英语发音教程

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

next
四川师范大学和谐教育研究会 四川师范大学和谐教育研究会 和谐 外语项目部
(6)n在k/g/x前发/ŋ/。如:think,finger, ) 在 前 。 , , anxious 后是清辅音时发/s/,s后是浊辅音时发 (7)在词中时,s后是清辅音时发 ) 词中时 后是清辅音时发 , 后是浊辅音时发 /z/。如:past; husband,salesman. 。 ; , [s后接 时发 ʃ//ʒ/。如:sugar,sure,pleasure, 后接u时发 后接 时发/ʃ 。 , , , usual] 时发/ɡ 。 (8)x后是重读元音时发 ɡz/。如:exist,exam ) 后 重读元音时发 , 时发/h/。如:who,whose,whole (9)wh后接o时发 ) 后 时发 。 , ,
next
四川师范大学和谐教育研究会 四川师范大学和谐教育研究会 和谐 外语项目部
(1)c在e/i/y前发/s/。如:century,city,cycle ) 在 前 。 , , 后接/ju/时发 ʤ/。如:did you 时发/ʤ 。 (2)d后接 ) 后接 时发 (3)g在e/i/y前发/ʤ/。如:gene, giant, gym ) 在 前 ʤ 。 , ,
back
四川师范大学和谐教育研究会 外语项目部
调:婉转起伏,自然优美,发出有“表情”
的英语音。 举例:The dog kept him warm. 举例
back
四川师范大学和谐教育研究会 外语项目部
第二节
上舌元音 /i:/ /ɪ/ ɪ
音标表
/e/ /æ/ /eɪ/ ɪ /jʊ/ ʊ
下舌元音 /ɑ/ ɑ
例:ago, inside,
heavy; ; differ; ;
一靠后,二分手, 一靠后,二分手, 多个中间习惯走, 多个中间习惯走, 双字合成音不凑。 双字合成音不凑。
transport improve; restroom, however
next
四川师范大学和谐教育研究会 外语项目部
注意
-es, -ed作词尾,当e两边的辅音 作词尾, 作词尾 两边的辅音 字母发音相同或相近时, 发 , 字母发音相同或相近时,e发/i/, 单词加一音节。 单词加一音节。 (1)s, x, z, ch, sh 连-es; ) (2) t, d 连-ed 当e两边的辅音发音不一样 两边的辅音发音不一样 或不相近时, 不发音 不发音, 或不相近时,e不发音,不 构成一音节。 构成一音节。
back
四川师范大学和谐教育研究会 外语项目部
发好舌根音。 音:发好舌根音。英语很多音是靠舌根 运动发出的, 运动发出的,说英语时就好像是在用舌 根和别人讲话。 根和别人讲话。
举例: 举例 Soon night came.
back
四川师范大学和谐教育研究会 外语项目部
即节奏,即一组一组地发音, 节:即节奏,即一组一组地发音,每组音 里有一个重音,其他的音都是轻音, 里有一个重音,其他的音都是轻音,这样 就减少了发音的工作量。 就减少了发音的工作量。 举例: 举例 Mike was getting colder and colder.Then Chipper lay down on top of Mike.
/aʊ/ ʊ
/ʊ/ ʊ
/u:/
/
next
四川师范大学和谐教育研究会 外语项目部
爆破辅音 /p/
/b/
/t/
/d/
/k/
/ɡ/ ɡ
阻发辅音 /f/ /m/
/v/
/s/
/z/ /w/
/θ/ /h/
/ð/ /hw/ /j/
/n/ /ŋ/
next
四川师范大学和谐教育研究会 外语项目部
前趋辅音 /ʃ/ ʃ
next
字母组合
对应发音
字母组合
对应发音
ck dg kn ch tch ph gh th wh ci/ti/si sh ts ds wr tr dr tw qu
/k/ /ʤ/ ʤ /n/ /ʧ/ /k/ ʧ /ʧ/ ʧ /f/ /f/ /θ//ð/ /h/ /w/ /hw/ /ʃ/ ʃ /ʃ/ ʃ /ts/ /ʣ/ ʣ /r/ /tr/ /dr/ /tw/ /kw/
next
四川师范大学和谐教育研究会 外语项目部
声 型
七字要领 调 节 气 力 音
back
四川师范大学和谐教育研究会 外语项目部
声音要偏低、粘长,用低嗓音说话。 声:声音要偏低、粘长,用低嗓音说话。
举例: 举例:Mike and his dog, hipper,were walking in a woods.
