公共关系学复习考试提纲
13-14公关复习提纲
13-14学年《公共关系学》复习资料考试题型:一、单选(1 *20个=20)二、多选(2 *5个=10)三、名词解释(2.5 *4个=10)四、判断题(1 *10个=10)五、简答题(4 *5个=20)六、案例分析题(10 *3个=30)复习资料:一、单选(略,大部分出自教材各章课后测试题和少量上课时强调过的重点)二、多选(略,出自教材各章课后测试题和上课时强调过的重点)三、名词解释1.公关策划:是公关人员根据组织形象的现状,目标,要求,通过调查分析,对具有一定规模的,战略性的,创新性的公关工作和活动所进行的谋划和设计的过程.2.公关社团:指社会上自发组织起来的,非营利性的从事公关理论研究和实务活动的群众组织或群众团体.3.社区公众:指本组织所在地的区域关系对象,包括当地的权利管理部门,地方团体组织,左邻右舍的居民百姓等等.4.公众:指与一个社会组织发生直接或间接关系,对该组织的生存和发展具有现实的或潜在的影响力的个人,群体和社会团体.5.公共关系公司:是由各具专长的公共关系专家组成的,运用自己的专业知识,技术和经验,受企事业单位委托专门从事公共关系实务活动代理和有关公共关系方面问题咨询的服务性商业机构.6. CIS:组织识别系统(Corporate Identity System简称CIS)是组织对自身的理念文化,行为方式及视觉识别进行系统的革新,统一的传播,以塑造出富有个性的组织形象,获得内外公众认同的战略.7.四步工作法:指通过公关调查,公关策划, 公关实施, 公关评估四个基本步骤来开展公关工作.8.美誉度:表示社会公众对一个组织信任和赞誉的程度,即组织名声的好坏.9.大众传播: 大众传播是一种信息传播方式,是特定社会集团利用报纸、杂志、书籍、广播、电影、电视等大众媒介向社会大多数成员传送消息、知识的过程。
10.公关赞助:是指组织通过无偿地提供资金或物质对各种社会公益事业做出贡献,以提高社会声誉,树立良好社会形象的公关专题活动.11.首因效应:指在人的心理中,第一印象具有先入为主的作用,而且这种作用具有持续影响人的认识活动的效应。
公共关系学复习提纲
公共关系学复习提纲第一章绪论第1节公共关系的基本概念1.公共关系的定义:公共关系又叫公众关系。
所谓公共关系,就是一个组织运用有效的传播手段,使自身适应公众的需要,并使公众适应组织发展需要的一种思想、政策和管理职能。
2.公共关系的状态(4种):第一种是高知名度、高美誉度,这是组织最理想的状态;第二种是高知名度、低美誉度,这是最不理想的状态;第三种是低知名度、低美誉度,这是组织的原始状态;第四种是低知名度、高美誉度,这是一种较为稳定和安全的状态,说明组织处于发展阶段,有很好的发展前景。
3.公共关系观念(意识):(1)形象观念。
表现为在决策和行动中高度重视自身的声誉和形象,自觉地进行形象投资、形象管理、形象塑造,将树立和维护良好的组织形象作为重要的战略目标。
(2)公众观念。
表现为重视公众的利益,将公众的意愿作为决策和行动的根据,将满足公众的要求作为重要的经营方针和管理政策。
(3)传播观念。
表现为强烈的传播欲望,自觉地利用一切传播的机会去影响公众、引导公众和争取公众,并善于运用双向沟通的方法去赢得理解、信任和好感。
(4)协调观念。
表现为善于调节、平衡和统一各种不同的关系、不同的利益、不同的要求,懂得兼顾、统筹、缓冲和必要的调和、折中的意义与价值,努力在矛盾中求平衡、求和谐。
(5)互惠观念。
表现在交往与合作中,将平等互利作为处理各种关系的行为准则,将自身的发展与对方的发展联系起来,通过协助对方来争取双发的共同利益。
4.公共关系产生于1903年,人们通常把美国新闻记者艾维·李尊称为“现代公共关系之父”。
5.公共关系的特征:【P6-8】(1)人情性;(2)双向性;(3)广泛性;(4)整体性;(5)长期性:(6)创造性;(7)全员性。
第2节公共关系的基本要素1.基本要素组织传播公众2.公共关系的主体——社会组织。
3.社会组织的特点:【P9-10】(1)群体性;(2)导向性;(3)系统性;(4)协作性;(5)变动性;(6)稳定性。
公共关系期末复习提纲
一、名词解释公共关系:一个组织为了生存发展,运用合理的原则和方法传播信息,塑造形象,协调和改善组织的内外部关系,已取得理解,支持和合作的一种思想,政策和管理职能。
记者招待会:组织与新闻界建立和保持联系的一种较正规的形式。
展览会:一种综合运用各种媒介,手段,推广产品,宣传企业形象和建立良好公共关系的大型活动。
开放参观:社会组织为了让公众更好地了解自己,获得公众对其各项活动的支持,有计划邀请公众到组织内部参观的方法。
沟通性会议:各自有着特定情景的人们,在同一时间,一般也在同一地点相聚一起,并就共同关心和认可的主题进行口语信息的交流。
庆典活动:社会组织面向社会和公众展现自身,体现自身的领导和组织能力,社会水平以及文化素养,通过邀请知名人士和记者参加并可以扩大影响的活动。
社会服务:一种综合运用各种媒介和生活方式与公众沟通并树立信誉的手段。
赞助活动:社会组织以捐赠方式,象某一种社会事业或社会活动提供资金或物质的一种公共关系专题活动。
联谊活动:社会组织为了达到内部管理人员与员工之间,社会组织与社会公众之间,或者社会zuzhi与社会组织之间联络感情,增进友谊的目的而组织的活动。
公共关系广告:为了扩大社会组织知名度,提高美誉度,树立良好形象以求得社会公众对组织的理解与支持以介绍,说服,提醒为目标,起到对人们唤起注意、引起兴趣、启发欲望、导致行动等的一种传递信息的工具。
