班组管理及角色定位

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在工作中要敢干创新。创新是一个企业兴旺发达的不竭动力
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如何提升班组长的沟通能力
一、控制情绪,理智沟通
沟通以解决问题为目的,遇事应冷静、理智,心平气和的采用能够接受和理解 的方式进行沟通
二、放下“官架”,平等沟通
班组长与组员之间只有职位的高低、权力的大小,没有人格上的高低 之分。班组长只有放下“官架子”,尊重组员,平等沟通,才能真正 走进组员心里,被组员接纳
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对班组长工作的认识
管理者不是监工,而是领导者(指导、纠正、示范、培训、跟进激励、 培养等)。 “人之初,性本善”。绝大部分的员工是好的。员工“不善意”的行为多 数是因为不恰当的管理方式所引起的,至少没有及时纠正。 做为领导者哪怕小到一个班组长,应树立恰当的价值观,通过日常宣 导、恰当的管理方式及自身在工作中的示范作用,引导员工的行为向 积极地方向改变。 为员工创造积极、向上(如:团结、进步、互助、争优等)、快乐的 工作氛围,通过有针对性的工作,纠正与班集体不一致的员工的价值 观及行为,使员工工作良性发展,使组织在多变的、竞争日益激烈的 环境中,保持稳定而有战斗力的员工队伍。 当前,作为基层管理者的班组长,对员工缺乏尊重、关心、引导、纠 正、指导、示范及培训等,只有要求、批评、处分等。
团队的定义
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团队的定义
团队是由员工和管 理层组成的一个共 同体,该共同体合 理利用每一个成员 的知识和技能协同 工作,解决问题, 实现共同的目标。
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DARREN FILM
海豚的观点
O
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什么是团队士气?
从十个方面树立起自己的威信
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班组长应具备的四个“一定”
一定的业务技术水平 班组长的任务就是带领一班人保证完成企业的各项 生产指标。因此,班组长一定要善于学习,不断学 习,掌握一套过硬的业务技术本领。俗话说,打铁 还要自身硬 一定的组织能力 除专业技术外,班组长还要不断培养、提升自己的 组织能力。“众人拾柴火焰高”是至理名言,只有 激发每位班组成员的积极性,班组才会生龙活虎, 战无不胜。因此,班组长平时要多与员工沟通,了 解民情,取得大家的信任,树立威信
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班组长在企业内的作用
“不想做将军的士兵不是好士兵”。对于基层班组长而言, 做好班组长是成为组织卓越领导人的第一步。作为企业里
的“兵头将尾”,班组长承担着确保组织一线高效运转的
重任。
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班组长在企业内的作用
班组中的领导者就是班组长,班组长是班组生产管理的直接指挥和组织 者,也是企业中最基层的负责人,属于兵头将尾,是一支数量非常庞大的 队伍班组管理是指为完成班组生产任务而必须做好的各项管理活动,即充 分发挥全班组人员的主观能动性和生产积极性,团结协作,合理地组织人 力、物力,充分地利用各方面信息,使班组生产均衡有效地进行、产生“1 +1>2”的效应,最 终做到按质、按量、如期、安全地完成上级下达的各 项生产计划指标。 在实际工作中,经营层的决策做得再好,如果没有班组长的有力支持和 密切配合,没有一批领导得力的班组长来组织开展工作,那么经营层的政 策就很难落实。班组长既是产品生产的组织领导者,也是直接的生产者。
三、激励管理
班组长工作的辛苦,越有责任感,考虑的事情越多,
付出就越多。因此,要让班组长在班组这个岗位上有想法、有
奔头、有前途。同时要给予一定的奖励,如评优创先、岗位提
拔等激励措施,给大家一个展示发展的空间
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班组长应具备的基本条件
具备四个“一定”
具备“四度”
能正确处理好七个关系
一、正确处理大局利益和小局利益的关系,坚持小局利
益服从大局利益。
二、正确处理集体和个人的关系,坚持发挥团队整体功 能。
三、正确处理德与才的关系,坚持走又红又专的道路。
四、正确处理制度建设和思想教育的关系,坚持人性化 管理方向
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正确处理好七个关系
