10《奇异的“海怪”》教学课件

奇 异 的I GUAI
看一看：奇异的海洋生物及特征。 认一认：万兽之首——龙。 赏一赏：“海怪”的艺术。 画一画：“小海怪”世界。
看一看：奇异的海洋生物及特征。
螃蟹
说一说：你听过关于螃蟹的儿歌吗？ 螃蟹一呀腿八个，两头尖尖这么大的个儿。 横着爬呀竖着走，叽哩咕噜吐白沫。
看一看：奇异的海洋生物及特征。
章鱼
你知道章鱼有几只脚吗？ 章鱼有八只脚，脚上有很多吸盘。章鱼有时会喷出 黑色的墨汁帮助逃跑。
看一看：奇异的海洋生物及特征。
魔鬼鱼
魔鬼鱼飞出水面
动脑筋：看图片说一说魔鬼鱼的特点。 特点：身体扁平，有两个强大的胸鳍，以甲壳类动物为食。
看一看：奇异的海洋生物及特征。
鹦鹉螺
画一画：“小海怪”世界。
方法一：简单的线条勾勒，刻画花纹。
步骤一
步骤二
步骤三
画一画：“小海怪”世界。
小画家用简单的线 条画出章鱼的外形， 又加以花纹装饰， 使得整幅作品黑白 分明。在构图上， 占据主体位置的大 章鱼足够大，用来 衬托的小章鱼简洁 却不简单，每一只 都有自己的形态。 该作品生动形象的 画出了章鱼的姿态。
外形色彩绚丽，体型华美，观赏性极强。它的壳薄而 轻，呈螺旋形盘卷，整个螺旋形外壳光滑如圆盘状，形似 鹦鹉嘴，故此得名“鹦鹉螺”。
看一看：奇异的海洋生物及特征。
海马
海马很小，体长只有大约10厘米左右。看，海马 的头多像马头啊！
认一认：万兽之首——龙。
龙是中华民族的图腾，我们都是龙的传人。
想一想：龙的身体上一共有多少个动物的特征，分别是什么？
八爪海宝
画一画：“小海怪”世界。
方法二：线条为主，色彩为辅。
画中的螃蟹长 了很多只眼睛， 爪子却变少了。 充分表现出了 小画家丰富的 想象力。
奇异的螃蟹
画一画：“小海怪”世界。
好了，现在换你动动手了！ 创作要求： 1、发挥你的想象力画一只大“海 怪”。 2、给同学们讲一讲你的海怪的故 事。
下课
古希腊陶瓶上的“海怪”
赏一赏：“海怪”的艺术。
科幻故事中的“海怪”：太空章鱼 （绘画） 现代 路今方
画家将章鱼本身 的特点夸张化。 现实中的章鱼有 八只脚，而在这 幅作品中的章鱼 却有几十只脚。 表现出画家的大 胆、果断、敢于 创新。
赏一赏：“海怪”的艺术。
海兽（陶瓷） 现代 刘宗铭（中国台湾）
认一认：万兽之首——龙。
龙的身上大致有九 种动物的特征。
角似鹿，头似牛，嘴似驴，眼似虾，耳似象， 鳞似鱼，须似人，腹似蛇，足似凤
赏一赏：“海怪”的艺术。
如图所示，画面上的海 怪长着如同人一样的头， 鱼一样的身体，有手无 足。手中拿着一条鱼， 仿佛在跟鱼说话。他身 体的四周还不时的围绕 着几条小鱼，不愿离去。