最新整理部编版二年级下册语文第六单元教材分析及教学要点

部编版二年级下册语文

各单元教材分析及教学要点

第六单元

单元说明:

本单元以“大自然的秘密”为主题，编排了《古诗二首》(《晓出净慈寺送林子方》《绝句》)《雷雨》《要是你在野外迷了路》《太空生活趣事多》四篇课文。既有描写自然景观的古诗，也有描绘自然现象、介绍自然奥秘的短文和儿童诗。这些课文语言生动，内容有趣，展示了大自然的无穷魅力。

本单元的教学重点是“提取主要信息，了解课文内容”，这是在延续前面“能找出课文中的具体信息”“整合信息，作出推断”要求的基础上，在阅读理解方面的进一步深化。本组课文的课后练习，《雷雨》要求学生说出雷雨前、雷雨中和雷雨后景色的变化，《要是你在野外迷了路》要求说说课文里写了哪几种“天然的指南针”，他们是怎样帮助人们辨别方向的，《太空生活趣事多》要求学生说说太空生活有哪些有趣的事情。教学中，要着重引导学生从课文中提取相关信息，了解课文的内容，从而达成教学目标，也为中高年级形成对文本内容的整体感知、初步概括的能力打下良好基础。

教学本单元时还要关注“联系生活经验，了解课文内容”。如《古诗二首》要求读诗句，想象画面，学习《要是你在野外迷了路》，能了解一些辨别方向的方法，在《太空生活趣事多》的学习中，通过日常生活和太空生活的对比，感受太空生活的

奇特有趣。这些都要调动学生的生活积累，获得感受和体验，使联系生活经验阅读逐渐成为一种能力。

本单元的课文含有丰富的自然科学常识，要避免把语文课上成自然常识课，对科学常识不要做过深探究和拓展，要依据课文内容，紧扣教学目标，对学生进行语言文字运用训练和语言能力的培养，让学生在理解课文的过程中，逐渐产生探索自然科学的兴趣和热爱大自然的情感。

教学要点和课时安排:

分类内容课时教学要点

古诗二首21、认识本单元44个生字，会写35个字，会写

36个词语。

2、能说说诗句描绘的画面，能在语境中体会“压、

雷雨2垂、挂”等词语运用的好处，能拓展积累词语，课文抄写句子。

要是你在3、读课文，能提取主要信息，说出雷语前后景2

野外迷了路色的变化，“天然的指南针”怎样帮助人们辨别

方向和太空生活中的趣事。

太空生活4、能背诵《古诗二首》《雷雨》。2

趣事多

识字加油站1、认读有关场所名称的词语，学习利用场所名

称识字，认识“博、馆”等八个生字。

字词句运用2、能正确书写“含、迎”等容易多写或少写笔

画的字，以及“荡、满”等结构易错的字，能联

写话系语境猜测词语的意思。

语文

43、能仿照例句，把自己对大自然的疑问写下来。园地六4、能展示如何参与建立和管理班级图书角，有展示台

喜欢读书的习惯。

5、能背诵古诗《悯农(其一)》。日积月累

6、自主阅读《最大的书》，感受川川的勤学好问，

有了解大自然的兴趣。我爱阅读

合计12