成人高等教育学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业Bachelor degree English proficiency examination syllabus for adult higher education non-English majorsI. IntroductionThe Bachelor degree English proficiency examination is designed for adult higher education students who are pursuing a non-English major but need to demonstrate a certain level of English proficiency as part of their degree requirements. The examination aims to assess students' listening, speaking, reading, and writing skills in English and ensure that they have the necessary language skills to successfully complete their degree program.II. Examination Format1. Listening Comprehension- Students will listen to a series of recorded passages and answer multiple-choice questions based on the information presented in the passages.- The passages will cover a range of topics, including academic lectures, everyday conversations, and news broadcasts.- Questions will test students' ability to understand main ideas, supporting details, and implied meaning in the passages.2. Speaking- Students will participate in a speaking test where they will be asked to give short presentations, engage in conversations, and respond to questions from the examiner.- The speaking test will assess students' ability to communicate clearly and fluently in English, as well as their pronunciation and intonation.3. Reading Comprehension- Students will read a series of passages and answer multiple-choice questions based on the information presented in the passages.- The passages will cover a range of topics, including academic articles, magazine articles, and advertisements.- Questions will test students' ability to identify main ideas, infer meaning from context, and understand vocabulary in context.4. Writing- Students will be asked to write an essay on a given topic, expressing their ideas clearly and cohesively.- The essay should follow a logical structure and demonstrate a good command of grammar, vocabulary, and sentence structure.- Students will be assessed on their ability to organize their ideas, support their arguments with evidence, and use appropriate language for the task.III. Examination Guidelines- The examination will be administered in a proctored environment, with strict adherence to exam regulations.- Students are required to bring a valid photo ID and their student ID to the examination.- Electronic devices, such as cell phones, laptops, and smartwatches, are not allowed during the examination.- Students are advised to arrive at the examination venue at least 30 minutes before the scheduled start time.IV. Examination Schedule- The Bachelor degree English proficiency examination will be held twice a year, in the fall and spring semesters.- The examination dates and times will be announced in advance, and students are required to register for the examination through the university's examination portal.- Students who fail the examination will be given the opportunity to retake the exam in the following semester.V. Preparation Tips- Practice listening to English audio materials, such as podcasts, news broadcasts, and TED talks, to improve your listening skills.