最新海淀区高三生物查漏补缺试题汇总

2015海淀区高三生物查漏补缺试题

海淀区高三年级第二学期查漏补缺题

生物

2015.5.15

第一部分新命制试题

1.真核细胞中的物质合成及其场所对应不正确

．．．的是

A. tRNA的合成—细胞核

B.抗体合成—核糖体

C. 磷脂的合成—溶酶体

D.C3的合成—叶绿体

【简析】试题考查真核细胞的结构与功能。A项略有干扰，也希望引导复习几种RNA及其合成问题。

【答案】C

2.下列生命活动中，不需要

．．．细胞间信号传递的是

A.洋葱表皮细胞在蔗糖溶液中发生失水

B.被抗原激活的B细胞增殖分化为浆细胞

C.垂体对性激素分泌的调控

D.机体接受刺激后发生膝跳反射

【简析】试题从细胞间信号传递的角度，考查几种调节类型中不同信号分子对细胞生命活动的调节。希望题目能够引导复习神经、体液、免疫调节的基础知识。

【答案】A

3.硅藻生长过程需要硅酸盐。在相同条件下，星杆藻和针杆藻两种硅藻单

独培养时的生长曲线和硅酸盐浓度变化情况如下图所示。下列叙述不正确

．．．的是

A.单独培养时两种硅藻增长曲线均为S型

B.两种硅藻种群的K值均受硅酸盐浓度影响

C.两种硅藻种群密度通过定期取样调查获得

D.星杆藻在两种硅藻混合培养时具有竞争优势

【简析】试题以生态学实验为背景，考查学生获取信息和分析能力、实验探究能力，考查学生对种群增长的理解。希望能回顾种群及其基本特征、种群的增长模型等有关知识。本题需要能够准确获取图中两点信息：一是随着培养进行，两种硅藻均达到K值，硅酸盐浓度制约种群增长；二是针杆藻达到K值时的硅酸盐浓度更低，表明其硅酸盐利用更充分，具有竞争优势。

【答案】D

4.相思树巨大中空的尖刺，为蚂蚁提供筑巢场所，树身的蜜汁是蚂蚁的美食。共生蚂蚁保护相思树的叶片免受昆虫的侵袭，寄生蚂蚁虽然也受益于相思树的服务，但却没有任何回报。将有共生蚂蚁或寄生蚂蚁居住的相思树叶与蚂

蚁已经远离的树叶进行比较，发现有寄生蚂蚁居住的相思树叶，比有共生蚂蚁居住的叶片，更易于被病原微生物损伤。据此能够推断出的是

A.两种蚂蚁与相思树之间均为共生关系

B.共生蚂蚁增强了相思树的“免疫”能力

C.寄生蚂蚁携带了更多的病原微生物

D.共生蚂蚁抑制寄生蚂蚁的生长繁殖

【简析】试题以2014年《New Phytologist》上的一篇研究为背景，考查学生获取信息和分析能力。要引导学生紧紧围绕题干信息分析此类试题，学会提取信息要点，梳理信息间的关系，作出合理的分析推断。

【答案】B

5.下列生物学实验操作，不．合理的是

A.试管中加入层析液，使液面高度低于滤液细线

B.解离的洋葱根尖先用龙胆紫染色，然后进行漂洗

C.进行酵母菌计数前，先将浓度较大的培养液稀释

D.划线接种之前，接种环灼烧灭菌并冷却后使用

【简析】本题考查教材基础实验的基本操作，希望引导考前的复习再回归到基础实验的基本原理、操作步骤、实验方法、实验现象及结论等内容上来。

【答案】B

29.（16分）

肺癌骨转移是指肺部的癌细胞经血液转移到骨中。科研人员对此进行了研究。

（1）由于癌细胞膜表面的__________减少，使癌细胞能够分散转移至骨组织。癌细胞通过分泌细胞因子蛋白P ，与破骨细胞膜上的__________结合，激活破骨细胞，破坏骨组织。

（2）科研人员分别培养发生骨转移的癌细胞株

S-5和不发生转移的癌细胞株S-3，提取这两种细胞的总RNA ，经逆转录得到这两株细胞的__________，根据__________的已知序列设计引物进行定量PCR ，结果如图1所示。据此判断__________与癌细胞的骨转移能力密切相关。

（3）研究表明，破骨细胞释放生长因子

TGF-β，为进一步探明膜蛋白A1和TGF-β在肺癌骨转移中的作用机制，研究者进行了图2所示实验

①实验中的自变量包括__________。 ②比较S-5和S-3细胞，说明发生转移的细胞中__________提高。

膜蛋白A 1的m R N A 相对含量（n g /m L

）

246810121416182022图1

22.5

S-3

0.511.5蛋白P 含量（n g /m L ）

不同细胞株蛋白P

的分泌量

过表达A1的S-3

S-5

达的S-5

图2

③具图2分析，膜蛋白A1能够__________。

（4）一种探究膜蛋白A1是否促进破骨细胞释放TGF-β的方法是：培养S-3和A1过表达的S-3细胞，并分别将它们与__________混合培养，测定培养液中TGF-β的量，若A1过表达组的测定值较高，则说明__________。

【简析】利用癌细胞骨转移中膜蛋白A1和TGF-β作用机理的研究为背景，考查癌细胞的特点、PCR应用等基础知识以及获取信息和分析能力、实验探究能力。试题总体难度不算大，但包含了实验探究能力考查试题的最基本元素。

【参考答案及评分标准】

29.（除注明外，每空2分，共16分）

（1）糖蛋白受体（1分）

（2）cDNA（1分）膜蛋白A1基因膜蛋白A1的表达量

（3）①细胞株类型、TGF-β、膜蛋白A1的表达情况②蛋白P的表达量

③提高S-5和S-3细胞蛋白P的表达量

（4）破骨细胞（1分） A1能够促进破骨细胞释放TGF-β（1分）

30.（18分）

科研人员为了探究拟南芥A基因的功能，进行了如下研究。