教育扶贫开学一节课活动记录表
开学资助第一课班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着新学期的到来，为了帮助学生了解国家资助政策，明确资助流程，解决家庭经济困难学生的后顾之忧，我校于2023年9月1日举行了“开学资助第一课”主题班会。
本次班会旨在提高学生对资助政策的知晓度，增强学生的感恩意识和社会责任感。
二、班会时间2023年9月1日上午10:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员1. 班主任及全体同学2. 学校资助管理中心负责人3. 家长代表五、班会流程1. 主持人开场2. 资助政策宣讲3. 学生代表发言4. 家长代表发言5. 互动环节6. 总结发言7. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场班会由班主任主持，他首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
2. 资助政策宣讲学校资助管理中心负责人上台，为同学们详细解读了国家资助政策。
他介绍了国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、国家助学贷款等资助项目，并详细讲解了申请条件、申请流程、资金发放等具体事宜。
宣讲要点：- 国家奖学金：用于奖励学习成绩优异、综合素质全面的学生。
- 国家励志奖学金：用于奖励家庭经济困难、学习成绩优秀的学生。
- 国家助学金：用于资助家庭经济困难的学生，解决其生活费用。
- 国家助学贷款：为家庭经济困难的学生提供学费和住宿费贷款。
3. 学生代表发言班会上，一位获得国家励志奖学金的学生代表发言。
她分享了获得资助后的感受和成长经历，鼓励同学们珍惜机会，努力学习，回报社会。
4. 家长代表发言随后，一位家长代表上台发言。
他感谢学校和国家对家庭经济困难学生的关心和帮助，并表示将全力支持孩子完成学业。
5. 互动环节在互动环节，同学们积极提问，资助管理中心负责人对同学们提出的问题进行了耐心解答。
此外，还进行了现场模拟申请流程，让同学们更加直观地了解资助申请的具体步骤。
6. 总结发言班主任对本次班会进行了总结，他强调了资助政策的重要性，鼓励同学们要珍惜机会，勤奋学习，以实际行动回报社会。
小学资助一节课班会记录(3篇)
第1篇一、班会时间2021年10月20日星期三上午第二节课二、班会地点小学多功能厅三、班会主题关爱贫困学生，传递温暖力量四、班会主持人五、参会人员全体师生六、班会内容一、班会开始1. 主持人宣布班会开始，全体师生起立，奏唱国歌。
2. 主持人简要介绍本次班会的目的和意义。
二、资助政策介绍1. 学校资助负责人介绍国家资助政策，包括助学金、奖学金、励志奖学金等。
2. 详细讲解资助申请条件、申请流程和资助金额。
3. 鼓励贫困学生积极申请资助，减轻家庭负担。
三、关爱贫困学生1. 各班代表分享关爱贫困学生的方法和经验。
2. 学生代表发言，表达对贫困学生的关心和关爱。
3. 主持人呼吁全体师生关爱贫困学生，传递温暖力量。
四、资助案例分享1. 介绍一位获得资助的贫困学生，分享他的成长经历和感激之情。
2. 学生代表发言，讲述自己在资助政策下的成长故事。
五、班会互动环节1. 开展“我为贫困学生献爱心”活动，鼓励同学们捐款、捐物。
2. 学生代表分享自己的捐款、捐物经历，传递正能量。
六、班会总结1. 主持人总结本次班会的主要内容，强调关爱贫困学生的重要性。
2. 鼓励全体师生共同努力，为贫困学生创造更好的学习环境。
3. 主持人宣布班会结束，全体师生起立，奏唱校歌。
七、班会成果1. 全体师生对国家资助政策有了更深入的了解。
2. 增强了师生关爱贫困学生的意识，营造了良好的校园氛围。
3. 学生积极参与捐款、捐物活动，为贫困学生提供了实际帮助。
八、班会反思1. 班会内容丰富，形式多样，达到了预期效果。
2. 部分学生参与度不高，需要进一步加强班级凝聚力。
3. 班会时间较短，部分内容未能充分展开，需要在今后的工作中加以改进。
九、后续工作1. 各班继续宣传国家资助政策，确保每位贫困学生都能享受到政策红利。
2. 加强班级凝聚力，提高学生关爱贫困学生的意识。
3. 定期开展关爱贫困学生的活动，为贫困学生提供更多帮助。
本次班会旨在提高全体师生对国家资助政策的认识，关爱贫困学生，传递温暖力量。
一年级扶贫主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景为深入贯彻落实我国扶贫政策，弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，提高一年级学生的社会责任感和使命感，我校一年级组于XX年XX月XX日开展了以“扶贫攻坚，我们在行动”为主题的班会活动。
