第6课汉字输入练练手

2、启动“金山打字通” ，选择“一级字”进行中文输入练 习。 3、中文输入小比赛。 五、总结拓展 我来说：1、同学们，你是怎样提高汉字的输入速度和正确 率的？你还发现了那些输入技巧？ 2、总结本课的学习内容。顺便了解一下什么是词组，快速 输入词组的方法。 板书设计： 6 汉字输入练练手
Байду номын сангаас
教学反思：
学会用搜狗拼音输入法输入汉字的步骤和方法。 3、输入法的切换方法：一是单击任务栏上的 按钮，选择 输入法，二是同时按下 Ctrl+shift 循环切换输入法。 4、输入“略”字时，键盘上的“ü”找不到，可用“ V” 代替。 二、 小组互学 1、 拼音输入有技巧：
①、全拼输入词语，如:篱笆---liba；②、声母输入词语， 如:篱笆--lb ③、前字输入声母后字输入全拼，如:篱笆----lba ④、前字输入全拼后字输入声母，如:篱笆----ilb ⑤、输入一句话：在早晨的篱笆上,有一枚甜甜的红太阳。 2、我有我秘籍： ①、搜狗拼音输入法的 U 模式输入可以很方便的解决我们 输入不认识的汉字这一难题。如： “㱛” ，输入“udaidai” 就可以找到这个字，并附有注音。 ②、在输入法的“工具箱”或“功能菜单”中进行属性设 置，利用“自造词工具”或“自定义短语”工具添加个人 常用的词语。如自己的名字和学校的名字等。 四、展示评价 1、 练一练： 找一段自己喜欢的文字或作文， 进行输入练习。 小组评比，在规定的时间内看哪个小组输入的又快又正确。
教学重点 难点
一、出示目标 1、知识目标：能用“搜狗拼音输入法”进行汉字输入和词 语输入，会用“记事本”软件，掌握软件中汉字的输入方 法和步骤。 2、技能目标：掌握汉字的输入方法和技巧，体验文字输入 的乐趣 3、情感目标： 体验词语输入、长句输入的高效快捷，在 练习中领略汉字与诗词之美。 二、个人自学 引导学生看书自学： 1、了解常用的汉字输入法：五笔输入法、QQ 拼音输入法、 微软拼音输入法、搜狗拼音输入法、讯飞输入法等。 2、学生在“记事本”中尝试输入“领略汉字之美” 。 。
信息技术教学教案
四年级 设计人： 上课时间： 课时数：1
课题：第 6 课汉字输入练练手
教学目标
1、知识目标：能用“搜狗拼音输入法”进行汉字输入和词 语输入，会用“记事本”软件，掌握软件中汉字的输入方 法和步骤。 2、技能目标：掌握汉字的输入方法和技巧，体验文字输入 的乐趣 3、情感目标： 体验词语输入、长句输入的高效快捷，在 练习中领略汉字与诗词之美 教学重点：用“搜狗拼音输入法”输入汉字和词语 教学难点：提高汉字输入的速度和准确度 教学过程