策划新闻事件:社会组织为吸引新闻媒介报道并扩散自身所希望的传播开去的信息而专门策划的活动。
二、简答题一、公关策划(一)确定策划目标1.策划目标的分类:(1)按目标的时间长短划分:长期目标、短期目标(2)按功能定位划分:以信息传播为公共关系目标;以联络感情为公共关系目标;以改变态度为公共关系目标;以改变行为为公共关系目标2.目标策划的注意事项与具体要求:①公共关系目标应具体明确;②具有可行性和可控性;③是一个完整的目标体系,总目标与子目标间要形成严密的逻辑关系;④人员所指的的公共关系目标体系应让所有人都知晓、理解与赞同,以便于进行全员公共关系,形成强大的合力。
公共关系学复习提纲
公共关系学复习(一)考试题型1、名词解释题(每题5分,共20分)2、判断分析题(每题4分,共24分)3、问答题(每题12分,共36分)4、案例分析题(每题20分,共20分)(二)重点名词1、公共关系活动p3;2、公共关系观念p4;3、潜在公众p14;4、公共关系功能p57;5、组织形象p59;6、公共关系公司p77;7、社交能力p89;8、创新能力p89;9、交际型公关p115;10、宣传型公关p115;11、生活型公关p115;12、公共关系模式p114;13、服务型公关p115;14、员工关系p133;15、媒介关系p143;16、政府关系p150;17、新闻发布会p180;18、策划媒介事件p182;19、网络公关p193;20、社交距离p210;21、赞助活动p230;22、庆典活动p234;23、展览会p241;24、危机公关p245;25、公关礼仪p260;26、交往礼仪p277;27、企业使命p297;28、政府公共关系p326 (三)重点问题1、公共关系的特征有哪些? P62、如何按照公众对组织的重要性程度进行公关分类? P153、如何按照公众的态度进行公关分类? P154、简述我国公共关系事业发展中的问题及对策。
P285、“揭丑运动”与公共关系的形成有什么关系?第二章6、组织的公共关系部门要注意收集哪些方面的信息? P497、组织形象的具体内容有哪些? P598、简述公共关系部的设置原则。
P709、阐述选择公共关系公司的标准。
P8010、公共关系人员应该具备哪些方面的能力? P8411、公众调查主要包括哪些内容? P9812、设计组织形象时要注意哪些原则? P10013、公共关系传播中常见的障碍有哪些? P12314、良好的员工关系对组织有何重要意义? P13315、举办新闻发布会要做好哪些准备工作? P18116、策划媒介事件要注意哪些问题? P18317、人际沟通要掌握哪些技巧? P22318、要办好一次庆典活动需要做好哪些工作? P23419、危机处理应遵循哪些原则? P25020、如何完成从理念识别到视觉识别的转换? P305(四)案例1、顾客争座2000年8月,江西第一家肯德其餐厅落户南昌,开张数周,一直人如蜂拥,非常火爆。
公共关系学复习提纲
《公共关系学》复习提纲名词解释1公共关系公共关系是社会组织以一定的价值观念为指导,通过组织与公众间的信息的双向交流和分享,建立和维持一个组织与公众之间的相互沟通、理解、接受和合作,在不断进化和生成共有文化系统的基础上,达到组织与公众之间共生、共赢、和谐相处的一种社会关系状态。
2.组织形象.组织形象是公众对组织的总体评价,是组织的表现与特征在公众心目中的反映,组织的形象包括,组织的外在形象和组织的内在气质。
3.企业文化是企业在生产经营实践中,逐步形成的、为全体员工所认同并遵守的,带有本组织特点的使命、愿景、宗旨、精神、价值观和经营理念,以及这些理念在生产经营实践管理制度、员工行为方式与企业对外形象体现的总和。
4.前馈控制法又叫超前控制法,是指在公共关系行动之前,充分调查分析影响实施的各种障碍因素,并采取控制措施,将可能导致产生偏差的原因和影响控制在最小范围,以保证实施工作的顺利开展。
5.政府失灵相对于市场失灵,指在现实生活中,由于政府也不具备完全理想化的条件,在进行宏观调控的过程中也可能出现失误,导致资源配置的非优化结果。
6.政府公共关系是指政府机构及其公务人员为了更好地管理社会公共事务,建立服务型政府,与其内外社会公众、社会组织与群体之间的公共关系。
7.公共关系传播是指特定的社会组织为实现其公共关系目标,综合运用各种传播方式和传播媒介同组织的内外部公众进行双向信息交流的活动和过程8.公共关系评估是指公关专家或机构依据事先确定的某一科学的标准和方法,对公共关系的整体策划,准备过程、实施过程及其实施效果进行测量、检查、评估和判断的一种活动。
选择题:1 .公共关系之父是艾维·李。
2. 公共关系对象的总称是公众。
3. “一个企业或组织在决策之前,应首先了解公众爱好什么,对企业和组织有什么要求或期望,在确定公众价值取向和态度之后,再有目的地着手宣传”的观点是伯尼斯提出的“投公众所好”的主张。
4 .当前我国社会阶层结构呈“中间大,两头小”的橄榄型结构。
《公共关系学》复习提纲
