第十一章老年人心理特点
老年人的心理特点PPT课件
社会财富的创造者——社会财富的享受者 被子女依赖——依赖子女 这种转变使得老人在家中原有的主体角色和权威感也随之丧 失，失落感、自卑感也由此产生。
（四）老年人不良情绪
家庭结构的核心化
随着生活方式和价值观念的转变，以往的联合家庭逐 渐过渡为核心家庭，家庭规模日趋减小。子女与老人 的分居冲击老人的传统家庭观念、生活上不能得到无 微不至的关怀，备受思念儿孙之苦。
社会环境
（四）老年人不良情绪
不良情绪对老年人身心健康的影响：
（1）生活失去乐趣； （2）影响能力的发挥，
阻碍思维判断能力 （3）加速衰老； （4）促使疾病的发生发展。
（四）老年人不良情绪
调节方法：
1、合理宣泄 2、情趣转移 3、理性升华 4、适度让步 5、自觉遗忘 6、自我解脱
三、人格特征的变化
老年人分辨远近物体的相对距离能力下降导致判断台阶或地 砖高度的失误而容易摔倒，发生意外。
晶体透明度减弱 混浊 老年性白内障 晶体老化 对短波光线吸收多于长波光线
红绿光的感觉减退
初期白内障
成熟白内障
强光下眩目
无痛性、渐进性 视力下降
固定黒点
单眼双视或多视
听觉
听觉的变化
1
频率的改变
•对音调的感知，40岁起开始下降 •听音调低的比较悦耳
3
言语理解能力下降
•对语言辨别的正确率50岁后明显下降，到80岁 可下降至25%； •男性衰退的比女性更快
2
声音辨别能力改变
•50岁以后，阈限值随年龄升高 •给30岁的人听6000HZ的4分贝，65岁的人 需要提高到40分贝
4
听觉信息加工过程改变
•日常生活中对听觉进行选择性注意 •噪音对听觉正确率的影响
老年患者的心理特点及护理措施讲课稿
情绪波动与焦虑
总结词
老年患者常常面临情绪波动和焦虑问题，表现为易怒、紧张 、不安等。
详细描述
由于生理变化和社会角色的转变，老年人容易出现情绪波动 和焦虑。他们可能担心自己的健康状况、失去独立生活的能 力以及与家人朋友的疏远等。这些情绪问题可能导致老年人 的生活质量下降。
孤独感与抑郁
总结词
老年患者常常感到孤独和抑郁，表现为缺乏兴趣、情绪低落等。
详细描述
随着年龄的增长，老年人的社交圈子可能逐渐缩小，与家人的沟通也可能减少。 这可能导致老年人感到孤独和抑郁。此外，退休、丧偶等生活事件也可能加重老 年人的孤独感和抑郁情绪。
角色转变与适应问题
总结词
老年患者面临角色转变和适应问题，需 要重新适应新的社会角色和生活方式。
04
案例分享与讨论
成功案例介绍
成功案例一
张奶奶的护理经历
成功案例二
李爷爷的康复之路
成功案例三
王阿姨的心理健康转变
挑战案例分析
挑战案例一
赵先生的焦虑与抑郁问题
挑战案例二
刘婆婆的记忆力减退与行为异常
挑战案例三
陈先生的孤独与社交隔离
护理经验分享
经验一
01
耐心与细心是关键
经验二
02
沟通与理解是基础
经验三
真诚沟通
与老年患者沟通时，护理 人员应使用简单易懂的语 言，避免使用医学术语， 确保他们能够理解。
尊重隐私
护理人员应尊重老年患者 的隐私，不随意泄露他们 的个人信息和病情。
老年人心理特点 总结
老年人心理特点总结全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：老年人是社会中不可或缺的一部分，他们在人生的晚年阶段经历了许多风风雨雨，积累了丰富的经验和智慧。
随着年龄的增长，老年人的心理特点也逐渐显露出来，需求和矛盾也随之增多。
了解老年人的心理特点对于维护他们的心理健康非常重要。
老年人的心理特点有以下几个方面：一、孤独感随着年龄的增长，老年人可能会感到孤独和孤独感更加强烈。
在退休后，他们可能失去了与同事的交流和工作中的成就感，子女也忙于工作和生活，无法经常陪伴在身边，这让老年人感到孑然一身，孤寂无助。
我们应该多陪伴老年人，从心理上帮助他们克服孤独感。
二、焦虑和抑郁随着身体机能的逐渐衰退，老年人可能会出现焦虑和抑郁的情绪。
他们担心自己的健康状况，担心财务问题，也可能担心自己的孤独和无助。
这些焦虑和抑郁的情绪会严重影响老年人的生活质量，甚至导致心理疾病的发生。
