名著导读《西游记》课件幻灯片(完美版)

五、地位及影响
《西游记》在小说史上有重要地位和深远影响。
1、开拓了神魔小说的新领域，使神魔小说臻于成 熟并确立了独立的地位。
2、开拓了浪漫主义的新境界。 3、引起明清两代各阶层人士的喜爱和关注，出现 了一些续书，如董说的《西游补》等。
在中国古代小说中，《西游记》是一部思想性 和艺术性都臻于第一流的伟大作品。它也是明 代长篇小说的重要流派之一_____神魔小说的 代表作。
2、作者
吴承恩(约1500－1582)字汝 忠，号射阳山人，明代杰出的小说 家，著名神话小说《西游记》的作 者。
吴承恩从小天资聪明，有着广泛的兴趣爱好
和多方面的才能。他精于绘画，擅长书法，爱 好填词度曲，对围棋也很精通，还喜欢收藏名 人的书画法贴。少年时代他就因为文才出众而 在故乡出了名，受到人们的赏识，认为他科举 及第，“如拾一芥”。可是事实恰恰相反，他 在科举场上极不得志，考了多少次竟连个举人 都没考中，直到45岁才考上一个岁贡生。由于 科场失意，境遇不好，生活贫困，他曾遭到势 利之行徒的笑骂。这种种遭遇使他加深了对封 建官场、科场的腐败以及社会上的炎凉世态的 认识，心灵里埋下了不平和反抗的种子。
《西游记故事》中充满幻想的故事情节： 大闹天宫、三打白骨精、智斗二郎神等， 虽然现实生活中是不存在的，可却深深地 吸引着每位读者。书中那一个个栩栩如生 的人物：孙悟空、猪八戒、如来佛祖、观 音菩萨等，更是那样广泛地赢得了读者的 喜欢。大闹天宫的故事成功地塑造了一个 集勇敢、机智和毅力于一身的孙悟空形象， 让我们领略到孙悟空非同寻常的本领。他 蔑视腐朽无能的天宫统治者，喊出了“皇 帝轮流做，明年到我家”的口号。他的这 种强烈的正义感和反抗精神令人钦佩。
大闹天宫失败后，被压在五行山下五百年。迫 使他在接受惩罚、体味痛苦的同时，消除造反 意识、化解心魔、培植伦理观念。后在观音菩 萨的劝说下，作为护法大弟子走上西行取经
的道路。人物塑造可贵之处在于，他身上仍保 留了原始生命力的创造性。
2、猪八戒
是个极具浓厚人情味的神话形象。他身上 呈现出的更多的是俗人的品性，重在以人的生 存欲望为念，敞开人性中真实客观而又卑俗低 下的一面，显露出直率、坦诚的本真存在。人 类的许多生物本能和人性缺点都相当集中地反 映在他身上。作者打破了善、恶二分的传统创 作模式，塑造了一个善恶兼备、美丑泯灭的艺 术形象。
四、艺术特色
《西游记》奇幻诙谐的美学风格渗透着整 部作品中，无论是人物塑造、叙事风格，还 是艺术结构、语言色彩都浑然一体，鲜明地 体现了作者的创作风格，形成既奇幻又诙谐 的整体特征。
1、神性、人性、动物性结合的人物形象。 2、以诙谐的笔调寄寓严肃的讽刺，进一步发 展了寓庄于谐的讽刺艺术。
3、巧妙曲折的艺术结构。 4、风趣诙谐的语言风格。
除魔，有恶必除，除恶务尽。另一方面， 孙悟空、猪八戒、沙僧都是待罪之身，在 虔诚的唐僧带领下，走上了为“普济终生” 而奋斗的道路，同时也是走上涤除魔心、 修炼人格，使自己不断完善的道路。
三、人物形象
1、孙悟空
是我国文学史上最成功的艺术形象之一。 他由一块仙石受日月精华孕育而生、石破 而出的。这样，他就成为一个无父无母、 无牵无挂的“自然之子”。不受礼的束缚， 作为原始生命力的代表，追求个体的绝对 自由，敢于挑战理性秩序，藐视理性尊严， 维护人格独立。
孙
《西游记》故事
悟
空
大
闹
冥
王
府
《西游记》故事
孙 悟 空 大 闹 天 宫
《西游记》故事
心性修持大道生
孙悟空拜师学艺
《西游记》故事
五行山下定心猿
《西游记》故事
高 老 庄 大 圣 除 魔
《西游记》故事
八 戒 大 战 流 沙 河
孙
《西游记》故事
悟
空
大
战
牛
魔
王
孙
行
《西游记》故事
者
三
调
芭
蕉
扇
孙 《西游记》故事 行 者 大 闹 黑 风 山
3、版本
最早刊本是《新刻出像官板大字西游记》， 没有唐僧出世故事；杨致和编的《西游记传》 也没有唐僧出世故事；《唐三藏西游释厄传》 有八则单独讲唐僧出世故事；《新镌出像古 本西游证道书》加入《陈光蕊赴任逢灾，江 流僧复报仇本》一回。
二、思想内容
取经故事蕴涵了正义战胜邪恶的主 题，同时也蕴涵了灵魂救赎、人格修 炼的主题。唐僧师徒去西天取的真经 即为大乘佛经，它宣扬“大慈大悲”， 以“普济众生”为宗旨。取经成为追 求真理的象征。而一切阻挠和破坏的 行为无疑都是邪恶的。因此，孙悟空 一路上降妖
来自百度文库西游记》故事
《西游记》故事
《西游记》的作者是我国明代小说家吴承恩， 今江苏淮安人。自幼喜爱神话故事，由于宦途 困顿，晚年无意为官，专门从事著述。所作诗 文表现出对当时社会现实的不满。并在前人作 品和民间传说的基础上，进行再创作，写出了 富有积极浪漫主义精神的名作《西游记》。
《西游记》作为我国古典文学的精华，是中 国灿烂文化中的一颗明珠，应该把它介绍给 广大的少年朋友们。但是原著字数太多（有 八十余万字），而且原著的有些故事不适合 少年读者看。为此，根据原著节编成《西游 记故事》一书，此书撷取了原著的精华，又 忠实于原著，语言力求简洁流畅，故事情节 活泼生动。旨在引起少年儿童阅读古典文学 的兴趣。在阅读了此书的基础上，可以帮助 广大少年朋友更好地消化原著。
《西游记》导读
一、成书过程、作者 及版本 1、成书过程
从《大唐西域记》到《大唐大慈恩寺三藏法 师传》我们可以看到，玄奘取经的历史事件经 历了宗教神话化阶段。真正完成取经故事由历 史记载向神魔故事转变，则得力于唐五代寺院 “俗讲”的盛行。南宋《大唐三藏取经诗话》 就是以“俗讲”为底本写成，它是西游故事发 展的一个转折点。元明之际的《西游记平话》 发展了西天取经的主体唐僧出世故事。
在《西游记故事》中的猪八戒也是个有血有 肉的形象。和孙悟空相比，他更具有平民百 姓的色彩。在猪八戒的身上，优点和缺点经 常混杂在一起，让人对他又气又喜。尽管他 大小是个神仙，但他不使读者产生陌生和敬 畏之感，他的出现反而给人一种亲切感。
总之，《西游记》这本书为少年朋友们描绘 了一个生动有趣的幻想境界，诙谐、讽刺， 充满浪漫色彩。