《公共关系学》复习提纲《公共关系学》复习提纲一、单项选择题(40题)1.现代公共关系传播的本质是组织与公众之间信息的( A )A、双向交流B、单向交流C、双向管理D、单向管理2.公共关系是一种(C)A、交际手段B、宣传活动C、双向的信息沟通传播D、市场行为3.公共关系传播活动区别于其他传播活动的特征之一是(C )A、以宣传产品为目标B、以灌输政治信仰为目标C、以塑造组织形象为目标D、以保持竞争优势为目标4.公共关系职业人士的前身是(A)A、报刊宣传员B、企业推销员C、广告从业员D、报纸发行员5.被誉为公共关系之父的是( B )A、巴纳姆B、艾维·李C、伯尼斯D、卡特里普6.20世纪初,美国新闻界大量发表指责企业丑行的文章和漫画,在历史上被称为(B )A、便士报运动B、清垃圾运动C、报刊宣传活动D、报刊低价运动7.1952年,卡特利普和森特在《有效的公共关系》一书中首次提出了( B )A、“公共必须被告知”的原则B、“双向对称”的公共关系模式C、“投公众所好”的传播方针D、“凡宣传皆好事”的传播方针8.树立交往合作的观念,提高社交能力属于公共关系的( D )A、优化环境功能B、提高素质功能C、塑造形象功能D、协调关系功能9.公共关系的参谋作用是从( C )A、科学技术系统提供咨询建议B、行政人事方面提供咨询建议C、社会公众和整体环境角度提供建议D、教育引导方面提供建议10.公共关系的宣传功能主要是为了( A )A、争取公众了解,扩大社会影响B、扩大产品的销售和市场占有率C、企业文化与精神文明建设D、协调关系,增强组织凝聚力11.公关部门设在行政办公室是一种(A)A、部门隶属型B、部门并列型C、高层领导直属型D、公共关系协调委员会12.根据组织内外划分,可将公众区分为( B )A、首要公众,次要公众B、内部公众,外部公众C、现实公众,潜在公众D、临时公众,稳定公众13.根据关系的重要程度分类,可将公众划分为(C )A、顺意公众,逆意公众B、内部公众,外部公众C、首要公众,次要公众D、知晓公众,潜在公众14.根据公众的稳定程度,可将公众划分为( A )A、临时公众,周期公众,稳定公众B、顺意公众,逆意公众,边缘公众C、知晓公众,潜在公众,行动公众D、受欢迎公众,不受欢迎公众,被追求公众15.根据组织的价值取向,可将公众划分为(D )A、临时公众,周期公众,稳定公众B、顺意公众,逆意公众,边缘公众C、知晓公众,潜在公众,行动公众D、受欢迎公众,不受欢迎公众,被追求公众16.按一定规律和周期出现的公众对象是(B )A、临时公众B、周期公众C、稳定公众D、行动公众17.对公众舆论和社会生活具有较大影响力和号召力的公众是( D )A、顾客公众B、媒介公众C、社区公众D、名流公众/doc/6218795598.html,munication一词除了译作“传播”之外,还可译作( C )A、宣传B、演讲C、沟通D、促销19.传播的控制分析是对( B )A、传播媒介的控制B、传播主体的研究C、传播内容的研究D、传播对象的研究20.个体自身的传播即(A)A、自我交流B、自我宣传C、接受教育D、人际交流21.人际传播即( B )A、人际宣传B、人际交流C、公众舆论D、自我宣传22.非面对面的人际交流使用的是( C )A、大众媒介B、团体媒介C、个体媒介D、小众化媒介23.容易受个人主观因素影响而使信息失真,是( B )A、组织传播的最大弱点B、人际传播的最大弱点C、大众传播的最大弱点D、公众传播的最大弱点24.传播效果受读者文化水平和文字理解能力的限制,是( C )A、广播传播的一个缺点B、电视传播的一个缺点C、报纸传播的一个缺点D、图片传播的一个缺点25.专门针对较小的特定群体,同时受众有较多的选择权的“窄播”系统是( D )A、印刷类媒介B、电子类媒介C、实物媒介D、小众化媒介26.分析组织的自我形象与实际形象之间的现实距离时使用( D )。
公共关系复习提纲
公共关系复习提纲第一篇:公共关系复习提纲《公共关系学》第一章λ公共关系的定义。
λ公共关系基本属性及意义。
λ案例:上海申博办申请2010年世界博览会第二章λ现代公共关系产生和发展的主要原因。
λ公共关系发展经历了哪些历史时期。
λ21世纪公共关系的发展趋势。
λ案例:子产不毁乡校第三章λ简述公共关系部门的作用。
λ运用公共关系基本礼仪规范进行自我训练。
λ案例:“炉边谈话”见奇效第四章λ以自己的身份、经历为例,列出你曾经是哪些组织、哪几种类别的公众。
λ如果你是一家商场的顾客公众,请从自己的心理需求出发,谈谈该商场如何做才能使你满意。
第五章λ请解释组织公共关系状况等级“3A34”、“4B33”、“6C35”、“6D42”、“8E-31”的内涵。
λ请根据你对“海尔集团”的了解,对它的认知度、美誉度、和谐度进行分解及量化确定;在此基础上,再对“海尔”的公共关系状态、形象目标进行模拟性的“公共关系状态等级”综合评定。
λ案例:粒粒瓜子寄深情第六章λ请回忆并画出“丰田”、“奔驰”、“中央电视台”的标识,并加以点评。
λ请为你所在的组织写一篇《前景宣言》第七章λ试分析阐述网络时代公众传播的新变化。
λ阐述公共关系新闻传播在组织公共关系管理中的主要作用。
λ案例:中国的《罗密欧与朱丽叶》第八章λ公共关系协调在公共关系工作中处于什么地位?λ危机处理第九章λ请举例说明公共关系调查时共公共关系工作的基础工作。
λ请设计一份调查问卷,其中应有封闭式和开放式两类问题,并附上封面信和指导语。
第十章λ公共关系策划的基本原则第十一章λ公共关系实施的原则是什么?λ公共关系实施控制对象有哪些?λ案例:精工表公关巧实施奥运会扬名效果佳第二篇:经济学公共关系复习提纲公共关系复习资料一、名词解释1、传播2、适度效果论3、建设性公共关系4、企业精神5、晕轮效应6、魔弹论7、名片效应8、企业精神9、人际传播10、公益广告11、副语言12、逆反心理13、媒介关系14、企业文化15、公益性组织16、心理定势17、标准色18、有限效果轮二、问答题或案例分析:1、试论述公关广告的时机和场合策略2、什么是内部公共关系?请结合单位实际谈谈对企业内部公共关系目标的理解。
