立体构成课件 5,形态的功能与材料
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肌理与质感
肌理与质感
肌理与质感
肌理与质感
肌理与质感
肌理与质感
肌理与质感
肌理与质感
肌理与质感
肌理与质感
肌理与质感
形态的材料性
材料适应于工艺与技术，同样他也影响着造型。陶器与瓷器的造型决然不同。 雕刻材料 塑性材料
金属 木材 塑料 纺织品 纸材 块材、板材、线材 均质材料与非均质材料
材料
材料
形态与视知觉
作业：
片材造型练习。 包装练习。
片材造型练习
片材造型练习
片材造型练习
片材造型练习
片材造型练习
包装练习
包装练习
包装练习
包装练习
结束
感谢下 载
第五章 形态的功能与材料
形态的功能与材料
1，形态的功能性 2，形态的材料性 3，肌理与质感
形态的功能性
在造型设计过程中，功能观念的运用非常重要。人与产品之间的关联方式很多。 行为水平 本能水平 反思水平
形态功能
形态功能
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形态功能
肌理与质感
1，认识肌理与质感的心理作用 2，肌理对造型的作用 3，肌理的构成 4，吉利的配置
T立hree-di体mension构al form成
班级：2011多媒体
教师：黄 漾
时间：2011年度第2学期/1-18周
课程安排
(共72课时，讲授32课时，实践40课时）
形态与视知觉 形态的想象力 形态的造型方法 形态的协调与过度 形态的功能与材料 形态的形式法则
讲授：4课时 实践：4课时 讲授：4课时 实践：4课时 讲授：8课时 实践：12课时 讲授：4课时 实践：8课时 讲授：8课时 实践：8课时 讲授：4课时 实践：4课时