八级物理上册知识点归纳教科

八年级上册物理期中考试基础复习

第一章走进实验室第二章运动与能量总第18课时

一、动与静

1. 运动：物理学中把叫机械运动（简称运动）

2.参照物：判断一个物体是否运动时，事先选择作为的物体。运动和静止的相对性：我们说的运动和静止具有性，相对于来说的。

3.速度：表示物体的物理量。定义：物体在的路程。公式：v＝，导出公式：S＝；t＝。单位：①国际单位：；②常用单位：；换算关系：1m/s= km/h。

二、快与慢

1.匀速直线运动：快慢不变，经过的路线是直线的运动。

2.变速直线运动：快慢发生改变，经的路线是直线的运动。

3.测平均速度：利用公式可以算出物体的平均速度。

三、时间和长度的测量

1.时间：测量工具：。单位：①国际单位：；②常用单位：；时间单位的换算关系：1h= min； 1min= s；

2.长度：测量工具：；长度的单位有、、、

、、、七个（从大到小写出来）。在国际单位制中，长度的基本单位是。长度单位的换算：0.06m= dm= mm；500um= cm；

3．使用刻度尺要做到五会:

⑴会认：使用刻度尺前应该观察它的__ __、__ _ 和 _；

⑵会放：刻度尺要，如果尺子较厚，要将有刻度的一侧紧贴，零刻度

线对准被测物体的一端，如果零刻线磨损，可用一整刻度对准被测物体一端；

⑶会看：视线应与刻度尺面；

⑷会读：认准分度值，并要估读到分度值的__________；

⑸会记：记录测量结果时，要有和。

3.误差：和之间的差异叫误差。产生原因：测量工具、测量环境、人为因素。减小误差的方法：①；②用更精密的仪器。误差只能而不能，而错误是由于不遵守测量仪器的使用规则和主观粗心造成的，是能够避免的。练习：1.如下图所示是刻度尺测一木块的长度是 cm.

2如上图所示，用最小刻度不同的刻度尺测量物体A的长度.

①图（a）中，刻度尺的分度值是，物体A长度为_______cm.

②图（b ）中，刻度尺的分度值是 ，物体A 长度为_____mm,合 cm.

第三章 声 声音的产生：物体 ， 停止，发声也停止。

声音的传播需要 ， 不能传声，在不同介质 声音的产生和传播 声音的传播 中声音的传播速度不同：v 固 v 液 v 气

声音以 的形式向外传播。（v 空气=340m/s ）

人耳感知声音的过程：声波→鼓膜→听觉神经→大脑听觉中枢

有规律、好听悦耳的声音叫乐音。

指声音的强弱（或大小）

响度 声音的高低用 （符号是 ）表示

响度由发声体振动的 决定

乐音的特征 声音的高低叫音调

音调由发声体振动的 决定

又叫音品，反映了声音的 和 。 决定于发声体自身的材料、结构

定义：凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音都属于噪声，噪声是指发

声体做无规律的振动发出的声音。

噪声 危害：轻则分散注意力，影响情绪；重则伤害身体，甚至危及生命。

(1)从 处减弱；

减弱噪声的途径 (2)在 中减弱；

(3)在 处减弱。

定义：频率高于 Hz 的声音称为超声

超声 特点：方向性好、频率高、穿透离能力强

应用：B 超、回声定位、超声波报警器、清洗机械零件、去结石等

超声与次声 定义：频率低于 Hz 的声音称为超声

特点：频率低、波长很长、传播的距离很远、传播过程中能量损失慢，

次声 有“预警”的作用，次声波具有很强的穿透力。

危害：使人的心脏及其他内脏剧烈抖动、狂跳，以至心血管破裂，最后导致

死亡。

练习：☆09安顺·一天，小香同学所在的实验小组，将一手机的来电显示设为铃声和屏幕显示，然后将手机用线悬挂在真空罩中，将罩中的空气抽出后，用电话打该手机，结果只看到手机的屏幕显示而听不到铃声。该实验可以证明声音需要 传播，而电磁波可以 传播。

音调 音色 乐音 乐音与噪音

第四章 光现象 总第19课时

一、光的直线传播

1、光源：定义：_____________叫光源。

分类：_____光源，如 ___________；____光源，如 ______________。月亮 ____________，

它 光源。

2、规律：______ 中是沿直线传播的。

3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型，建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。

4、应用及现象：

① 激光准直。

②影子的形成：光在传播过程中，遇到 的物体，在物体的后面形成黑色区域即影子。 ③日食月食的形成：当 在中间时可形成月食。

如图：在月球后1的位置可看到日全食。 ④ 小孔成像：小孔成像实验早在《墨经》中就有 记载小孔成像成___________，其像的形状与孔的形状无 关。5

、光速：光在真空中速度C= m/s 。光在水中速度为真空中光速的3/4，在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。

二、光的反射

1、定义： 的现象叫光的反射。

2、反射定律： ， ， 。光的反射过程中光路是________。

3、分类：

⑴ 镜面反射：

定义：射到物面上的平行光反射后_____ 。

条件：反射面 ______。

应用：迎着太阳看平静的水面，特别亮。黑板“反光”等，都是因为发生了 ______ ⑵ 漫反射：

定义：射到物面上的平行光反射后___________ ，每条光线遵守光的 。

条件：反射面___________。

应用：能从各个方向看到本身不发光的物体，是由于光射到物体上发生 的缘故。 练习1.把桌子放在教室中间，我们从各个方向能看到它原因是：__________________________. 练习2.根据题中给出的条件，画出反射光线、入射光线镜面的位置．