公共关系学复习提纲
《公共关系学》复习提纲(2012—2013下)第一讲公共关系概述1.公共关系的概念及其特征公共关系是一个社会组织为树立自身的良好形象运用各种传播手段,使自己与公众相互了解、相互适应的一种管理活动。
第一,公共关系活动过程的三个基本要素是组织、公众和传播第二,公共关系是社会组织与公众之间的关系,其中社会组织是主体,公众是客体。
第三,公共关系是传播活动,是一种双向的信息交流。
第四,是一种有目的的自觉活动,其目的是使社会组织和公众相互了解、相互适应,树立组织的良好形象。
第五,公共关系具有管理职能。
其管理的内容是组织的声誉和形象。
2.了解公共关系的相关概念公共关系是一种状态。
公共关系是一种活动。
公共关系是一种意识。
公共关系是一种职业。
公共关系是一门学科。
公共关系有四种状态:第一种:高知名度、高美誉度,最理想第二种:高知名度、低美誉度,危机状态第三种:低知名度、低美誉度,原始状态第四种:低知名度、高美誉度,稳定和安全的状态,有很好的发展前程3.公共关系的产生与发展经过哪几个阶段?各阶段的特点如何?古代时期:简朴单一;规模影响较小;角色重叠,职能简单。
巴纳姆时期:公共活动已带有一定的组织性和较为明确的目的性;不局限于政治领域,逐渐与谋利愿望结合在一起。
艾维·李时期:公关服务范围的领域扩展,公共关系的职业化。
爱德华·伯内斯时期:公共关系科学化、职业化;成为一门独立的学科。
4.简述巴纳姆、艾维·李、爱德华·伯内斯、卡特利普和森特对现代公共关系的贡献巴纳姆:客观上促进传播业的发展和现代公关的诞生。
艾维·李:5.了解中国内地公共关系传播与发展(P23—27)。
第二讲公共关系的组织1.公共关系的组织机构有哪些?公共关系部,公共事务部、公共信息部、公共广告部、社区关系部2.按目标特点分的社会组织类型有哪些?竞争性营利组织、竞争性非营利组织、独占性营利组织、独占性非营利组织3.什么是公共关系意识?它主要由哪些内容构成?公共关系意识也被称为“公共关系思想”、“公共关系观念”,是指一种尊重公众,自觉致力于塑造组织形象、传播沟通、争取公众理解与支持的观念和指导思想。
《公共关系学》期末复习提纲(全)
《公共关系学》期末复习提纲课程介绍《公共关系学》是管理学科的专业主干课程。
公共关系作为一种思想观念和社会精神文化,产生于西方发达的工业国家,是商品经济高度发展的产物,它在满足市场需求的过程中得以发展和繁荣,是企业生存发展的一剂良药,也是人文精神和道德价值取向的参照系,它能为企业和社会组织引入一种新的价值观念,构建一种新的行为方式,营造企业生存和发展的良好环境。
公共关系学作为一门通过传播沟通塑造良好企业形象的经营管理艺术的专门学科,其理论的研究及广泛的应用,对社会经济、政治、文化等诸多方面的促进作用,越来越引起世人的瞩目,已成为社会科学研究领域的一支突起的异军。
公关的应用范围非常广泛,公关从业人员必须具备市场的观念,一切活动都来自于市场,由市场来检验。
公关人员的知识结构应该是多元化的,如市场营销、广告、人力资源、企业文化、经济法、礼仪修养等在学公关知识前就先具备,还必须具有多种才能,要相信能力机制一定会战胜一切权威。
复习提纲:首先必须明确本课程围绕“一条主线,四个情景”展开。
主线:塑造组织形象。
四个情景:内部关系的协调、外部关系的把握、公关专题活动的开展、危机公关的处理。
其次,将上课的内容分别归入四条主线中。
最后根据上课的课时数,安排每条主线中所包括内容的复习。
当然,根据上课的具体情况,本门课程的重点是第三章及第六章,即公关的要素(公关主体、客体和中介)和危机公关的技巧。
考试为闭卷,题型与分值:1、单选双选题:2*10=202、辨析题:203、论述题(400字上):204、案例分析题:20*2=40目录一、什么是公关?公关的特征? (3)二、公共关系的主要职能? (3)三、公关关系思想的演变?各个阶段的代表人物及其思想与相关活动? (4)四、我国公关发展中存在的问题? (5)五、公关部的主要职能、设置原则、组织类型? (5)六、公关公司的优势及不足? (6)七、什么是公众?公众的类型? (7)八、组织内部和外部公众是哪些?如何处理与各种公众之间的关系? (8)九、传播的模式及其代表人物? (9)十、公关广告和商业广告的区别? (10)十一、公关广告的策划与制作应该注意什么问题? (10)十二、公关广告媒介的选择应该注意哪些问题? (11)十三、公关的一般程序?公关调查的内容? (11)十四、公关策划及公关策划的步骤与内容? (13)十五、什么是公关实施?公关实施的影响因素有哪些? (13)十六、如何评估公关实施的效果? (14)十七、公关关系活动的模式包括战略型和战术型公关活动? (14)十八、什么是新闻发布会?新闻发布会的特点? (16)十九、公关人员应该具备的素质及能力? (17)二十、什么是危机公关?危机公关的特点与类型? (18)二十一、危机公关处理的原则? (18)二十二、危机处理的一般程序? (19)一、什么是公关?公关的特征?(一)公关概念1、公关是公共关系的简称。
公共关系学复习提纲
公共关系学复习提纲一、名词解释:1公共关系:公共关系是一个社会组织运用各种传播手段,为塑造组织的良好形象,协调组织和公众之间的关系从而增进整体效益的一种经营管理活动或职能。
2社会组织:是指具有特定社会目标、执行一定的社会职能、按一定形式构成的独立单位并具有法人地位的社会机构。
