最新2018年广东地区中考语文试卷【文言文阅读题及解析】汇集

多会于此，览物之情，得无异乎？
若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯 倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极
而悲者矣。
至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁
郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯 楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
腰( )
7 把文中画线的句子翻译成现代汉语。 (1) 尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。 (2) 负箧曳屣行深山巨谷中。
(4 分)
8.下列对文章的分析理解、下正确的一项是 (3 分） A 选文是一篇赠序，作者叙述自己青少年时代求学的艰难和学习的勤勉，目的是勉励马 生是成为德兼备的人
B 虽然作者幼时“无从致书以观，但不敢稍逾约的守信和弗之怠的坚持使他得以遍观群 书
无鲜肥滋味之享。 同舍生皆被绮绣， 戴未缨宝饰之帽， 腰白玉之环， 左佩刀， 右备容臭， 烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人 也。盖余之勤且艰若此。
6。解释下列加点词语在句子中的意思。 (3 分)
(1) 走送之
走( )(2) 礼愈至
至( )(3) 腰白玉之环
导犹在门，又呼顗。顗不与言， '既出，又上表明导，言甚切至。敦既得志，问导曰
:'
1
周顗、戴若思南北之望，当登三司，无所疑也。 ' 导不答。敦曰 :'若不尔，正当诛尔。 '导 又无言。导后料检中书故事，见顗表救己，殷勤款至。导执表流涕，悲不自胜，
(节选自《晋书》 ；有删改 ) ①：、的堂兄。③ (1) ：周额，字伯仁。曾投奔王敦，与王导交好。
答案： 9.C 10 ．既见帝 /言导忠诚 /申救甚至／帝纳其言 11. 王导误认为周颐在自己受难时没有帮助自己，之后在王敦自己关于周顾的事情时没 有帮他而害周颐被杀，后面看到为自己求情的奏章时悲痛不已。
深圳市中考
（一）阅读下面文段，完成 79 题。（ 9 分） 文言文对比阅读 【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔 敖举于海，百里奚举于市。 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所 为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家 拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 然后知生于忧患，而死于安乐也。 【乙】孙叔敖疾，将死，戒其子曰： “王数封我矣，吾不受也。为我死，王则封汝，必 无受利地。楚越之间有寝之丘者，此其地不利，而名甚恶。荆人畏鬼，而越人信机。可 长有者，其唯此也。 ”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。 孙叔敖之知，知以不利为利矣。知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。 ——选自《吕氏春秋》 7.解释下列加点的字 舜发于畎亩之中 困于心，衡于虑 王数封我矣 而子辞
8.翻译句子 1）所以动心忍性，曾益其所不能。 2）知以人之所恶为己之所喜。 9.问答题：写乙文孙叔敖之子“请寝之丘”为封地的原因是什么？结合甲文进行解释。
2
答案：
7. 发：起，指被任用 衡：通“横”，梗塞、不顺 数：多次 辞：推辞，谢绝
8.（ 1）这样来使他的心惊动，使他的性格坚强起来，增加他所不具备的能力。 （2）懂得把别人所厌恶的东西当作自己所喜爱的东西。 9.【参考答案】接受肥沃的土地，一定会是兵家必争，没办法长期占有，而寝之丘是一 块不吉利的土地，楚人和越人都很忌讳，所以能够长期占有，孙叔敖是一个有大智慧的 人，懂得甲文中的居安思危的精神，不仅在位之时不倨傲，多次拒绝大王的封赏，在将 死之时也告诫儿子只能接受不吉利的土地。 【乙文翻译参考】 孙叔敖患了（重）病，临死的时候告诫他的儿子说： “大王多次赐给我土地，我都没有 接受。如果我死了，大王就会赐给你土地，你一定不要接受肥沃富饶的土地。楚和越国 之间有个寝丘，这个地方土地贫瘠，而且地名很不吉利。楚人長惧鬼，而越人迷信鬼神 和灾祥。所以，能够长久占有的封地，恐怕只有这块土地了。 ”孙叔数死后，楚王果然 把肥美的土地赐给他的儿子，但是孙叔敖的儿子谢绝了，请求赐给寝丘，所以这块土地 至今没有被他人占有。 孙叔敖的智慧在于懂得不把世俗心目中的利益看作利益懂得把别 人所厌恶的东西当作自己所喜爱的东西，这就是有智慧的人不同于世俗的人的原因。