我们应该及时发现老年人的心理问题，帮助他们重建信心和勇气。
三、自我认同随着年龄的增长，老年人的自我认同也会发生变化。
他们可能会对自己的价值和作用感到怀疑，觉得自己不再有用处，失去了存在的意义。
我们应该帮助老年人重新树立自信，让他们知道自己仍然有许多可以为社会做出贡献的价值和作用。
四、对未来的期待老年人对未来的期待可能不同于年轻人。
他们可能更注重内心的满足和心灵的宁静，而不再追逐名利和财富。
他们可能更关注家庭、友情和健康，更注重内心的平静和安宁。
我们应该尊重老年人的选择和期待，帮助他们充实和享受晚年生活。
五、对生活的态度老年人可能对生活有一种超然的态度，他们已经历了许多风雨，对待人生已经有了更加宽容和豁达的心态。
他们可能更懂得珍惜生活的每一分每一秒，更知道如何快乐地度过每一天。
我们应该向老年人学习他们的态度，让自己的生活更加丰富和充实。
了解老年人的心理特点非常重要，它有助于我们更好地关爱和照顾老年人，帮助他们度过晚年的岁月。
希望社会上的每一个人都能心怀感恩和尊重，给予老年人更多的关爱和尊重，让他们在晚年能够享受幸福和平静的生活。
老年人心理特点及解决方法
老年人心理特点及解决方法1. 老年人心理特点老年人是指年龄达到60岁及以上的人群，他们在心理上存在一些特点和需求。
1.1 适应性变化老年人面临身体机能下降、家人离世、社会角色转变等许多适应性变化。
这些变化常常导致老年人焦虑、抑郁等心理问题。
1.2 孤独感随着年龄增长，老年人面临社交圈缩小、亲友离去等问题，增加了他们的孤独感。
孤独感会使他们感到无助、失落和忧郁。
1.3 自我肯定老年人对自我价值和自我肯定的需求较强。
他们希望被尊重、被理解，并保持自己在家庭和社会中的重要性。
2. 解决方法针对老年人的心理特点，我们可以采取以下方法来帮助他们更好地应对和解决心理问题。
2.1 提供支持和关爱老年人需要得到家人、朋友和社会的支持和关爱。
我们应该给予他们关注，倾听他们的需求，并鼓励他们参与社交活动，减少孤独感。
2.2 提供专业辅导针对老年人可能存在的焦虑、抑郁等心理问题，应提供专业的心理辅导和咨询服务，帮助他们减轻心理负担，增强适应能力。
2.3 建立积极的社会环境社会环境对老年人的心理健康有着重要影响。
我们应该努力创造一个积极、尊重和包容的社会环境，给予老年人更多的机会参与社会活动，提升他们的自我肯定感。
2.4 培养兴趣爱好鼓励老年人培养和保持自己的兴趣爱好，参与到有意义的活动中去。
这样不仅能丰富他们的生活，还能提升他们的精神状态和心理健康。
结论了解老年人的心理特点，并采取相应的解决方法，能够帮助他们更好地应对和克服心理问题，提升他们的幸福感和生活质量。
我们应该关注老年人的心理健康，为他们提供支持和关爱。
老年人心理特点及心理护理
老年人自我价值感降低的表 现
如何提高老年人的自我价值 感
03
心理护理的重要性
促进心理健康
心理护理对老年人的重要性 心理护理对老年人心理健康的积极影响 心理护理的方法和技巧 心理护理在老年人生活中的实际应用
缓解心理压力
倾听与理解：耐心倾听老年人的心声，理解他们的感受和需求
沟通与交流：与老年人建立良好的沟通渠道，增进彼此的理解和信任
鼓励与支持：鼓励老年人表达自己的情感和想法，给予他们支持和鼓励 寻求专业帮助：在必要时，寻求专业心理咨询师的帮助，为老年人提供更 专业的心理护理
提高生活质量
心理护理对老年 人的重要性
心理护理对老年 人生活质量的影 响
心理护理对老年 人心理健康的维 护
心理护理对老年 人社会适应能力 的提升
预防心理疾病
添加标题
添加标题
添加标题
添加标题
失败原因分析：分析案例中失败 的原因，如护理人员专业素养不 足、患者不配合等
避免类似失败的措施：提出针对 性的措施，以避免类似失败案例 的发生
经验教训总结
案例背景：介绍案例的具体情况，包括老年人的基本信息、心理问题等
护理措施：详细描述采取的心理护理措施，包括沟通技巧、环境调整、活 动安排等