3公共关系部:指附设在组织内部,专门负责该组织公共关系事务的职能部门。
4公众:指与特定的社会组织有着直接或间接的利益关系或利害关系的个人、群体或组织的总称。
公众即可是个人也可是群体;公众是相对于一定的社会组织而言的;公众与社会组织之间存在着某种利害关系。
5传播:指社会组织利用各种媒介,有计划的与公众进行双向交流与沟通的过程。
传播是一种信息的交流活动;传播是一个有计划的完整的行为过程;传播的基本环节是表达和理解。
6公共关系调查(调研):是指社会组织的公共关系部门和公共关系人员运用科学的调查手段,有目的有意识有步骤的考察了解分析研究社会组织客观存在的公共关系现状,以把握社会组织的公共关系及其影响因素的实际状况的科学认识活动。
7公共关系策划:就是社会组织根据组织的现状和目标要求,根据科学的策划构思和巧妙的策划艺术分析现有条件,从而谋划、设计组织公共关系战略、公共关系专题活动和社会组织具体公共关系活动最佳行动方案的过程。
8公共关系评估:指有关专家或机构根据某种科学的标准或方法,对公共关系的整体策划、准备进程、实施过程以及实施效果进行检测、评估和判断的一种活动。
二、填空:1公共关系的构成要素:社会组织、公众、传播2公共关系的基本特征:客观性、公开性、艺术性、情感性、战略性3西方公共关系的萌芽:开始于希腊2300多年前亚里士多德在《修辞学》中指出“修辞是争取和影响听众思想和行为的艺术”,这是一本古代经典的公共关系著作。
《高卢战记》凯撒是一流的公共关系著作维吉尔的田园诗4中国古代的公共关系萌芽墨子兼爱非攻--与人为善;孔子己所不欲勿施于人―人际关系原则,人无信不立--诚信;孟子―舆论传播的重要性5现代公共关系产生与发展:巴纳姆时期:报刊宣传代理活动;艾维李时期:公共关系之父说真话讲实情;爱德华伯纳斯时期:投公众所好公共关系理论的奠基者公共关系先驱者;卡特利普和森特时期:《有效公共关系》双向对称思想。
公共关系学复习提纲
公共关系学复习提纲第一章1、公共关系的定义的各流派包括哪些?1.传播沟通说---单向/双向2.组织形象说3.关系说--强调公共关系是一种公众性、社会性的关系或活动。
4.咨询说--侧重于公共关系决策的咨询功能5.管理说--强调公共关系的组织作用和功能,认为公共关系是一种管理职能。
6.传播管理说--管理说与传播说结合,即强调公共关系的传播性质,又强调其对组织的管理行为和职能。
它是一种特定的传播管理行为和职能2、公共关系的本质和公共关系三要素本质:机构组织与相关公众之间的双向传播与沟通。
三要素:3、公共关系与人际关系的区别与联系区别:联系:(1)产生基础都包括业缘;(2)公共关系通常表现为人际关系。
组织整体之间的联系,往往表现为一个组织中的若干人同另一个组织中的若干人之间的联系;(3)人际传播是公关手段之一;公共关系目标的实现,离不开人际关系的协调。
只有协调好组织内外的人际关系,才能产生良好的公共关系效果。
(4)公共关系是从广义的人际关系演化而来的,需要借助人际关系的相关理论进行研究;4、公共关系与新闻宣传的区别和联系区别:联系:1.公共关系与宣传都注重真实性、及时性;2.公共关系也经常借助新闻宣传的时效性强、传播广泛这种特点开展工作,设计新闻,发布信息以吸引媒介报道。
3.公共关系和新闻宣传都要依靠传播媒介,使信息为更多的人所共享。
新闻宣传必须树立公关意识,创造良好的环境,树立良好社会形象以提高效果。
5、公共关系与营销的区别和联系区别:1.公共关系追求的是组织的社会效益和长远利益,目的为通过创造社会效益以获得社会的了解和支持。
市场营销追求目的相对短暂。
2.公共关系涉及除顾客公众以外的各类公众,如员工、投资者、社区邻居、特殊公共组织、政府等。
3.有效的公共关系通过维护和谐的社会关系和政治环境,促进市场营销的工作的开展,但公共关系往往不直接操作某项营销业务,而是从社会公众出发,注重公众情感及信息互馈,为营销人员营造一种友善、信任的环境。
《公共关系学》复习大纲
《公共关系学》复习大纲一、考试范围:本课程的考试范围不超过课程教学(教材和电子教案)和课程练习题(占考试题的70%)要求的内容,也不会超出本考试大纲的范围.第一章绪论1、掌握公共关系的基本概念2、掌握公共关系的构成要素3、了解公共关系的基本特征4、掌握公共关系和庸俗关系的区别5、掌握公共关系状态的概念和内涵6、掌握公共关系对社会组织的职能和作用7、掌握公共关系对社会的作用第二章公共关系的起源和发展1、掌握古代时期公共关系活动的特点2、掌握巴纳姆的公关信条及这一时期公共关系活动的特点3、掌握艾维·李的公共关系思想4、了解爱德华·伯纳斯的公共关系成就和公共关系思想5、了解中国公共关系发展历程。
