考研中国近现代史纲要教案第四章 开天辟地的大事变

第四章开天辟地的大事变

一、教学目的：了解中国共产党成立的过程，明确中国共产党的成立对中国革命和中国命运的伟大意义。了解中国共产党领导的早期工农运动、第一次国共合作的历史意义，明确中国共产党能够根据形势的变化，制定正确的革命纲领，把马克思主义的基本原理同中国革命的具体实践相结合，为中国革命指明正确的方向和道路。

二、教学重点：“五四”运动是新民主主义革命的开端。中国共产党的成立及其历史意义。第一次国共合作的形成过程。

三、教学难点：中国先进分子对马克思主义的选择，马克思主义在中国的传播及其特点。

四、教学时间：2学时

五、教学内容：

第一节新文化运动和五四运动

辛亥革命后，政治领域的动荡和思想领域弥漫的尊孔复古思潮，部分知识分子开始沉痛反思，发起了新文化运动，把西方的民主思想和科学精神引到中国，唤起人们民主意识的觉醒，涤荡着人们头脑中的愚昧无知。新文化运动是辛亥革命在思想领域内的继续，使中国人在长期的封建思想的禁锢和束缚下解放出来，为即将到来的人民革命风暴奠定了强大的思想基础。

一、新文化运动

1、新文化运动兴起的历史背景

北洋军阀的专制统治和思想领域尊孔复古思潮弥漫。

2、主要内容

1915年9月，陈独秀创办的杂志《新青年》问世，标志着新文化运动的兴起。新文化运动从总结辛亥革命的经验教训入手，认为辛亥革命失败的原因在于缺乏思想革命，广大人民群众对革命“若观对岸之火，熟视而无所容心”是失败的根本原因，为了建立名副其实的共和国，必须从根本上改造国民性，通过新文化运动造就一批共和国的国民。新文化运动以《新青年》为主要阵地，高举科学和民主的大旗，向封建主义展开了猛烈进攻，主要内容包括：（1）提倡民主，反对专制即德先生（democracy），指的是资产阶级的民主政治，主要包括两方面，一是提倡个性解放，摆脱奴隶地位，成为自由自主的人，二是提倡民治，反对封建专制，使国民成为社会的主人。（2）提倡科学，反对愚昧和迷信即赛先生（science），包括自然科学，社会科学、科学态度和用科学观点看待客观事物，反对迷信、盲从，反对神权，树立科学精神。在新文化运动的领袖们看来，科学不仅与人的自由精神相通，而且与理性化的民主政治有内在的关联。在近代中国，是通过科学所带来的实际效益来理解科学的重要性，把他当作富国强兵的手段来信仰和接受的。（3）提倡新道德，反对旧道德提倡个性解放，反对封建伦理道德，通过批判孔学，动摇了封建正统思想的统治地位。（4）提倡新文学，反对旧文学旧的文学形式和内容，已经成为传播和发展新文化的障碍，提倡新文学，是要求以白话文代替文言文，进行文学革命，这种取代是文学语言的重建，也是思维的重建。新文化运动表现出来的这种对旧传统的否定和正面的文化重建，是维新变法和辛亥革命未曾有过的。

3、历史意义

（1）在中国历史上首次提出中国文化必须现代化的重大课题，反映了中国人民向西方学习从器物层面到制度层面再到思想文化层面的进步。

（2）新文化运动是一场民主主义的思想启蒙运动，在中国社会上掀起了一股解放潮流，为新思想的传播，打开了大门，为中国的知识分子和工人阶级接受马克思主义，准备了条件，中国首先接受和传播马克思主义思想的就是新文化运动中的左翼知识分子。

4、局限

（1）新文化运动的倡导者批判孔学，是为了给中国发展资本主义扫清障碍。但是，以往的革命已经证明，资产阶级共和国的方案在中国行不通，所以从根本上说，提倡资产阶级民主主义，并不能为人们提供一种思想武器去认识中国，去有效地对中国社会进行改造。

