我来理财劳动与技术四年级课件

2、输入密码
银行工作人员核对是不是你的存折
3、说明取款金额
给
核对银行打印记录，确认无误后在 “客户签名”处签上自己的名字，交
银行工作人员.
Hale Waihona Puke Baidu
4、取回现金和存折 存折支出栏内会打印出取出的
金额并把现金给你核对无误。
认识银行卡
认识银行卡
认识银行卡
认识银行卡
有意义的消费
在“手拉手”活动中，亮亮每月从存折 中取出20元资助贫困山区的蓓蓓，使辍学的 蓓蓓重返校园。
想一想：还有哪些消费也是很有意义的？
有意义的消费
小试身手
当一周小家长，安排全家的生 活和父母一起记录你家的消费情况， 分析哪些是合理消费，哪些是不合 理消费。
日记账
3、怎样才能减少不必要 的消费呢？
存折
学理财
存钱
1、把需要存的钱和身份证或户口本交给银行 工作人员
2、说明存款金额和种类
3、设置密码
设置存折的密码
4、存款
核对银行打印记录，确认无误后在“客户签 名”处签上自己的名字，交给银行工作人员。
存钱
9、领取存折
工作人员会给你一个存折
取钱
1、把存折交给银行工作人员
劳动与技术四年级（下册）
4、我来理财
开封市苹果园中路小学
购物歌
货比三家认真挑， 价廉物美很重要。 细看多比上当少， 讨价还价别忘了。
小组讨论
哪些是合理消费，哪些是不合 理消费，为什么？
下表记录的是小明一个月的消费情况
小组讨论：
1、哪些是必要消费？
下表记录的是小明一个月的消费情况
2、哪些是不必要的消费？