专科医师规范化培训基地标准试行

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合格证书者优先 。 每名指导医师同时带教的培训对象不超过
名。
2
指导医师应具有良好的职业道德
、医患沟通和团队合作能力 , 以身作则 、为
3.
人师表 。 精通本专科及相关专科的理论知识
, 具 有 丰 富 的 临 床 经 验 、严 谨 的 治 学
态度 , 能规范开展临床诊疗和专科技术操作
。 热爱教学工作 , 有较强的带教能力 ,
认真履行带教职责 。
专科基地主任和教学主任需具备指导医师的条件 4. 和研究能力 , 熟悉毕业后医学教育制度及其有关政策
, 并具备相应的教学管理 。
四 、基地遴选程序
试点期间 , 中国医师协会组织专家 构根据专培基地标准和自身条件自愿申报
研究提 出专 培基地 布局建议, 医疗卫 生机 , 省级卫生健康行政部门或其指定的行
—2 —
总则
业组织 、单位遴选推荐 , 中国医师协会组织专家进行评估 布。
五 、其他要求
, 确定专培基地名单并公
( 一 ) 专培基地要为培训工作积极提供所需的政策
、资金 、人才 、设施和组织管
理等各项保障 。 医疗机构主要负责人作为专培工作的第一责任人
, 全面负责培训
组织领导工作 。 分管院领导作为培训工作的分管领导和具体牵头人
3.
名录的住院医师规范化培训 ( 以下简称住培
, 条件良好 。 综合医院应为国家公布 ) 基地 , 并具有所申报专科相应的专业
基地 。 专科医院等其他医疗卫生机构应具有住培或相关工作的良好基础

近 年来未发生省级及以上卫生健康行政部门通报批评的重大医疗事故

4. 3
经中国医师协会开展的住培和专培工作评估
, 培训基地及其专业基地 、专
5.
科基地近 年未受到撤销基地资格处理 , 近 年未受到通报批评 、限期整改处理 。
3
1
具备下列条件的优先考虑 :
6.
(1 ) 承担教学任务的高等医学院校附属医院或教学医院

(2 ) 国家重点学科 、国家临床重点专科 、国家临床医学研究中心 。
(3 ) 具有设施良好 、规模适宜 、管理规范 、服务周到的住培专培学员宿舍
求。
( 二 ) 师资队伍
专科基地在职医师的中 、高级专业技术职务人数 1. 培训基地标准 ( 试行 ) 》相应专科基地标准细则要求 。
, 应达到 《专科医师规范化
指导医师由具有高级专业技术职务
、从事本专科诊疗工作
年以上的医
2.
10
师担任 。 同等条件下 , 取得专科医师规范化培 训 合 格 证 者 、住 院 医 师 规 范 化 培 训
………………………………………………………
13
普通外科学专科细则
………………………………………………………………
17
外科危重症医学专科细则
…………………………………………………………
21
儿科麻醉学专科细则
………………………………………………………………
25
口腔颌面外科学专科细则
…………………………………………………………
专科医师规范化培训基地(标试准行)
专科医师规范化培训基地标准 ( 试行 )
目录
总则
…………………………………………………………………………………
1
内科危重症医学专科细则
…………………………………………………………
4
内科老年医学专科细则
……………………………………………………………
8
新生儿围产期医学专科细则
29
—1 —
专科医师规范化培训基地标准 ( 试行 )
总则
根据原国家卫生计生委等
部门 《关于开展专科医师规范化培训制度试点的
8
指导意见 》( 国卫 科 教 发 〔
号) , 为规范专科医 师规范化培 训( 以下简 称专
2015 〕97
培 ) 基地建设和管理工作 , 特制定本标准 。
一 、基地名称
专科医师规范化培训基地分为专

—1 —
专科医师规范化培训基地标准
( 试行 )
( 二 ) 培训设施设备
科室设置和专业设备能够满足 1. 应专科基地标准细则的要求 。
《专科医师规范化培训基地标准
( 试行 ) 》相
有满足培训需要 的 教 学 设 备 、示 教 室 和 临 床 技 能 模 拟 训 练 中 心 等 教 学 设 2. 施。
疗设备和教学设施等完善 , 与 《专科医师规范化培训基地标准
( 试行 ) 》相应专科基
地标准细则要求相符 。
专科基地收治的 疾 病 种 类 基 本 覆 盖 本 专 科 常 见 多 发 疾 病 和 疑 难 重 症 , 诊 2. 治数量满足 《专 科 医 师 规 范 化 培 训 基 地 标 准 ( 试 行 ) 》相 应 专 科 基 地 标 准 细 则 要
, 将临床带教作为专业技术职务 , 定期面向单位内部职工评选表
彰优秀指导医师和教学管理人员
, 实行指导医师动态 管 理 , 对 不 合 格 指 导 医 师 取
消其带教资格 。
( 三 ) 专培基地要落实培训对象有关待遇
, 为有需求的培训对象提供免费住宿
或适当的住宿补贴 , 建立健全与培训对象的沟通机制
临床技能模拟训练中心应开发有关医学模拟教学培训课程 3. 的培训评价体系 。
, 建立科学有效
图书馆馆藏资源种类齐全 4. 系统与网络平台等 。
, 有满足培训需要的专业书刊
、计算机信息检索
三 、专科基地条件
( 一 ) 基本资质
专科基地的总床位数 、年收治住院病人数 、年门诊量和急诊量适宜 、专业医
1.
, 统筹协调各
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项培训工作 。 教育培训职能部门应配齐配强毕业后医学教育专职管理人员
, 负责
日常管理与监督 。 专科基地牵头组织协调相关轮转培训科室
, 制订和落实本专科
培训方案和轮转计划 , 做好培训过程管理和培训考核
相关 工作, 并配合做好 其他
有关专科培训对象的带教和管理工作

( 二 ) 专培基地要建立指导医师教学激励机制 晋升 、岗位聘用 、评优表彰和绩效考核的重要内容
培基 地和专 科基 地。专 培基地是承担 专培
工作任务的医疗卫生机构 , 下设若干专科基地 。 专科基地由符合条件的本专科科
室牵头 , 会同相关轮转培训科室等组成
, 共同完成规定的培训任务 。
二 、专培基地条件
( 一 ) 基本资质
依法取得医疗机构执业许可证

1.
应为三级医疗机构 。
2.
相关医疗 、教学 、科研及管理工作过硬
, 加强对 培训对象的政 策宣
教与指导 , 有关重大决策听取培训对象代表的意见
。 在省级卫生健康行政部门的
指导下 , 办理相应执业注册变更手续
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