英语发音突破教程
四川师范大学和谐教育研究会 外语项目部
1.口腔后部发声法 2.音标表 3.字母发音对应表 4.音节划分 5.音节发音规则 6.语音识字 7.语 调
四川师范大学和谐教育研究会 外语项目部
Mike and his dog, Chipper,were walking in a woods. It was winter and snow was falling. Suddenly, Mike slipped and hurt his leg. He couldn’t walk. Soon night came. Mike was getting colder and colder. Then Chipper lay down on top of Mike.The dog kept him warm. The next day, Mike’s father found him. He had been in the woods all night. If Chipper had not kept him warm, Mike would have died. His dog had saved his life.
back
四川师范大学和谐教育研究会 外语项目部
口型的整体状态是收拢, 型:口型的整体状态是收拢,控制 住口腔前部嘴唇和牙齿开合运动不 要过大。 要过大。 举例: 举例:It was winter and snow was falling.
back
四川师范大学和谐教育研究会 外语项目部
轻柔用气。 气:轻柔用气。面对手掌说英语时 要无太重的吹气感。 要无太重的吹气感。
上一页
ai/ay/ei/ey/eigh ew/iew au/aw ou/ow oi/oy oo ow igh oa ar er/ir/ur ire or/oor/our ure ere/eer/ear ere/are/air ure/oor/our
/eɪ/ ɪ /ju:/ /ɔ/ ɔ /aʊ/ ʊ /ɔɪ ɔɪ/ ɔɪ /u://ʊ/ ʊ /əʊ/ ʊ /aɪ/ ɪ /əʊ/ ʊ /ar/ /ər/ /aɪr/ ɪ /ɔr/ ɔ /ju:r/ /ɪr/ ɪ /er/ /ʊr/ ʊ
字母 字母 【大】 【小】 对应发音
A E I Y O U P B C D G T V Z
a e i y o U p b c d g t v z
J K Q R W F H L M N S X
j k q r W f h l m n s x
/ʤ/ ʤ /k/ /k/ /r/ /w/ /f/ /h/ /l//l/ /m/ /n//ŋ/ /s//z//ʃ//ʒ/ ʃ /ks//ɡz/ ɡ
第三节 字母发音对应表
/eɪ/ /æ//ɑ/ ɪ ɑ /i://e/ /aɪ//ɪ/ ɪ ɪ /j//aɪ//ɪ/ ɪ ɪ /əʊ//u://ɔ//ʌ/ ʊ ɔ ʌ /ju://u://ʌ//ʊ/ ʌ ʊ /p/ /b/ /k//s/ /d//ʤ/ ʤ /ɡ//ʤ/ ɡ ʤ /t//ʧ/ ʧ /v/ /z/
/ʊ/ ʊ /ɡ/ ɡ /ð/ ð /hw hw/ hw /tr tr/ tr
/u: u:/ u:
/j/ j /dr dr/ dr
前趋辅音 混合辅音
/ʃ/ ʃ /ʦ/ ʦ
/ ʒ / /ʧ/ ʧ /ʣ/ ʣ /l/ l
back
四川师范大学和谐教育研究会 外语项目部 字母 字母 对应发音 【大】 【小】
辅音字母 或辅音组 合字母
四川师范大学和谐Hale Waihona Puke Baidu育研究会 外语项目部
音节划分口诀
先找元音去尾e,一个元音一音节。 先找元音去尾 ,一个元音一音节。 元音相连稍注意, 元音相连稍注意,加上头尾是整体。
两个元音字母间有一个 或多个辅音字母, 或多个辅音字母,辅音 字母的归属
例: combine; ; create
例: branches, washes, boxes, noses, sizes; regarded, created 例: likes, lives, worked
back
