统编版二年级语文上册--第一单元-口语交际：有趣的动物

爷爷家的大母鸡
星期天，我跟妈妈一道去看爷爷。爷爷家里有一只大母鸡，身体胖胖的，一 身金黄的羽毛，格外招人喜爱，尖尖的小嘴，冠子红红的，脖子一伸一缩，羽毛 也跟着抖动，一双小脚总是不停地在地上挠来挠去。
午饭前，我听见那只大母鸡一直叫个不停，就问：“鸡为什么叫个不停？” 妈妈告诉我：“因为它饿了，你如果喂一点食给它，它就不会再叫了。”我拿来 稻谷撒在地上。大母鸡吃了食，真的不叫了。过了一会儿，它飞进了鸡窝。妈妈 说：“鸡要下蛋了。”几分钟后，它果然生下了一只蛋。我从窝里拿出热乎乎的 蛋，交给了爷爷。大母鸡得意地“咯、咯……”喊了几声之后，就一摇一摆地走远 了。 下午，我和妈妈要走了。刚出门，就发现大母鸡紧跟在我们后面。我想：它 是舍不得我们离开。我们又把它送回到爷爷家才走。一路上，我回头望了好几次。
我家的小狗
我家有只活泼的小狗，脑袋圆圆的，浑身长着雪白雪 白的毛，只有额头上是淡褐色的。 每当看见主人回家，它便远远地摇着长尾巴来接你了。 它的嘴巴乖巧玲珑。牙齿和爪子非常锋利，鼻子红红的，摸 起来湿漉漉的，三角形的耳朵，明亮的大眼睛，就像一位勇 气可嘉的勇士。 它喜欢啃骨头，还喜欢在太阳下睡懒觉。它还非常喜欢 看小朋友们做游戏呢！
有趣的动物
先来猜个迷： 我是小小飞行者， 秋去南方春来归。 从小立志除害虫， 身带剪刀满天飞。
答案你知道： 燕子
你是怎么猜出来的？
小白兔全身雪白雪白的，远远望去，像 ________。它的耳朵长长的，就像_______。 两只眼睛又红又亮，像__________。最有趣的 是它的三瓣嘴了，没事儿它总爱不停的动。它 的尾巴又短又小，像________。因为小白兔 ________ ，所以走起路_______ ，可有趣啦！
交际示范
蒙蒙：变色龙是一种非常奇特的动物，
它的眼睛可以独立地转动。变色龙遇到危险
可以随环境变化改变自己身体的颜色，真是
有趣极了。
萱萱：长颈鹿是世界上 现存最高的陆生动物，成年 后一般高4-6米。长颈鹿通 常生一对角，皮肤上的花斑
网纹则为一种天然的保护色。
它一般晚上只睡两小时。
杨帆：树袋熊又叫 考拉，是澳大利亚特有 动物。它有着大大的耳 朵，圆溜溜的眼睛，肥 肥的肚子。它喜欢大白天在树上呼呼大睡， 以桉（ān）树叶为食。
动物王国
口语交际：有趣的动物
部编本人教版·二年级上册语文
猫
大象
能帮人们搬运东西
袋鼠
•袋鼠是一种有趣
的动物。母袋鼠 的腹部长着一只 口袋，幼小的袋 鼠经常呆在妈妈 的口袋里。
猫头鹰
猫头鹰是捕鼠能手
乌龟
乌龟用很硬的外壳来保护自己，还会冬眠呢！
趣味动物明星
谈一谈
听同学们介绍了有趣的动物、植物，你
有什么想法？ 动物是人类的朋友，我们要保护动物。
俊俊：中华鲟被人们称为“水中大熊猫”
“活化石”，它可以活很多年呢。它身上披
着大片的硬鳞，好像披 甲武士，核桃大的眼睛
亮晶晶的，一张大嘴又
尖又长。
交际范例
小仓鼠
我表姐家养了一只小仓鼠，有趣极了！小仓鼠
毛绒绒的好像一个球，而它小身体上却长着一双大
大的眼睛，两颗乌溜溜的眼珠子像黑宝石一样。一 个小巧玲珑的鼻子，还有短短的腿，小小的爪子， 像小白兔一样的尾巴。
礼貌大方 灵活应对 说清有趣
礼貌大方 灵活应对 说清有趣
讲一讲
1.小组代表在班上讲解有趣的 动物，要求站姿端正，声音响亮， 表达清楚。
