人教版九年级PPT 蝈蝈与蛐蛐

５．在寂寞的冬天夜晚，当严霜凝成／一片宁静，从炉边就 弹起了／蛐蛐的歌儿，在逐渐升高的暖气，／昏昏欲睡中， 人们感到那声音／仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫。 【品析】 “在寂寞的冬天夜晚，当严霜凝成／一片宁静”“在 逐渐升高的暖气，／昏昏欲睡中”等句，表现了严冬寂寞 宁静的冷清景象和家中的温馨气氛，衬托了冬天夜晚“蛐 蛐的歌儿”的动听。“人们感到那声音仿佛就是蝈蝈在草 茸茸的山上鸣叫”这两行诗在诗人的联想中，将前后两幅 画面叠在一起，让冬天“蛐蛐的歌儿”呼应盛夏“蝈蝈的 乐音”，在诗人的心灵中交织成一首此起彼伏的“从来不 会死亡”“从来没有停息”的“大地的诗歌”。
《夜》 叶赛宁在十月革命后，试图用诗歌反映新的革命生 活，但仍留恋革命前农村的田园生活，钟情于乌托邦式 的农村生活，《夜》就是在作者这样的思想下写出的。 《夜》犹如一首小夜曲，它在静谧、美丽的夜景中，蕴 含着诗人的情感，传达出诗人对大自然的热爱和他安适、 宁静的心境。
《蝈蝈与蛐蛐》是一首清新的大自然的颂歌。 通过对盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿” 的描写，赞美“大地的诗歌从来不会死亡”，歌颂 大自然美好如诗，永远歌声不断，永远充满生机。 《夜》是一首优美的田园诗。这首小诗着力展 示夜的静谧、美丽，传达出诗人对大自然的热爱和 他安适、宁静的心境。
周围的一切披上银装”与第二节诗的内容构成反复，“大
自然沉浸在梦乡”与第一节诗中的“河水悄悄流入梦乡” 形成照应。这些诗句并不是简单的重复，而是以反复的吟
咏造成诗的节奏美和旋律美，深化夜的静谧、美丽的氛围，
令人更深切地感受到诗人情感的波荡
探究一：《蝈蝈与蛐蛐》这首诗，是怎样描写盛夏的蝈蝈和冬天的蛐 蛐的？又是怎样把二者联系起来的？如何理解“大地的诗歌从来不会 死亡”这句诗的含义？ 【点拨】 诗歌在描写中，注重氛围的营造，通过衬托的手法来写蝈蝈和蛐蛐。 如“所有的鸟儿因骄阳而昏晕，／隐藏在阴凉的林中”“新割的草地周 围的树篱”“可喜的草丛”，这些景物描写展现了盛夏生机勃勃的景象， 烘托了夏天白日“蝈蝈的乐音”的美妙。 二者的联系在于，诗人把蝈蝈和蛐蛐都当作大自然的歌手，把它们 的鸣唱大自然的诗歌，借以歌颂大自然的美好。在诗的结尾：“人们感 到那声音／仿佛就是蝈蝈在草茸茸的山上鸣叫”，诗人运用联想，将前 后两幅画面叠印在一起，让冬天“蛐蛐的歌儿”呼应盛夏“蝈蝈的乐 音”。 诗句“大地的诗歌从来不会死亡”，把大自然中生灵的鸣唱比喻为 “大地的诗歌”，而“诗歌”又含有“歌唱”及“美好”之意。因此， 诗句的含义是说大自然的鸣唱优美如诗歌，永不停息，赞美了大自然的 蓬勃生机。
生 字 新 词
昏晕（ yùn ） 树篱（ l í
） 栖息（ q ī ）
蛐蛐（ q ū ） 蝈蝈（ guō ） 草茸茸（ róng ） 微漾（yàng） 沉浸（ jìn ）
生 字 新 词
骄（ jiāo） 骄傲 娇（jiāo ） 娇娆 茸（ róng ）鹿茸 葺（ qì ）修葺
栖（ qī ） 栖息 牺（ xī ） 牺牲 撒（ sǎ ）撒种 撤（ chè ）撤职
生 字 新 词
栖息： 停留；休息（多指鸟类）。 沉醉： 大醉，多用于比喻。
生 字 新 词
（ qī ） 栖息 栖 （ Xī ） 栖遑
１．大地的诗歌从来不会死亡。 【品析】 从内容上看，作者把蝈蝈和蛐蛐比作大自然的歌手， 把它们的鸣唱比作大自然的诗歌，借以歌颂大自然的无限 美好和勃勃生机，流露了诗人对大自然的无限热爱和由衷 赞美之情。从结构上看，这句诗领起了写蝈蝈欢唱的内容。
