2014学年第一学期开门红总结

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2014——2015学年第一学期工作总结

2014——2015学年第一学期工作总结2014——201学年第一学期工作总结很幸福能成为XX中学的家人，很荣幸能有这个机会与大家分享我这一学期的工作情况，说说我的愁与乐。

1. 高一（3）班知识类竞答节目“一站到底”共开展四期。

这一活动，由学生自己出题，选择主持人、制作PPT、制定比赛规则、选出每期“站神”，并给以奖励。

既巩固了各科所学知识，丰富了学生的课外知识，也锻炼了学生的动手和思考能力，提高了学生的自信心，活跃了班级氛围。

3. 有关主题班会的开展。

《学习方法指导》由班长赵XX主持；《宪法日》主题班会由团支部书记王XX主持。

这里特别想提到杨XX和任XX两名学生。

他们在2014年10月因违纪回家反省一星期。

每人准备一期班会，这是安排给他们的另一个反思任务，并要求制作PPT。

两人都很认真地完成了任务。

尤其是任秦宸准备的主题班会《吸烟有害健康》，无论是语言组织，还是班会过程的设计，都做得非常棒，受到了同学们的一致好评。

更重要通过这种方式实现了他们自己的救赎和转变！. 2014年12月30日，学生自编自演了“高一（3）班201年跨年晚会”。

晚会节目形式多样，学生表演展示卖力。

大家不仅玩的嗨，更重要地是加深了同学们之间的友谊，加强了班级凝聚力。

为了打造幸福班级，尽管累着，但也幸福着。

担任班主任工作以后，学校组织我们学习了李XX老师的视频讲座，之后我也看过李老师的书籍《我这样做班主任》。

可那时，我已担任班主任有2个月了，竟也意外地发现自己的一些与做法和李老师的有些相似。

与学生一起进教室，早晨：40晨读，13:40写作业，18:20开始晚读，21:40-22:10或讨论问题或提问当天所学内容。

来晚了接受惩罚扫地一周。

和学生们一起打乒乓球，一起谈笑风生，这所有的所有，让我感到充实、快乐与幸福。

在今后的工作中，我会用爱心、耐心、恒心、责任心将班级打造成为真正的幸福班级，使每个学生做到最好的自己，让每位学生在渭南中学都能有幸福如家的感受，与所有师生共创我幸福渭中！。