- Engage in conversations with native English speakers or classmates to practice your speaking skills.- Read English texts regularly, such as novels, articles, and academic papers, to improve your reading comprehension.- Write essays on a variety of topics to practice your writing skills and receive feedback from teachers or peers.In conclusion, the Bachelor degree English proficiency examination is an important assessment for adult higher education students who are pursuing a non-English major. By following the examination guidelines and preparing effectively, students can demonstrate their English proficiency and successfully complete their degree program.。
河南省2015年学士学位英语考试大纲(非英语专业)
河南省成人学士学位英语水平考试大纲（非英语专业）河南省采用中国人民大学出版社（2005 年）出版的《成人高等教育学士学位英语水平考 试大纲（非英语专业） （2005 年版） 》《成人高等教育学士学位英语水平考试大纲（非英语专业）》 英语水平考试大纲 （由部分省级学位委员会办公室联合编写组编写，中国人民大学出版社出版） 一、考试性质 成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的 统一考试， 其目的是为了客观地测试非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言 知识和英语运用等相关能力， 考查其是否达到普通本科教育非英语专业英语教学大纲的一般 要求。
二、考试要求 成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试要求考生能够较熟练地掌握英语基本 语法和常用词汇， 具有较强的阅读能力和语言综合运用能力。
考生在英语运用能力方面应分 别达到以下具体要求： （一） 会话技能 能够使用英语进行日常会话交流，根据对话的情景、场合、人物关系、身份和讲话人的 意图及话语含义能够做出正确判断和用语选择。
（二） 阅读理解 考生应能够综合运用英语语言知识和基本阅读技能， 读懂难度适中的一般性题材 （经济、 社会、政法、历史、科普、管理等）和体裁（议论文、说明文、应用文等）的英语文章。
能 够基本上掌握文章大意并能领会作者的意图和态度。
阅读速度达到每分钟 80 个词。
具体要 求为： 1、能够掌握文章的中心思想、主要内容和细节； 2、具备根据上下文把握词义的能力，理解上下文的逻辑关系； 3、能够根据所读材料进行一定的判断和推论； 4、能够对文章的结构和作者的态度等做出简单的分析和判断。
（三）词汇 掌握本考试大纲所规定的英语词汇、常用词组、常用词缀，并在阅读、写作等过程中达 到相应程度的应用能力，即： 1、领会式掌握 4250 个英语单词和 500 个常用词组； 2、复用式掌握其中 1800 个左右的常用单词和 200 个常用词组； 3、掌握一定数量的常用词缀，并能根据构词法和语境识别常见的派生词。
2022年 学位非英语专业公共课科目一《英语》考试大纲
福建师范大学申请成人高等教育学士学位考试非英语专业公共课《英语》课程考试大纲考试形式：线上考试考试时间：100分钟一、课程考试的性质及测试目标本课程考试的对象为自考、业余、函授、网络等各类成人教育的非英语专业本科毕业生。
本课程考试以教育部印发的《大学英语课程教学要求》为主要标准依据，充分考虑成人教育学生的特点，检测成人教育本科生是否达到该层次英语教学的要求。
根据大学英语教学要求，该课程的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的翻译能力以及初步的写作能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。
为此，本考试主要检测学生综合运用语言的能力，同时也考查学生对基本语法结构和词语用法方面的基础能力。
本考试旨在全面考核成人高等教育本科毕业生是否达到本考试大纲所规定的各项要求。
考生应掌握3500个单词和一定数量的词组的意义及基本用法，具备基本的实际运用语法的能力，能够阅读、翻译和写作一般题材的文字材料。
二、参考教材（考生自备）本课程指定教材为北京交通大学出版社出版的“现代远程教育系列教材”之《大学英语》（2014年3月第3版）一、二两册。
命题素材70%源于指定教材，30%源于课外，难易度与教材相当。
学士学位考试对语法与词汇、阅读理解、翻译、完型填空和写作等方面均有具体的要求。
三、分项要求1.词汇本考试词汇考核范围参照教育部高等教育司编写的《大学英语课程教学要求》（试行）词汇表中的3500个词汇（其中包括要求一般认知的2000个消极词汇和要求熟练掌握的1500个积极词汇），以及由这些词构成的常用词组（中学所掌握的单词和词组包括在内），要求考生至少掌握2000个积极词汇和50%的消极词汇，并具有按照基本构词法识别生词的能力。
上述指定教材中的词汇基本涵盖要求范围。
2.语法考生应能比较熟练地运用基本的语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。
要求考生在语法、词汇、阅读、填词、翻译、写作等考核项目中，能结合上下文语境准确、灵活、自如地运用基本的词法、句法、篇章等语法知识进行规范的表达。
福建师范大学成人高等教育本科毕业生 英语考试大纲附答案
福建师范大学成人高等教育本科毕业生学士学位英语考试大纲附答案（非英语专业）总则为了适应我国高等教育新的发展形势，深化教学改革，提高教学质量，满足新时期国家和社会对人才培养的需要，国家教育部在印发《大学英语教学大纲》之后，于2004年印发《大学英语课程教学要求》，作为各高校组织非英语专业本科生英语教学的主要依据。
考试要求本大纲的考试对象为自考、函授、网络等各类成人教育的非英语专业本科生。
大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的翻译能力以及初步的写作能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。