第三章公共关系的基本思想1、了解树立组织形象和建立组织信誉的意义2、掌握树立组织形象的基本原则3、掌握双向信息交流的含义4、掌握组织和公众进行双向信息交流的基本原则5、掌握组织应承担的社会责任6、掌握全员全过程公共关系原则7、了解实现全员全过程公共关系思想的基本途径第四章公共关系的对象1、掌握公众的含义2、了解公众的特点3、掌握公众的纵向分类4、掌握按组织需求对公众进行分类的方法5、掌握按公众与组织关系对公众进行分类的方法6、掌握按公众对组织态度对公众进行分类的方法7、了解按组织好恶程度对公众进行分类的方法第五章公共关系的组织机构和从业人员1、掌握公共关系部在组织中的地位和作用2、掌握公共关系部的组织类型3、掌握公共关系公司的特点4、掌握公共关系从业人员应具备的基本素质第六章公共关系的一般程序1、掌握组织形象的含义2、掌握组织形象的四象限评价法3、掌握公共关系调查的内容4、了解公共关系调查的常用方法5、了解公共关系活动的五种模式6、掌握公共关系活动实施过程中可能发生的障碍7、了解公共关系检测和评估的作用8、了解公共关系效果的评估方法第七章公共关系的传播1、掌握公共关系传播的一般过程2、了解公共关系传播的载体3、掌握报纸,电视等媒体的优势和短处4、掌握传播方式的选择原则5、掌握传播媒介的选择原则第八章公共关系的技术1、掌握制造新闻的概念2、掌握公关礼仪的基本原则3、掌握公关广告的概念4、掌握公关广告和商业广告的联系和区别第九章组织内部的公共关系1、了解马斯洛的需要层次理论2、了解员工对组织的基本要求3、掌握处理员工关系的工作原则4、掌握股东关系的内容和目标第十章组织外部的公共关系1、掌握顾客关系的意义2、掌握顾客关系协调的基本原则3、了解顾客关系的沟通方式4、掌握新闻媒介与社会组织的矛盾第十一章重大公共关系活动与危机处理1、了解重大公共关系活动的基本工作程序2、掌握危机公关的概念和特点3、掌握危机公关的基本原则4、掌握危机事件处理的对策二、考试方式本次考试采用开卷考试方式三、考试题型1、问答题(第一题20分,第二、三题每题15分,共50分)样题:你是否认为人的气质类型对于从事公共关系工作具有决定性意义,为什么?2、案例分析题(每题25分,满分50分)样题: 啤酒公司的滑铁卢并非任何针对特定公众的公关策划都会成功。
公共关系学概论复习提纲
公共关系学概论复习提纲单选题1×10=10名词解释5×4=20简答题8×3=24分论述题15×2=30材料分析题16分第一章公共关系概述第一节公共关系阐释一、公共关系的解释和定义(三)公共关系的定义公共关系是各类党政机关、企事业单位、社会团体为了维护和塑造自身形象而进行的创意策划及开展传播活动的过程。
二、公共关系学的基本功能及特点(一)公共关系的基本功能交流沟通、塑造形象。
第四节公共关系学和其他学科的关系三、公共关系学和传播学:第一个从事公共关系职业的职业者是来自传播学家,艾维·李,公共关系事业实践之父。
爱德华·伯纳斯,理论之父。
第二章公共关系的三要素第一节公共关系的主体——组织一、组织的意义(一)组织的定义:所谓组织,是为有效地配置内部有限资源的活动和机构,为了实现一定的共同目标而按照一定的规则、程序所构成的一种责权结构安排和人事安排,其目的在于确保以最高的效率使目标得以实现组织是公共关系的第一构成要素,是公共关系的主导,它决定了公共关系的状态、活动、发展方向。
组织有以下几个基本特征:①具有一定数量的、较为固定的成员(组织最重要的特征)②具有特定的目标③具有实现目标的结构和手段④具有特定的管理功能四、组织的全员公共关系所谓全员性的公共关系,就是指组织内的任何一个成员都肩负有组织公共关系工作的责任,都承担着本组织形象的塑造和建设任务。
组织内任何一个成员的言行都打上了整个组织形象的烙印,都代表着整个组织的形象。
第二节公共关系的客体——公众一、公众的定义和特点(一)公众的定义公众是公共关系的客体,是组织进行公共关系的对象,也是对组织的公共关系进行评价的对象。
(二)公众的特点1、公众是无数的个人、群体或组织的组合,是组织生存和发展的一个环境因子2、公众对主体组织的诉求具有一致性,能发出同样的声音3、对如何应付问题拥有不同的意见,对解决问题的价值取向不一致4、不同的公众具有各种各样的明显差异二、公众的分类(理解辨析)(一)内部公众和外部公众内部公众是由组织内部成员或部门构成的公众,外部公众是组织之外的公众。
《公共关系学》期末复习资料
公共关系学复习提纲一、考题类型(本学期)1、名词解释(20分,共5题,每小题4分)2、简答题(20分,共2题,每小题10分)3、论述题(20分,1题)4、策划题or设计题(40分,1题)A、给出一个突发危机事件,请按照应对处理危机的20字方针、“三一三度”准则、公共关系危机处理程序,策划制定一个科学、合理、系统、有效的危机处置方案。
具体要求:①答出20字方针、“三一三度”准则和危机处理程序等相关内容,20分;方针:高度重视、快速反应、转危为安、变坏为好、举一反三处理程序:搜集信息→拟定对策→实施方案→改进管理(原则性、灵活性)准则:A.一个声音、一个组织、一个领袖 B.速度、态度、尺度②依据方针、准则和处理程序制定整体方案,且科学、合理、系统, 10分;③设计危机处置方案思路清晰、富有逻辑性、创新性和处理实效,10分。
B、给一个接待任务,按照公共关系接待礼仪的基本要求制定一个接待方案,包括接站、介绍、用车、握手、会谈、用餐、学术报告、送别等。
要求:方案简明得体、重点突出、具有可操作性。
二、基本概念和基本知识1.公共关系·公共关系的作用机制和工作目标P2、P3、P10答:公共关系定义:公共关系是一种管理职能、是一种传播沟通行为、是一种利益协调机制、是一种形象塑造工作。
概括来讲,公共关系就是社会组织自觉地运用各种传播手段,有计划、有目标、持续地开展各种活动,使社会组织与公众相互了解、相互适应和互惠互利,以便塑造良好形象的管理工作。
公共关系的作用机制是利益的协调,而不是信息的传播沟通。
公共关系的工作目标是协调公众关系、塑造品牌形象。
2.公关中介的作用P37答:传播媒介是公共关系的中介,制造舆论、强化舆论、引导舆论,离不开大众传播媒体。
