大学生人际关系的类型有哪几种

大学生人际关系的类型有哪几种

人际关系是人们为了满足某种需要，通过交往形成的彼此之间比较稳定的心理关系。人际关系的好坏反映着人们心理距离的大小。

人际关系是社会关系的一个侧面，它是以情感为纽带，以人们的需

要为基础，以交往为手段，以自我暴露为标志的一种心理关系。大

学生人际关系的主要类型主要有：

血缘型：它是大学生的一种天然的人际关系，如与父母、兄弟等的关系。

地缘型：主要指大学生因地域相同的缘故而结成的人际关系，如同乡会等。

业缘型：指大学生以所学专业为纽带形成的人际关系，包括师生关系、同学关系等等。

趣缘型：指大学生以兴趣为主而结成的人际关系，专业兴趣所造成的业缘人际关系也属此类，如话剧社，剧团等。

情缘性：指男女大学生为满足爱情的需要，通过与异性交往而建立的人际关系，情缘关系是大学生人际关系中强度较大的一种。

(1)重横向联系：大学生的横向人际关系指大学生在同龄的同学

与朋友之间建立的人际关系，纵向关系指他们与父母、师长等不同

年龄人之间建立的人际关系。大学生对同辈关系的重视程度超过与

父母或其他成年人的交往。这一方面是因为大学生的自我意识有了

进一步的发展，另一方面也是因为与同学和同龄朋友在生理、心理

上有更多的相似之处，在理想、爱好、愿望等方面有更多的共同点。

(2)小群体多：小群体指那些由于成员彼此认同而自发形成的群体，其主要特征是以情感因素来调节人际关系。大学生随着自我意

识的增强，特别不愿意接受各种硬性的制度束缚，加之感情丰富，

渴求高度个别化的私人情谊，因而极易自发地形成各种小群体。

(3)自我选择：与中小学生的结伴上学、共同游戏为基础的人际

关系不同，大学生与同学朋友的关系更多的表现在思想政治、价值

观念、文化知识等方面的相互作用上。他们人际关系的建立是自觉

选择的结果，而与自己同辈亲属的关系反而淡薄。

(4)深刻持久：大学阶段是人生交朋觅友的高峰期，也是最重友谊、最重交往的时期。他们珍视大学时代的友谊，广交朋友，持续

时间较为长久。

大学生的人际交往具有浓厚的理想色彩，比较理性、纯洁、真诚。大学生正处于求知阶段，思想比较单纯，对美好的未来充满向往和

自信。因此在日常交往中总是崇尚高雅，鄙视庸俗;崇尚真诚，鄙视

虚伪;较少带有功利色彩。

大学生人际交往相对比较简单、稳定。大学生的活动范围主要是在校园内，其接触的对象主要是同学和老师，交往的目的是为了交

流思想、联络感情、切磋学问、关心国事、探讨人生、抚慰鼓励。

交往方式主要是接触交谈。因此，大学生的人际关系相对是比较简

单的。而且同一年级同一专业的大学生要一起生活、学习好几年。

往往娱乐活动或以宿舍、或以班为单位，相濡以沫、相知相识，即

使彼此之间没有根本的利害冲突，问题也比较容易解决，一般不会

有较大的波动，所以大学生的人际关系比较稳定。

认知因素在大学生的人际关系中起着主导作用。研究证明，影响人际关系的认知因素和人格因素，在不同层面学生中有着不同的特点。中小学生交往联谊偏重于兴趣、爱好和义气，没有明显的防范

心理。而大学生交往兴趣、爱好偏重于联谊，常常带有防范心理。

明显的表现是：大学生在人际交往中有较强的主见和选择能力，即

认知能力。什么人能较往，什么人不能交往，已能分清良莠，择善

交往。

学生虚拟交往。伴随着互联网的迅猛发展，有一些大学生渐趋于虚拟的网络世界，因为在这里可以找到暂时的精神寄托，找到自己

的位置。因此，在大学校园常常展开关于“网聊是有聊还是无聊”

的辩论赛。