为此，本考试主要检测学生运用语言的能力，同时也考查学生对语法结构和词语用法的掌握程度。
考试目的在于全面考核成人高等教育本科毕业生是否达到本考试大纲所规定的各项要求。
考生应掌握3500个单词和一定数量的词组的意义及基本用法，具备基本的实际运用语法的能力，能够阅读、翻译和写作一般题材的文字材料。
本考试为标准参照性考试，考试形式为笔试。
指定教材为《大学英语》（北京交通大学出版社，2009年11月第2版）。
命题素材70%源于指定教材，30%源于课外，难易度与教材相当。
学士学位考试对语法与词汇、阅读理解、翻译和写作等方面均有具体的要求。
1.词汇本考试词汇考核范围参照教育部高等教育司编写的《大学英语课程教学要求》（试行）词汇表中的3500个词汇（其中包括要求一般认知的2000个消极词汇和要求熟练掌握的1500个积极词汇），以及由这些词构成的常用词组（中学所掌握的单词和词组包括在内），要求考生至少掌握2000个积极词汇和50%的消极词汇，并具有按照基本构词法识别生词的能力。
2.语法考生应能比较熟练地运用基本的语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。
要求考生在语法、词汇、阅读、填词、翻译、写作等考核项目中，能结合上下文语境准确、灵活、自如地运用基本的词法、句法、篇章等语法知识进行规范的表达。
成人高等教育学士学位英语水平考试大纲
成人高等教育学士学位英语水平考试大纲一、考试目标成人高等教育学士学位英语水平考试旨在测试考生在英语听、说、读、写等方面的综合能力，检验其是否能够胜任学士学位课程中英语学习的要求。
二、考试内容1. 听力测试1.考生将会听到一段对话或独白，并回答相关问题；2.对话和独白将以各种场景和话题出现，如购物、旅行、工作等；3.考生将需要理解对话或独白中的关键信息，并根据问题选择正确的答案。
2. 口语测试1.考生将会进行一对一的口语测试；2.考官将提出话题，并要求考生表达自己的观点或经历；3.考生需要在规定的时间内流利地表达出自己的意思，并尽可能使用正确的语法和词汇。
3. 阅读测试1.考生将需要阅读一篇或多篇与学术或日常生活相关的文章；2.文章的内容会涉及不同的话题和观点，考生需要理解文章的主旨和具体细节；3.考生将需要回答与文章内容相关的问题，并根据文章提供的信息判断正误。
4. 写作测试1.考生将会给出一个话题，需要在规定的时间内写一篇文章；2.考生需要准备和组织好观点，并合理地运用所学的语法和词汇；3.写作将会被评估其结构、组织、语法和词汇使用的准确性，以及表达观点的能力。
三、考试标准1. 听力测试•考生应能理解常见的生活对话和独白；•能够抓住关键信息，并作出正确的答案。
2. 口语测试•能够流利而准确地表达个人观点；•使用恰当的语法和词汇组织语言。
3. 阅读测试•能够理解常见的学术或日常生活文章；•能够从文章中获取主旨和细节信息；•能够回答与文章相关的问题。
4. 写作测试•能够准备和组织观点，合理组织文章结构；•使用准确的语法和词汇表达观点。
四、考试要求1.考生应具备良好的英语听、说、读、写基本技能；2.考生应熟悉学士学位水平英语教材中的相关内容；3.考生应能够在规定时间内完成各项测试。
五、考试安排1.考试时间：一般为每年举行一次，具体时间由考试部门确定；2.考试地点：各省市设立的考试中心；3.考试格式：考试采用笔试和口试相结合的方式。
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲（非英语专业）旨在检测学生在英语听、说、读、写等方面的能力。
本文将从考试形式、考试内容、考试重点和备考建议四个方面详细介绍该考试的相关内容。
一、考试形式：考试时间为120分钟，共分听力、阅读、写作三个部分。
其中，听力部分由短对话、长对话和短文听力组成，阅读部分由两篇长篇阅读理解和一篇短篇阅读理解组成，写作部分要求考生根据所给的题目完成一篇短文。
考试形式分为机考和纸笔考，考试地点为指定考场。
二、考试内容：1.听力部分：考查考生的听力理解能力，主要包括听短对话、长对话和短文，理解听力材料并回答问题。
2.阅读部分：考查考生对语言知识和阅读理解能力，主要包括对两篇长篇阅读材料和一篇短篇阅读材料的理解和回答问题。
3.写作部分：考查考生的写作能力和语言表达能力，要求考生根据所给的题目完成一篇短文，通常考查学术、社会、文化等方面的话题，考生需运用所学的语言知识和表达技巧进行撰写。
三、考试重点：1.语法知识：包括动词时态、主谓一致、语态、虚拟语气等语法知识点，要求考生具备运用语法知识的能力。
2.词汇量：要求考生具备一定的词汇量，能准确地理解文章中的生词和短语。
3.阅读技巧：要求考生善于解析文章，掌握各种阅读技巧，如略读、速读、逐行阅读等。
4.思考能力：要求考生具备一定的思考和分析能力，善于从文章中找到重点和主题。
四、备考建议：1.增加词汇量：要求考生在备考期间积累足够的词汇量，可以通过背单词、阅读各种英文报纸、期刊、杂志等方式进行。
2.多做模拟题：考生可以通过做一些真题或模拟题，了解考试的考查方式和题型，增强应试技能和时间管理能力。
3.注重听说训练：考生可以额外进行一些听说训练，提升听力理解和口语表达能力。
4.多阅读英文文章：通过阅读英文文章，扩大语言知识面，增加语感和理解能力，提高阅读水平和写作能力。
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试是一个非常重要的考试，对于学生进入职场和提升能力都有重要的作用。
《成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)》
《成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲（非英语专业）》一、考试目的：为了测试成人高等教育本科生英语水平，准确评价学生的英语语言能力，考生应具备与本专业相适应的英语语言能力，能达到实际工作和生活中基本的英语应用能力。
二、考试内容：本次考试分为听力、阅读、写作三部分。
1. 听力：考试时间为20分钟，听力材料综合够配选自新闻、交际、商务、广告以及一个较长对话或独白。
听力材料每篇播放两遍。
听力测试目的: 主要测试考生的听力抽象能力和听取特定信息的能力。
2. 阅读：考试时间为80分钟，有两篇阅读材料，包括新闻、社论、评论文章、学术文章等。
阅读测试目的: 主要测试考生理解并了解文章作者的意图，能够理解文章的主题，找出关键的信息并准确表述。
3. 写作：考试时间为60分钟，要求应试者根据某一主题或问题，完成意见与选择强述、问题进行回答，简述图表等类型的英语写作任务。
写作测试目的: 主要测试考试者的英语表达能力和书写能力，要求考生可以准确的表达自己的观点。
三、考试方法：本次考试采取中英文、笔试形式，考生需在规定时间内完成考试。
1. 听力：听力测试材料每篇播放两遍，考生听取材料后完成听力测试。
2. 阅读：考试时间内考生阅读材料，根据材料完成阅读测试。
3. 写作：考试时间内根据考试要求完成写作测试。