3.公共关系之父、公共关系学之父、公共关系圣经公关之父爱德华·伯奈斯;公共关系学之父艾维•李;公共关系专著《有效的公共关系》在美国被誉为“公共关系的圣经”,其作者是卡特利普和森特4.协调公众关系的关键·公众(内部公众、外部公众)P50、P33 P2答:协调公共关系的关键在于满足目标公众的具体需要。
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一、中国公共关系的发展历程1、引进传播阶段时间:20世纪80年代初——1986年2、徘徊成长阶段时间:1987年——1993年3、开拓创新阶段:时间:1993年——1996年4、重组阶段:时间:1996年至今二、公共关系的定义:公共关系是社会组织为了塑造组织形象,通过传播、沟通的手段来影响公众的科学与艺术,是一种认知管理活动。
(1)公共关系活动的根本目的就是塑造组织形象。
(2)公共关系的主体是社会组织,客体是公众,手段是传播和沟通。
(3)公共关系既是一门科学又是一种艺术。
(4)公共关系是一种认知管理活动。
美国博雅公共关系公司在1997年,对公共关系做了最新的诠释:“公共关系即是认知管理”。
而所谓认知管理是指:通过管理公众对事物、企业或者个人的看法,来使他们改变行为方式及决策,最终获取他们的认同。
三、公共关系的构成要素(1)公关主体——社会组织社会组织是指人们为了合理而有效地达成一个特定目标而建立起来的社会单元。
一般具有以下三个方面的特点:A、组织的生存与发展是为了达到一些明确的目标。
B、组织的结构严密,按一定的逻辑方式设计,各成员的活动都有明确的分工。
C、组织必须具备一定的物质和技术基础。
(2)公关手段——传播(Communcation)所谓传播是指社会组织利用各种媒介,将信息或观点有计划地与公众进行交流的活动。
(3)公关对象——公众(Publics)即与特定的公共关系主体相互联系及相互作用的个人、群体或组织的总和,是公共关系工作对象的总称。
四、公共关系学理论的核心概念——组织形象1、所谓的组织形象,就是公众对社会组织的整体评价,是社会组织的表现与特征在公众心目中的反映。
2、组织形象的要素:产品形象、服务形象、员工形象、社会成员形象、企业文化3、评价组织形象的两个基本指标——知名度和美誉度所谓知名度,指的就是一个组织被公众所知晓、了解的程度,是衡量一个组织“名气”大小的尺度。
它从量的方面来对组织形象加以评价。
所谓美誉度,是指一个组织获得公众信任、赞许的程度,这是衡量一个组织社会影响好坏程度的指标,它从质的方面来对组织形象加以评价。
4、组织形象地位图五、CIS——组织形象识别系统CIS(组织形象标识系统)的组成要素(1)理念识别(Mind Identity)简称 MI(2)行为识别(Behaviour Identity)简称BI(3)视觉识别(Visual Identity)简称VI(4)战略识别(Strategy Identity)简称SI(5)品牌个性(Trademark Identity)简称TI六、公共关系的双向沟通原则1、公共关系的双向沟通原则,是指信息传递双方互相传递,互相理解的信息互动原则。
2、双向沟通原则的容(1)沟通的双方互为角色。
(2)沟通不仅仅是一种信息的交流和共享,更是人们的一种认识活动的反映。
(3)沟通的过程由两个基本阶段组成:传递阶段和反馈阶段3、贯彻双向沟通原则的目的(1)提高信息互动的质和量。
(2)最大限度的消除沟通障碍。
4、双向沟通原则的实施(1)沟通双方应该存在着共认域。
(2)沟通双方必须存在反馈意识,它包括信息反馈要主动、及时、适路和适量等。
(3)沟通双方应该根据反馈来作自我调节。
1、文化条件:由“理性”转向“人性”。
2、政治条件:政治取代专制政治。
3、经济条件:市场经济取代小农经济。
4、技术条件:大众传播超越个体传播。
八、公共关系代表人物及其思想1、艾维. “现代公共关系之父”2、伯尼斯3、巴纳姆4、卡特利普和森特“双向对称”九、中国国情与公共关系(一)文化心态1、正道直行思想和公共关系2、贵和持中思想和公共关系3、民为邦本思想和公共关系4、平均平等思想和公共关系5、重情轻理思想和公共关系(二)经济方式和管理体制知识经济与公共关系公共关系的职能1、收集信息、监测环境2、咨询建议、参与决策3、传播沟通、塑造形象4、处理危机、降低损害公共关系策划1、概念:美国哈佛企业管理丛书编篡委员会认为:“策划是一种程序,本质上是一种运用脑力的理性行为,是为了达到某种目的而进行的思维活动,是针对未来要发生的事情而作的决策”。
公共关系策划则是社会组织为了树立组织组织形象在信息收集和分析的基础上针对未来的事情而作的决策。
2、要素:策划者、策划依据、策划方法、策划对象、策划效果测定和评估。
3、涵义:(1)人是策划活动的主体。
(2)策划必须在高水平的信息收集和分析的基础上进行。
(3)策划是有目标和对象的。
(4)对事物的判断和未来效果的评测是策划的必然结果十三、公众的涵义和特征1、公共关系学中的公众(Publics)是指与特定的公共关系主体相互联系及相互作用的个人、群体、或组织的总和,是公共关系工作对象的总称。
2、公众的特征1、整体性2、同质性3、多维性(公众的需求层次、相互作用、存在形式、联系工作方式等均不相同)4、变化性(首先,公众的形成取决于共同的问题。
其次,公众的变化性特征还表现在非单一性上,表现在个人社会角色的复合性上。
第三,公关主体和公关对象可以在一定条件下互相转换。