五、正确处理管人和管事的关系,坚持以人为本的战略 思想 六、正确处理出征和挂帅的关ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ,坚持既当指挥员,又 当战斗员。 七、正确处理生产和安全的关系,坚持两手抓、两都要 硬的方针。
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从十个方面树立起自己的威信
一、以德立威
一个领导者要有高尚的政治品格和道德品质;能增强員工对你的信任 感,使领导工作具有影响力和向心力
二、以信取威
诚信是金。古人云:“言必信,行必果”,言必信就是说话一定要 讲信用,这样才能获得員工的信任
三、以情升威
作為一個管理者要懂得情感投资;上下级之间的感情要建立在相互支 持的基础之上,有了这种感情,领导和下级就能同甘共苦,甚至生死与 共。工作中就会产生无言的感召力和影响力,下级也会对你心悦诚服,
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班组长角色认知及定位
班组长要代表三个立场: 对下代表经营者的立场, 对上代表生产者的立场, 对待直接上司既代表员工的立场,同时又代表上级 的辅助人员 的立场。
※如果班组长不清楚这一规范,也不知道自己究竟有多少权利、 义务、职责,应扮演何种角色,那么他 虽然占据着班组长的位 臵,却未能发挥班组长的作用,是没有实际价值的班组长。
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班组长在企业内的作用
◆班组的地位

班组是企业组织生产经营活动的基本单位,是企业最基层的生产管理组织。企业
的所有生产活动都在班组中进行,所以班组工作的好坏直接关系着企业经营的成败,只 有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力,才能在激烈的市场竞争中长久地立于 不败之地。
班组长的地位 在企业中,从纵向结构 和执行。 上划分为三个层次:经营、管理
经营层指总经理、董事长。负 责企业战略制定及重大决策 管理层指部长、科长、车间主任等。负责层层组织和督促员工们保质保量地积极生产市场
上所急需的各种产品。
执行层就是最基层的管理者,例如工段长、队长,更多的是班组长。
• 思想政治工作是 一切经济工作的 生命线” • 思想是人之根本, 要想工作好,思 想得先对头。要 把思想教育作为 培育团队精神的 一把金钥匙
•“人非圣贤,孰能无过”,小毛病谁 也难免,改了就是好同志 •大度容人,是一个成功管理者的基 本素质
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正确处理好七个关系
班组管理及角色定位
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课程大纲
团队管理的定义 班组长在企业中的作用
班组长角色认知及定位
班组长应具备的基本条件
如何提升班组长的沟通能力
优秀班组长的四大修炼与六大管理责任
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什么是团队?
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从十个方面树立起自己的威信
四、以识树威
知识是一种力量,是一种财富,也是一种丰富的权力资源。一个 领导者必须具有一定的知识素养和技术水平,才能成为本行业的内行, 才能享有较高的威信。一个知识缺乏的人,技术不过硬的人,很难在 复杂的工作中带领大家一道出色地完成任务
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班组长角色认知及定位
班组长自我角色认知
“村长,就得把自己当干部”,管理者就要有管理者的思路! 从不同的班组长培训视角,打造合格基层管理人员——长期以 来,班组长等基层管理人员,被称为“兵头将尾”而倍受重视。然 而,众多培训与企业使用他们时均在“兵头”上想办法,没从“将 尾”中找出路。
团队士气即团队精神; 团队成员愿意为实现团 队的利益和目标而相互 协作、尽心尽力的精神 状态和工作风气。
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* 知识不过是一种工具,只有通过人与人之间 沟通、互补,才能发挥它的全部能量。 * 经验也是一种生产力,通过在团体中的共享, 可以产生意想不到的效果。 * 通过交流,大家才发现,原来他们有些人可 能找准房间很快,但可能在房间里找到的石头都 错的,而那些找得非常准的人,往往又速度太慢。 其实,这个道理非常简单,具有专业素质的人才 很关键。 * 在一个团队里,不能让核心技术只掌握在 一个人手里!
