现代体育教师应具备的基本素质

龙源期刊网

现代体育教师应具备的基本素质

作者：李建刚

来源：《读与写·上旬刊》2018年第10期

摘要：党的十八大以来，体育学科越来越受到重视，这就给体育教师提出了新的要求。体育教师再不能是以前“头脑简单，四肢发达”的形象了；而是要具备多方面的素质，保持健康、阳光的形象。

关键词：现代；体育教师；基本素质

中图分类号：G633.96 文献标识码：B 文章编号：1672-1578（2018）28-0217-01

随着体育学科地位的提升，体育教师的使命感也越来越强。在体育教学中要实施健康教育，符合现代体育要求，就要求体育教师自身要具有更高的素质。下面就作为一名高中体育教师应具备的素质试谈如下：

1.良好的运动能力

所谓“运动能力”；是指体能、技战术能力和心理能力等在身体活动中的综合表现，是人类身体活动得基础。教师首先能运用自己所具备的运动知识、技能和方法，传授给学生，再让学生运用自己所学参加与组织比赛活动。教师还要掌握和运用一些运动项目的裁判知识和规则，具有分析问题和解决问题的能力；能够独立制订和实施体能锻炼计划，并对练习效果做出合理评价；了解国内外的重大体育赛事和重大体育事件，具有运动欣赏能力。在学生面前要始终保持健康向上的“阳光”形象。

2.过硬的业务素质

2.1 运用现代化技术教学的能力。现代教学媒体的应用是体育教师必不可少的教学能力。教师适时、适量，适度地利用教学媒体，能极大地提高学生的学习兴趣，给学生提供丰富的感性材料，使他们的学习更为直观，生动，更有利于他们重复模仿同一动作的学习，有利于学生更快、更好地掌握现代信息和技术。

2.2 培养学生创新思维的能力。加强学生的素质教育，其实就是要培养学生的创新能力，创新能力的核心是创新思维。要培养学生的创新思维，教师必需具备培养学生创新思维的能力。体育教学是从小学到大学的长线教学，在小学、中学体育课中重复出现的教学内容，在高中体育课中如何取舍和更新教学内容，改变教学方法，设计激励情境，营造民主氛围这都是体育教师首先必须思考的问题。同时如何激励学生的求知欲和好奇心，激励学生求新求异，发展