春夜别友人(二首其一)

写
作
背
景
684春，年方二十六岁的陈子昂 告别家乡四川射洪，奔赴东都洛阳， 准备向朝廷上书，求取功名。临行 前，友人在一个温馨的夜晚设宴欢 送他。席间，友人的一片真情触发 了作者胸中的诗潮。面对金樽美酒。 他不禁要歌唱依依不舍的离情，抒 发自己的远大怀抱。
初读诗歌，读懂诗意
春夜别友人 陈子昂 银烛吐青烟， 金樽对绮筵。 离堂思琴瑟， 别路绕山川。 明月隐高树， 长河没晓天。 悠悠洛阳道， 此会在何年。
春 夜 别 友 人 （ 陈 其 子 一 昂 ）
记忆中的送别诗
送元二使安西
唐 王维 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。
别董大 唐 高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
芙蓉楼送辛渐
唐 王昌龄
寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。 洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。
2、离堂思琴瑟，别路绕山川。
意 象
“琴瑟”：指朋友宴会之乐。借用弦乐器演奏时 音韵协调来比拟情意深厚的意思。
炼
字
“绕”：山川萦绕，别路迢遥。
3、明月隐高树，长河没晓天。
炼 字
“隐”字写出高高的树阴遮住了西沉的明月。 “没”字写出了银河淹没在破晓的曙光中。 由于主宾双方不愿分离，遂使宴会从夜晚延续 到拂晓。通过饮宴之长，暗示别情之深，这种以景 衬情的含蓄手法，比正面抒写离情更加耐人寻味。
首联：写别筵将尽的撩人心绪和寂静状态。
颔联：写离堂把臂伤琴瑟，别路遥迢情缠绵。 颈联：写户外所见，时光无情催人离。 沉静之中 见真挚情愫。 尾联：写遥望将赴之古道，隐隐哀愁胸中涌。
时 间 顺 序
二、评 点 诗 歌：
1、银烛吐青烟，金樽对绮筵。
意 象 银烛，晶莹洁白的蜡烛，暗含“夜”字。金樽，形容 酒杯华贵，考究，。绮筵，华美的筵席。这一联用词 比较华丽，目的在于通过对宴会隆重热闹场面的由衷 赞美，来烘托出友情的深厚。 炼 字 “吐”：使人想见离人相对无言，怅然无绪，目光只 是凝视着银烛的青烟出神的神情。 “对”：其意是面对华筵，除却频举金樽“劝君更尽 一杯酒”的意绪而外，再也没有什么可以勉强相慰的 话了。
• 答：①陈诗从日常别筵（银烛、金樽、琴瑟）小 景写起，从室内到户外，抒发了与友人难舍难分 之情，流露出诗人隐隐的哀愁。②王诗气象壮阔 （城阙、三秦、风烟、五津）气势雄伟，表达出 对朋友的深情和对前途的信心。 • （解题时，可抓住两方面考虑：一是诗歌所写景 物以及从这些景物中所流露出来的人物感情，二 是诗句本身中所表达的诗人感情。）
• 银烛： • 绮筵： • 琴瑟：
• 晶莹洁白的蜡烛。 晓：
• 指朋友宴会之乐。语出《诗经· 小雅· 鹿鸣》 “我有嘉宾，鼓琴鼓瑟。” • 隐藏。 • 即天上的银河。 • 淹没。 • 天亮，黎明。
再读诗歌，理解诗意
一、用自己的话描述每一联的场景。
洛阳古道 （遥想） 悠悠古道 悠悠离情 隐隐哀愁
• 小结 这首诗中作者没有套用长吁短叹的哀 伤语句，却在沉静之中现真挚情愫。 写的不温不火，却恰如其分的传递出 依依不舍的友情，又不给人张扬之感。
拓展练习 阅读王勃的《送杜少府之任蜀州》， 然后回答问题。
送杜少府之任蜀州 王勃 城阙辅三秦，风烟望五津。 与君离别意，同是宦游人。 海内存知己，天涯若比邻。 无为在歧路，儿女共沾巾。 注：①城阙（què ）：皇宫门前的望楼，往往被用来 代表京都。这里指唐朝都城长安。②三秦：这里泛 指秦岭以北、函谷关以西的广大地区。本指长安周 围的关中地区。秦亡后，项羽三分秦故地关中为雍， 塞，翟三国，以封秦朝三个降将，因此关中又称 “三秦”。 ③“风烟”两字名词用作状语，表示行 为的处所，译为：在风烟中。④五津：指岷江的五 个渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津。 这里泛指蜀川。
登幽州台歌
陈子昂
前不见古人，后不见来者。
念天地之悠悠，独怆然而涕下！ 注：幽州，今北京附近。古代属燕国。战国时，燕昭 王为了招纳天下贤士而筑黄金台，理遇贤士，并在他 们的帮助下，打败屡次侵犯燕国的齐国。燕国晚期也 曾出现燕太子丹礼遇贤士田光、荆轲的千古美谈，诗 中感慨由此而发。
生不逢时，怀才不遇，寂寞苦闷
（1）怎样理解“海内存知己，天涯 若比邻“一联的深刻内涵？
• 答：这一联既表现了诗人乐观宽广的胸襟 和对友人的真挚情谊，也道出了诚挚的友 谊可以超越时空界限的哲理，给人以莫大 的安慰和鼓舞。 • （这两句表明，远离分不开真正的知己， 只要同在四海之内，就是天涯海角也如同 近在咫尺一样。）
（2）联系《春夜别友人二首（其 一）》一诗，分析这两首送别诗在 写景和抒情上的不同之处。
陈 子 昂
1、唐代文学家。字伯玉，梓州射洪 （今属 四川）人。因曾任右拾遗， 后世称陈拾遗。有《陈子昂集》。 2、主张：改革六朝以来绮靡纤弱的 诗风，恢复《诗 经》的“风、雅” 传统，强调比兴寄托， 提倡汉魏风 骨。存诗100余首，其中最具代表性 的是《感遇》38首和《登幽州台 歌》。
3、地位：他的诗歌创作，是唐代诗 坛从初唐向盛唐发展的一个分水岭。 白居易评价：“杜甫陈子昂，才名 括天地。”
• 作业布置： • 背诵此诗，明天早读课默写。
侧 面 烘 托
4、悠悠洛阳道，此会是何年。
问 句 作 结
“悠悠”：道路漫长。 “何”：时间遥遥无期。
后会无期，隐隐忧愁
三、思考：这首送别诗是如何通过空间和景色的转换来 表达离情别意的？
空 间 景 色 情 感
离堂华筵 （室内） 银烛青烟 金樽绮筵 相对无言 怅然无绪
别路山川 （户外） 明月高树 长河晓天 时光催人 离情缠绵
课外拾贝
• 当代诗中也有精彩的送别诗，比如汪国真 的《送别》
送别
汪国真
送你的时候 正是深秋 我的心向那秋树 无奈飘洒一地 只把寂寞挂在枝头 你的身影是帆 我的目光是河流 多少次 想挽留你 但终不能够 因为人世间 难得的是友情 宝贵的是自由。
• 送别
李叔同
长亭外，古道边， 芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残， 夕阳山外山。 天之涯，地之角， 知交半零落。 一壶浊酒尽余欢， 今宵别梦寒。