开门红工作总结和计划

开门红工作总结和计划一、回顾过去过去一年，我和团队一起努力工作，在公司迎来了一个成功的开门红。

在这一段时间里，我们取得了可喜的成绩，同时也遇到了一些挑战。

回顾过去，总结经验教训，对于未来制定合理的计划至关重要。

1. 业绩亮眼在这个开门红的季度里，我所负责的项目得到了长足的发展。

通过团队的协作努力，我们成功实施了一系列的市场推广活动，提升了品牌知名度，大大增加了销售额。

同时，我们也专注于客户服务，在保持良好的产品质量的前提下，提供了更好的用户体验。

这些积极的结果令我感到欣慰，也计划在今后的工作中更进一步。

2. 团队合作我所在的团队是一个高效、充满活力的团队。

在过去的工作中，大家保持紧密的合作，相互鼓励，克服了许多困难。

每个成员都充分发挥自己的专业知识和技能，为项目的成功奉献了自己的力量。

相信继续保持团队的凝聚力和团结合作，未来的工作将会更加出色。

3. 面临的挑战在开门红季度的工作中，我们也面临了一些挑战。

例如，市场竞争激烈，对产品的需求不断变化，技术更新换代等等。

这些挑战让我深刻认识到，只有持续学习和创新，才能在激烈的市场环境下立于不败之地。

二、新的计划回顾过去，我制定了一系列的计划，旨在在新的一年中取得更大的突破和成就。

1. 完善产品产品是我们的核心竞争力，因此，我打算继续加大研发投入，提升产品的品质和创新性。

同时，我也会与团队密切合作，收集市场需求和用户反馈，及时对产品进行调整和改进。

定期组织产品培训，提高团队的专业素养。

2. 拓展市场市场是我们发展的基石，因此，我将加大市场营销力度，开展多样化的市场推广活动，进一步提升品牌影响力。

与此同时，我们会积极寻找新的客户资源，拓展新的市场渠道，拓宽销售渠道。

在市场竞争中保持着敏锐的洞察力，及时调整我们的销售策略。

3. 培养团队团队是我们成功的基石，因此，我会在未来的工作中更加注重团队的培养和发展。

组织定期的团队建设活动，加强团队的凝聚力和协作能力。

为团队成员提供广阔的发展空间和职业培训机会，鼓励他们不断进取，不断提升自我。

2013-2014学年度第一学期工作总结

刘桥中心学校2013--2014学年度第一学期工作总结银蛇腾云辞旧岁，骏马奔驰迎新春。

暑去寒来，风风雨雨又一年。

本学期，我校在镇党委、镇政府的正确领导下，在教育局党委的直接指导下，坚持以邓小平理论、“三个代表”重新思想和《濉溪县教育局2013年工作意见》为指导，认真学习贯彻全国及省市教育工作会议精神，全面落实科学发展观，以办人民满意的教育为目标，以提高教育质量和管理水平为核心，立足刘桥教育发展，以“打造精致学校，构建和谐教育，让教师幸福，让学生快乐”为办学理念。

全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，求实、求细、求新，强化常规管理，抓实教学环节，强化过程管理，努力提高教育教学质量，按照“期初定计划、中间查落实、期末作总结”的工作流程，认真执行“德育教育、教学教研、后勤服务”各项制度，保证了学校各项工作按正常的轨道运行。

具体情况向领导和同志们汇报如下：一、强化制度管理，注重加强德育工作。

本学期以来，中心校本部严格执行周一教职工政治学习制度，周四业务学习制度，工作日午间禁酒制度，考勤和坐班制度，每人完成不少于五篇政治学习、业务学习笔记，完成不少于两篇高质量的教育教学实践论文，教职工本学期出满勤的有________等_____人，满勤率达_____%以上。

同时，充分发挥学校在学生思想道德建设上的主渠道、主阵地、主课堂作用，精心组织了一系列德育活动：如①举行周一升旗仪式，安排升旗致辞，内容包括一周时政报告、常规管理教育、安全教育、班级风采展播；②开展了七年级军训及入学教育、“班级值周”活动和全员德育教育，学生良好习惯的养成教育；③结合清明节、教师节、国庆节、元旦等开展尊师、爱国、理想和廉洁教育；④定期召开班主任和学生会议，通过宣传、座谈、问卷、对话、心理疏导报告会等形式，摸实情、查实底、找问题、定对策。

强化纪律教育，及时解决了班级存在的突出问题，提高了德育质量；⑤开展了教师家访、约访活动，召开家长座谈会，感恩励志教育报告会，使家校关系进一步密切，形成了学校、家庭、社会教育网络；⑥建立了“留守儿童之家”、“青少年宫”，开设了留守儿童亲情电话、亲情视频，组织留守儿童开展文体活动、书信大赛，组织了留守儿童联欢会，并向留守儿童发放书包、书籍等学习用品，让留守儿童不孤单；⑦充分发挥文学社、团委、标牌、橱窗、黑板报、广播站等宣传阵地作用，开设了“每日忠告”专栏，开展了“知荣辱、树新风”为主题的教育活动，“中国梦·我的梦”征文演讲比赛，组织了学生跑操比赛、歌咏比赛、中华经典诗文颂读、师生书画展等，及时宣传国内外重大时政，校园新闻，播放健康歌曲。

2013—2014学年度第一学期学校工作总结

天南初级中学2013—2014学年度第一学期学校工作总结本学期以来，在天门市教育局、岳口镇委镇政府以及镇中心学校的领导和关怀下，我校认真贯彻党的十八大精神，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，以“新天南、新举措”为基本思路，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，大面积提高教学质量，从而加速了学校发展。

