江西省医学领先学科建设计划项目评审评分表
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2
不另加分
3.硬件建设
7分
①为独立设置的临床科室，一般以按国家标准（GB/T13745－2009）学科分类的三级学科为主
1
现场考察
非独立设置的科室记0分
不另加分
验收内容及有关要求
评分细则
得分
满分
评审方法
评分标准
加分标准（单项累计加分不超过该项的满分）
核查结果
基本得分＋另加分
②建设有本学科的临床研究（实验）所（室），拥有相对齐备的，可以满足本专业工作需要的医疗、科研和教学设备，有相对固定的科技专职人员；如未单独设立实验室，单位要有统一的中心实验室，并明确供本学科的科研实验使用的仪器设备，并有完善的管理制度
省级1项0.5分；
国家级1个班1分；不符要求按标准扣分
增加省级继教1项加0.5分；增加国家级继教1项加1分
科室副主任作风正派、技术水平较高、管理能力较强，
有1名45岁以下者
0.5
不另加分
0.5
不另加分
1
不另加分
⑥主要技术骨干的专业发展方向明确、分工合理、团结合作
1
不另加分
⑦本学科实行研修生培养制度，每位大专以上学历、已固定在本科室工作的青年技术人员都有本单位、本科室的高级职称人员担任导师，在领先学科建设期间每年都最少掌握了1项有一定水平和难度的实用技术，提高了工作能力和技术水平
不另加分
③学科人员学历结构合理，有获得硕士及博士学位的技术骨干
1
不符要求记0分
增硕士1名加0.5分；博士1名加1分
硕士名
博士名
验收内容及有关要求
评分细则
得分
满分
评审方法
评分标准
加分标准（单项累计加分不超过该项的满分）
核查结果
基本得分＋另加分
④学科带头人身体状况好，能坚持正常工作，在全省有较高知名度，具有较高技术水平；
2
少一年《执行情况表》扣1分
不另加分
2.学术梯队建设
15分（不得低于12分）
①学科人员年龄结构合理，中青年（≤45周岁）卫生专业技术人员占2/3以上
3
查阅学历证书、资格证书及人事科相关资料等
＜1/3记0分； 1/3～2/3记1.5分；
不另加分
②学科人员职称结构合理，至少有3名正高职称人员
2
少1名，减0.5分
3
查阅单位文件、统计表格、财务表格、经费使用登记、《执行情况表》等
每年都有专项经费，一年1分。
账目未单列扣0.5分
未专款专用扣0.5分
不另加分
②单位在人员配备、人才梯队建设等方面对领先学科建设计划项目有实质性支持
3
不另加分
③单位领导能够及时研究、解决领先学科建设过程中出现的重大问题和困难
2
不另加分
④单位科技管理机构对领先学科建设实施了全程管理，管理工作认真负责，成绩显著，能及时向省卫健委反馈项目进展情况，并填报《江西省医学领先学科建设计划项目执行情况表》
培养了3名单位认可的或有1名百千万人才工程、百人远航工程、海智计划等专家，
并至少培养1名45岁以下的专家
1
身体状况、技术水平各占0.5分
不另加分
2
每少1名单位认可的扣0.5分
每增1名厅认可加0.5分；省认可加1分；国家认可加1.5分
厅认可名
省认可名
国家认可名
1
不另加分
⑤科室正主任作风正派、技术水平较高、管理能力较强，
4.医疗技术水平
15分（不得低于12分）
①能够解决疑难危重症和实际问题的能力
2
查阅相关统计资料，专家评议
不另加分
②建设周期内（一般为三年），每年至少
引进3项本学科高水平、高难度诊疗项目，
有3项省内新技术，
有5项院内新技术
4.5
查阅查新资料或专家评议
少1项扣0.5分
不另加分
引进项目项
省内新技术项
院内新技术项
增课题1项加1分
课题项
获奖项，分别为
3
省及以上级别的科技奖励每项3分
获省1等奖5分，2等奖4分，三等奖3分；国家级1等奖另加8分，2等奖加6分
③建设周期内，本科室人员在核心期刊上发表与本学科相关论文（综述、述评除外）6篇以上
3
查阅期刊原文、刊用通知等
按当前北大图书馆核心期刊目录核算少1篇减0.5分
SCI中IF≥5，加3分；≥3，加2分；≥1，加1分；＜1，加0.5分
3
少1项扣1分
增1项省内新技术加0.5分
2.5
少1项扣0.5分
不另加分
③能够开展部分国内先进水平及以上的高水平、高难度的诊疗项目，并完成领先学科项目申请（合同）书中计划新开展的重点技术项目，达到预期的建设目标
3