给予老年人关心和鼓励，让他们感受到温暖和关爱 倾听老年人的心声，了解他们的需求和感受 鼓励老年人参与社交活动，增强社交能力和自信心 支持老年人追求自己的兴趣爱好，提高生活质量
陪伴与关爱
给予老年人更多 的陪伴和关心， 让他们感受到温 暖和关爱
倾听老年人的心 声，了解他们的 需求和感受
鼓励老年人参加 社交活动，增强 社交能力
案例一：通过 心理疏导帮助 老年人走出孤
基础护理学老年人心理特点及护理
首先，老年人的心理特点主要包括：孤独感、焦虑和抑郁情绪、自我
否定、自尊心受损、自负情绪、恐惧和忧虑等。
老年人常常感到孤独，特别是在亲人和朋友的逝去后。
他们可能会因
为身体患病或失去活动能力而无法满足社交需求，这会增加他们的孤独感。
护理人员可以通过陪伴、倾听和开展活动等方式，帮助他们减轻孤独感，
提高他们的生活质量。
老年人常常伴有焦虑和抑郁情绪。
他们可能因为对未来的担忧、身体
功能下降和生活质量的改变而感到不安。
护理人员应该采取积极的态度，
鼓励他们积极面对生活和身体的改变，并提供适当的心理支持。
自我否定是老年人心理特点中的另一个重要方面。
他们可能对自己的
能力、外貌和价值感产生怀疑。
护理人员应该及时发现老年人的自我否定
情绪，并通过鼓励、赞美和肯定他们的成就来提高他们的自尊心。
老年人还可能表现出自负情绪，他们可能会因为年龄的增长而产生自
负情绪，认为自己应该过去一样健康和活力。
护理人员应该理解和尊重老
年人的感受，帮助他们接受现实，并提供适当的支持和帮助。
老年人常常伴有恐惧和忧虑。
他们可能因为生活条件、经济问题和健
康状况等方面的担忧而感到不安。
护理人员应该耐心倾听老年人的担忧并
提供必要的支持和解决方案。
老年人的心理特点
老年人的心理特点从人的机体来讲,从幼到老是自然规律,不论身居何位、何职,概莫能外。
那么老年人的心理特点有哪些呢?下面就让店铺告诉你老年人的心理特点，欢迎参阅老人心理5个特点1、相对稳定性：老年人阅历深广，经验丰富，考虑问题全面，遇事“三思而行”，所以许多老年人遇到不愉快的事，只是“面有愠色”，不致于“暴跳如雷”，也就是内含多于外显。
2、具有多变性：有部分老年人由于大脑的衰老，思想不易集中，记忆力减退，情绪易波动多变，喜怒无常，幼稚可笑，甚至发展成老年性痴呆或老年性忧郁症。
3、具有多疑性：离休退休之后，有人没有思想准备，生活缺乏规律，过分的悠闲和无所事事，逐渐对周围的小事过分的关心，极其容易受到不良情绪刺激，感觉身体不舒服，精神负担很重，情绪低落，因而病情日益加重。
4、伴有孤独感：孩子长大了，离开身边了，退休了，离开同事了，生活范围一下子缩小了，难免会寂寞孤独。
5、失去生命恐慌感：身体各种功能的衰退，一旦患病，首先想到的就是“自己快要完了”，因而精神萎靡、情绪低落而卧床不起，还要别人照顾，感到活着失去了意义。
老年人的生理特点1、体表外形改变：老年人须发变白，脱落稀疏;皮肤变薄，皮下脂肪减少;结缔组织弹性减低导致皮肤出现皱纹;牙龈组织萎缩，牙齿松动脱落;骨骼肌萎缩，骨钙丧失或骨质增生，关节活动不灵;身高、体重随增龄而降低(身高在35岁以后每10年降低1cm);指距随增龄而缩短。
2、器官功能下降转自：老年人的各种脏器功能都有不同程度的减退，如视力和听力的下降;心脏搏出量可减少40%～50%;肺活量减少50%～60%;肾脏清除功能减少40%～50%;脑组织萎缩，胃酸分泌量下降等。
由此，导致老年人器官储备能力减弱，对环境的适应能力下降，容易出现各种慢性退行性疾病。
3、机体调节控制作用降低：老年人动作和学习速度减慢，操作能力和反应速度均降低医学教育`网搜集整理，加之记忆力和认知功能的减弱和人格改变，常常出现生活自理能力的下降;老年人免疫防御能力降低，容易患各种感染性疾病;免疫监视功能降低医学教育`网搜集整理，容易患各种癌症。
老年人的心理特点【共38张PPT】
当感觉信息一经通过感觉器官传递给大脑，知觉也就随之产生。
消极的情绪和情感，不利于老年人的身心健康。
（2）对待老年人所做的工作不要求太细，应该以掌握原则为主，多注意利用老年人的经验。
