥运会
引入新课
垂
柳
流
水
桃
花
台
归纳总结
ao
ou
iu
iu ui
小
桥
垂
柳
流
水
桃
花
台
拓展延伸
儿歌
课堂小练
把音节和图连起来
bō cài wò shǒu xiǎo dāo yóu cài tuī chē
课后作业
拼一拼，读一读，读给爸爸妈妈听听。
bǎo bèi yào shi zǎo cāoshǒu tào qiū yóu niǔ kòutiào wǔ yōu xiù zhòu méi
n-i-2o → ni2o
y-ào → yào
r-ào → rào
ao
ni2o
sh2o
yào
rào
z2o
tiào
sh-2o → sh2o
z-2o → z2o
t-i-ào → tiào
我会读
有a在，给a戴，a不在，给o戴。
标 调 规 则
āo áo ǎo ào
我会写
jiāo ào
k-6u → k6u
l-óu → lóu
我会写
hǎi ōu
lóu tī
我会读
o、u在一起，给o戴。
标 调 规 则
lóu kǒu
shǒu tóu yóu
我会读
iu
i+u→ iu
我会读
iu的四声调īu、īu、īu我优秀，íu、íu、íu打香油，ǐu、ǐu、ǐu好朋友，ìu、ìu、ìu右边走。
ao ou iu
引入新课
小象参加的运动会叫什么运动会？
奥运会
引入新课
鄂教版语文一年级上册《ai ei ui》ppt课件1
干活累
四声帽子该戴在 谁的头上呢？
有ɑ在,给ɑ戴, ɑ不在,o、e戴； 要是i、u一起来，谁在后面就谁戴。
围上围巾
四声帽子该戴在 谁的头上呢？
有ɑ在,给ɑ戴, ɑ不在,o、e戴； 要是i、u一起来，谁在后i ái ǎi ài ēi éi ěi èi uī uí uǐ uì
ɑoe iuü
ɑeu
复韵母
挨着 姐姐高 弟弟矮
四声帽子该戴在 谁的头上呢？
标调歌
声调帽子真奇怪， 有a 在，给a戴； a要不在, o、e 戴； 要是i 、u 一起来， 谁在后面谁来戴！
有ɑ在,给ɑ戴, ɑ不在,o、e戴； 要是i、u一起来，谁在后面就谁戴。
挨挨矮爱
我会读
我挨着你，你挨着我，āi āi āi 旧社会，孩子常挨饿，ái ái ái 姐姐高，弟弟矮，ǎi ǎi ǎi 我爱爸爸，我爱妈妈，ài ài ài
你
，他
，我
。
你
，他
，我
。
你会 ，他会 ，我会 。
— —
— —
你他 水 白 皮 子在
你他 水 白 皮 子在
ɑi ei 声调帽子真奇怪，
有a 在，给a戴； a要不在, o、e 戴； 要是i 、u 一起来， 谁在后面谁来戴！
ui
nǐ zāi shù tā péi tǔ wǒ qù tí shuǐ 你 栽 树, 他 培 土，我 去 提 水。
nǐ zāi shù tā péi tǔ wǒ qù tí shuǐ 你 栽 树, 他 培 土，我 去 提 水。
zāi shù, péi tǔ, wǒ qù tí 你 栽 树， 他 培 土，我 去 提 水。
r
rui
shuì 睡觉
一年级语文上册拼音11aoouiu PPT精品课件鄂教版
iū
iú
iǔ
iù
标调口诀：i u并排走，声调标在后
iū
iú
iǔ
iù
iū，iū，语文写字得了优。
iú，iú，鱼儿鱼儿水中游。
iǔ，iǔ，你是我的好朋友。
iù，iù，上下楼梯要靠右。
我会写
ɑo
ou iu
u ǒu òu iū iú iǔ iù
j
q x
i
ɑo
1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
小学一年级语文上册拼音11aoouiu 鄂教版最新优选公开课件
大学毕业后，我想去向往已久的上海。可是爸爸妈妈已经联系好了，让我去小姨那里上班。于是我乖乖地来到深圳。在小姨那里上班，做一份会计的工作。我是学会计的，可是却一点也不喜欢这个行业。在小姨那里，天天和她一起上班，一起下班，一起吃，一起住。就这样的日子，我觉得很枯燥。后来小姨有了男友，多半的时间是和男友在一起。那时我感觉长这么大，我终于有了自己的Free Time。于是趁业余的时间学了些设计方面的东西，等小姨和男友开始筹备他们的婚礼时，我告诉小姨，我要离开公司。她虽然没多说什么，可是我知道她不希望我走，公司的财务是需要一个可靠的人来做的。最后我还离开那里。
强迫一只蛹去破茧，让它落在蜘蛛的网里，是否就是仁慈？
所有的鸟儿都以为，把鱼举在空中是一种善举。
有时很傻地暗示自己，去走同样的路，买一模一样的花，听熟悉的声音，遥望那扇窗，想象小小的灯还亮着，一衣一衫装扮自己，以为这样，便可以回到那已逝去的世界，至少现在，闭上眼睛，感觉自己真的在缤纷之中。
如果，有醒不了的梦，我一定去做； 如果，有走不完的路，我一定去走； 如果，有变不了的爱，我一定去求；
家里人知道后，要我回家乡去。
这次我没有同意，因为我觉得这里比我们那个小城市好多了，我喜欢在这里，即使竞争激烈些，但也可以磨练我自己。我渴望一个人的生活，真的很渴望。长这么大我从来都没有去过除了家乡和深圳的其它城市，直到现在才觉得自己是自由的。我没回家乡，但是爸爸让我每天睡觉之前都要发一个信息给他，来表示我的安康。我说好，于是每晚睡觉前我都会给爸爸发一条信息：我准备睡觉了，爸爸妈妈晚安啦。
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q i ɑo qiɑo
x
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单韵母：ɑ o e i u ü
复韵母：
ɑo ou iu
学习目标：
强迫一只蛹去破茧，让它落在蜘蛛的网里，是否就是仁慈？
所有的鸟儿都以为，把鱼举在空中是一种善举。
有时很傻地暗示自己，去走同样的路，买一模一样的花，听熟悉的声音，遥望那扇窗，想象小小的灯还亮着，一衣一衫装扮自己，以为这样，便可以回到那已逝去的世界，至少现在，闭上眼睛，感觉自己真的在缤纷之中。
如果，有醒不了的梦，我一定去做； 如果，有走不完的路，我一定去走； 如果，有变不了的爱，我一定去求；
家里人知道后，要我回家乡去。
这次我没有同意，因为我觉得这里比我们那个小城市好多了，我喜欢在这里，即使竞争激烈些，但也可以磨练我自己。我渴望一个人的生活，真的很渴望。长这么大我从来都没有去过除了家乡和深圳的其它城市，直到现在才觉得自己是自由的。我没回家乡，但是爸爸让我每天睡觉之前都要发一个信息给他，来表示我的安康。我说好，于是每晚睡觉前我都会给爸爸发一条信息：我准备睡觉了，爸爸妈妈晚安啦。
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单韵母：ɑ o e i u ü
复韵母：
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学习目标：