培养积极心态的力量

合集下载
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

我凭积极的心态去做,我都能变成我想做的人。
♠ 培养坚定的信念
确定“我一定能”的概念:
我想,我能。我想,我一定能!
魔王观游戏规划
1、基本假设:在追求成功的道路上,每个人都 必须得通过“意愿关”与“方法关”,最后才可能到 达成功的目的地。 2、每一道关都有两个拥有至高无上权力的“魔王” 把手。 3、“魔王”不允许你通过时,过关者必须无条件服
刺 激
选择的空间
回 应
想象力
自我意识
判断力
Leabharlann Baidu
积极的思维反应模式
♠ 采用积极的思维反应模式
不是对方做了什么伤害我们,往往是
我们选择的回应伤害了我们。 —— 史蒂芬.柯维
♠ 采用积极的思维反应模式
体验练习1:
请写三件你认为你“不得不做的事”。
♠ 采用积极的思维反应模式 体验练习2:
将我不得不做 …… 改成: 我选择做…… ,所以我愿意。
选择有创意的动作过关,不能有雷同
♠ 培养坚定的信念
积极的心态
-我一定要过关 -一定能找到办法 -面子并不重要, 重要的是要过关 -灵活的思考
积极的行为
-坚定的行为举止 -努力的尝试 -不怕失败 -抛开一切顾虑 -努力的创新
过关
消极的心态
-这个关过不了了 -等别人先过 -不行就放弃 -过得不好看别人 会笑 -反正有人没过
消极的行为 -犹豫的行为举止 -等待 -胆怯 -没有创意 过不了 关
总 结
我们种下什么,就会收获什么!
逃避、退缩
积极心态的人:有目标、敢于承担责任、独立自主。
消极心态的人:无目标、逃避责任、依赖性强。
积极心态的力量
积极
成功
心态
消极
失败
举例说明:
请举一个你的或者别人的成 功例子,并说明例子中因为哪些 积极的心态而促使成功发生的。
培养积极心态
♠ 转变思维,多角度的看待问题 ♠ 采用积极的思维反应模式 ♠ 确定最佳的注意力范围 ♠ 培养坚定的信念
从,魔王也无须向过关者做出任何解释,不能通过
的原因须由你自己觉悟。
魔王关游戏阵形图
方法关
意愿关
魔王关过关口令
我是XXX 坚决要求从甲地到乙地,请允许过关。
魔王关过关条件
过“意念关”条件 大声响亮/清晰无误/坚毅有力/发自内心
过“方法关”条件
选择有创意的动作过关,不能有雷同
游戏启示
在追求成功的过程中 1、意愿必须是100%——决心决定成功 2、方法也必须是100%——成功一定有方法 3、我想、我要,我要,我一定能。
表现:
1、总是注意自己做得不好的地方, 并想办法改进。 2、总是将注意力放在自己能想办法 解决的范围。 3、总是先寻求自己的改变,从而带 动别人改变。
影响范围
♠ 确定最佳的注意力范围
练习:
请回想一下,我们以往有哪些行为是将注意力放 在相关范围的,这些行为最后带来了什么结果?
♠ 培养坚定的信念
第一步: 请写下你的愿望。
♠ 转变思维,多角度的看待问题
WIN
♠ 转变思维,多角度的看待问题
WIN
♠ 转变思维,多角度的看待事物
※ 用不同的眼光看待世界 ※ 不是没有方法,只是暂时没找到而已, 相信不久就会看到。
※ 一个问题有多种解决方法
♠ 采用积极的思维反应模式
刺 激
回 应
消极的思维反应模式
♠ 采用积极的思维反应模式
♠ 确定最佳的注意力范围
80 / 20原则
♠ 确定最佳的注意力范围
相关范围
影响范围
♠ 确定最佳的注意力范围
消极心态
相关范围
表现:
1、总是注意别人做得不好的地方。 2、总是将注意力放在自己不能解 决的范围。 3、总是希望别人先改变,自己才 改变。
影响范围
♠ 确定最佳的注意力范围
积极心态
相关范围
♠ 培养坚定的信念
第二步:将你的愿望由“我想。。。” 改为“我一定能。。。”
♠ 培养坚定的信念
第三步:减少借口。
♠ 培养坚定的信念
第四步:消除思想垃圾。
垃圾进,垃圾出!
♠ 培养坚定的信念
第五步:使用提示语言
如果相信自己能做到,你就能做到。
我心里怎样思考,就会怎样去做。 在我生活的每一方面,都会变得更好而又更好。 现在就做,就能把异想天开的事变成事实。 不论我以前是什么人,或者现在是什么人,倘若

是指人们对待事物的心理态度
意识
观念 动机
情感
心态的两种类型
积 极 心 态 消 极 心 态
积极的自我意识
明确的目标计划
良好的自我状态 消极的自我意识
模糊的目标计划 萎靡的自我状态
两种心态的不同特征
积极心态: 认真思考,作出选择 不动脑筋,安于现状
面对难题
消极心态:
积极心态:
面对挑战 消极心态:
从实际出发,求变创新
课程内容
第一: 心态概述
第二: 积极心态的力量 第三: 积极心态的培养
思考题:
1、用六根火柴摆成彼此首尾相连的,四个 大小一样的等边三角形。
2、在装满水的容器内漂浮着一块木块,有
没有办法在既不用力强压、也不让它承 载重物的情况下,使它沉到溶器底部。
所有的行为都是发自心态的结果
心态
结果
行为

相关文档
最新文档