二、班会目的1. 增强一年级学生的社会责任感和使命感，激发他们关爱弱势群体的热情。
2. 帮助学生了解我国扶贫政策，提高他们的国家意识。
3. 培养学生积极参与社会实践，为扶贫事业贡献自己的一份力量。
三、班会过程1. 班主任简要介绍班会主题及目的，引导学生关注扶贫工作。
2. 观看扶贫宣传片，让学生了解我国扶贫政策及取得的成果。
3. 学生分组讨论，分享自己对扶贫工作的看法和感受。
4. 邀请我校教师代表分享扶贫经历，激发学生关爱弱势群体的热情。
5. 学生代表发言，表达自己对扶贫工作的理解和决心。
6. 班主任总结班会内容，强调扶贫攻坚的重要性。
四、班会内容1. 观看扶贫宣传片通过观看扶贫宣传片，学生们对我国扶贫政策有了初步的了解。
宣传片展示了我国扶贫工作取得的显著成果，如贫困地区基础设施的改善、教育资源的均衡配置等。
学生们被这些感人至深的故事所打动，纷纷表示要为扶贫事业贡献自己的一份力量。
2. 分组讨论学生们分成若干小组，围绕“扶贫攻坚，我们在行动”这一主题展开讨论。
在讨论过程中，学生们各抒己见，分享自己对扶贫工作的看法和感受。
有的学生表示要关心身边的贫困家庭，尽自己所能帮助他们；有的学生认为要积极参与社会公益活动，为扶贫事业献出一份爱心。
3. 教师代表分享扶贫经历我校教师代表结合自身扶贫经历，向学生们讲述了扶贫工作中的感人故事。
教师们分享了他们在贫困地区开展教育扶贫、健康扶贫等方面的辛勤付出，以及与贫困群众结下的深厚情谊。
这些故事让学生们深刻体会到扶贫工作的艰辛和意义，激发了他们关爱弱势群体的热情。
4. 学生代表发言在班会现场，几名学生代表勇敢地走上讲台，表达自己对扶贫工作的理解和决心。
他们表示，要珍惜现在的生活，努力学习，长大后为扶贫事业贡献自己的一份力量。
扶贫助学的班会活动记录(2篇)
第1篇活动时间：2023年X月X日活动地点：XX中学多功能厅活动主题：关爱贫困学子，助力梦想起航活动背景：随着我国社会经济的快速发展，扶贫助学工作得到了广泛关注。
为积极响应国家扶贫政策，帮助我校贫困学子顺利完成学业，学校决定开展以“关爱贫困学子，助力梦想起航”为主题的班会活动。
活动准备：1. 宣传发动：通过班级微信群、校园广播等形式，广泛宣传扶贫助学活动，提高全体师生的参与度。
2. 资料收集：各班收集贫困学生的基本信息，包括家庭情况、学习成绩、生活状况等。
3. 物资准备：学校统一采购学习用品、生活用品等物资，以备活动使用。
4. 场地布置：多功能厅布置温馨，设置捐赠区、互动区等区域。
活动流程：一、活动开场1. 主持人开场：由班级优秀学生代表主持，介绍活动背景、目的和意义。
2. 校领导致辞：学校领导发表讲话，强调扶贫助学的重要性，鼓励同学们积极参与。
二、爱心捐赠1. 学生捐赠：全体同学自愿捐赠学习用品、生活用品等物资。
2. 教师代表捐赠：教师代表捐赠部分书籍、衣物等物品。
3. 班级集体捐赠：各班代表将捐赠物资集中到捐赠区。
三、互动环节1. 爱心分享：邀请贫困学生代表分享自己的成长故事，表达对社会的感激之情。
2. 才艺展示：贫困学生和志愿者进行才艺展示，增进彼此了解。
3. 结对帮扶：师生代表与贫困学生进行结对，签订帮扶协议，确保帮扶措施落实到位。
四、活动总结1. 主持人总结：对本次活动进行总结，强调爱心传递的重要性。
2. 领导讲话：学校领导对活动进行点评，对参与活动的师生表示感谢。
活动内容：一、活动开场主持人：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里隆重举行“关爱贫困学子，助力梦想起航”主题班会活动。
本次活动旨在响应国家扶贫政策，关注贫困学子的成长，传递社会关爱。
下面，我宣布活动正式开始！校领导：同学们，近年来，我国扶贫工作取得了显著成效，贫困人口大幅减少。
但仍有部分贫困学子面临着生活、学习上的困难。
扶贫主题班会记录小学(2篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：小学多功能厅主持人：五年级一班班主任参会人员：五年级一班全体师生---一、班会主题：关爱贫困，传递温暖二、班会目的：1. 增强学生社会责任感，让学生了解贫困地区的现状。
2. 引导学生学会关爱他人，培养同情心和奉献精神。
3. 通过实际行动，为贫困地区的小朋友提供帮助。
---三、班会流程：第一环节：观看扶贫宣传片班主任播放了一段关于我国贫困地区现状的宣传片，让学生直观地了解贫困地区的环境、生活条件和教育资源匮乏等问题。
观看过程中，同学们的表情逐渐变得严肃，有的甚至流下了眼泪。
第二环节：分享扶贫故事班主任邀请了几位同学分享自己家庭或身边人的扶贫故事。
同学们讲述了他们如何帮助贫困家庭改善生活条件，如何关心贫困地区的小朋友，以及这些行动给他们带来的感动和成长。
