biboso机-械设计制造及其自动化知识讲解

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一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了..

机械设计制造及其自动化

主要课程:高等数学、大学英语、高级语言程序设计、工程制图、工程力学、机械设计基础、工程材料、机械制造技术、数控技术、液压与气压传动、机械制造装备设计、电工学与电子技术、微机原理及应用、控制工程基础、机床电气控制、机械CAD/CAM、机电一体化设计、计算机绘图、Pro/E、先进制造技术、特种加工技术、冲压模具设计与制造、塑料模具设计与制造等。

培养目标：本专业培养适应经济建设与社会发展需要的，掌握机械设计制造及其自动化专业基础理论知识，具有较强制造技术应用能力，面向机械制造行业生产第一线，从事机械制造工艺技术、工艺装备设计与制造、技术改造与转化、技术管理等工作，德、智、体、美全面发展，具备良好职业道德、实践能力和创新精神的高素质机械制造工程方面的实用性、技能型高级专门人才。

机械设计制造及其自动化（数控操作与维护）

主要课程:高等数学、大学英语、计算机程序设计、画法几何与工程制图、计算机绘图、工程力学、机械设计基础、机械制造技术、电工学与电子技术、微机原理及应用、控制工程

基础、液压与气压传动、机床电气控制、机械CAD/CAM、机电传动控制、数控原理、数控编程、数控机床、数控机床故障诊断与维护、Pro/E、先进制造技术、特种加工技术等。

培养目标：本专业培养适应经济建设与社会发展需要的，掌握机械设计制造及其自动化专业基础理论知识，具有较强现代制造技术应用能力，面向机械制造行业生产一线，从事机械制造工艺技术、数控编程与操作、传统制造设备的数控化改造、数控设备的维护与管理等工作，德、智、体、美全面发展，具备良好职业道德、实践能力和创新精神的高素质机械制造工程方面的实用性、技能型高级专门人才。

过程装备与控制工程

主要课程：画法几何与工程制图、高等数学、大学英语、理论力学、材料力学、机械设计基础、工程热力学、工程流体力学、电工学与电子技术、机械制造基础、化工原理、微机原理及应用、控制工程基础、过程设备设计、过程流体机械、过程装备控制技术及应用、过程装备成套技术、过程装备制造与检测等。

培养目标：本专业培养适应社会主义建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具有良好的科学与人文素质，掌握化工、轻工、能源、环保、医药、卫生、冶金、炼油、石油化工等过程工业基本知识，能从事过程工业机械装备和控制工程设计、制造、开发、运营、管理和维护等工作，具有创新意识、创新能力和创新精神的实用性、技能型高级专门人才。

机械电子工程

主要课程：画法几何与工程制图、工程力学、电工学与电子技术、机械设计基础、控制

工程基础、微机原理及应用、机床电气控制、计算机控制技术、液压与气压传动、工程测试技术、机电一体化设计、单片机原理及应用、现场总线技术、过程控制与自动化仪表、机电传动控制、数控技术、工程材料、材料成形技术基础、互换性与技术测量、机械制造技术等。

培养目标：本专业培养适应社会主义发展需要，德、智、体、美全面发展，在机、电综合技术领域具有广泛的适应性，具备机械工业自动化技术、电力电子技术和计算机应用技术相结合，从事机械装备运行管理、机电一体化产品的设计、开发及机电产品计算机辅助设计、计算机辅助管理等方面工作，具有创新意识、创新能力和创新精神的实用性、技能型高级专门人才。

土木工程（建筑工程）

主要课程：工程力学，结构力学，工程材料，房屋建筑学，土力学与基础工程，混凝土结构及钢结构，土木工程施工技术，工程经济学，路基路面工程，道路桥梁工程等。

实践环节：测量实习，土木工程认识实习，生产实习，土木工程施工组织课程设计，土木工程概预算课程设计，基础工程课程设计，混凝土结构课程设计工程地质实习，毕业设计等。

培养目标：本专业培养掌握工程结构分析与设计、土木工程施工技术、交通土建、建设项目经济与管理方面的基本理论和知识技能，具有综合应用外文、计算机和现代设备进行工程设计、施工、管理以及研究和应用开发的能力，能在房屋建筑、桥梁、道路、市政工程等的设计、施工、管理、投资、开发、研究与教育部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。

