(二上)数学PPT课件-3.8 背诵1-5的乘法口诀丨苏教版 (13张)

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5.一切表现形式都应该是创造的成果 。今天 的浪漫 或许是 明天的 现实， 当下的 现实也 可能是 昨天的 浪漫。 重要的 是我们 的作品 是否揭 示生命 本质， 精神是 否向真 向善向 上，以 及手上 的“主 义”是 否与我 们的诉 求达成 一致。
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6.而批评要做的，就是把真正的创造 性成果 点亮， 让不同 形式、 不同风 格、不 同创造 性诉求 的佳作 ，在反 复的研 读与辨 析中沉 淀价值 。
）。
【主问题2】6的乘法口诀还有吗？你可以模仿上面的
口诀，编写出其它的口诀吗？
3个6相加
3X6=（18）
三六（ 十八 ）
4个6相加
4X6=（24）
四六（ 二十四 ）
5个6相加
5X6=（30）
五六（ 三十 ）
6个6相加
6X6=（36）
六六（ 三十六 ）
【自学】
自学方法：自己思考，填写完整。
【互学】
互学方法： 交流分享：组长组织，有序发言，说出自己的想法，认真倾听。 达成共识：统一意见，组长分配任务，准备展学。
背诵1-5的乘法口诀
例8
图片中的小朋友在做什么？1次可以坐6人，2次 可以坐多少人？3、4、5、6次呢？将表格填写完整。
例8
18
24
30
36
【自学】
自学方法：自己思考，填写表格。 【互学】
互学方法：指着题目，校对答案。
【展学】【台下展学】
展学表达：1次坐6位同学，是（ 1 ）个6； 2次坐12位同学，是（ 2 ）个6； 3次坐（ 18 ）位同学，是（ 3 ）个6； 4次坐（ 24 ）位同学，是（ 4 ）个6； 5次坐（ 30 ）位同学，是（ 5 ）个6； 6次坐（ 36 ）位同学，是（ 6 ）个6；
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亲爱的同学们，再见！
【主问题1】一次可以坐6人，怎样列出乘法算式？你 能说一句口诀吗？2次可以坐12人，怎样列出乘法算式？ 你能说一句口诀吗？
1个6
1X6=（ 6 ）
一六（得六）
2个6
【自学】
2X6=（ 12）
二六（十二）
自学方法：自己思考，填写完整。
【互学】
互学方法：指着题目，校对答案。
【展学】【台下展学】
展学表达：1个6，列乘法算式是（ 1X6=6 ），乘法口诀是（ 一六得六 ）；2个6，列乘法算式是（ 2X6=12 ），乘法口诀是（ 二六十二
【展学】 展学表达：
3个6相加，列乘法算式是（ 3X6=18 ），乘法口诀是（ 三六十八 ）； 4个6相加，列乘法算式是（ 4X6=24 ），乘法口诀是（ 四六二十四 ）； 5个6相加，列乘法算式是（ 5X6=30 ），乘法口诀是（ 五六三十 ）; 6个6相加，列乘法算式是（ 6X6=36 ），乘法口诀是（ 六六三十六）。
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3.批评文章却写得天花乱坠，一再上 演“皇 帝的新 衣”闹 剧。这 些批评 牵强附 会、肆 意升华 ，外延 无限扩 张，乃 至另起 炉灶， 使批评 成为原 创式的 畅想， 早已失 去了与 原作品 的联系 。
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4.评庸俗化表现为概念代替文本，行 为代替 写作。 较之个 体性的 埋头创 作，不 少诗人 似乎更 喜欢混 个脸熟 ，在这 样的背 景和语 境下， 诗歌批 评基本 沦为诗 人间的 交际和 应酬。 哪怕是 纷纷攘 攘的流 派或主 义之争 ，也往 往是你 方唱罢 我登场 ，名目 噱头不 少，却 未见得 与文学 和读者 有何关 系。
试背口诀
一六得六 二六十二 三六十八 四六二十四 五六三十 六六三十六
想一想
12
30
口算出结果，并说说各用哪一句口诀？ 【自学】 自学方法：独立完成题目。 【展学】 展学表达：
6×2计算时用的是（ 二六十二）这句口诀； 6×5计算时用的是（ 五六三十）这句口诀。
想想做做第1题
18
24
18
24
想想做做第2题
再见！
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1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ，指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中， 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。
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2.但与此同时，诗歌批评庸俗化的趋 势越来 越明显 ，不少 诗歌批 评为了 应酬需 要，违 心而作 ，学术 含量可 疑，甚 至堕落 为诗人 小圈子 里击鼓 传花的 游戏道 具。这 类批评 对诗歌 创作来 说类同 饮鸩止 渴，还 不如索 性没有 的好。
6
30 30
6
想想做做第3题
18 18 十八
24 24
四六二十四
想想做做第4题
12
18
24
36
30
18
6 6
一六得六
24 30 6
想想做做第5题
6 × 2 12 6 × 6 36
想想做做第6题
5 × 6 30 个
想想做做第7题
3 × 6 18 元 18 ＋ 5 23 元
拓展学习
在括号里填上符合题意的数。 ○－□＝9 5×□＝10 ○＝（ 11 ） □＝（ 2 ）
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7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立，批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ，对诗 歌和读 者，都 将是福 音。
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8.中国音乐在发展过程中，不断承传 自我， 吸收各 地音乐 ，器乐 发达， 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹，皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团，其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。