第三环节：讨论与交流1. 讨论主题一：如何关爱贫困地区的小朋友- 同学们积极发言，提出了许多关爱贫困地区小朋友的建议，如：捐款捐物、写信交流、学习交流等。
2. 讨论主题二：我们能为扶贫做些什么- 同学们纷纷表示，要从自身做起，珍惜学习机会，努力学习，将来为国家的扶贫事业贡献力量。
第四环节：实际行动1. 捐款捐物活动：班主任组织同学们进行捐款捐物活动，将筹集到的资金和物资捐赠给贫困地区的小朋友。
2. 写信交流：同学们写下了自己的祝福和鼓励的话语，通过书信的方式与贫困地区的小朋友建立联系。
第五环节：总结与展望班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们的积极参与和爱心行动。
她鼓励同学们要将关爱贫困的行动持续下去，让爱心传递，让温暖延续。
---四、班会总结：本次扶贫主题班会取得了圆满成功。
通过观看宣传片、分享故事、讨论交流、实际行动等环节，同学们对扶贫工作有了更深刻的认识，增强了社会责任感，培养了关爱他人的意识。
五、后续行动：1. 班级将定期开展扶贫主题班会，持续关注贫困地区的现状，传递温暖。
2. 鼓励同学们将爱心行动延伸到日常生活中，关心身边的人，帮助需要帮助的人。
教师扶贫主题班会记录(2篇)
第1篇一、班会背景为深入贯彻落实国家关于扶贫工作的决策部署，充分发挥教师队伍在扶贫工作中的重要作用，我校特举办本次主题班会，旨在提高全体教师对扶贫工作的认识，激发教师参与扶贫工作的热情，为乡村振兴贡献力量。
二、班会时间2023年4月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体教师五、班会流程1. 主持人开场2. 邀请校领导讲话3. 介绍扶贫工作相关政策和要求4. 分享扶贫工作先进事迹5. 教师代表发言6. 开展扶贫知识问答7. 互动环节：分组讨论扶贫工作8. 总结发言9. 班会结束六、班会内容1. 主持人开场主持人：各位老师，大家下午好！今天我们在这里召开主题班会，共同探讨教师扶贫工作。
希望通过本次班会，提高我们对扶贫工作的认识，激发大家参与扶贫工作的热情。
现在，我宣布本次班会正式开始。
2. 邀请校领导讲话校领导：各位老师，大家好！首先，我代表学校对本次班会的召开表示热烈的祝贺。
扶贫工作是当前国家的一项重要战略任务，作为教育工作者，我们有责任和义务参与到扶贫工作中来。
下面，我将就扶贫工作相关政策和要求进行简要介绍。
（此处省略校领导讲话内容）3. 介绍扶贫工作相关政策和要求（此处省略扶贫工作相关政策和要求介绍内容）4. 分享扶贫工作先进事迹（此处省略扶贫工作先进事迹分享内容）5. 教师代表发言教师代表1：作为一名教师，我深知教育扶贫的重要性。
在今后的工作中，我将积极投身到扶贫工作中，为贫困地区的孩子们提供优质的教育资源。
教师代表2：我曾在贫困地区支教，那里的孩子们渴望知识，渴望改变命运。
我相信，通过我们的努力，一定能够帮助他们走出贫困，实现自己的人生价值。
6. 开展扶贫知识问答主持人：下面进入互动环节，我们将进行扶贫知识问答。
请各位老师积极参与。
（此处省略扶贫知识问答环节内容）7. 互动环节：分组讨论扶贫工作主持人：接下来，我们将分组讨论扶贫工作。
请各位老师结合自身实际，谈谈如何参与到扶贫工作中来。
扶贫教育班会记录(2篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全校师生记录人：李同学---一、班会主题本次班会的主题是“扶贫教育，共筑梦想——关爱贫困学生，助力脱贫攻坚”。
旨在提高全校师生对扶贫工作的认识，弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，增强社会责任感，同时为贫困学生提供关爱和支持。
二、班会流程1. 开场致辞2. 扶贫教育知识讲解3. 贫困学生代表发言4. 师生互动环节5. 捐款仪式6. 总结发言---三、班会内容（一）开场致辞张老师首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，扶贫教育不仅是国家政策，更是我们每个人的责任，希望通过这次班会，让同学们更加了解扶贫工作，积极参与其中。
（二）扶贫教育知识讲解张老师通过PPT展示，向同学们讲解了扶贫教育的背景、意义、政策和具体实施措施。
她指出，扶贫教育是阻断贫困代际传递的重要途径，通过教育可以帮助贫困家庭的孩子获得知识，改变命运。
（三）贫困学生代表发言接下来，来自贫困家庭的李同学上台发言。
他分享了自己的成长经历，讲述了在学校的点点滴滴，以及贫困家庭面对的困难和挑战。
李同学表示，感谢学校和老师的关爱，他一定会努力学习，不辜负大家的期望。
（四）师生互动环节为了进一步激发同学们的参与热情，张老师组织了一个互动环节。