精神需要是指人对社会精神生活及其产品的需要，如对知识的需要，对文化艺术的需要，对美的需求等。 由于兴趣范围狭窄及社会交往减少，造成孤独、寂寞等。 （4）经常检查老年人生活中的不安全因素，提醒老年人预防意外交通事故。 个性倾向性：需要、动机、兴趣、信念、
乐趣。
（4）经常检查老年人生活中的不安全因素，提醒老年人预防意外交通事 故。
（三）记忆特点
1、主要特点 （1）多数老年人的记忆力明显下降，最突出的是学习困难，他们常常抱怨记忆
力不如以前，不愿意死记硬背。 （2）有的老年人经常忘记一些重要的事情，所以总要旁人提醒，或做备忘录
。主要变现为：一些老年人常找不到自己需要的东西，不知道自己要做什 么，忘记别人的嘱托，想不去熟人的姓名等。 2、采取的措施： （1）安排老年人的学习、工作、生活需要特殊照顾。老年人的学习不宜死记 硬背，应该以理解为主，要注意增加学习兴趣。
寞感油然而生。 情绪和情感是人对客观事物是否符合自己的需要而产生的体验。
全和种族的延续相联系的需要。 人只有在社会交往中才能体验到自我的价值，有社会的责任，才能更好的满足爱与归属、自尊与被尊重、自我实现的需要。
理想和世界观等。 表情既有先天的、不学而会的性质；
社会性需要是与人的社会生活相联系 [胆汁质]胆汁质的人是以情感发生的迅速、强烈,持久动作的发生也是迅速、强烈、有力为特征的。
(二)注意力特点
主要特点:
（1）有的老年人对新生事物接受较慢。 （2）有些老年人学习、思考时间稍长就感觉疲劳。 （3）有些老年人兴趣范围狭窄。
老年人的心理特点
老年人的心理特点老年人心理特征衰老是人生的必经之路，心理活动的衰退是个积累的过程。
完全不服老，不承认老是生物规律之一，这是不对的。
人是不可能"长生不老"的。
学点老年心理学，可以及时了解老年心理的知识和特点，一旦心理活动出现衰退、偏差、障碍，可及时通过心理干预及自我调节得到纠正，使老年人过好晚年生活，并增强心理健康的因素和信心，有利于正确处理家庭生活，有利于增进生活情趣，有利于防止心身疾病，有利于延年益寿，防止和延缓衰老的到来。
进入老年期的人，大多属于离退休老人，由于角色的转变或是生活环境的改变，使其在躯体和心理上都面对不同的新情况，容易出现心理的困惑，难以做好及时有效的心理调整，因此老年人如何做好心理卫生与心理保健显得至关重要。
走过几十年的风雨历程，饱经沧桑的老人既获得了宝贵的成功经验，也得到了深刻的失败教训，这些就形成了他们心理发展过程中的一些特征。
第一节老年人的心理特点中老年人的生理特点代谢与能量消耗改变：与中年人比较，老年人大约降低10-20%。
细胞功能下降：合成与分解代谢失去平衡，引起细胞功能下降。
器官功能改变：内脏器官功能随着年龄增高而有不同程度的下降。
内分泌功能改变：脑下垂体功能减弱，影响整个代谢。
免疫力下降：易患感染性疾病。
情绪不稳定：或烦躁而易怒，或孤僻而寡言。
根据心理专家观察研究发现，一般老年人的心理特征主要表现有以下点：一，脑功能下降，记忆力衰退。
这是老年期最常见的症状，精神易兴奋和易疲劳交织。
易兴奋主要表现为联想与回忆增多，思维内容杂乱无意义，感到苦恼；注意力不集中，易受无关因素的干扰；对外界的声光等刺激反应敏感，情绪易激动。
精神疲劳是脑功能衰弱的主要表现，有时还伴有躯体疲劳。
如烦恼、紧张，甚至苦闷、压抑，休息不好，看书就打呵欠，脑子里杂乱无章，昏沉沉的；常常感到"心有余而力不足"。
记忆力下降，智力减退，思维缺乏创造性，但是对综合分析能力和判断影响较小。
老年人的心理特点ppt课件
治 疗
• 心理治疗
认知行为治疗 精神动力学治疗
• 药物治疗
安定类药物 抗抑郁药物 β 受体阻滞剂 其他药物
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老年期精神病的治疗药物
•经典抗精神病药
氯丙嗪 奋乃静 氟哌啶醇 泰尔登 舒必利
•非经典抗精神病药
奥氮平 奎硫平 维思通 阿立哌唑
30
老年期抑郁症的药物治疗
• 传统抗抑郁药
氯丙咪嗪 阿咪替林 多虑平 麦普替林
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临床表现