四、考试评分：考试采用客观评分和主观评分相结合的方式。
听力和阅读部分根据考生答题情况，按照一定的标准进行评分；写作部分主要通过评阅考生完整的英文短文，进行评分。
考试总分为100分。
具体评分标准详见考试评分标准。
五、容错机制：为保证考生的合法权益，考试中设有一定的容错机制，具体内容详见《容错机制》文件。
六、作弊及其他不正当行为的惩罚：为维护考试的公平性，对于有作弊及其他不正当行为的考生，将根据《规定与惩罚》进行严格的处罚。
成人高等教育学士学位英语水平考试大纲非英语专业
成人高等教育学士学位英语水平考试大纲一、考试性质成人高等教育学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试，其目的是为了客观地测试成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和运用能力，考查其是否达到普通本科教育英语教学的一般要求。
二、考试要求成人高等教育学士学位英语水平考试要求考生能够较熟练地掌握英语基本语法和常用词汇，具有较强的阅读能力和综合运用能力。
考生在运用能力方面应分别达到以下要求：（一）会话能够使用英语进行日常会话交流，根据对话的情景、场合、人物关系、身份和讲话人的意图及话语含义做出正确判断和用语选择，并能理解常见的英语口语的习惯用法。
（二）阅读能够综合运用英语知识和基本阅读技能，读懂难度适中的一般性题材（经济、社会、政法、历史、科普、管理等）和体裁（记叙文、议论文、说明文、应用文等）的英语文章。
阅读速度达到每分钟80个词。
具体要求为：1. 能够掌握文章的中心思想、主要内容和细节；2. 具备根据上下文把握词义的能力，理解上下文的逻辑关系；3. 能够根据所读材料进行一定的推论；4. 能够对文章的结构和作者的态度等做出一般的分析和判断。
（三）词汇掌握本考试大纲所规定的英语词汇、常用词组、常用词缀，并在阅读、写作等过程中具有相应的应用能力，即：1. 领会式掌握4500个单词和500个常用词组；2. 复用式掌握2000个左右的常用单词和搭配以及200个左右的常用词组；3. 掌握一定数量的常用词缀，并能根据构词法和语境识别常见的派生词。
（四）语法掌握基本的英语语法知识，要求能在阅读、写作等过程中正确运用这些知识，达到正确理解、获取信息及表达思想的目的。
需要掌握的具体内容如下：1. 名词、代词的数和格的构成及其用法；2. 动词的基本时态、语态的构成及其用法；3. 形容词、副词的比较级和最高级的构成及其用法；4. 常用连接词、冠词的词义及其用法；5. 非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；6. 虚拟语气的构成及其用法；7. 各类从句的构成及其用法；8. 基本句型的结构及其用法；9. 强调句型的结构及其用法；10. 常用倒装句的结构及其用法。
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业第二版)
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲（非英语专业第二版）成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲（非英语专业）第二版教育部学位与研究生教育发展中心高等教育出版社一、考试性质成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试，其目的是为了客观地测试非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和运用能力，考査其是否达到普通本科教育非英语专业英语教学的一般要求。
二、考试要求成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试要求考生能够较熟练地掌握英语基本语法和常用词汇，具有较强的阅读能力和综合运用能力。
考生在运用能力方面应分别达到以下要求：（一）会话能够使用英语进行日常会话交流，根据对话的情景、场合、人物关系、身份和讲话人的意图及话语含义做出正确判断和用语选择，并能理解常见的英语口语的习惯用法。
（二）阅读能够综合运用英语知识和基本阅读技能，读懂难度适中的一般性题材（经济、社会、政法、历史、科普、管理等）和体裁（记叙文、议论文、说明文、应用文等）的英语文章。
阅读速度达到每分钟80个词。
具体要求为：1.能够掌握文章的中心思想、主要内容和细节；2.具备根据上下文把握词义的能力，理解上下文的逻辑关系；3.能够根据所读材料进行一定的推论；4.能够对文章的结构和作者的态度等做出一般的分析和判断。
（三）词汇掌握本考试大纲所规定的英语词汇、常用词组、常用词缀，并在阅读、写作等过程中具有相应的应用能力，即：1.领会式掌握4400个单词和550个常用词组；2.复用式掌握2000个左右的常用单词和搭配以及200个左右的常用词组；3.掌握一定数量的常用词缀，并能根据构词法和语境识别常见的派生词。
（四）语法掌握基本的英语语法知识，要求能在阅读、写作等过程中正确运用这些知识，达到正确理解、获取信息及表达思想的目的。
需要掌握的具体内容如下：1.名词、代词的数和格的构成及其用法；2.动词的基本时态、语态的构成及其用法；3.形容词、副词的比较级和最高级的构成及其用法；4.常用连接词、冠词的词义及其用法；5.非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；6.虚拟语气的构成及其用法；7.各类从句的构成及其用法；8.基本句型的结构及其用法；9.强调句型的结构及其用法；10.常用倒装句的结构及其用法。
福建师范大学成人高等教育本科毕业生学士学位英语考试大纲
福建师范大学成人高等教育本科毕业生学士学位英语考试大纲（非英语专业）总则为了适应我国高等教育新的发展形势，深化教学改革，提高教学质量，满足新时期国家和社会对人才培养的需要，国家教育部在印发《大学英语教学大纲》之后，于2004年印发《大学英语课程教学要求》，作为各高校组织非英语专业本科生英语教学的主要依据。
考试要求本大纲的考试对象为网络、函授等各类成人教育的非英语专业本科生。
大学英语教学的目的是培养学生具有较强的阅读能力、一定的翻译能力以及初步的写作能力，使学生能以英语为工具，获取专业所需要的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。
为此，本考试主要检测学生运用语言的能力，同时也考查学生对语法结构和词语用法的掌握程度。
考试目的在于全面考核成人高等教育本科毕业生是否达到本考试大纲所规定的各项要求。
考生应掌握3500个单词和一定数量的词组的意义及基本用法，具备基本的实际运用语法的能力，能够阅读、翻译和写作一般题材的文字材料。
本考试为标准参照性考试，考试形式为笔试。
指定教材为《大学英语》（北京交通大学出版社，2009年11月第2版）。
命题素材70%源于指定教材，30%源于课外，难易度与教材相当。
学士学位考试对语法与词汇、阅读理解、短文填词、翻译和写作等方面均有具体的要求。