电子信息工程

主要课程:电路，低频电子线路，数字逻辑电路，微机原理与应用，信号与系统，可编程器件与应用，数据结构，单片机原理及应用。

主要实践环节：电子实习，装机实习，电子技术课程设计，计算机技术课程设计，专业综合实习，专业综合课程设计，毕业实习与文献检索训练，毕业设计（论文）与答辩。

培养目标：本专业培养适应社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养，系统掌握电子技术和计算机信息技术基础理论、基本实践技能，获得电子和计算机信息技术应用工程师基本训练的实用性、技能型高级工程技术人才，能胜任企事业单位和行政管理等部门电子系统和计算机信息技术应用开发、管理和维护、销售与技术支持等工作。

自动化

主要课程：电路、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、检测技术与仪表、控制仪表与装置、单片机原理与接口技术。

主要实践环节：电工实习、装机实习、电子技术课程设计、电气控制系统课程设计、专业综合实习、专业综合课程设计、毕业实习与文献检索训练、毕业设计与答辩等。

培养目标：本专业培养适应社会发展需要，德、智、体、美全面发展，具有良好的科学素养，系统掌握自动化工程领域的基础理论、基本实践技能，获得自动化技术应用工程师基本训练的实用性、技能型高级工程技术人才，能胜任企事业单位等部门的电气自动化系统应用开发、管理和维护、销售与技术支持等工作。

化学工程与工艺

主要课程: 无机化学、有机化学、物理化学、分析化学、化工原理、化工设备机械基础、化工热力学、精细化工工艺学、精细有机合成单元反应、反应工程、化工设计等。

培养目标：本专业培养能在化工、石油、医药、材料、轻工、环保和军工等部门，从事化学工程、精细化工、化工工艺、高分子化工、化学制药、工业分析、化工设计、科学研究、技术开发和教学的技术人才。

制药工程

主要课程：有机化学、物理化学、生物化学、药物化学、化工原理、药物合成反应、药剂学、天然药物化学、药物分析、药用高分子材料制、药工艺学和制药专业设备。

培养目标：本专业培养掌握有关制药工程的基本理论与技术，具备化学制药相关的基本知识和基本技能，能在医药、农药、精细化工或生物化工等领域相关的生产企业、营销企业、科研院所、药品监督管理部门等企、事业单位从事医药产品的生产、经营管理、医药产品营销、质量检测监督、科技开发、应用研究等方面的高级工程技术人才。

食品科学与工程

主要课程：大学化学、食品生物化学、食品工程原理、微生物学、食品营养学、食品分析、食品工艺学、食品机械与设备。

实践环节：工程训练、毕业实习、焙烤食品工艺实训、畜水产食品工艺实验、豆乳制品工艺实验、软饮料果蔬制品工艺实验、发酵食品工艺实训、食品卫生检验实训。

培养目标：本专业培养系统掌握食品科学与工程基本理论和基本技能，基础扎实、实践能力强，能从事食品生产技术管理、品质控制、产品开发、工程设计等工作的实用性技能型工程技术人才。毕业生可到食品加工企业、化工及生物工程企业、商检、卫生防疫、质量监督等部门从事生产及管理等工作。

生物技术

主要课程：大学化学、有机化学、生物化学、普通生物学、微生物学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、基因工程、细胞工程、酶工程。

实验环节：生物资源调查、生物技术大实验、生产实习、毕业设计（论文）与答辩。

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，具备生命科学的理论基础和系统的生物技术理论、基本知识、基本技能的实用性技能型人才。毕业生能在医药、食品、农、林、牧、渔、环保、园林、生物工程等行业的企事业单位和行政管理部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

软件工程

主要课程：C程序设计、离散数学、数据结构、面向对象程序设计、操作系统原理、计算机网络、数据库原理与应用、软件工程、软件测试技术、软件项目管理。

培养目标：本专业培养具有较扎实的计算机科学理论基本知识，具有就业竞争能力，能从事计算机软件的研究、设计、开发、应用和维护等方面工作的实用型、技能型高级工程技术人才。本专业毕业生可从事计算机软件的开发、测试、维护、技术支持与销售工作，也可胜任企事业单位的信息管理、教育培训部门的信息技术教育与培训等工作。