2.听的同学要注意坐姿，仔细 倾听，听后进行评价。
大家好！我叫大熊猫，我 的故乡在四川。看！我的毛色 黑白分明，长得胖乎乎的，可 招人喜欢啦！我最喜欢的就是 新鲜的竹叶和竹笋了。 你们别看我显得笨手笨脚， 实际上我却出奇的灵活。告诉 你们，我可以用后脚够到脑袋， 我还能轻而易举地爬上树。哈 哈，怎么样，我厉害吧！哪位 小朋友要是不服气，可以和我 比一比，看谁先爬到树的最顶 端。
介绍动物
交际范例
小仓鼠
我表姐家养了一只小仓鼠，有趣极了！小仓鼠
毛绒绒的好像一个球，而它小身体上却长着一双大
大的眼睛，两颗乌溜溜的眼珠子像黑宝石一样。一 个小巧玲珑的鼻子，还有短短的腿，小小的爪子， 像小白兔一样的尾巴。
我家的小金鱼 我家养了两条金鱼，是爸爸送给我的。这两金鱼是红色的，只有肚子和尾巴的末 端是白色的。金鱼脑袋上有一对黑黑的大眼睛。有一条像孔雀一样美丽的大尾巴。它 们的尾巴薄而透明，摆动起来非常惹人喜爱。 我的金鱼非常贪吃，一看见我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。妈妈告诉我； “你别老喂它们，不然它们会撑着的。”我没有听，有一次我放了许多的食物，结果 一只小鱼真的被撑死了。我难过得掉下了眼泪。剩下的一只小鱼好像也在为同伴的死 而难过。它静静地伏在水里，没有了往日的活力，也不爱吃食了。我非常担心它也会 死去。爸爸只好再买一条金鱼送给我。小鱼看到了新同伴，真的好了起来，又恢复了 以前的活力和顽皮。 从那以后我一天就喂金鱼两、三次，而且每次只喂一点。每当我走到鱼缸边，它 们就冲着我摇头摆尾，看到我手里的食物它们就会更高兴，身体摇摆的更欢快。
哈哈，我可以 把尾巴当挂钩， 将自己全身挂 在树上。
猴子
趣味动物明星
哈哈，我每 天得睡18个 小时。
考拉（树袋熊）
趣味动物明星
我是世界上 最大的鸟，可惜， 我不会飞，不过， 我双腿那么长， 跑起来可是飞快 的。呵呵，有危 险，我就把头埋 进沙里，屁股朝 上。
鸵鸟
金鱼
梅花鹿
海豚
小白兔
蟹
你好！我是 国宝熊猫 。 我有一对 又圆又黑的 耳朵， 一双
又小又黑的
眼睛。
全身长着
黑白相间 的毛。
在地上翻筋斗时像 一个毛茸茸的大皮球 ， 有趣极了。我爱吃
竹子
， 。
我平时喜欢 在草地上玩耍、睡觉
有趣的动物
介绍自己喜欢的动物
1.先想一想，任选一种自己了解的动物讲
给小组的成员听。（1分钟）
2.小组内，按1-2-3-4的顺序讲清动物的特 点，突出它的有趣。（10分钟） 3.推选优秀代表在班上讲解。（20分钟）
小花猫样子长得很可爱。它有 一身黄白相间的花毛，摸上去，毛 茸茸的。 圆圆的脸上，长着一对 杏叶似的耳朵，特别灵敏。一双透 亮灵活的大眼睛有趣极了！鼻子下 面长着一张人字形的嘴，两边有六 根长长的胡须，非常神气。它的脚 很特殊， 脚趾甲尖尖的，像小钩， 抓老鼠很厉害；脚掌上有一块软绵 绵的肉垫，跑起路来一点儿声音也 没有。
的尾巴能发光
大家好！上口语交际课时，同 学们必须做到：
大胆说、说清楚， 认真听、听明白。
一、交际内容
说说你喜欢哪种动物？它有趣在哪儿？
二、方法指导 1.想一想自己看到或者了解到的动物是什么样子的。
2.要围绕
“有趣”来说一说，可以通过动物的
样子、本领等方面。
3.话题要集中，突出最有趣的地方。 4.认真倾听别人的发言，积极沟通。