1.词汇本考试词汇考核范围参照教育部高等教育司编写的《大学英语课程教学要求》（试行）词汇表中的3500个词汇（其中包括要求一般认知的2000个消极词汇和要求熟练掌握的1500个积极词汇），以及由这些词构成的常用词组（中学所掌握的单词和词组包括在内），要求考生至少掌握2000个积极词汇和50%的消极词汇，并具有按照基本构词法识别生词的能力。
2.语法考生应能比较熟练地运用基本的语法知识，提高在语篇水平上运用语法知识的能力。
要求考生在语法、词汇、阅读、填词、翻译、写作等考核项目中，能结合上下文语境准确、灵活、自如地运用基本的词法、句法、篇章等语法知识进行规范的表达。
贵州学位英语考试大纲 (非英语专业试用)
贵州省学位英语考试大纲（非英语专业试用）主要考察考生的阅读理解、词语与语法、完形填空、翻译以及短文写作能力。
具体如下：
1. 阅读理解：通常包括选择题，如多选或6选5等形式，考查考生对文章内容的理解能力和分析判断能力。
2. 词语与语法：这部分测试考生对英语词汇和语法知识的掌握程度，可能包括填空题、改错题等形式。
3. 完形填空：通过在文章中留出空白，让考生根据上下文填入合适的单词或短语，考查语境理解和语言运用能力。
4. 翻译：要求考生将中文或英文段落翻译成对应的英文或中文，考查双语转换能力和语言表达能力。
5. 短文写作：可能要求考生就某一主题或问题写一篇短文，考查写作能力和逻辑思维能力。
需要注意的是，从2023年起，贵州省学位办不再统一组织学位英语考试，而是由各学位授予单位自行确定考试考核方式及成绩认定办法。
因此，考生需要根据自己所在的学校或教育机构的具体安排来准备考试。
广东学位英语最新考纲
成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲（非英语专业）第二版 教育部学位与研究生教育发展中心 高等教育出版社
一、考试性质 成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的 统一考试，其目的是为了客观地测试非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言 知识和运用能力，考査其是否达到普通本科教育非英语专业英语教学的一般要求。 二、考试要求 成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试要求考生能够较熟练地掌握英语基本 语法和常用词汇，具有较强的阅读能力和综合运用能力。考生在运用能力方面应分别达到以 下要求： （一） 会话 能够使用英语进行日常会话交流，根据对话的情景、场合、人物关系、身份和讲话人的 意图及话语含义做出正确判断和用语选择，并能理解常见的英语口语的习惯用法。 （二） 阅读 能够综合运用英语知识和基本阅读技能，读懂难度适中的一般性题材（经济、社会、政 法、历史、科普、管理等）和体裁（记叙文、议论文、说 明文、应用文等）的英语文章。 阅读速度达到每分钟 80 个词。具体要求为： 1.能够掌握文章的中心思想、主要内容和细节； 2.具备根据上下文把握词义的能力，理解上下文的逻辑关系； 3.能够根据所读材料进行一定的推论； 4.能够对文章的结构和作者的态度等做出一般的分析和判断。 （三）词汇 掌握本考试大纲所规定的英语词汇、常用词组、常用词缀，并在阅读、写作等过程中具 有相应的应用能力，即： 1.领会式掌握 4400 个单词和 550 个常用词组； 2.复用式掌握 2000 个左右的常用单词和搭配以及 200 个左右的 常用词组； 3.掌握一定数量的常用词缀，并能根据构词法和语境识别常见的 派生词。 （四）语法 掌握基本的英语语法知识，要求能在阅读、写作等过程中正确运用这些知识，达到正确 理解、获取信息及表达思想的目的。需要掌握的具体内容如下： 1.名词、代词的数和格的构成及其用法； 2.动词的基本时态、语态的构成及其用法； 3.形容词、副词的比较级和最高级的构成及其用法； 4.常用连接词、冠词的词义及其用法； 5.非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法； 6.虚拟语气的构成及其用法； 7.各类从句的构成及其用法； 8.基本句型的结构及其用法； 9.强调句型的结构及其用法； 10.常用倒装句的结构及其用法。 （五）翻译 能够在不借助词典的情况下把一般难度、非专业性题材的英文句子或短文译成汉语，译
学位英语考试高教社新版考试大纲公布：新旧大纲对比
成⼈⾼等教育⾮英语专业学⼠学位英语⽔平考试是由各省级⾼等教育主管部门组织的统⼀考试，不是全国统考，部分地区采⽤⾼等教育出版社出版的考试⼤纲。
⽬前新版《成⼈⾼等教育本科⽣学⼠学位英语⽔平考试⼤纲》（⾮英语专业）（第⼆版）已由⾼等教育出版社于2016年12⽉出版。
考⽣已经可以开始购买⼤纲教材了。
⽬前校各省市2017年学位英语辅导课程已开通，根据最新⼤纲录制，名师全⾯讲解⾼分技巧及常考知识点，助⼒考⽣们备考，轻松取得学位。
新版⼤纲变化如下：1、删除“完形填空”题型。
2、词汇语法题型分值由原来的10分改为20分（每道词汇语法题由原来的0.5分变为1分。
），题量不变，考试时间由原来10分钟变为20分钟。
新版⼤纲题型、题量、分值及答题时间如下：序号题型题量记分答题时间（分钟）Ⅰ完成对话101010Ⅱ阅读理解204035Ⅲ词汇和语法202020Ⅳ英译汉11525Ⅴ短⽂写作11530总计 52100120旧版⼤纲题型、题量、分值及答题时间请参考：序号题型题量记分时间（分钟）I完成对话101010II阅读理解204035III词汇和语法201010IV完形填空101010V英译汉11525VI短⽂写作11530总计 62100120全科套餐→基础学习班+冲刺串讲班+真题精讲班全部课程经典班次科学搭配，重点、难点、考点⼀打尽。
全⽅位教学服务⾼效备考，助您通过考试。
各地课程均含“基础学习班”和“冲刺串讲班”，部分地区另含“真题精讲班”、“习题精讲班”。
实验班→⾼清交互课件，贴⼼助教。
签署协议，考试不过，返学费享受套餐全部课程及服务，专职助教督促，个性辅导全程跟踪。
当期考试未过，按协议返还学费！。
《成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)》(2016年12月第二版)
《成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲（非英语专业）》（2016年12月第二版）一、考试性质成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试，其目的是为了客观地测试非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和运用能力，考査其是否达到普通本科教育非英语专业英语教学的一般要求。
二、考试要求成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试要求考生能够较熟练地掌握英语基本语法和常用词汇，具有较强的阅读能力和综合运用能力。