现简要总结如下：一、扎实开展校本教研活动，努力提升教师业务素质狠抓教学常规工作，重务实，重实效。

认真抓好教学检查工作。

及时进行教学常规的检查，保证了教学常规的落实。

加强对教学质量的监控工作。

每次考试后,教科室都安排各学科组及时召开教学质量分析会,认真分析总结每次考试中成败得失，写出了教学质量分析表，提出整改措施，及时调整教学内容和方法，提高教学效率。

加强理论学习，树立新的理念。

重视和加强教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，组织广大教师学习新的《课程标准》，学习先进的教育理念，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有的放矢地指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。

上学期先后到清怡中学观摩学习、参加了山东省校本教研现场会，外出学习达60余人次。

通过学习，交流，让教师的观念得到更新，知识得到长进，理论得到提升，真正做到学以致用，学有所长通过丰富多彩的校本教研活动，提高教师的教学能力。

上学期每个教研组都开展了校内公开课展示活动，它为广大教师，特别是中青年教师提供了一个展示教学技能技巧的舞台，他们互相学习切磋，学习贯彻新课程标准，更新思想，转变观念。

通过这些活动的开展，全体教师对新课改有了较高的认识，能取他人之长补自己之短，并对自己的课进行自评，对他人的课谈出听课体会，使教育教学工作水平有所提高。

“在研讨中发展，在反思中成长。

”这是上学期我校对广大教师提出的目标。

2013-2014学年度第一学期学校工作总结

红旗小学 2013 – 2014 学年度第一学期学校工作总结金州区红旗小学二零一四年一月红旗小学2013-2014学年度第一学期工作总结本学期，学校在新区教育文化体育局的关心支持和正确领导下，以“塑德艺双馨教师，办让人民满意的学校”为目标，围绕“用明天的眼光办今天的教育，为每一位学生的终身发展负责”的核心理念，坚持德育为首，以人为本，做到德育科研为先导，课堂教学研究和改革为重点，逐步深化学校“自主、开放”的办学特色，使学校不断呈现出“炫彩校园，魅力红旗”的生命活力，让“红旗精神”在每一位“红旗人”的身上得以绽放。

现将本学期的工作总结如下：一、抓好两支队伍建设，提高管理和服务水平。

（一）抓领导班子的建设，加强“引领创新”。

1.继续完善学校的办学理念和工作思路，挖掘其内涵，自觉用“自主开放”理念指导工作，引导班子从文化的高度引领和高质量地完成工作。

2.有效利用各种契机——例会、培训学习等，不断培养和提升班子成员的能力；班子成员坚持读书，学习和研究，写出有内涵、有高度、有见地的好文章，以实际行动做教师的榜样。

3.班子成员能够认真对待自己所辖的各项工作，并在工作过程中，提炼特色、思路和模式，逐渐形成团队工作模式——项目负责制，层级团队；（二）抓教师队伍的建设，塑造“德艺双馨”。

1.学校以“师德师风建设”为重点，利用民主生活会和党课、政治学习、全体教师会等契机，对全校党员及教师不断地进行思想教育，开张师德理论学习；签订《师德师风建设责任状》，开展“最美教师”评选活动，树立师德典型，进而提高教师的文明素质、道德修养，树立良好的师德风范。

2. 坚持校本教研，提升教师素质。

（1）坚持做好学校的校本培训，组织教师通过读书沙龙、外出学习汇报、教学、班主任论坛等方式促进学习感悟的交流，利用电子政务办公平台向全体教师定期发布相关理论学习资料。

为开拓教师视野，学校本学期先后派出大量教师参加成都、深圳、北京、石家庄、沈阳、大连等地进行培训、学习，教师根据学习内容撰写博文并向全体教师汇报自己的学习收获与感悟。