老年期抑郁症的症状特点：
• • • • • • 疑病症状 60%以上的患者存在疑病症状 焦虑、抑郁和激越 躯体化症状 妄想 假性痴呆 自杀倾向 自杀危险性比其他年龄组大，危险 因素有孤独、罪恶感、疑病、激越和持续的失 眠等；
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诊断和治疗
• 诊断： 遵循抑郁症诊断标准； • 治疗： 药物治疗； 睡眠剥夺治疗； 改良电抽搐治疗； 心理治疗：支持性心理治疗、认知行为治疗和 家庭治疗等；
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诊断、治疗和预防
• 诊断标准： 遵循国际或中国精神分裂症的诊断标准； • 治疗： 药物治疗：非典型抗精神病药物 改良电抽搐治疗； 心理治疗和心理社会康复； • 预防： 生物、社会和心理多个层面
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老年期抑郁症
• • • • • 概况 病因和发病机制 临床表现 诊断 治疗
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概况
• 老年抑郁症：狭义的定义是特指老年期 （≥60岁）首次发病的原发性抑郁症； • 患病率约在3%左右； • 约有30%～50%的老年期首发抑郁症患 者可能在3～5年内发展为阿尔茨海末病； • 与抑郁症密切相关的自杀问题，在自杀 和企图自杀的老年人中，有50%～70% 是因为患抑郁症；
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发病相关因素
第十一章老年人心理特点
二、情感体验深刻而持久
• 三、“丧失”成为不良情绪的诱因 • 四、老年人的生活满意度？ • 健康问题、贫困问题 • 生活事件的打击
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第四节 老年人的个性心理特点
• 一、个性有所变化 • 小心、谨慎、固执、刻板 • 二、个性持续稳定多于变化 • 男性与女性的个性变化？ • 三、老年人的社会适应 • 退休的适应：期待期-退休期-适应期-稳定
第十一章 老年期心理的变化
• 本章重点： • 1、认识、比较两种老年观，掌握毕生发展
观的主要观点。 • 2、了解老年人认识活动的特点（退行性变
化） • 3、老年人主要有哪些消极情绪情感？ • 4、老年人人格发展特点。
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60岁以后被称作为老年
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三、两种不同的老年变化观
• 1、传统观点：老年期是丧失期，老年期的 心理活动的变化就是衰退，二没有发展。
• 2、毕生发展观（积极的老年观） • 由德国的巴尔斯特（P.Baltes）为代表的毕
生发展心理学观点。
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主要观点如下：
• （1）个体的发展是贯穿一生的，心理和行为的发 展变化可以在人生的任何时候发生。
期 • 家庭变化的适应：依恋、丧偶、再婚 • 亲子关系、祖孙关系
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老年人的心理卫生保健
• （老年人最为常见的心理疾病是抑郁和痴呆症） • 1、保持完整的自我意识 • 2、维护良好的人际关系 • 3、继续社会化（社会适应） • 4、积极参加锻炼，适度参加劳动
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• 欣赏歌曲《夕阳红》
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第二节 老年人认识活动的退行性变化