以识树威使人信服,以才助威使人佩服。一个才华横溢的领导者, 可以使人产生一种信赖感和安全感,即使在非常困难的情况下,员工 也会同心同德地跟着他去战胜困难
五、以才助威 六、以绩壮威
“事實勝與雄骗”;只有把成绩实实在在地摆在那儿才有说服力, 以实绩壮威是树威的根本
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从十个方面树立起自己的威信
七、以勤增威
勤奋是成功之本,是治政的基本原则之一
八、以廉生威 九、以公助威 十、以新创威
建立自己的威信,必须把廉洁作为一个自我修养的主要方面,坚持艰苦朴 素,反对奢侈浪费,不为金钱所惑,不为物欲所误
工作中要做到公正、公平;下属最怕不公,不公导致消极、离心;公则赢 得人心;要公平、公正地对待诸如分配、奖惩等问题,切忌亲我者近之, 疏我者远之,拉小圈子
优秀的班组长
一定的工作责任感 一定的创新精神 一流员工就是要有责任感的员工,有责任感的人就 班组长的工作没有捷径可走,工作一定要创新。创 重工作细节,不找任何理由搪塞应付工作;有责任 新是改革、是动脑筋、是想办法。创新能开阔视野, 感的员工会想事,会做事,能做好事 使班组工作成效显著
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如何更好地发挥好班组长的作用
二、关爱管理
管理者要随时掌握班组长的家庭、工作、生活情况,
适时提醒班组长做好家庭工作。企业一旦发现特殊情况,
及时给予关照,为班组长排忧解难。让班组长知道,企业
是他的坚强后盾。
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如何更好地发挥好班组长的作用
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如何更好地发挥好班组长的作用
一、放手管理
班组长是家长,是一家之主,在不违规违纪的原则下, 企业应该放手让班组长去奋斗。放手不等于不管,企业规章 制度就是约束班组长的筹码。只要班组长遵章守纪,在企业 制度下行使职权,给班组长一定的管理空间。
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故事给我们的启发?
你可以尽力尝试, 但如果没有团队, 是不可能达到高绩 效的,更不用谈真 正意义上的成功!
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如何区分团队?
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班组长在企业内的作用
故事:三只鹦鹉 一个人去买鹦鹉,看到一只鹦鹉前标:此鹦鹉会两门语言,售价二百元。另一 只鹦鹉前则标道:此鹦鹉会四门语言,售价四百元。该买哪只呢?两只都毛色光 鲜,非常灵活可爱。这人转啊转,拿不定主意。结果突然发现一只老掉了牙的鹦 鹉,毛色暗淡散乱,标价八百元。这人赶紧将老板叫来:这只鹦鹉是不是会说八 门语言?店主说:不。这人奇怪了:那为什么又老又丑,又没有能力,会值这个 数呢?店主回答:因为另外两只鹦鹉叫这只鹦鹉老板。 印象中的优秀管理者好像一定要是能力非常全面的人,其实不然,真正的领导 人,不一定自己能力有多强,只要懂信任,懂放权,懂珍惜,懂决择,管理并团 结自己的下级,就能更好地利用在某些方面比自己强的人,从而自身的价值也通 过他们得到了提升。相反许多能力非常强的人却因为过于完美主义,事必躬亲, 什么人都不如自己,最后只能做最好的攻关人员,销售代表,成不了优秀的领导 人。 管理就是你不做事,让人做事,让别人去做自己想做的事情,怎么样让别人去 做,并且别人愿意去做。
班组长应具备的“四度”
•思想是行动的 指南。思想认 识有多高,工 作就可能做得 多好
认识有 高度 教育有 深度
工作有 力度 做人需 大度
•班组长要认真贯彻执行公司的各 项制度;必须团结职工,关心职 工,办事要公道,要敢于管理、 善于管理,只有实行制度化管理 和人性化管理相结合的方法,才 能在加大工作力度的同时见到实 效,否则,将会事倍功半,徒劳 无功
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