考生在运用能力方面应分别达到以下要求：（一）会话能够使用英语进行日常会话交流，根据对话的情景、场合、人物关系、身份和讲话人的意图及话语含义做出正确判断和用语选择，并能理解常见的英语口语的习惯用法。
（二）阅读能够综合运用英语知识和基本阅读技能，读懂难度适中的一般性题材（经济、社会、政法、历史、科普、管理等）和体裁（记叙文、议论文、说明文、应用文等）的英语文章。
阅读速度达到每分钟80个词。
具体要求为：1.能够掌握文章的中心思想、主要内容和细节；2.具备根据上下文把握词义的能力，理解上下文的逻辑关系；3.能够根据所读材料进行一定的推论；4.能够对文章的结构和作者的态度等做出一般的分析和判断。
（三）词汇掌握本考试大纲所规定的英语词汇、常用词组、常用词缀，并在阅读、写作等过程中具有相应的应用能力，即：1.领会式掌握4400个单词和550个常用词组；2.复用式掌握2000个左右的常用单词和搭配以及200个左右的常用词组；3.掌握一定数量的常用词缀，并能根据构词法和语境识别常见的派生词。
（四）语法掌握基本的英语语法知识，要求能在阅读、写作等过程中正确运用这些知识，达到正确理解、获取信息及表达思想的目的。
需要掌握的具体内容如下：1.名词、代词的数和格的构成及其用法；2.动词的基本时态、语态的构成及其用法；3.形容词、副词的比较级和最高级的构成及其用法；4.常用连接词、冠词的词义及其用法；5.非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；6.虚拟语气的构成及其用法；7.各类从句的构成及其用法；8.基本句型的结构及其用法；9.强调句型的结构及其用法；10.常用倒装句的结构及其用法。
成考学士学位英语教学大纲(最新完整版)
成考学士学位英语教学大纲(最新完整版)成考学士学位英语教学大纲成人高考学士学位英语考试大纲是《成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲（非英语专业）》（下面简称《大纲》）。
该大纲的编写目的是为了规范成人高等教育非英语专业学士学位英语考试，以适应成人高等教育发展的需要。
大纲适用于参加成人高等教育英语统考或成人高等教育非英语专业期末考试的学生，大纲规定考试应在120分钟内完成。
成人英语教学大纲《成人英语教学大纲》（以下简称《大纲》）是根据国家教育部颁发的《大学英语课程教学要求》而编写的。
本大纲适用于参加全国成人高等教育英语统一考试的学生。
参加其他各类成人高校英语统考和成教大学英语教学的学生也可使用。
《大纲》分为五个部分：第一部分为大纲说明，第二部分为教学对象与教学目标，第三部分为课程设置与教学要求，第四部分为教学内容，第五部分为考核与评估。
成考英语作文教学大纲成人高考英语作文考试大纲如下：一、指导思想英语写作能考查学生的语言组织能力，表达能力和对不同文体语篇的熟悉度。
从实用的角度出发，写作是信息的交流，思想的表达。
通过英语写作，可以提高学生对语言规律的认识和应用语言的熟练程度，从而提高英语语言的应用能力。
二、命题思路1.命题以《考试大纲》为依据，以考试说明为准绳，从有利于考查考生的基本英语水平出发，结合教学实际，突出英语基础知识，强调运用能力。
2.考试以客观题为主，兼有主观题。
3.试卷分为容易题、中等难度题和难度的题。
重点考查容易题。
4.难度适中，体现选拔性。
试卷总题量为100道。
5.全部用涂卡方式答题。
6.全部用英文作答。
三、考试内容及要求第一部分英语知识运用主要考查考生对英语知识的全面掌握情况，包括对词汇、语法和语篇的熟悉程度。
本部分要求考生具备扎实的英语基本功，能运用所学知识正确地表达思想。
试题的特点是知识覆盖面广，考点多，情景真实，语言规范，测试要点突出。
要求考生具有较敏锐的语感及丰富的词汇、语法知识，并能在特定的情景下灵活运用所学的词汇和句型。
高等教育学士学位英语水平考试大纲
广东省成人高等教育学士学位英语水平考试大纲一、考试性质成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试，其目的是为了客观地测试非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和英语运用等相关能力，考查其是否达到普通本科教育非英语专业英语教学大纲的一般要求。
二、考试要求成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试要求考生能够较熟练地掌握英语基本语法和常用词汇，具有较强的阅读能力和语言综合运用能力。
考生在英语运用能力方面应分别达到以下具体要求：（一）会话技能能够使用英语进行日常会话交流，根据对话的情景、场合、人物关系、身份和讲话人的意图及话语含义能够做出正确判断和用语选择。
（二）阅读理解考生应能够综合运用英语语言知识和基本阅读技能，读懂难度适中的一般性题材（经济、社会、政法、历史、科普、管理等）和体裁（议论文、说明文、应用文等）的英语文章。
能够基本上掌握文章大意并能领会作者的意图和态度。
阅读速度达到每分钟80个词。
具体要求为：1、能够掌握文章的中心思想、主要内容和细节；2、具备根据上下文把握词义的能力，理解上下文的逻辑关系；3、能够根据所读材料进行一定的判断和推论；4、能够对文章的结构和作者的态度等做出简单的分析和判断。
（三）词汇掌握本考试大纲所规定的英语词汇、常用词组、常用词缀，并在阅读、写作等过程中达到相应程度的应用能力，即：1、领会式掌握4250个英语单词和500个常用词组；2、复用式掌握其中1800个左右的常用单词和200个常用词组；3、掌握一定数量的常用词缀，并能根据构词法和语境识别常见的派生词。
（四）语法掌握基本的英语语法知识，要求能在阅读、写作等过程中正确运用这些知识，达到获取有关信息和表达交流思想的目的。
具体需要掌握的内容如下：1、名词、代词的数和格的构成及其用法；2、动词的基本时态、语态的构成及其用法；3、形容词、副词的比较级和最高级的构成及其用法；4、常用连接词、冠词的词义及其用法；5、非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；6、虚拟语气的构成及其用法；7、各类从句的构成及其用法；8、强调句型的结构及其用法；9、常用倒装句的结构及其用法。
陕西省成人学位英语考试大纲(非英语专业)
一、总则我省各类成人高等教育(非英语专业)本科生必须参加陕西省成人高等教育本科毕业生学士学位英语考试，并获合格以上成绩者，予有资格申报学士学位。
本大纲规定了考试的内容、形式、时间和计分。
考试的目的在于测试成人高等教育(非英语专业)本科毕业生是否达到教学大纲新规定的各项要求，以及实际掌握和运用英语的能力。
本考试系英语水平考试，命题不以任何一套教材为蓝本，而以本考试大纲及其附件所列的词汇、词组、语法结构等为依据进行命题。
二、考试内容本考试共有6个部分，65个题，卷面满分为100分，考试时间为120分钟第一部分：语法和词汇(PartⅠStructure and Vocabulary)共30题，每题1分，占30分。
这一部分为A、B两节。