• 一、感知觉 • 视觉、听觉、味觉、嗅觉和皮肤觉 • 二、记忆力减退 • 机械记忆、记忆广度、记忆速度（规定时
老年人的心理特征
老年人的心理特征（一）老年人小心谨慎1、重视准确、忽视速度心理学家发现：老年人在做一件事情时，往往比较重视完成任务的准确性即比较注意避免犯错误，而对完成任务所花时间的长短并不是很在意。
生活中老年人常常嫌年轻人做事毛手毛脚，不够踏实认真。
2、不会轻易冒险老年人表现在行动上的另一种小心谨慎就是做事稳扎稳打，轻易不愿冒风险。
这也是一般人对老年人的一种印象深刻的看法。
心理实验证实：老年人宁拿较低的工资，也不愿冒较大的风险去选择一份有机会得到高工资的工作。
（二）老年人“固执”性格是一个人对自己、对别人、对周围的社会生活环境所持的一种态度和行为方式，是心理特征的一种稳定表现。
进入老年期之后，人的活动能力和生理机能就开始逐渐衰退。
许多在年轻时意气风发、活泼向上的人，到了老年期之后就变得低沉、缓慢和淡漠。
此外，老年人由于一生经历众多，经验丰富，因此其性格特点就更为突出。
随着时间的推移和个人思想的逐渐成熟，老年人的世界观、人生观和价值观都逐渐成型，有了自己独特的为人处事的模式。
那些不了解老年人身心特点和个性特点的人就会感觉到老年人是越来越冥顽不化和固执己见了。
对于个性特点较为固执的老年人，有一种心理技巧和策略可以一试，就是低球技术。
其具体做法就是：先提出一个较小的要求，待老年人接受了之后，接着再提出一个较大的要求，这个要求需要老年人负出比第一个要求更多的物质和精神代价。
心理学的研究表明：使用低球技术比直接提出那个较大的要求来得更容易，并且为老年人接受。
（三）老年人爱“唠叨”俗话说：树老根多，人老话多。
老年人一但上了年纪之后，说话就开始重复，早就过去的一件小事也会唠叨个不停，而且对自己的想法和观点还深信不疑，决不屈从别人的意见。
老年人由于生理衰老的原因，开始显得精力不够充沛，许多事情自己不能直接参与，或者无法再象年轻时那样从容和潇洒地把事情做得较为理想。
因此，他们只好通过说话来表达自己内心的想法和情绪，这样他们才会觉得心理平衡。
老年人生理心理特点性格特征
contents•老年人生理特点•老年人心理特点目录•老年人性格特征•老年人的行为特点•针对老年人的照顾策略老年人随着年龄的增长，身体机能逐渐下降，肌肉力量和骨密度降低，导致行动能力减弱和容易受伤。
心肺功能下降：老年人的心肺系统逐渐减弱，心脏和肺部的功能下降，使得老年人更容易出现气喘、心悸等问题。
代谢率下降：老年人的代谢率降低，导致能量消耗减少，容易引起肥胖和相关疾病。
身体机能下降视力下降听力下降嗅觉和味觉下降0302010102情绪易波动老年人在面对生活中的挑战和困难时，容易产生焦虑和抑郁的情绪，对生活失去信心和兴趣。
焦虑和抑郁孤独感情绪波动大记忆力下降容易迷路学习能力减弱记忆力减退感到无用由于身体机能下降和社交角色的转变，老年人可能会感到自己对社会已经没有贡献，感到自己毫无用处。
自尊心下降随着年龄的增长和社会角色的变化，老年人可能会感到自己的价值降低，对自己的评价变得消极。
对死亡的恐惧面对生命的逐渐消逝，老年人可能会感到恐惧和不安，对死亡产生一种本能的排斥和恐惧。
自我价值感降低总结词详细描述保守（保守）老年人通常会仔细评估潜在的风险和收益，并倾向于采取更加稳妥的行动，以避免潜在的风险和损失。
谨慎（cautious）详细描述总结词总结词详细描述安详（tranquil）怀旧（nostalgic）01020304恋旧（Attached to the past）喜欢保持过去的习惯和生活方式依赖（Dependent）01020304坚持规律饮食提供营养餐保持适度运动提供身体锻炼和健康饮食03提供阅读材料01开展心理咨询02组织娱乐活动提供心理支持和娱乐活动1 2 3组织社交活动建立支持群体提供志愿者服务提供社交活动和支持群体。
老年人的心理特点
否认衰老， 雄心不减
分为：坚持型 收缩型
4
1
生活满意并有良好的认知和自我 评价能力
分为：离退型 重组型 集中型