四川师范大学和谐教育研究会 外语项目部
第五节 音节发音规则
(1)开音节(半开音节)单个元音字母发小口音 )开音节(半开音节)单个元音字母发小口音 (a,e,i/y,o,u发/eɪ/,/i:/,/aɪ/,/əʊ/,/ju/) , , , , 发 ɪ , , ɪ , ʊ , ) 单个元音字母发大口音 (2)闭音节单个元音字母发大口音 )闭音节单个元音字母 (a,e,i/y,o,u发/æ/,/e/,/ɪ/,/ɔ/,/ʌ/) , , , , 发 , , ɪ , ɔ , ʌ ) 3) (3)组合字母固定发音 (4)不顺口调整发音 ) (5)古老外来单词不规则发音 ) 开音节指没有音节尾的音节。 开音节指没有音节尾的音节。 指没有音节尾的音节 如:he, me, go 闭音节指有音节尾的音节 指有音节尾的音节。 闭音节指有音节尾的音节。 如:cat, fat, at, am 半开音节指以辅音字母加不 半开音节指以辅音字母加不 发音的e结尾的音节 结尾的音节。 发音的 结尾的音节。如: time, gate, save
/ʒ /
/ʧ/ ʧ
/ʤ/ ʤ
/r/
/tr/
/dr/
混合辅音
/ʦ/ ʦ
/ʣ/ ʣ
/l/
/l/
next
上舌元音 下舌元音 卷舌元音
/i: i:/ i: /ɑ/ ɑ /ɑr ɑr/ ɑr /ɪə ɪə/ ɪə /p/ p /f/ f /m/ m
/ɪ / ɪ /ʌ/ /ər/ ə /eə/ e /b/ b /v/ v /n/ n
/ʌ/ ʌ
/ə/
/ɒ/ ɒ
/aɪ/ ɪ
/əʊ/ ʊ
next
四川师范大学和谐教育研究会 外语项目部
/ʊr/ ɑ ɪ ɔ ɪ ʊ 卷舌元音 /ɑr/ /ər/ /aɪr/ /ɔr/ /jur/ /ɪr/ /er/ (同ɪə)(同eə) (同ʊə) 同 同 同
混合元音 /ɪə/ /eə ɪ /
/ʊ ə
/ɔɪ ɔɪ/ ɔɪ
[例外:get,gift,girl,give] 例外: 例外 , , ,
后接u时发 (4)t后接 时发 ʧ/。如:picture,temperature ) 后接 时发/ʧ 。 , 在元音前发 (5)l在元音前发/l/,在词尾或辅音前发/l/。如: ) 在元音前 ,在词尾或辅音前发 。 like; school,difficult ; ,
back
四川师范大学和谐教育研究会 外语项目部
第四节 音节划分
音节的标准结构 音节头 + 音节中 + 音节尾
辅音字母 或辅音组 合字母 例: cat, flag, egg, old, she, door, I, ear, match, eight; ; far; ; are
next
元音字母 或元音组 合字母 march; ;
back
四川师范大学和谐教育研究会 外语项目部
第一节 口腔后部发声法
说话时嘴 巴的前半 部分动作 较轻较小, 而后半部 分动作较 大
后部发声法
是一种细腻式发音
发出的声音低沉、粘长、轻爆破
next
四川师范大学和谐教育研究会 外语项目部
越慢越好
“超慢速”
语言发音有“慢学快用”的特点
超慢速发音把发音的细节全部暴露出来, 进而一一学会
举例: 举例 Suddenly, Mike slipped and hurt his leg.
back
四川师范大学和谐教育研究会 外语项目部
轻柔用力,轻发辅音, 力:轻柔用力,轻发辅音,压抑住爆破 音,拉长并使元音的发音饱满。即轻 拉长并使元音的发音饱满。 “辅”长“元”。
举例: 举例 He couldn’t walk.
/e/ e /ə/ ə
/æ/ /eɪ/ e /ɒ/ ɒ /aɪ/ a
/jʊ/ j /əʊ əʊ/ əʊ /ʊr/ ʊ
(同ʊə) 同ʊə
/aɪr /ɔr/ /jur /ɪr/ a jur/ ɔ jur ɪ / /er er/ er
(同ɪə) (同eə) 同ɪə 同
混合元音 爆破辅音 阻发辅音
/ʊə /ɔɪ /aʊ/ ʊə/ ɔɪ/ a ʊə ɔɪ /t/ t /s/ s /ŋ/ /d/ d /z/ z /w/ w /ʤ/ ʤ /l/ l /k/ k /θ/ θ /h/ h /r/ r
相关文档
最新文档