课堂教学比赛活动简报
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
学而“实”习“教”场练兵
———2015年学前教育专业课堂教学比赛2015年12月28日至2016年1月7日,陈村职业技术学校学前教育科组成功举办了学前教育专业12级课堂教学比赛,学前121班的同学与带队专业老师程兰来到了陈村永兴幼儿园,借助这个平台,和幼儿一起游戏,一同学习,共同进步,
实地实战,不虚此行!在这次比赛中,学生以小组的形式,五个或六个人为一组;以幼儿园的五大领域为题材,每个小组一个领域来进行层层的激烈的教学能力比拼;学生们先是通过两个多星期的准备,集齐组内各人之所长得出了一份高水平的教案,然后通过课后精彩的“五评”—幼儿园老
师评、自评、全班同学评、带队
老师评,继续升华教案,回校之
后更是孜孜不倦在小组内对教
具和教案的修改,然后第二天继续第二轮的教学比赛,经过这样一个“一课多研”“千锤百炼”的过程,学生们不仅收获了教学能力的飞速提升,更积累了更多的教学经验,对幼儿更是有了更深一层的认识!
在两周的时间里,同学们团结一致,认真积极的参与到活动中,从教案的设计和教具的呈现中,从上课同学的表现和听课同学的记录
里,同学们的专业素质和专业能力与自身的能力有了很好很大的提升空间,学会了怎样去调节课堂的气氛和组织管理课堂纪律的游戏方法和小妙招。收获了解决疑难问题的处理技巧,也懂得了教师在课堂上的重要性,老师需要一双慧眼,去发现孩子的每一句话,每个动作背后的“故事”。
“学而时习之”,相信121班的同学之后会更加努力,成为一名合格,优秀的幼儿教师!