防御型
整合良好型
老年人的心理特点
老年人某些心理功能出现衰退 老年人某些心理功能趋于稳定，甚至出现代偿
记忆
智力 思维
人格 情感 意志
情感和意志
老年人情感和意志会因环境、 地位、文化素质不同存在差异， 年龄对其影响不大。
A.离退型 D.收缩型 B.防御型 E.重组型 C.冷漠型
2、女性患者，67岁，近年来明显感到自己对数字的 记忆减退，特别是电话号码等，该表现说明患者的 记忆能力开始下降，具体减弱了（ E ）
A.近期记忆 D.逻辑记忆 B.远期记忆 E.次级记忆 C.机械记忆
3、患者男性，69岁，虽退休多年，但退而不休，仍 在民间团体机构努力工作，且干劲不减，患者采用 的离退休方式是（ C ）
A.重组型 C.坚持型 E.寻求援助型号 B.离退型 D.被动依赖型
赵 媛
学习目标
知识 目标
掌握老年人的心理特点
学习 目标
能运用所学理论对一老年人心理问
能力 目标
题进行护理
态度 目标
严守职业道德，培养尊老爱老的品格
老年人的心理特点
老年人某些心理功能出现衰退 老年人某些心理功能趋于稳定，甚至出现代偿
记忆 智力 思维
人格 情感 意志
第一节
老年人的心理特点及影响因素
老年人某些心理功能出现衰退 老年人某些心理功能趋于稳定，甚至出现代偿
记忆
智力 思维
人格 情感 意志
人格以人的性格为核心，受先天素质、教育、家庭及社会环境的影 响，逐步形成气质、兴趣、爱好、能力、性格及习惯等心理特征的总和。
老年人的心理生理特点
3. 能力的减退：随着年龄的增长，老年人的身体机能和认知能力逐渐减退。例如，老年人的记忆力可能下降，思维反应可能变慢。这些能力的减退可能给老年人带来困扰和挫折感，需要得到支持和理解。
2. 自我认同的调整：老年人可能面临身体健康状况下降、体力减退等问题，这可能对他们的自我认同带来挑战。老年人需要重新评价自己的价值的增加：随着年龄的增长，老年人可能面临伴侣去世、子女独立等情况，导致社交圈子变小，孤独感增加。孤独感可能导致心理健康问题的出现，需要加强社会支持和关爱。
4. 忧虑和焦虑：老年人可能面临健康问题、经济问题、社会问题等多种压力和焦虑。这些忧虑和焦虑可能影响到老年人的心理健康，需要得到有效的支持和帮助。
二、生理特点：
1. 生理机能的下降：随着年龄的增长，老年人的生理机能逐渐下降。例如，老年人的免疫系统功能减弱，容易感染疾病；老年人的消化系统功能减弱，容易出现消化问题。这些生理机能的下降可能影响到老年人的生活质量和心理健康。
老年人的心理生理特点
老年人是指年龄在60岁及以上的人群。随着人口老龄化的加剧，老年人的心理生理特点越来越受到关注。老年人的心理生理特点主要体现在以下几个方面。
一、心理特点：
1. 多种社会角色的转变：随着年龄的增长，老年人可能经历退休、子女独立、成为祖父母等多种社会角色的转变。这些转变可能给老年人带来心理上的压力和不适应感，需要适应新的社会角色。
老年人的心理生理特点包括多种社会角色的转变、自我认同的调整、孤独感的增加、忧虑和焦虑等心理特点，以及生理机能的下降、老年疾病的增加、能力的减退等生理特点。了解和关注老年人的心理生理特点，有助于提供适当的支持和帮助，促进老年人的健康和幸福。
老年人心理特点 总结
老年人心理特点总结
老年人心理特点是一个复杂而丰富的话题，它涉及到个体差异和社会文化背景等多个方面。
总的来说，老年人的心理特点可以从认知、情感和社会交往等方面进行总结。
首先，从认知方面来看，老年人在认知能力上可能会出现一些变化。
随着年龄的增长，一些老年人可能会出现记忆力减退、注意力不集中等问题，这可能会影响他们的日常生活和社交活动。
另一方面，一些老年人可能会表现出更加成熟、稳重的认知特点，他们可能会更加注重细节、经验丰富，并且在解决问题时可能会更加谨慎和审慎。
其次，从情感方面来看，老年人可能会面临着孤独、失落、对未来的焦虑等情感问题。
随着年龄的增长，他们可能会经历亲友的离世、身体健康的下滑等问题，这些都会对他们的情感状态产生影响。
但与此同时，一些老年人可能会表现出更加平和、豁达的情感特点，他们可能会更加懂得珍惜眼前，对生活充满感激和满足。
