人教版七年级生物上册 2.2.4 单细胞生物 教案
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教案首页
教学
反思
呈
现
现
象
学生靠观看录像来了解草履虫的外形和运动，而且学生有着丰富的
想象力，看到草履虫的外形后有很多语言来形容，如鞋底，鞋垫等
归
因
分
析
由于培养草履虫时间短，草履虫可能未长大或培养的数量少，导致最终在显微镜下无法观察到
改
进
措
施
可以让学生提前查阅资料先来了解一下我们身边有哪些单细胞生
物，它们对我们人类有什么危害，又有什么有利的因素，这样让学
生接触起单细胞生物又有了很大的知识基础
教案续页（第 1 课时）
步骤教学流程课堂调控。