B．薄暮冥冥
不宜妄自菲薄
C．去国怀乡 搜于国中三日三夜
D．至若春和景明 四时之景不同
3
10 ．用现代汉语翻译下列句子。 （ 4 分） （1）政通人和，百废具兴。
（2）微斯人，吾谁与归？
11 ．下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是（ 3 分）
A．本文虽名为 “记”，但不以记叙重修岳阳楼之事为主， 而是以描写洞庭湖的景象为主， 描写景象是为了引出“览物之情” 。
广州市 2018 年中考题
阅读下面的文段，完成 9-11 题。（ 10 分）
ຫໍສະໝຸດ Baidu岳阳楼记
范仲淹
庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴。乃重修岳阳楼，增其
旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。
予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气 象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，
7．（1）曾经跑到百里以外，拿着经书向乡里有道德学问的前辈请教。 （2）背着书箱，拖着鞋子，行走在深山峡谷之中。 8.A
(三)(9 分) 初，敦之举兵也，刘隗劝帝尽除诸王，王导率群从诣阙请罪，值顗
(字伯仁 )将入，
导呼顗谓曰 :'伯仁，以百口累卿 !'顗直入不顾。 既见帝言导忠诚申救甚至帝纳其言。 及出、
9.下列项中、加点词语意思相同的一项是 A。敦之举兵也 傅说举于版筑之间 B。直入不顾 直截了当
(3 分)
c、美下与 客从外来 ,与坐谈 D。顗不与言 /望尘莫及 10. 请 e 用三条“ “给文中画线句子断句。 医帝言导悲诚申救甚至帝纳其言
(3 分 )
11. 、结合选文，说说王导为什么“悲不自胜” 。(3 分）
从乡之先达经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援
疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦， 则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也， 负箧曳屣行深山巨谷中。 穷冬烈风， 大雪深数尺， 足肤皲裂而不知。 至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，
B．文中的“迁客骚人”触景生情，因物（景）一暗一明而引发情一悲一喜。这是作者 反对的“以物喜，以己悲”的情感态度。
C．文中叙事、写景、抒情和议论紧密结合，叙事扼要，写景生动，议论简明，衔接极 其自然，抒发了作者强烈的悲喜之情。
D．文中大量运用四言对偶句，如“日星隐曜，山岳潜形” 结构相同，整齐对称，增强了表达效果。
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则
忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下 之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日。
9．下列句子中，加点词的意义相同的一组是
（3 分）
A．横无际涯 受任于败军之际
C 极为传神地写出了作者对老师的恭敬和求知的恳切 D 作者写穿着讲究的同舍生和寒酸的自己对比， 突显作者对口体之奉不如人也的毫不在 意和学习的勤奋刻苦
答案： 二、阅读 《送东阳马生序》 、 6．（1）走送之（古义为跑，今义为行走，走路） （2）礼愈至（周到） （3）腰白玉之环（名词作动词，挂在腰间，佩戴）
“沙鸥翔集，锦鳞游泳”等，
答案： 三、（ 4 小题， 15 分）
9．【参考答案】 C 10 ．（ 1）【参考答案】政事通顺，百姓和乐，各种荒废的事业都复兴起来了。 （2）【参考答案】如果没有这种人，我同谁一道呢？
11 ．【参考答案】 C
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201 ８年广东地区中考语文试卷【文言文阅读题及解析】汇集
2018 年广东省中考题
二、阅读 (46 分 )
(一)(10 分 )
送东阳马生序 (节选
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书 假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，