最后，从社会交往方面来看，老年人可能会面临着社交圈子的收缩、角色转变等问题。
一些老年人可能会感到孤独和无助，他们
可能需要更多的社会支持和关爱。
然而，另一些老年人可能会通过参与志愿活动、社区活动等方式来保持社交联系，他们可能会展现出对社会的关怀和责任感。
综上所述，老年人的心理特点是一个多维度、多样化的问题。
我们需要在关注老年人心理健康的同时，也要尊重他们个体差异和多样性，为他们提供更加全面的关爱和支持。
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主要观点如下：
（1）个体的发展是贯穿一生的，心理和行为的发 展变化可以在人生的任何时候发生。
（2）发展的形式多样，发展的方向因心理何行为 的种类不同而由差异。
（3）心理和行为的发展过程是复杂的，不是简单 地朝着功能增长方向运动，整个发展是由成长和 丧失的结合组成。
（4）心理发展有很大的个体内可塑性，由于个体 经验的不同，发展的形式不同。
以后，有更多的心理学家开始了老年心理的研究。
二战以后，由于世界老龄人口增加，研究越来越 多……目前，老年心理学成为世界各国的研究 热点
三、两种不同的老年变化观
1、传统观点：老年期是丧失期，老年期的心理 活动的变化就是衰退，二没有发展。
2、毕生发展观（积极的老年观） 由德国的巴尔斯特（P.Baltes）为代表的毕生发
欣赏歌曲《夕阳红》
第二节 老年人认识活动的退行性变化
一、感知觉 视觉、听觉、味觉、嗅觉和皮肤觉 二、记忆力减退 机械记忆、记忆广度、记忆速度（规定时间） 再认能力差、回忆力显著下降 三、思维 概念学习、解决问题等方面有所衰退，但是思维
的广阔性深刻性等并不比儿童青少年差。 思维的衰退与生活方式和生活态度关系密切…
四、智力有所减退，但非全部减退 老年痴呆患者 流体智力随年龄增长逐渐减退 晶体智力随年龄增长可能逐渐增长
“老年者智必衰”是不尽科学的
第三节 老年人的情绪情感
一、容易产生消极情绪情感 1、冷落感 2、孤独感 3、疑虑感 4、忧郁感 5、易生不满情绪 6、老朽感
二、情感体验深刻而持久
三、“丧失”成为不良情绪的诱因 四、老年人的生活满意度？ 健康问题、贫困问题 生活事件的打击
第十一章 老年期心理的变化
本章重点： 1、认识、比较两种老年观，掌握毕生发展观
的主要观点。 2、了解老年人认识活动的特点（退行性变化） 3、老年人主要有哪些消极情绪情感？ 4、老年人人格发展特点。
60岁以后被称作为老年
第一节 人口老龄化问题与老年心理学
1999年，我国提前进入老龄化社会，老年人口 中全球总量的20%
第四节 老年人的个性心理特点
一、个性有所变化 小心、谨慎、固执、刻板 二、个性持续稳定多于变化 男性与女性的个性变化？ 三、老年人的社会适应 退休的适应：期待期-退休期-适应期-稳定期 家庭变化的适应：依恋、丧偶、再婚 亲子关系、祖孙关系
老年人的心理卫生保健
（老年人最为常见的心理疾病是抑郁和痴呆症） 1、保持完整的自我意识 2、维护良好的人际关系 3、继续社会化（社会适应） 4、积极参加锻炼，适度参加劳动
（5）心理发展是由多重影响系统共同决定，年龄 只是其中之一。
发展心理学的研究已经证明：
老年人的一些心理功能确是有所衰退，但是一些 复杂的功能仍然还能继续增强。
毕生发展观是一种积极乐观的老年变化观。衰老 在一定程度上是可以延缓的，并可通过一些干 预措施来改善老年心理状态和预防衰退。
敝人之见：承认生理机能的衰退，调整生活态度与生活方式来适应机体 的变化，以良好的心态来迎接人生的的最后阶段，为人生画好最后最 美的图画。
预计，2010年老龄人口为1.74亿，占总人口的 12.78% ——《健康报》08.2.20
二、现代老ห้องสมุดไป่ตู้心理学研究
19世纪比利时人魁泰莱特（Quetlet）和英国人 高尔顿（F.Galton）首先从心理学角度研究人 的发展和衰老。
美国人霍尔（G.S.Hall）是是最早正式研究老年 心理的心理学家。1922年出版《衰老：人的 后半生》。