同学们纷纷举手发言，分享了自己对扶贫工作的看法和想法。
有的同学表示，要尽自己所能帮助贫困学生；有的同学则提出，可以通过志愿服务、捐款捐物等方式参与扶贫。
（五）捐款仪式在师生互动环节结束后，进入了捐款仪式。
同学们纷纷拿出自己的零花钱，为贫困学生献上一份爱心。
短短几分钟内，捐款箱里已经堆满了同学们的爱心。
（六）总结发言最后，张老师对本次班会进行了总结。
她表示，通过这次班会，同学们对扶贫教育有了更深入的了解，也展现了关爱贫困学生的美好品质。
她希望同学们能够将这份爱心延续下去，用实际行动助力脱贫攻坚。
---四、班会效果本次班会取得了圆满成功，达到了预期效果。
开学教育扶贫主题班会记录
开学教育扶贫主题班会记录开学教育扶贫主题班会记录主持人：同学们大家好！在此欢迎大家参加我们学校开学第一次班会。
今天我们的主题是“开学教育扶贫”，希望通过这次班会，让大家了解贫困地区孩子上学的困境以及我们可以为他们做些什么。
首先，我邀请李老师给我们做一个开场演讲，介绍一下贫困地区教育的现状。
李老师：同学们大家好！贫困地区教育一直是我非常关注的问题。
在贫困地区，由于经济条件的限制，很多孩子无法接受良好的教育。
他们的学校设施简陋，教师数量不足，教学资源匮乏，导致教育质量低下。
而且由于经济压力，很多孩子早早辍学，去外地务工或者帮助家庭务农，错失了接受教育的机会。
因此，我们作为有幸能够接受良好教育的同学，应该积极参与教育扶贫活动，帮助那些需要帮助的孩子。
主持人：谢谢李老师的精彩演讲。
接下来，我们请王同学发言，他曾参与过一次教育扶贫实践活动，和我们分享一下他的经历和感想。
王同学：大家好！去年暑假，我有幸参与了学校组织的教育扶贫实践活动。
我们去了一个贫困地区的小学，为那里的孩子们上了几堂英语课。
那里的学校条件非常艰苦，没有电脑、投影仪等现代化教学设备，教室也相当简陋。
但是孩子们对学习的渴望让我印象深刻，他们用一种坚定的目光聚焦在黑板上，努力听讲和记笔记。
我觉得我们有义务帮助这些孩子，让他们也能享受到良好的教育资源。
在实践活动中，我们不仅上课，还组织了一些游戏和活动，让孩子们开心地学习。
这次经历给我留下了深刻的印象，我决定继续参与教育扶贫工作，帮助更多的孩子。
主持人：非常感谢王同学分享他的经历和感想。
教育扶贫不仅仅是提供教育资源，还涉及到帮助家庭改善经济条件，解决他们面临的各种问题。
接下来，我们邀请刘老师为我们介绍一下学校的教育扶贫计划。
刘老师：同学们，你们知道吗，我们学校去年新开设了一个教育扶贫计划，该计划旨在帮助贫困家庭的孩子们完成学业，在他们的教育道路上提供帮助和支持。
学校会为这些学生提供免费的教育资源，包括教材、文具、午餐等。
教育扶贫记录表
xx小学教育扶贫记录表
帮扶学生：帮扶教师：
帮扶时间
帮扶地点
帮扶主题
按照学校的统一要求，各年级班主任利用休息时间，重点走访了建档立卡、低保贫困家庭学生
帮扶过程
1、给他们送去学用品，带去学校的慰问与期待。
2、尽最大能力为孩子送去关爱，解决困难，让家长放心，结成一对一帮扶小组。
帮扶效果
第一，获得最真实的学生资料。通过与学生、与家长话家常，了解学生的家庭，学习，表现，性格，交换家长与学校有关希望、要求以及教育方法等方面建议，为今后的教学工作开展开了一个好头。
扶贫教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景随着我国扶贫工作的深入推进，教育扶贫作为脱贫攻坚的重要组成部分，日益受到广泛关注。
为了提高扶贫工作的针对性和实效性，我校于2021年10月20日开展了扶贫教研活动。
本次活动旨在通过教研活动，提升教师对扶贫工作的认识，探讨教育扶贫的有效途径，为我校扶贫工作提供理论支持和实践指导。
二、活动目标1. 提高教师对扶贫工作的认识，明确教育扶贫的重要意义。
2. 探讨教育扶贫的有效途径，为我校扶贫工作提供理论支持。
3. 促进教师之间的交流与合作，共同提高扶贫工作水平。
三、活动时间及地点活动时间：2021年10月20日活动地点：我校会议室四、活动参与人员本次活动邀请了校长、副校长、教务处主任、各年级组长、教研组长以及相关教师共计30余人参加。
五、活动流程1. 主持人开场致辞，介绍活动背景和目的。
2. 教务处主任解读国家扶贫政策，分析教育扶贫的形势和任务。
3. 各教研组代表发言，分享教育扶贫工作中的经验和做法。
4. 教师分组讨论，围绕教育扶贫中的问题进行深入探讨。
5. 专家点评，总结本次活动，提出改进意见和建议。
6. 领导总结发言，对本次活动进行点评和指导。
六、活动内容1. 主持人开场致辞活动伊始，主持人对参加本次活动的领导和教师表示热烈欢迎，并简要介绍了活动背景和目的。
她强调，教育扶贫是脱贫攻坚的重要任务，希望全体教师能够积极参与，共同探讨教育扶贫的有效途径。