（2）离开改造产生封建思想的社会环境的革命实践，仅仅依靠少数人的有限的宣传，是不可能达到最终的目的的。

（3）在新文化运动中普遍存在着形式主义看问题的方法，缺乏马克思主义的批判精神，使得新文化运动中对很多问题的认识是很片面的。

二、五四运动新民主主义革命的开端

1、背景

（1）中国无产阶级的发展壮大

（2）十月革命的爆发给中国送来了马克思主义

（3）巴黎和会上中国的外交失败和北洋政府的卖国媚外

2、过程

1919年初，在第一次世界大战中获胜的帝国主义列强，为了重新瓜分世界，在巴黎召开“和会”。中国作为协约国的成员之一，派代表出席，“和会”无理拒绝了中国代表提出的收回山东主权和取消“二十一条”等不平等条约的正当要求，并决定把德国在山东的一切特权移交给日本，北洋军阀政府，竟然准备签字承认，巴黎和会丧权辱国的消息传来以后，人们心头的愤怒象火山一样迸发出来。五四运动分为以下两个阶段：（1）5月4日到6月5日，以学生为主 5月4日，北京13所大专院校3000名学生，在天安门游行示威，高呼“外争国权，内惩国贼，”“拒绝在和约上签字”，强烈要求惩办曹汝霖，陆宗舆，章宗祥三个亲日派卖国贼，示威群众不顾反动军警的阻挠，愤怒冲进曹汝霖住宅，“痛打章宗祥，火烧赵家楼”。（2）6月5日，以无产阶级为主北洋军阀政府在北京逮捕学生的行为，进一步激起了全国人民的义愤，6月5日，上海工人举行政治罢工，支援学生的反帝爱国运动，形成了以工人阶级为主的全国氛围的群众性的反帝反封建的革命运动。在全国人民的压力下，北洋军阀政府被迫释放了被捕学生，免除了曹汝霖，陆宗舆，章宗祥的职务，28日，出席巴黎和会的代表，拒绝在和约上签字。五四运动取得了胜利。

3、五四运动的历史意义

（1）提出彻底的反帝反封建口号正如毛泽东所说：“五四运动的杰出历史意义，在于它带着为辛亥革命还不曾有的姿态，这就是彻底地不妥协地把反帝国主义和彻底地不妥协地反封建主义。”结束了辛亥革命后连续几年的革命低潮，新的革命高潮开始。

（2）工人阶级登上历史舞台在五·四运动中，中国工人阶级作为独立的政治力量登上历史舞台，并在运动中起到了决定性的作用，促进了中国工人阶级的迅速发展和壮大。

（3）促进了马克思主义的广泛传播五·四运动促进了马克思主义和中国工人运动的结合，一批具有初步共产主义思想的知识分子认识到工人阶级力量的伟大，积极投身到工人中间进行宣传工作和组织工作，在运动爆发前进行舆论准备，运动爆发后提出政治口号，对群众斗争经验进行积极总结。可以说，五四运动为中国共产党的成立，作了思想上和干部上的准备。

（4）揭开了新民主主义运动的序幕五·四运动是中国新民主主义革命的开端，因为：首先从革命领导权上看，五四运动前，中国革命是农民阶级和民族资产阶级领导的，五四运动中，工人阶级发挥了巨大的作用，具有初步共产主义思想的知识分子，是运动的组织者和领导者；其次，从五四运动的历史背景上看，发生在十月革命之后，是无产阶级社会主义世界革命的一部分。最后，五四运动带有旧民主主义革命所没有的彻底性。

第二节马克思主义的传播和中国共产党的诞生

五四运动促进了马克思主义在中国传播，一些具有初步共产主义思想的知识分子同工人阶级的结合，为中国共产党的成立奠定了思想基础和阶级基础。

一、中国共产党成立的准备

1、思想基础—马克思主义思想的传播（1）刊物和文章十月革命后，马克思主义开始在中国传播开来，李大钊是在中国大地举起社会主义革命旗帜的第一人，他在1918年11月出版的《新青年》上发表《布尔什维主义的胜利》和《庶民的胜利》，在这两篇文章中热烈欢呼俄国革命；被毛泽东成为五四运动的总司令的陈独秀，开始接受和宣传马克思的科学社会主义，《新青年》成为宣传马克思主义的重要阵地。五四运动后宣传马克思主义和社会主义的刊物如雨后春笋般在各地涌现出来，马克思主义的经典著作及有关书籍，也开始大量