对照合同书查阅病历等相关资料
开展国内先进（查新或专家评议）1项1分
开展国内领先（查新或专家评议）1项2分不符要求按标准扣分
江西省医学领先学科建设计划项目验收评分表（临床医学）
申请验收单位：
验收内容及有关要求
评分细则
得分
满分
评审方法
评分标准
加分标准（单项累计加分不超过该项的满分）
核查结果
基本得分＋另加分
1.单位重视和支持
10分
①单位在科技投入、仪器设备购置、工作用房改善和职工教育培训等方面对领先学科建设计划项目优ห้องสมุดไป่ตู้给予了重点支持，每年都有专项经费安排，账目单列、专款专用
3
查阅科技计划合同书、下达计划的文件
地厅级每项1分，省部级每项1.5分，国家级每项3分，不符要求按标准扣分
增加地厅级1项加0.5分；增省部级1项加1分；增国家级1项另加1.5分
地厅级项
省部级项
国家级项
②建设周期内，
有2项与GCP相关的课题，
有1项获得过省及以上级别的科技奖励
4
查阅获奖证书、文件等
每项2分
符合条件后，增1项国内先进加0.5分，增1项国内领先加1分
国内先进项
国内领先项
验收内容及有关要求
评分细则
得分
满分
评审方法
评分标准
加分标准（单项累计加分不超过该项的满分）
核查结果
基本得分＋另加分
5.科研水平
15分（不得低于12分）
①建设周期内，本学科的卫生技术人员作为第一负责人共承担了不少于3项地厅级及以上级别的科技计划课题，或1项以上国家级科技项目
2
现场考察
按该学科制订的要求，缺10%扣1分
不另加分
③配备有能够满足本学科开展工作的，相对齐备的医疗、科研、教学设备,有一定发展空间的工作用房、病房和床位，临床医疗科室病床数在30张以上
3
病床数每少3张、扣1分，扣完为止
不另加分
病床张
④单位能对建设项目提供必要的、良好的后勤保障支持服务
1
现场考察
不另加分
论文篇
SCI中IF≥5篇；IF≥3篇
IF≥1篇
IF＜1篇
④经国内同行专家评价，本学科技术水平达到省内领先、国内先进水平
2
专家综合评议
不符合标准扣2分
不另加分
6.教学实践
11分
①建设周期内，承担过省级继续医学教育活动项目6项以上，举办2期以上新申报国家级继续医学教育培训班，
每年均举办本学科进修班；
5
查阅办班通知、下达项目文件、学分证等
不另加分
3.硬件建设
7分
①为独立设置的临床科室，一般以按国家标准（GB/T13745－2009）学科分类的三级学科为主
1
现场考察
非独立设置的科室记0分
不另加分
验收内容及有关要求
评分细则
得分
满分
评审方法
评分标准
加分标准（单项累计加分不超过该项的满分）
核查结果
基本得分＋另加分
②建设有本学科的临床研究（实验）所（室），拥有相对齐备的，可以满足本专业工作需要的医疗、科研和教学设备，有相对固定的科技专职人员；如未单独设立实验室，单位要有统一的中心实验室，并明确供本学科的科研实验使用的仪器设备，并有完善的管理制度
省级1项0.5分；
国家级1个班1分；不符要求按标准扣分
增加省级继教1项加0.5分；增加国家级继教1项加1分
科室副主任作风正派、技术水平较高、管理能力较强，
有1名45岁以下者
0.5
不另加分
0.5
不另加分
1
不另加分
⑥主要技术骨干的专业发展方向明确、分工合理、团结合作
1
不另加分
⑦本学科实行研修生培养制度，每位大专以上学历、已固定在本科室工作的青年技术人员都有本单位、本科室的高级职称人员担任导师，在领先学科建设期间每年都最少掌握了1项有一定水平和难度的实用技术，提高了工作能力和技术水平
不另加分
③学科人员学历结构合理，有获得硕士及博士学位的技术骨干
1
不符要求记0分
增硕士1名加0.5分；博士1名加1分
硕士名
博士名
验收内容及有关要求
评分细则
得分
满分
评审方法
评分标准
加分标准（单项累计加分不超过该项的满分）
核查结果
基本得分＋另加分
④学科带头人身体状况好，能坚持正常工作，在全省有较高知名度，具有较高技术水平；
2
少一年《执行情况表》扣1分
不另加分
2.学术梯队建设
15分（不得低于12分）
①学科人员年龄结构合理，中青年（≤45周岁）卫生专业技术人员占2/3以上
3
查阅学历证书、资格证书及人事科相关资料等
＜1/3记0分； 1/3～2/3记1.5分；
不另加分
②学科人员职称结构合理，至少有3名正高职称人员
2
少1名，减0.5分
3