探究三：这两首诗都是田园诗，试从田园诗的角度比较这两首 诗描绘的具体内容的异同。 【点拨】 《蝈蝈与蛐蛐》是一首大自然的颂歌。它通过对盛夏“蝈 蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”的描写，赞美“大地的诗歌 从来不会死亡”，歌颂了大自然的美好如诗，永远歌声不断， 永远充满生机。 《夜》这首诗着力展示夜的静谧、美丽，从而传达出诗人 对大自然的热爱和他安适、宁静的心境。
《夜》 言此意彼的含蓄美
《夜》这首短诗，是一首优美的小夜曲，诗歌大部分 的内容在于展示夜的静谧，可是从表面文字看，见不到 一个“静”字，极为含蓄，意境深远。第一节中，平静 的河水仿佛悄悄进入梦乡，松林不再喧响，夜莺停止歌 唱，长脚秧也不再喧嚷，调动视觉和听觉器官发挥作用， 不言静而静自现。到了第二节后，潺潺的流水在轻轻地 歌唱，更是以动写静，以动衬静。
探究四：《夜》这首诗歌传达出诗人怎样的心境？ 【点拨】 诗人叶赛宁是大自然的歌手，他从自然中汲取灵感， 又把自己融入自然。纯然绘景中，渗透着生命的底蕴，传 达出诗人对大自然的热爱和他安适、宁静的心。
冒号 冒号用在提示语后面，表示提起下文或总结上文。运用 冒号时要注意其提示范围。冒号提示的内容的末尾用句号。 如果一个句号前的内容不全是冒号提示的，则这个冒号用得 不正确。如：这种惊人的事实证明：人如果老想着钱，看不 到敌人的腐蚀进攻，就会走入歧途，可见这些事实是可以作 为活教材的。（句中冒号只提示到了“歧途”，不包括后边， 所以用错了。应把“歧途”后面的逗号改为句号。）
探究二：《蝈蝈与蛐蛐》一诗在构思上有什么特点？ 【点拨】 这首短小而精致的诗，可分为前后对ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ的两部分；分别 以“大地的诗歌从来不会死亡”和“大地的诗歌呀，从来没 有停息”开头，点明主旨；又分别描绘盛夏“蝈蝈的乐音” 和冬天“蛐蛐的歌儿”，并通过联想使二者巧妙地联系起来， 生动地表现了“大地的诗歌从来不会死亡”的主题。 这首诗字面上虽只勾勒了夏、冬两幅小景，而没有描绘 春、秋两季的景象；仅仅描写了蝈蝈、蛐蛐这两种昆虫的鸣 唱，而没去写大地上其他百鸟千虫的歌唱。但它所表现的却 是大自然一年四季“歌声”不断的景象，歌颂了大自然周而 复始、生命不息的永恒美。
６．河水悄悄流入梦乡，／幽暗的松林失去喧响。／夜莺 的歌声沉寂了，／长脚秧鸡不再欢嚷。
【品析】
“幽暗的松林失去喧响”“夜莺的歌声沉寂了”“长
脚秧鸡不再欢嚷”等语句，借白天的喧响、热闹、欢嚷衬
托了夜晚的沉寂、静谧，不言静而静自现。悄悄流动的河 水、幽暗的松林、夜莺、长脚秧鸡构成了一幅和谐美妙的
图画，极富田园气息。
本文出现的冒号 大地的诗歌从来不会死亡：/当所有的鸟儿因骄阳而昏 晕 大地的诗歌呀，从来没有停息：/在寂寞的冬天夜晚，
当严霜凝成
《蛐蛐与蝈蝈》
方寸之间的大气美
《蝈蝈与蛐蛐》短小精致，仅仅勾勒了夏冬两幅 小景，而没有描绘春冬两季的具体景象；仅仅描写了 蝈蝈、蛐蛐两种昆虫的吟唱，而没有去写大地上其他 百鸟千虫的演出。但是这种描写表现出了大自然一年 四季“歌声”不断的美景，歌颂了大自然周而复始， 生命不息的永恒美。着墨不多却以少胜多，富有内涵， “方寸之间天地阔”，给人以广阔的想象空间，角度 独到，匠心独运，大气至极。
２．当所有的鸟儿因骄阳而昏晕，／隐藏在阴凉的林中， 就有一种声音／在新割的草地周围的树篱上飘荡，／那就 是蝈蝈的乐音啊！ 【品析】 “骄阳”“阴凉的林中”“新割的草地”“树篱”等 景物描写展现了夏天的勃勃生机，烘托了蝈蝈叫声的美妙， 传递了作者的喜悦心情。“那就是蝈蝈的乐音啊！”这一 感叹的诗句，写出了蝈蝈的乐音的优美动听，流露出作者 对“蝈蝈”这一大自然的歌手的赞美之情。
３．它争先／沉醉于盛夏的豪华，它从未感到／自己的 喜悦消逝，一旦唱得疲劳了，／便舒适地栖息在可喜的 草丛中间。 【品析】 蝈蝈这位大自然的歌手沉醉在盛夏的豪华里，尽情 地歌唱，尽情地喜悦，尽情地栖息。这几行诗从蝈蝈的 角度写出了夏天之美，自然之美。
