【新教材】江南PPT公开课课件部编版1

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2.俗话说“蛇不知道自己有毒，人不知 道自己 有错”， 还有一 句俗话 说“穷 养富养 ，不如 有教养” ，无论 贫穷还 是富裕 ，孩子 有教养 ，即使 再平凡 的躯体 ，也能 因此增 色不少 。 在孩子成长过程中，家长的引导是十分 重要的 。
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3.任务驱动型材料作文更能贴近社会 生活， 注重材 料的启 发和引 导作用 ，更能 体现学 生分析 问题、 解决问 题的能 力，同 时在角 度、立 意、文 体和标 题等方 面，给 考生留 出更大 的自主 选择空 间。
描写春天的诗句:
春眠不觉晓，处处闻蹄鸟。《春晓》（唐.孟浩然） 好雨知时节，当春乃发生。《春雨》（唐.杜甫）
江南春七言绝句
杜牧
千里/莺啼/绿映红， 水村/山郭/酒旗风。 南朝/四百/八十寺， 多少/楼台/烟雨中。
• 《江南春》，作 者杜牧，字牧之， 号樊川，晚唐著 名诗人和古文家。 他和同时代的另 一位杰出的诗人 李商隐齐名，世 称“小李杜”。
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6.在局部，“群山穿起长袍”用了比 喻，形 象的表 现出山 河变貌 后的美 丽；“ 山峦臣 服”、 “江河 也愿供 奔走” 则用了 拟人， 生动形 象，将 人与自 然拉近 ，也从 侧面表 现了劳 动者的 伟大。
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7.文中的春夏秋冬四季风景都有其独 特的魅 力，请 用自己 的语言 概括其 特色。
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8.春天万物新生，到处充满了生机； 夏天体 现出一 种劳动 者的热 情、活 泼、纯 朴的美 ；秋天 在收获 的喜悦 中也有 着一丝 的倦意 ；冬天 则有着 一种生 命战胜 冰寒的 奇艳。
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语言简洁，感情饱满。采用了直抒胸 臆的抒 情方法 。开头 梁小节 在结构 上起到 了总领 全文的 作用， 在内容 上起到 了点明 主旨的 作用， 开篇即 直接抒 发了作 者对祖 国强烈 的热爱 ，感染 力强。
《江南春》
教学目标：
1、学会本课生字，理解词语及诗句的意思。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵古 诗。 3、想象古诗描绘的画面，感受古诗语言与意境 的美，培养学生对自然美和艺术美的鉴赏能力。
教学重难点：
1、通过诵读，理解诗句的含义，体会诗歌的意 境，熟读成诵。 2、结合古诗简洁的语言想象丰富的画面。
6.楼台：原指亭台楼阁。这里指 寺庙。
江南春
杜牧
【译诗】
1. 辽阔的江南到处莺歌燕 舞绿树红花相映，
千里莺啼绿映红， 2. 傍水的村庄依山的城郭
都有酒旗迎风飘动。
水村山郭酒旗风。
3. 南朝统治者笃信佛教足
南朝四百八十寺， 足建有四百八十座寺庙，
多少楼台烟雨中。 4. 如今有多少楼台都笼罩
在这蒙蒙的烟雨之中。
《江南春》中写今写景的诗句是哪句？
千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
怀古抒情的诗句是哪句？ 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。
考考你
这首古诗抒发了作者怎样的思想感情？
巩固练习
4.《江南春》是
代诗人
写的。
其中，写今写景的是
Baidu Nhomakorabea
怀古
抒情的是
诗句中，“映”
的意思是
，“郭”的意思
是
。
谢谢大家
再见！
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1.孩子的健康成长，最最离不开祥和 安全的 家庭环 境。和 谐安宁 的家庭 氛围给 他以心 理上的 安全感 与幸福 感。要 让孩子 全面发 展，和 谐家庭 至关重 要，建 立温馨 的家庭 。才能 让他们 有信心 、有兴 趣学习 。
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4.陪伴是最长情的告白，别让位置成 为另一 种名次 ，费尽 心思抢 位置的 家长， 树木才 能挺拔 生长， 而陪伴 是一份 耐心、 专注和 倾听。
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5.祖国大地对劳动者的回答，用拟人 手法把 大地与 劳动者 之间亲 密无间 不可分 割的联 系表现 了出来 。而“ 回答” 的内容 用排比 句的方 式呈现 ，则强 有力的 表现出 劳动者 们建设 祖国改 造山河 的伟业 。
江南春
千里莺啼绿映红, 水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺， 多少楼台烟雨中。
1.啼：叫。
2.山郭：靠山的城墙。这里说城 外。
3.酒旗：酒店门前高挂的布招牌。
4.南朝：公元420-589年，南方 宋、齐、梁、陈四个王朝的 总称。当时建立了大批佛教 寺院。
5.四百八十寺：南朝皇帝和大官 僚好佛，在京城（今南京市） 大建佛寺。