2. 教务处主任解读国家扶贫政策教务处主任结合国家扶贫政策，分析了教育扶贫的形势和任务。
她指出，教育扶贫要紧紧围绕“提高贫困地区教育质量、促进教育公平、阻断贫困代际传递”的目标，加大投入，创新机制，提高教育扶贫工作的针对性和实效性。
3. 各教研组代表发言各教研组代表结合本组实际，分享了教育扶贫工作中的经验和做法。
例如，语文教研组通过开展“一帮一”活动，帮助贫困学生提高语文成绩；数学教研组利用周末时间，为贫困学生进行一对一辅导；英语教研组开展“英语角”活动，提高学生的英语口语表达能力。
一年级精准扶贫班会记录(3篇)
第1篇时间：2022年3月25日地点：一年级教室主持人：张老师参与人员：一年级全体学生及家长一、班会背景为了贯彻落实国家精准扶贫政策，加强学生及家长对精准扶贫工作的了解，增强学生的社会责任感和使命感，我校一年级于2022年3月25日召开了一年级精准扶贫主题班会。
二、班会流程1. 主持人张老师介绍班会主题和目的2. 学生代表分享家庭精准扶贫故事3. 家长代表发言4. 老师讲解精准扶贫政策及意义5. 学生讨论并分享对精准扶贫的认识6. 互动环节：学生和家长共同参与游戏，增进感情7. 总结发言三、班会内容1. 主持人张老师介绍班会主题和目的张老师首先向同学们介绍了本次班会的主题——“精准扶贫”，并强调了召开此次班会的目的：让学生了解精准扶贫政策，认识到扶贫工作的重要性，培养学生的社会责任感和使命感。
2. 学生代表分享家庭精准扶贫故事为了让学生更直观地了解精准扶贫，我们邀请了两位学生代表分享他们家庭的精准扶贫故事。
第一位学生代表分享了自己家庭从贫困到脱贫的历程。
他的家庭曾经因为父亲生病导致生活困难，在国家扶贫政策的帮助下，通过政府的扶持和家人的努力，家庭生活逐渐好转。
第二位学生代表分享了自己家庭参与扶贫工作的经历。
她的父母在政府的引导下，加入了扶贫产业项目，通过自己的辛勤劳动，不仅改善了家庭生活，还为村里的其他贫困户提供了就业机会。
3. 家长代表发言家长代表在发言中表达了对国家精准扶贫政策的感激之情，并鼓励孩子们要珍惜现在的美好生活，努力学习，将来为国家和社会做出贡献。
4. 老师讲解精准扶贫政策及意义张老师向同学们详细讲解了精准扶贫政策，包括扶贫对象、扶贫措施、扶贫成效等，使同学们对精准扶贫有了更深入的了解。
同时，张老师强调了精准扶贫的重要意义，即帮助贫困地区、贫困人口脱贫致富，实现全面小康。
5. 学生讨论并分享对精准扶贫的认识同学们积极参与讨论，纷纷表达了自己对精准扶贫的认识。
有的同学表示，要珍惜现在的美好生活，努力学习，将来为扶贫工作贡献自己的力量；有的同学表示，要关心身边的贫困同学，帮助他们度过难关。
新学期扶贫主题班会记录(3篇)
第1篇一、班会背景随着我国扶贫工作的深入推进，越来越多的贫困地区实现了脱贫致富。
为了进一步加强同学们对扶贫工作的认识，提高同学们的社会责任感，我校决定在新学期伊始开展一次以“扶贫”为主题的班会活动。
本次班会旨在让同学们了解扶贫工作的意义，学习扶贫知识，树立扶贫意识，为我国扶贫事业贡献自己的力量。
二、班会时间2022年9月1日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持班主任：张老师五、班会参加人员全体同学六、班会流程1. 主持人开场2. 观看扶贫宣传片3. 班主任讲解扶贫政策及意义4. 同学代表发言5. 互动环节：分享扶贫故事、讨论扶贫方法6. 总结发言七、班会内容1. 主持人开场张老师：大家好！欢迎参加本次新学期扶贫主题班会。
今天，我们将一起学习扶贫知识，了解扶贫工作，树立扶贫意识，为我国扶贫事业贡献自己的力量。
2. 观看扶贫宣传片同学们观看了一部关于我国扶贫工作的宣传片，了解了我国扶贫工作的历程、取得的成果以及面临的挑战。
3. 班主任讲解扶贫政策及意义张老师：同学们，我国自2015年提出脱贫攻坚战以来，已经取得了显著的成果。
那么，什么是扶贫？扶贫的意义又是什么呢？扶贫是指通过各种手段，帮助贫困地区和贫困人口脱贫致富，实现共同富裕。
扶贫的意义在于：（1）有利于缩小地区差距，实现全面小康。
（2）有利于提高贫困地区和贫困人口的生活水平。
（3）有利于维护社会稳定，促进社会和谐。
4. 同学代表发言李同学：大家好！我叫李明，来自贫困山区。
今天，我想和大家分享一下我的扶贫故事。
在我家乡，由于地理环境和历史原因，很多村民都生活在贫困线以下。
在国家扶贫政策的支持下，我们村开展了一系列扶贫项目，如种植、养殖、教育等。
通过这些项目，我们村的村民逐渐脱贫致富，过上了幸福的生活。
张同学：大家好！我叫张晓，是一名大学生志愿者。
去年，我参加了学校的扶贫活动，去贫困地区支教。
在那里，我看到了孩子们渴望知识的目光，感受到了他们生活的艰辛。
班级教育扶贫班会记录(3篇)
第1篇班级：XX年级XX班日期：2023年3月15日地点：教室主持人：张明记录人：李华一、班会主题本次班会的主题是“教育扶贫，助力乡村振兴——我们共同的责任”。