)5、相关性十四、公众的分类——同一种公众有不同的分类1、根据公众与组织的关系:部公众:员工关系、投资者关系外部公众:社区关系、顾客关系、政府关系、媒介关系等2、根据公众组织状态的稳定程度:非组织公众:流散型公众、聚散型公众、周期公众、稳定公众组织公众:社团型公众、权力型公众3、据关系的重要程度:首要公众和次要公众4、根据公众对组织的态度和意向:顺意公众、逆意公众和边缘公众根据组织对公众的态度和意向:受欢迎的公众、不受欢迎的公众和被追求的公众根据动态的标准:非公众、潜在公众、知晓公众、行动公众。
(格罗尼格和亨特)柔性公关1、所谓的柔性公关,是指在组织部艺术性的开展员工管理公关活动,从而使员工关系达到一种崇高境界。
柔性公关是“以人为中心”,充分尊重员工的感情需求、人格独立与个性自由,从心深处来激发每个员工的在潜力、主动性和创造精神,提高员工对组织的向心力、凝聚力和归属感,从而创造一种良好的关系环境的管理公关活动。
2、柔性公关的特点:人本性、情感性、权变性、创新性政府关系和政府公共关系1、政府关系和政府公共关系的区别政府关系是指组织与作为公众的国家权力执行机构之间的关系。
政府公共关系指政府作为公共关系的主体,通过公共关系的手段,争取广大公众的信任和支持,形成一种和谐稳定的政治局面,以有利于政府进行有效的管理。
2、政府关系和政府公共关系的发展趋势3、政府公共关系的特点:A、政府公关的首要任务是提高政府的美誉度。
B、政府公关关系的工作主要是加强政府管理的化,多办实事,取信于民;同时应该加强廉政建设,纠正不正之风。
C、政府公关需要注意发挥新闻媒介的作用。
十七、传播的涵义、特征和要素1、传播的涵义传播在英文中是“Communication”,这个概念最早是1945年11月16日在伦敦发表的联合国“教科文”宪章中出现的,所谓“Communication”,是指两个以上的个人之间,甲的精神容(知识、判断、感情、意志等等)传播给乙等,或者说,甲的动作、语言、记录等符号效果作用于乙或者乙以外的他者。
Communication是在人类对自然界起作用的基础上,社会活动得以成立的一个基本条件。
在公共关系中,传播是指社会组织利用各种媒介,将信息或观点有计划地与公众进行交流的活动。
首先,传播是一个有计划的完整的行动过程;其次,传播是一种信息分享的活动。
2、传播的特征(1)传播是人类为了维持社会生活而进行的一种社会活动,具有社会性。
(2)传播行为随时可见,具有普遍性。
(3)传播是人与人之间进行的双向活动,具有互动性。
(4)人类的传播行为是一种工具性行为,具有工具性。
(5)传播就是为了和传播对象交流分享信息,具有共享性。
(6)信息传播是依靠符号来进行的,具有符号性。
3、传播的要素:基本要素和隐含要素基本要素(1)信源和信宿:信息的发布者和接受者。
(2)信息:传播容及其表现形式的综合体。
(3)信道:信息传递的途径和渠道。
(4)媒介:用以记录和保存信息并随后可再现信息的载体。
(5)反馈:受者对传者发出信息的反应。
隐含要素(1)时空环境(2)心理因素(3)文化背景(4)信誉意识大众传播及其一般社会功能主要是职业传播者通过大众传播媒介(报纸、杂志、广播、电视、互联网等),将大量复制的信息传递给分散的公众的一种传播活动。
教育功能、报道功能(环境监视、社会调适、设置议题、授予地位)、娱乐功能、3、大众传播负作用主要表现在两个方面:一是在社会生活中的负作用,也就是大众传播一旦被歪曲利用,将给社会造成巨大损害;二是在社会偏离行为中的诱发作用,所谓的社会偏离行为是指社会成员违反社会准则或者是价值观念的行为。
1、报纸、杂志共同特点:(1)信息符号以文字为主,图片为辅。
(2)信息符号是已记录性的,不会转瞬即逝。
(3)信息符号以空间为序列展开,在时间上没有先后性。
(4)信息制作的速度相对缓慢。
(1)报纸优势:传播面广、传播迅速、具有新闻性、阅读率高、文字表现力强、便于保存和查找、费用较低等。
劣势:时效短、传播信息易使读者忽略、理解能力受限、诠释较差、缺乏动感。
(2)杂志:优势:针对性强、印刷精美、表现力强劣势:声势小、理解能力受限。
3、广播、电视的共同特点:(1)信息符号以声音或者图象为主,以文字为辅。
(2)信息符号是非记录性的,播出后立即消失。
(3)信息符号以时间序列展开,在时间上具有先后性。
(4)信息制作快捷,不需要任何复制就能广泛传播,而且可以做到实时传播。
(5)容易克服自然障碍和国界障碍。
广播、电视的个性特点:(1)广播优势:传播面广、传播迅速、声势强、功能多。
劣势:传播效果稍纵即逝、信息的储存性差、受众选择性差、受众容易分散对信息的注意等。
(2)电视优势:纪实性强,有现场感;传播迅速;影响面大;多种功能,娱乐性强;劣势:与广播基本相同网络媒体的特点、优势和发展方向1、网络媒体的特点:(1)围广(2)超越时空(3)高度开放(4)双向互动(5)个性化(6)多媒体、超文体(7)低成本网络媒体传播的优势和发展方向(1)网络媒体传播的优势:A、网络媒体传播的快捷。
B、网络媒体传播的大容量、多频道。
C、网络媒体对传播互动性的探索。
(线上、线下互动;网络、互动)(2)网络媒体的发展方向:A、与传统媒体合作:初级层次:利用传统媒体提高自身奥运频道的知名度。
中级层次:有偿利用传统媒体提供的新闻信息。
高级层次:网络媒体与传统媒体优势互补,实现真正的互动,在更高的层次上满足受众的需要。
B、向无线电渗透人际传播的说服模式1、亚里士多德的说服模式(1)说服的三个基本因素:说话者、听众、论点(2)说服的效果取决于说服者的个人品格、对听众造成某种态度的环境和论点本身的依据。