苏教版四年级语文上19课奇妙的国际互联网资料

人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
2 国际互联网的结构和工作原理。 3 国际互联网的作用。 4 国际互联网与我们人类的关系。
读读课题，你想知道些什么？
大声朗读课文2小节，思考：
国际互联网有什么特点?它是如何 工作的？
你可以想象一下，假如有一只 巨 的蜘蛛，织成了一张团团包住 型整 个地球的大“网 ”，那该是怎样的 情景啊！国际互联网就像这张包住 地球的“大网”。
自由wk.baidu.com读课文3小节，思考： 国际互联网有什么作用？
1.休闲娱乐； 2.传递信息； 3.学习工作； 4.查阅资料； 5.购物。
你还知道互联网的哪些作用？
可以这样说，国际互联网和我们 息息相关。有了这张“网”，我们的 生活更加快捷方便，丰富多彩。
举例说说，有了 互联网，我们的 生活快捷方便体 现在什么方面。
国际互联网有什么特点？你从哪 些词语体会出来？把这些词语圈 起来。
国际互联网是通过看得见的 （电缆）、（ 光）缆和看不见的 （ 无）线来电飞波速传递文字、 图像、声音等信息的。
几秒钟
悉尼
8951公里
北京
国际互联网似乎把一个庞大的地球都 缩小了，我们现在生活的世界真像一 个“地球村”。
读读这句话，跟同桌说说你是怎么 理解这句话的。
第一课时
tí 话题 xī 悉尼 zī 资料
kuà 跨过 yóu 邮递 kuǎn 付款
fēng lǎn 信封 电缆
yuè 查阅
zhīzhū 蜘蛛
团团包住 足不出户 无所不有
天南海北 万水千山 咫尺天涯
息息相关 快捷方便 丰富多彩
根据提示，给文章分段
课文介绍了国际互联网哪些方 面的内容？ 1 引出问题，“网”是什么？