二、班会目的1. 增强同学们对教育扶贫工作的认识，了解教育扶贫的重要意义。
2. 培养同学们的社会责任感，激发大家参与教育扶贫的积极性。
3. 结合班级实际情况，探讨如何为贫困地区的孩子们提供帮助。
三、班会流程1. 主持人开场2. 介绍教育扶贫的相关知识3. 分享贫困地区孩子的故事4. 讨论班级如何开展教育扶贫活动5. 宣布班会决议6. 主持人总结四、班会内容1. 主持人开场张明（主持人）：同学们，大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了让大家了解教育扶贫工作，增强我们的社会责任感，共同为贫困地区的孩子们贡献一份力量。
下面，我将介绍本次班会的流程。
2. 介绍教育扶贫的相关知识张明：教育扶贫是国家扶贫战略的重要组成部分，旨在通过教育手段，帮助贫困地区的孩子们改善生活条件，提高他们的综合素质，为乡村振兴提供人才支持。
教育扶贫包括义务教育、职业教育、高等教育等多个方面。
3. 分享贫困地区孩子的故事李华：大家好，我是李华。
今天我想和大家分享一个贫困地区孩子的故事。
（以下是李华分享的故事）李华：这个故事让我深受触动。
在我国贫困地区，还有很多像小明这样的孩子，他们渴望知识，渴望改变命运。
作为新时代的青年，我们有责任为他们提供帮助。
4. 讨论班级如何开展教育扶贫活动张明：接下来，我们讨论一下班级如何开展教育扶贫活动。
（以下是同学们的讨论）学生A：我们可以通过捐款、捐物的方式，为贫困地区的孩子们提供物质帮助。
学生B：我们可以组织义务支教活动，为贫困地区的孩子们传授知识。
学生C：我们可以联系学校，了解贫困地区的教育需求，有针对性地开展帮扶。
5. 宣布班会决议张明：经过大家的讨论，我们班决定开展以下教育扶贫活动：（1）组织一次捐款活动，为贫困地区的孩子们筹集学习用品；（2）选拔一批志愿者，开展义务支教活动；（3）联系学校，了解贫困地区的教育需求，有针对性地开展帮扶。
小学扶贫班会主题记录(2篇)
第1篇一、班会背景为深入贯彻落实国家扶贫政策，增强同学们的扶贫意识，弘扬中华民族扶贫济困的传统美德，我校于2022年9月15日开展了以“扶贫路上，你我同行”为主题的班会活动。
本次班会旨在通过同学们的实际行动，为贫困地区的孩子们送去关爱和温暖，让他们感受到社会的关爱和温暖。
二、班会主题扶贫路上，你我同行三、班会流程1. 班主任介绍班会主题和目的2. 同学们观看扶贫宣传片3. 分组讨论：如何为贫困地区的孩子们提供帮助4. 各小组代表发言，分享讨论成果5. 班主任总结发言6. 同学们进行爱心捐款7. 班主任宣布班会结束四、班会内容1. 班主任介绍班会主题和目的各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主题是“扶贫路上，你我同行”。
近年来，我国扶贫工作取得了显著成效，但仍有许多贫困地区的孩子们生活在困境中。
作为小学生，我们应当关心国家大事，关心贫困地区的孩子们，尽自己的一份力量去帮助他们。
希望通过这次班会，让大家了解扶贫的重要性，激发我们的爱心，共同为贫困地区的孩子们献出一份爱心。
2. 同学们观看扶贫宣传片接下来，请大家观看一部扶贫宣传片，了解贫困地区的孩子们的生活状况。
（观看结束后）3. 分组讨论：如何为贫困地区的孩子们提供帮助同学们，通过刚才的宣传片，我们了解到贫困地区的孩子们生活十分艰苦。
那么，我们作为小学生，应该如何为他们提供帮助呢？现在，请大家分成小组，讨论一下这个问题。
（讨论结束后）4. 各小组代表发言，分享讨论成果下面，请各小组代表上台发言，分享你们小组的讨论成果。
（各小组代表发言）5. 班主任总结发言同学们，刚才各小组代表分享了他们的讨论成果，我认为我们每个人都应该从自身做起，尽自己的一份力量去帮助贫困地区的孩子们。
以下是我对大家的一些建议：（1）关心贫困地区的孩子们，了解他们的生活状况，为他们提供精神上的支持。
（2）通过捐款、捐物等方式，为贫困地区的孩子们提供实际帮助。
（3）向家人、朋友宣传扶贫政策，提高全社会对扶贫工作的关注度。
小学生教育扶贫班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年3月15日地点：XX小学多功能厅主持人：五年级（2）班班主任张老师参加人员：五年级（2）班全体同学及部分家长记录人：李明一、班会开场（主持人张老师站在讲台上，微笑着向同学们问好）张老师：大家好！今天我们五年级（2）班举行的主题班会，是关于“教育扶贫，共筑美好未来”。
在这个主题下，我们将一起了解什么是教育扶贫，为什么要进行教育扶贫，以及我们作为小学生应该如何参与到教育扶贫中来。
现在，让我们开始今天的班会。