学校“开门红”总结（推荐5篇）

学校“开门红”总结（推荐5篇）第一篇：学校“开门红”总结九年级2013-2014学年下学期“开门红”总结转眼间，开学已经一个月了，距离中考只有近百天的时间了。

回想这一个月，发生了很多事，上期末九年级总体教学成绩不尽如人意，但有进步，特别是全市前500名突破了100人。

开学前制定了详细的工作计划，摩拳擦掌，力争2014中考的辉煌。

开学前我们召开了年级组大会，目的在于给全体老师鼓劲和动员，效果良好。

现将本月工作做如下总结：一、教学和常规管理方面今年我们一如既往的落实学校的常规落实年，狠抓常规，绝不放松，向常规要效率。

1、我们每周五检查老师教案，并不定期检查老师下水作业以及作业批改情况。

通过检查发现绝大多数老师都能做到超周或超三备课，认真详细，有双色比批注、教学反思等。

踊跃出了一些书写优秀、环节完整的老师有：焦向阳、侯晓黎、李宁、崔林玉、仝海娟、申田、李岩、王慧婕、李淑芳、刘淑媛、赵蕊、王思思、杨娇、马利丹、周如强、李峰、彭涛、杨鹏飞、黄海滨等老师。

2、本学期开始年级组参与学科备课组活动，加强集体备课，使得老师能认真备好每一节课，做好充分的课前准备。

张汝爱专家负责数学组，刘玉琴专家负责英语组，张凤英专家负责政治组、贡主任负责语文组，申畅老师负责历史组，谢海军老师负责物理指导，彭涛老师负责化学指导，我主抓理化组，能做到早上7:30晨备。

3、年级组每天早上有专人检查早上7:00前、中午1:45以前、晚上7:00前进班的老师以及辅导情况，涌现出了大批早来晚走、超长付出的老师，表现突出的有：孙月、未县峰、刘淑媛、周如强、韩晓芳、王思思、仝海娟、侯晓黎、彭涛、崔林玉等老师每天早上7:00前到班。

晚上坚持辅导看班的有：未县峰、刘淑媛、李宁、杨鹏飞、韩晓芳、李峰、王思思、卢伟、崔林玉等老师。

每节课检查老师候课情况和上课纪律，发现问题及时反馈并处理，杜绝乱班乱课的发生。

4、开学一个月以来，年级加大了常规检查力度（卫生、仪表、课间操、体育锻炼、实验操作、节约等），通过一个月的努力和开门红评比条件，我们评选出来以下优秀班级：2班、6班、8班、1班、4班、14班等。