A节(section A)为语法结构题，B节(section B)为词汇题。
A、B两节各15题。
每题为一句英文，句子中有一个空白，要求从所给的四个选择项中选出最恰当的词或词组是该剧成为逻辑合理、表达正确的英文句。
该部分主要测试考生掌握和运用词汇、词组和语法结构能力。
第二部分：阅读理解(PartⅡReading Comprehension)共15题，每题2分，占30分。
这部分包括了3篇短文，每篇文章长度约400词，总阅读量约1200词。
每篇短文后有若干个问题，考生应根据文章内容从每题所给的四个选项中选出一个最佳答案。
此部分的目的是测试学生通过阅读获取信息的能力，即要求准确、也要求有一定速度。
要求考生既要掌握所读材料的中心思想、主要内容和细节，也要对所读材料的内容进行一定的判断和推理;既要理解某些词和句子的意义及上下文之间的逻辑关系，也要领会作者的观点和判断作者的态度。
阅读材料的选择原则：1.题材广泛，包括社会、文化、科普常识、史地、日常生活知识、人物传记等。
2.体裁多样，包括虚实、议论、描述、说明、应用文等。
3.语言难度适中，内容为各专业学生所理解。
对超出本大纲词汇表且影响理解的关键词，用汉语表明词义。
成人高等教育学士学位英语水平考试大纲 (非英语专业)
成人高等教育学士学位英语水平考试大纲(非英语专业)成人高等教育学士学位英语水平考试大纲 (非英语专业)是经国家教育部批准，由国家语言文字工作委员会制定的英语水平考试标准。
该考试旨在测试非英语专业学生的英语能力，包括听、说、读、写四项。
下面将分步骤阐述该考试大纲。
第一步，听力考试。
考生需要在规定时间内听一个录音，并回答相关问题。
这部分考试主要测试考生的听力理解和回答问题的能力。
考试时间为30分钟，共30个题目，分为短对话、长对话和短文三部分。
难度递增，需要考生掌握听懂不同语速、口音的英语和识别不同对话和文章的主题。
第二步，口语考试。
用时约为20分钟，考生需要回答一系列问题或完成一个或多个任务。
这部分测试考生的口语表达能力和沟通能力。
问题的难度逐渐增加，需要考生用适当的语言表达观点，回答问题并与考官进行互动。
第三步，阅读考试。
用时60分钟，共三篇文章，每篇文章后跟有若干个问题。
这部分测试考生的阅读理解能力和分析能力。
文章内容涉及到各种不同的主题和话题，需要考生能够理解并分析文章，并借助文章中的信息回答问题。
第四步，写作考试。
用时60分钟，需考生根据所给的话题以400-450个单词的篇幅撰写一篇文章。
这部分测试考生的写作和表达能力。
话题一般涉及到社会问题、文化、科技等，需要考生能够对话题进行深入探讨，并运用与之相关的词汇和语法建立正确、清晰的句子结构。
在学习备考过程中，考生需要全面严格地学习英语语法、词汇、听力、口语、阅读、写作等方面的知识，并结合真实的考试情境进行练习。
此外，考生还需要有正确的思路和方法，提高英语学习的效率。
正确认识和掌握考试的重点，能够很好的提高考试的分数。
总之，成人高等教育学士学位英语水平考试大纲 (非英语专业)是对考生英语水平的综合考查和测试，考生需要全面掌握英语学习的各方面知识，密切配合考试实际情况，全力备考，在考试中取得更好的成绩。
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《成人高等教育学士学位英语水平考试大纲（非英语专业）》（ 2005 年版）英语水平考试大纲（由部分省级学位委员会办公室联合编写组编写，中国人民大学出版社出版）一、考试性质成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试是由各省级高等教育主管部门组织的统一考试，其目的是为了客观地测试非英语专业成人本科毕业生申请学士学位者的英语语言知识和英语运用等相关能力，考查其是否达到普通本科教育非英语专业英语教学大纲的一般要求。
二、考试要求成人高等教育非英语专业学士学位英语水平考试要求考生能够较熟练地掌握英语基本语法和常用词汇，具有较强的阅读能力和语言综合运用能力。
考生在英语运用能力方面应分别达到以下具体要求：（一）会话技能能够使用英语进行日常会话交流，根据对话的情景、场合、人物关系、身份和讲话人的意图及话语含义能够做出正确判断和用语选择。
（二）阅读理解考生应能够综合运用英语语言知识和基本阅读技能，读懂难度适中的一般性题材（经济、社会、政法、历史、科普、管理等）和体裁（议论文、说明文、应用文等）的英语文章。
能够基本上掌握文章大意并能领会作者的意图和态度。
阅读速度达到每分钟80个词。
具体要求为：1、能够掌握文章的中心思想、主要内容和细节；2、具备根据上下文把握词义的能力，理解上下文的逻辑关系；3、能够根据所读材料进行一定的判断和推论；4、能够对文章的结构和作者的态度等做出简单的分析和判断。
（三）词汇掌握本考试大纲所规定的英语词汇、常用词组、常用词缀，并在阅读、写作等过程中达到相应程度的应用能力，即：1、领会式掌握4250个英语单词和500个常用词组；2、复用式掌握其中1800个左右的常用单词和200个常用词组；3、掌握一定数量的常用词缀，并能根据构词法和语境识别常见的派生词。
（四）语法掌握基本的英语语法知识，要求能在阅读、写作等过程中正确运用这些知识，达到获取有关信息和表达交流思想的目的。
具体需要掌握的内容如下：1、名词、代词的数和格的构成及其用法；2、动词的基本时态、语态的构成及其用法；3、形容词、副词的比较级和最高级的构成及其用法；4、常用连接词、冠词的词义及其用法；5、非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；6、虚拟语气的构成及其用法；7、各类从句的构成及其用法；8、强调句型的结构及其用法；9、常用倒装句的结构及其用法。
(五)完形填空能够运用英语语言知识，在语篇的水平上理解一篇题材熟悉、难度适中的短文，并完成短文中的选择填空。
短文中的完形填空内容一般涉及英语的基本句型结构、语法规则及词组搭配等。
(五) 写作应具备一般性英语书面表达能力，能够根据所给的提纲、情景或图表等按要求写出相应的短文。
所写短文要求主题明确，条理清楚，语言比较规范。
三、试卷结构本考试试卷分试卷一和试卷二。
试卷一以客观题为主，包括会话技能、阅读理解、词汇和语法结构、完形填空四个部分，考试时间为90分钟，卷面分数为85分；试卷二为短文写作，考试时间为30分钟，卷面分数为15分。
试卷一和试卷二考试时间共计120分钟，总分为100分。
试卷各部分结构如下：第一部分会话技能会话技能共有15段不完整的简短对话，每段对话后设有四个选择项。
考生须在理解每段对话的基础上从所提供的四个选择项中选出一个最佳答案。
本部分满分为15分，每题1分。
第二部分阅读理解本部分共有4篇短文，4篇短文的总长度1200个词左右。
每篇文章后设5个问题，共20道题。
考生须在理解文章的基础上从为每个问题提供的四个选择项中选出一个最佳答案。
本部分满分为40分，每题2分。
第三部分词汇和语法结构本部分共设40道题，其中20道为词汇题，20道为语法题。
每道考题中有一个空白，要求考生在了解句意的基础上根据词汇或语法要求在四个选择项中选择最佳答案。