二、教育扶贫知识普及1. 介绍教育扶贫的概念张老师：同学们，你们知道什么是教育扶贫吗？教育扶贫是指通过教育手段，帮助贫困地区的孩子们接受良好的教育，提高他们的综合素质，从而摆脱贫困，实现自我价值。
2. 分析教育扶贫的重要性张老师：教育扶贫对于我们国家来说非常重要。
它不仅可以帮助贫困地区的孩子们改变命运，还能促进我国教育的均衡发展，实现全面小康社会的目标。
3. 举例说明教育扶贫的成果张老师：近年来，我国在教育扶贫方面取得了显著成果。
许多贫困地区的孩子们通过接受教育，走出了大山，实现了自己的人生价值。
三、观看教育扶贫视频（播放一段关于教育扶贫的视频，视频中展示了贫困地区孩子们的生活和学习状况）张老师：同学们，刚刚我们看了关于教育扶贫的视频，看到了那些生活在贫困地区的孩子们，他们渴望知识，渴望改变命运。
我们作为小学生，应该怎样帮助他们呢？四、学生互动环节1. 同学们分享自己的看法张老师：请同学们谈谈，你们对教育扶贫有什么看法？我们应该怎样参与到教育扶贫中来？（同学们纷纷举手发言，表达了自己对教育扶贫的看法）2. 家长代表发言（邀请一位家长代表发言，分享他们家庭在教育扶贫方面的经验和感悟）家长代表：大家好！我是五年级（2）班XX同学的家长。
在我们家庭，我们一直关注教育扶贫工作。
我们通过捐款、捐物等方式，帮助贫困地区的孩子们。
我认为，教育扶贫是一项伟大的事业，我们每个人都应该为之努力。
小学扶贫政策班会记录(2篇)
第1篇班级：六年级一班日期：2023年4月20日地点：学校多功能厅主持人：张小华记录人：李明一、班会主题本次班会的主题是“了解扶贫政策，助力脱贫攻坚”。
旨在通过本次班会，让学生们了解国家扶贫政策，认识到脱贫攻坚的重要意义，激发学生们关爱他人、奉献社会的意识。
二、班会流程1. 主持人开场2. 介绍扶贫政策3. 学生分享心得体会4. 班级讨论5. 结束语三、班会内容1. 主持人开场张小华：大家好！今天我们六年级一班召开的主题班会是由我主持的“了解扶贫政策，助力脱贫攻坚”。
首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位老师和同学们的到来！2. 介绍扶贫政策张小华：近年来，我国政府高度重视扶贫工作，实施了一系列扶贫政策。
下面，我将为大家介绍一些常见的扶贫政策。
（1）教育扶贫：为贫困家庭子女提供免费义务教育，免除学杂费、书本费等费用。
（2）健康扶贫：为贫困家庭提供免费医疗救助，降低贫困人口医疗负担。
（3）产业扶贫：通过发展特色产业，帮助贫困群众增加收入。
（4）就业扶贫：为贫困家庭提供就业岗位，增加家庭收入。
（5）生态扶贫：实施生态补偿政策，保护生态环境，促进贫困地区可持续发展。
3. 学生分享心得体会李婷婷：大家好，我是李婷婷。
通过今天的班会，我了解到国家为贫困地区和贫困人口提供了很多帮助。
这让我深感温暖，也让我明白了作为新时代的青少年，我们应该关心国家大事，关注贫困地区的发展。
张浩：大家好，我是张浩。
我了解到，我国政府不仅关注物质扶贫，还关注精神扶贫。
这意味着我们要关注贫困地区的教育、文化等方面，让他们在精神上也能得到提升。
4. 班级讨论张小华：接下来，我们进行班级讨论。
请大家谈谈自己对扶贫政策的看法，以及我们作为学生能为脱贫攻坚做些什么？学生甲：我认为扶贫政策非常好，它让很多贫困地区的孩子有了接受教育的机会。
我们可以通过捐款、捐物等方式，帮助那些需要帮助的人。
学生乙：我觉得我们还可以从自己做起，培养良好的学习习惯，将来为祖国的建设贡献自己的力量。
幼儿园扶贫教研活动记录(3篇)
第1篇一、活动背景为深入贯彻落实国家扶贫工作政策，提高幼儿园教育教学质量，促进幼儿全面发展，我们幼儿园于2021年10月开展了扶贫教研活动。
本次活动旨在通过集体教研，共同探讨扶贫工作中的教育问题，提高教师的教育教学能力，为贫困地区幼儿提供更好的教育服务。
二、活动时间2021年10月15日三、活动地点幼儿园会议室四、活动主题1. 分析扶贫工作中幼儿园教育存在的问题及原因。
2. 探讨提高幼儿园教育教学质量的有效策略。
3. 制定幼儿园扶贫工作计划。
五、活动内容1. 分析扶贫工作中幼儿园教育存在的问题及原因（1）教师队伍素质参差不齐，部分教师对扶贫工作认识不足。
（2）教学资源匮乏，贫困地区幼儿园硬件设施、教学设备等方面相对落后。
（3）家庭教育缺失，部分贫困家庭对孩子教育重视程度不够。
（4）幼儿园与家庭、社区之间的沟通协作不够紧密。
2. 探讨提高幼儿园教育教学质量的有效策略（1）加强教师队伍建设，提高教师扶贫工作意识。
组织教师参加扶贫工作培训，学习相关政策，提高教师对扶贫工作的认识。
（2）优化教学资源，提高教育教学质量。
积极争取上级部门支持，改善贫困地区幼儿园硬件设施，丰富教学设备。
（3）加强家庭教育指导，提高家庭教育质量。
定期开展家庭教育讲座，引导家长关注孩子教育，提高家庭教育水平。