查阅单位文件、统计表格、财务表格、经费使用登记、《执行情况表》等
每年都有专项经费，一年1分。
账目未单列扣0.5分
未专款专用扣0.5分
不另加分
②单位在人员配备、人才梯队建设等方面对领先学科建设计划项目有实质性支持
3
不另加分
③单位领导能够及时研究、解决领先学科建设过程中出现的重大问题和困难
2
不另加分
④单位科技管理机构对领先学科建设实施了全程管理，管理工作认真负责，成绩显著，能及时向省卫健委反馈项目进展情况，并填报《江西省医学领先学科建设计划项目执行情况表》
培养了3名单位认可的或有1名百千万人才工程、百人远航工程、海智计划等专家，
并至少培养1名45岁以下的专家
1
身体状况、技术水平各占0.5分
不另加分
2
每少1名单位认可的扣0.5分
每增1名厅认可加0.5分；省认可加1分；国家认可加1.5分
厅认可名
省认可名
国家认可名
1
不另加分
⑤科室正主任作风正派、技术水平较高、管理能力较强，
4.医疗技术水平
15分（不得低于12分）
①能够解决疑难危重症和实际问题的能力
2
查阅相关统计资料，专家评议
不另加分
②建设周期内（一般为三年），每年至少
引进3项本学科高水平、高难度诊疗项目，
有3项省内新技术，
有5项院内新技术
4.5
查阅查新资料或专家评议
少1项扣0.5分
不另加分
引进项目项
省内新技术项
院内新技术项
增课题1项加1分
课题项
获奖项，分别为
3
省及以上级别的科技奖励每项3分
获省1等奖5分，2等奖4分，三等奖3分；国家级1等奖另加8分，2等奖加6分
③建设周期内，本科室人员在核心期刊上发表与本学科相关论文（综述、述评除外）6篇以上
3
查阅期刊原文、刊用通知等
按当前北大图书馆核心期刊目录核算少1篇减0.5分
SCI中IF≥5，加3分；≥3，加2分；≥1，加1分；＜1，加0.5分
3
少1项扣1分
增1项省内新技术加0.5分
2.5
少1项扣0.5分
不另加分
③能够开展部分国内先进水平及以上的高水平、高难度的诊疗项目，并完成领先学科项目申请（合同）书中计划新开展的重点技术项目，达到预期的建设目标
3
对照合同书查阅病历等相关资料
开展国内先进（查新或专家评议）1项1分
开展国内领先（查新或专家评议）1项2分不符要求按标准扣分
江西省医学领先学科建设计划项目验收评分表（临床医学）
申请验收单位：
验收内容及有关要求
评分细则
得分
满分
评审方法
评分标准
加分标准（单项累计加分不超过该项的满分）
核查结果
基本得分＋另加分
1.单位重视和支持
10分
①单位在科技投入、仪器设备购置、工作用房改善和职工教育培训等方面对领先学科建设计划项目优ห้องสมุดไป่ตู้给予了重点支持，每年都有专项经费安排，账目单列、专款专用
3
查阅科技计划合同书、下达计划的文件
地厅级每项1分，省部级每项1.5分，国家级每项3分，不符要求按标准扣分
增加地厅级1项加0.5分；增省部级1项加1分；增国家级1项另加1.5分
地厅级项
省部级项
国家级项
②建设周期内，
有2项与GCP相关的课题，
有1项获得过省及以上级别的科技奖励
4
查阅获奖证书、文件等
每项2分
符合条件后，增1项国内先进加0.5分，增1项国内领先加1分
国内先进项
国内领先项
验收内容及有关要求
评分细则
得分
满分
评审方法
评分标准
加分标准（单项累计加分不超过该项的满分）
核查结果
基本得分＋另加分
5.科研水平
15分（不得低于12分）
①建设周期内，本学科的卫生技术人员作为第一负责人共承担了不少于3项地厅级及以上级别的科技计划课题，或1项以上国家级科技项目
2
现场考察
按该学科制订的要求，缺10%扣1分
不另加分
③配备有能够满足本学科开展工作的，相对齐备的医疗、科研、教学设备,有一定发展空间的工作用房、病房和床位，临床医疗科室病床数在30张以上
3
病床数每少3张、扣1分，扣完为止
不另加分
病床张
④单位能对建设项目提供必要的、良好的后勤保障支持服务
1
现场考察
不另加分
论文篇
SCI中IF≥5篇；IF≥3篇
IF≥1篇
IF＜1篇
④经国内同行专家评价，本学科技术水平达到省内领先、国内先进水平
2
专家综合评议
不符合标准扣2分
不另加分
6.教学实践
11分
①建设周期内，承担过省级继续医学教育活动项目6项以上，举办2期以上新申报国家级继续医学教育培训班，
每年均举办本学科进修班；
5
查阅办班通知、下达项目文件、学分证等