本部分满分为20分，每题0.5分。
第四部分完形填空完形填空是一篇200个词左右的一般性短文，短文中有10个空白，每个空白为一题。
考生须在理解短文意思的基础上从为每个空白提供的四个选择项中选出一个最佳答案，使短文的意思和结构恢复完整。
本部分满分为10分，每题1分。
第五部分短文写作本部分采用提纲、情景或图表作文等考试形式。
考生应按照要求写出一篇100～120个词的英语短文。
本部分满分为15分，考试时间为30分钟。
1. ceremony(n.) 仪式,典礼The awards ceremony was packed with rich and famous people. 颁奖典礼中挤满了有钱及知名人士。
2. organism(n.) 生物,有机体Any living thing is an organism.任何有生命的东西都是有机体。
3. nest egg储蓄By retirement, they had saved up quite a nest egg.到退休时，他们已经存了一大笔钱了。
4. plant(n.) 植物Most plants need dirt, water and sunlight to live.大部分的植物需要仰赖土壤,水和阳光生存。
5. animal(n.) 动物What is the biggest animal you have seen?您所看过最大的动物是什么?6. college fund念大学的基金I've been adding to his college fund for years now..我已经为他的大学基金贡献多年了。
7. living(a.) 有生命的;活的Coral is actually a living animal, living on top of dead animals. 珊瑚事实上是一种有生命的动物,生长在死去动物身上。
8. mammal(n.) 哺乳动物Did you know that whales are mammals?您知道鲸鱼是哺乳动物吗?9. nuclear family核心家庭My cousin is not part of my nuclear family.我的堂表兄弟姊妹并不是核心家庭的一部分。
10. insect(n.) 昆虫Mosquitoes are my least favorite insect.蚊子是我最不喜欢的昆虫。
11. fowl(n.) 鸟禽类Ducks are a type of water fowl.鸭子是一种水上禽鸟。
12. seeing each other约会We've been seeing each other for about 3 months.我们已经约会大约三个月了。
13. complimentary(a.) 【美】赠送的The flight attendant gave me a complimentary drink after we took off.飞机起飞后,服务人员给我们附赠的饮料。
14. currency(n.) 货币Every country has its own currency.每个国家都有自己的货币。
15. behave yourself规矩点Please behave yourself before the guests.在宾客面前请你检点一些。
16. reusable(a.) 可重复使用的Reusable items last longer than disposable ones and help the environment.可重复使用的物品比抛弃式耐用,而且对环境比较好。
17. impact(n.) 影响Tourists can have a big impact on the places they visit.观光客对他们所参观的地方可造成很大的影响。
18. behind the scenes幕后He is the man behind the scenes.他是幕后人物。
19. contraband(n.) 违禁品If you bring contraband into a country, you may go to jail.如果你把违禁品带进一个国家,可能要坐牢。
20. quarantine(n.) 隔离If you bring your pet to another country, you may have to put it in quarantine for a while. 如果你把宠物带到另一个国家,它可能要被隔离一段时间。
21. between ourselves私下的话，不可外传This matter is between ourselves.这事你我知道就好。
22. provision(n.) 储备粮食We brought plenty of provisions for the trip.我们为这趟旅行带了足够的粮食。
23. cuisine(n.) 美食;佳肴French cuisine is famous around the world.法国美食举世闻名。
24. beyond the seas在国外，在海外He had a good time when he was beyond the seas.他在国外时曾过得很快活25. chow(n.) 【口】食物,食品We had some good chow in that little restaurant.我们在那家小曙U吃了一些不错的食物。
26. delicacy(n.) 美食;佳肴This is a local delicacy and you can't find it anywhere else.这是当地的美食,而且您无法在其它地方找到它。
27. butt in插手；介入；插嘴Don't butt in!不要管闲事！28. raw(a.) 生的,未煮过的In Italy, they serve raw beef.在意大利,他们提供生牛肉。
29. grill(n.) 烤架；烧烤的肉类食物This steak is fresh off the grill!这块新鲜的牛排是刚烧烤好的!30. by and large大体上，总的看来I cannot totally take your point, but by and large I think yours is reasonable. 我不能完全同意你的观点，但大体上你的观点是有道理的。
31. boil(vt.) 烹煮Dumplings are often eaten boiled.水饺经常被烹煮来吃。
32 . stew(vt.) (用文火)煮,炖,焖Can you stew up some meat and vegetables?您能炖煮一些肉和蔬菜吗?33. call the shots做决断Who do you think you are calling the shots?在这指发号施令，你以为你是谁啊？34. steam(vt.) 蒸,煮She prefers to steam her dumplings.她比较喜欢蒸的水饺。