（4）加强幼儿园与家庭、社区之间的沟通协作，形成教育合力。
定期召开家长会，开展亲子活动，促进家园共育。
3. 制定幼儿园扶贫工作计划（1）开展教师扶贫工作培训，提高教师扶贫工作意识。
（2）优化教学资源，改善贫困地区幼儿园硬件设施。
（3）加强家庭教育指导，提高家庭教育质量。
（4）加强幼儿园与家庭、社区之间的沟通协作，形成教育合力。
六、活动总结1. 通过本次活动，教师们对扶贫工作中的教育问题有了更深入的认识，明确了提高教育教学质量的重要性。
2. 教师们纷纷表示，要将扶贫工作与教育教学相结合，为贫困地区幼儿提供更好的教育服务。
3. 幼儿园将继续加强扶贫工作，为贫困地区幼儿创造一个良好的教育环境。
扶贫第一课主题班会记录(2篇)
第1篇班会时间：2023年3月15日班会地点：学校多功能厅参会人员：全体学生、班主任、部分教师及学校领导主持人：张老师记录人：李同学一、班会开场（张老师）同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是为了让大家了解我国的扶贫工作，特别是我们学校所在地的扶贫情况。
希望通过这次班会，大家能够认识到扶贫工作的重要性，增强社会责任感。
下面，我宣布“扶贫第一课”主题班会正式开始。
二、扶贫知识讲解（张老师）首先，让我们来了解一下什么是扶贫工作。
扶贫工作是指国家和社会各界为帮助贫困地区和贫困人口脱贫致富，采取的一系列政策措施。
我国扶贫工作已经取得了显著的成效，许多贫困地区和贫困人口已经实现了脱贫。
（李老师）接下来，我将为大家详细讲解我国扶贫工作的基本政策和措施。
首先，国家实施了精准扶贫战略，通过大数据分析，精准识别贫困人口，确保扶贫资源精准到位。
其次，我们实施了产业扶贫、教育扶贫、健康扶贫等多方面的扶贫措施，全面提升贫困地区的综合实力。
三、我校扶贫工作介绍（王老师）同学们，我们学校也积极参与到扶贫工作中来。
近年来，我校通过以下几种方式助力扶贫：1. 教育扶贫：学校设立了助学金、奖学金，帮助贫困学生顺利完成学业。
2. 产业扶贫：学校与当地企业合作，帮助贫困地区发展特色产业，增加农民收入。
3. 文化扶贫：学校组织文艺演出，丰富贫困地区的文化生活。
4. 技术扶贫：学校派出教师团队，为贫困地区提供技术培训。
四、学生代表发言（学生代表）大家好，我是来自XX班的XX。
今天，我非常荣幸能在这里代表同学们发言。
作为一名学生，我深知扶贫工作的重要性。
我认为，我们应该从以下几个方面做起：1. 学习扶贫知识：通过学习，了解国家的扶贫政策，增强自己的社会责任感。
2. 宣传扶贫工作：利用自己的影响力，向身边的人宣传扶贫工作，让更多人参与到扶贫中来。
3. 实际行动：在日常生活中，关爱贫困地区的同学，帮助他们解决困难。
五、互动环节（张老师）接下来，我们进入互动环节。
小学扶贫班会活动记录(2篇)
第1篇一、活动背景为了响应国家扶贫攻坚的号召，培养学生的社会责任感和爱心，我校决定开展以“关爱贫困地区，助力脱贫攻坚”为主题的班会活动。
本次活动旨在让学生了解贫困地区的现状，增强他们的同情心和奉献精神，同时鼓励学生从自己做起，为扶贫事业贡献一份力量。
二、活动时间2022年10月15日三、活动地点学校多功能厅四、活动参与人员全校各年级学生及班主任五、活动流程1. 开场致辞2. 观看贫困地区纪录片3. 学生分享心得体会4. 班主任讲解扶贫政策5. 互动环节：爱心捐款6. 结束语六、活动内容1. 开场致辞活动开始，班主任上台进行开场致辞。
她首先对同学们的到来表示热烈的欢迎，然后强调了本次班会活动的重要性，希望同学们能够积极参与，了解贫困地区的现状，为扶贫事业贡献自己的一份力量。
2. 观看贫困地区纪录片接下来，同学们观看了关于贫困地区的纪录片。
纪录片中，同学们看到了贫困地区孩子们的艰苦生活，以及他们为了改变命运而努力学习的情景。
观看过程中，同学们深受触动，不少同学眼含泪水。
3. 学生分享心得体会观看完纪录片后，几位同学分享了他们的心得体会。
他们表示，通过观看纪录片，深刻认识到了贫困地区的现状，为这些孩子们的坚强和努力感到敬佩。
同时，他们也表示，要尽自己所能，为扶贫事业贡献一份力量。
4. 班主任讲解扶贫政策为了使同学们更加了解扶贫政策，班主任上台为大家讲解了国家近年来实施的扶贫政策。
她指出，扶贫工作是一项长期而艰巨的任务，需要全社会的共同努力。
同时，她也鼓励同学们积极参与到扶贫事业中来，从自己做起，从身边的小事做起。
5. 互动环节：爱心捐款为了支持贫困地区的孩子们，活动设置了爱心捐款环节。
同学们纷纷拿出自己的零花钱，将爱心汇入捐款箱。
在捐款过程中，同学们纷纷表示，虽然自己能力有限，但也要为贫困地区的孩子们尽一份心意。
6. 结束语最后，班主任对本次活动进行了总结。
她表示，本次班会活动取得了圆满成功，同学们在活动中表现出了极高的热情和爱心。