《概论课》暑期实践手册 (1)

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

暑期社会实践报告手册

姓名：王迪

学号：201340405236

专业（班级）：2013级计算机科学与技术2班

所在学院：数学与计算机学院

日期：2015年7月

暑期实践说明

根据中共中央宣传部、教育部教社科[2008]5号文件、教育部教思政[2012]1号文件及衡水学院2012版专业人才培养方案，暑期实践是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学的重要组成部分，要求本科生全员参与，计2学分。学生需认真填写暑期实践报告手册，作为学分评定依据。

填写要求：

1、实践日志要求把表格打印出来后，手写完成，有照片的附上照片。

每人必须至少填写5份实践日志，如有更多可另附页。

2、暑期实践报告要求用宋体、小四号字，打印。

3、实践手册左侧装订，暑假结束后，开学第一周由各班委交给任课教师。

社会调查参考选题：

1、结合建设中国特色社会主义总依据理论，分析本地区的区情、县情。

2、对你所居住地的文化建设设施现状以及发展状况调查。

3、本地区城镇化战略和农村劳动力转移问题调查研究。

4、本地区公共卫生体系建设调查研究。

5、本地区经济社会发展中的社会矛盾、社会冲突调查研究。

6、本地区农村贫困问题及完善农村最低生活保障制度调查研究。

7、我国经济发展方式转变的必要性和难题

8、当地留守儿童状况调查研究

9、农村富裕户的致富经验

10、农村困难户的贫困原因

11、农村医疗改革中的问题研究

12、农村教育状况及问题分析（如教学条件、师资力量、教学方式的转变）

13、社区精神文明建设情况调查

14、社会主义新农村建设的新举措

15、小城镇建设中的生态环境问题调查与调查

16、本专业或其他专业学生就业状况研究

17、当前人民群众精神文化需求的新特点新变化的调查。

18、对你所居住地居民的日常生活中资源节约方面情况的调查。

19、对你居住地企业节能减排情况的调查。

20、家乡居民收入差距及其原因调查。

21、进城农民工生活状况和心理状态调查。

22、当地养老情况调查。（养老方式、养老院建设、老年生活状况、需要解决的突出问题）

23、农民工子女接受义务教育情况调查。

24、对你所居住地志愿者、志愿服务组织情况的调查。

25、所在地先进人物事迹调查。

暑期实践日志（一）

暑期实践日志（二）

暑期实践日志（三）

暑期实践日志（四）

暑期实践日志（五）

暑期实践报告

实践成绩评定