４．大地的诗歌呀，从来没有停息。 【品析】 这句诗与“大地的诗歌从来不会死亡”相照应，共同 表达了对大自然的无限热爱之情。这句诗用两个短句构成， 外加一个语气词“呀”，所表达的感情更为充沛。这句诗 领起了写蛐蛐欢唱的内容。
蝈蝈与蛐蛐
济 慈
夏
蝈蝈的乐音 大地的诗歌从来不会死亡
冬 蛐蛐的歌儿
构思：短小精致又十分大气
夜
叶赛宁
第一节：写夜的静谧。 第二节：写月夜小溪轻歌。
夜
第三节：写月光下大自然的美丽。 第四节：再次写美丽的月色。
本课所选的两首小诗都属于“田园诗”。济慈的 《蝈蝈与蛐蛐》是一首大自然的颂歌，歌颂大自然的 美好如诗，永远充满生机。叶赛宁的《夜》传达出诗 人对大自然的热爱和他安适、宁静的心境。
叶赛宁（1895-1925），俄罗斯诗 人。他的抒情诗感情真挚，格调清新， 并擅长描绘农村大自然景色。他憧憬 崇高的精神境界，但又因思想的极度 矛盾，陷于痛苦而不能自拔，最后在 精神忧郁中自杀。有《同志》《变容 节》《约旦河的鸽子》《莫斯科酒馆 之音》《波斯抒情》，长诗《安娜•斯 涅金娜》，诗集《苏维埃俄罗斯》等 著名作品。
了一幅温馨美妙的画面。
８．大河银星万点，／小溪银波微漾。／浸水的原野上 的青草，／也闪着银色光芒。 【品析】 诗人描写了大河、小溪、浸水的原野上的青草都在月 光下熠熠生辉的情景，写出了美丽月夜，表达了诗人喜悦 的心情。
９．夜来临，四下一片寂静，／大自然沉浸在梦乡。／明 月撒下它的光辉，／给周围的一切披上银装。 【品析】 “夜来临，四下一片寂静”“明月撒下它的光辉，给
没有特别提示的必要就不要用冒号。 如：他表示：一定要来参加会议。（冒号应该删去） 比赛的结果出人预料：老年队竟打败了青年队。（冒号 应该改为逗号） 在句子内部，不能用冒号。 如：老师说了一声：“下课！”就走了。（冒号应删去。） “某某说”“某某想”等后边常用冒号。但有时不想强调提 示语，或不直接引述别人的话，则不用冒号而用逗号。如果“某 某说”是在所有引文的后边，“说”后用句号。用以提示下文。 如：马克思主义哲学告诉我们：正确的认识来源于社会实践。
济慈（1795-1821），英国浪漫主 义诗人。1816年发表处女作《哦，孤 独》。著名诗篇有《夜莺颂》《希腊古 瓮颂》《秋颂》《忧郁颂》，十四行诗 《白天逝去了》等。他主张诗人以“美 的梦幻”“自由的想象”进行创作，表 现“永恒的美的世界”。他的诗对英国 维多利亚时代的诗人、后来的唯美派诗 人以及20世纪的意象派诗人都有很大影 响。
蝈蝈
蝈蝈，人称“叫哥哥”，属直翅目，螽斯科昆虫。 产于我国河北、安徽、山东、山西等地。蝈蝈体长约4 厘米，宽近1厘米，身体壮实，虫体绿色，因产地不同， 颜色深淡不一，一般在淡绿至深绿之间。头部有黄褐 色、细长呈丝状的触角，是其感觉器官之一。后足强
健、大腹，善跳跃。生于原野草丛、矮林、灌木，平
时隐藏于草中，或在植物茎干上爬行、栖息、觅食。 主要吃植物的茎、叶、瓜、果等，食量较大， 是危害 农作物的害虫之一。但因其善鸣，故农民捕捉后装入 笼中进城叫卖，颇受市民特别是小孩的青睐。
蛐蛐
蛐蛐学名叫蟋蟀。它不会叫，是翅膀摩擦而发 出的声音，只有雄性能发出声音，雌蛐蛐是不能发 音的。雄蛐蛐好斗，所以人们喜欢饲养它供观赏和 斗蛐蛐。身体黑褐色，触角很长，后肢有力，喜于 跳跃。生长在潮湿、阴暗的地方。蛐蛐食性很杂，
它危害大豆、小麦、花生、玉米、瓜果、蔬菜和棉
花，吃植物的根和茎，对农业有害。
７．夜来临，四下一片静，／只听得溪水轻轻地歌唱。／ 明月撒下它的光辉，／给周围的一切披上银装。 【品析】 “只听得溪水轻轻的歌唱”一句以动写静，愈见其
静，具有“蝉噪林愈静，鸟鸣山更幽”之妙。“明月撒
下它的光辉，／给周围披上银装”一句写出了夜的柔和、 美丽。这几行诗用听觉、视觉写出了夜晚的宁静，描绘