开门红工作总结和计划

开门红工作总结和计划新的一年，新的开始。

在过去的一段时间里，我们迎来了重要的“开门红”阶段。

在这个阶段，团队全力以赴，取得了一定的成绩，也遇到了一些挑战。

以下是对“开门红”工作的总结以及对未来的计划。

一、工作回顾1、销售业绩方面在“开门红”期间，我们设定了明确的销售目标，并通过团队的共同努力，取得了较为显著的成果。

截至目前，销售额达到了_____万元，超出了预期目标的____%。

这一成绩的取得，离不开销售团队的辛勤付出和市场部门的精准营销策略。

我们针对不同的客户群体，制定了个性化的销售方案。

对于老客户，通过优质的售后服务和增值服务，成功实现了客户的再次购买和推荐；对于新客户，通过市场推广活动和有效的销售渠道拓展，吸引了大量新客户的关注和购买。

2、市场推广活动为了提升品牌知名度和产品曝光度，我们策划并执行了一系列市场推广活动。

包括线上广告投放、线下促销活动、参加行业展会等。

在线上方面，我们在各大社交媒体平台和搜索引擎上进行了广告投放，通过精准的定位和吸引人的广告内容，吸引了大量潜在客户的点击和咨询。

线下促销活动方面，我们在各大商场、超市等场所举办了产品促销活动，通过现场演示、优惠促销等方式，吸引了众多消费者的购买。

参加行业展会则为我们提供了与同行交流和展示产品的机会，进一步提升了品牌的影响力。

3、团队协作与培训在“开门红”期间，各部门之间紧密协作，形成了良好的工作氛围。

销售部门与市场部门密切配合，及时反馈市场信息和客户需求，为市场推广和产品优化提供了有力支持；研发部门与生产部门协同工作，确保了产品的按时交付和质量稳定。

同时，我们也注重团队成员的培训和提升。

组织了多次内部培训课程，涵盖了销售技巧、产品知识、客户服务等方面，有效提升了团队成员的业务能力和综合素质。

4、客户服务客户服务是我们工作的重要环节。

在“开门红”期间，我们进一步优化了客户服务流程，提高了服务效率和质量。

客服团队及时响应客户咨询和投诉，为客户提供了满意的解决方案。

2013-2014学年第一学期工作总结

2013—2014学年第一学期工作总结正村镇古村小学2014年1月14日2013—2014学年第一学期工作总结随着期末考试的结束，本学期在紧张的工作中匆匆落下帷幕，各项工作在中心校的正确领导和全体教师的共同努力下，都圆满画上了句号。

现将本学期的各项工作总结如下：一、借东风、抓机遇，大力改善办学条件，不断提升办学品位。

本学期，我校以迎接国家均衡县验收为契机，紧紧围绕中心校的工作部署和学校工作计划，坚持“以人为本，规范管理，提炼特色”的办学理念，以“打造最美乡村学校，创办农村优质教育”为目标，以抓好安全稳定为前提，以提高教育教学质量为中心，遵循“把小事做好”的校训，坚持以养成教育和习惯培养为先导，已生成“规范、高效、务实、创新”的校本精神为主旨，充分挖掘师生的学习工作激情，促进学生的健康全面发展，系统的完善了校本文化，不仅注重细节管理，更注重内涵发展，使教育教学质量得到稳步提高，也提升了办学品位和社会满意度，不断凸显办学效益。

本次均衡迎验创建，学校及时扑捉发展机遇，共投资7.6万元用于硬件改善，其中争取外援1.7万元，学校自筹8000元，办学条件得到较大改善，做到了大事面前不等不靠，敢于担当，想方设法，积极作为，受到了上级领导和全村干群的一致好评，使学校办学条件有了质的飞跃，办学品位大幅提升。

二、抓管理，促规范、高定位、重效果，不断创新管理理念，提升管理水平态度决定境界、境界决定思路、思路决定发展。

我们坚持每学期对学校工作都有一个整体思路，周密计划，找准定位，统筹安排，以达到最好效果。

并把校务工作、日常考核及财务管理三公开，每周及时公布于学校校务公开栏、班级量化考核公示栏，这样不仅使大家提前知道每周应做哪些工作和各项工作考核结果，还让教师们清楚知晓学校经费的使用，给大家一个明白，让工作在阳光下进行，减少了各种猜疑，促进了内部团结，激发了大家的工作热情和积极性。

同时，充分利用校长信箱和学生信箱，以及家校信箱，方便各个环节、多种渠道的沟通，增进相互了解和互相任信，营造了和谐的教育工作环境。

2014—2015学年度上学期学校工作总结

2014—2015学年度上学期学校工作总结2014—201学年度上学期学校工作总结本学期，学校紧紧围绕教体局“狠抓六个提升”座谈会及深化教育改革三个会会议精神，以“高点定位、乘势而上、全面提升”为指导思想，把“用心办教育”作为核心价值观，以教育教学为中心，狠抓常规管理，继续深入打造“书香校园”特色学校，全面提升，努力将学校打造成校园环境优美、学校管理科学、教师队伍优化、教育质量优良、办学特色明显、师生明向上的更雅致、更有内涵、更有现代味的学校。

在高效堂教学模式达标、师生大练基本功、学生精神明建设、功能室使用及学校书香校园特色办学等方面，扎扎实实地开展了一系列活动，取得了令人满意的效果。

一、紧紧围绕“六大提升”扎实开展提升活动：（一）狠抓教育质量提升。

（1）狠抓常规落实，继续组织教师认真学习《XX市中小学教学常规》，按照《常规》要求规范教师的教学行为。

全力推进回北学区高效堂模式。

开学初便制定出《XX学区高效堂模式“立学达”暨“教师大比武”活动方案》推行学科《高效堂评价标准》，组织全体教师共同学习“四段一评”教学模式，和星级学生评价方法。

利用四周时间完成该项活动。

“老师大比武”活动结束后，学校召开了专题会，认真进行了总结，进一步细化学区教学模式。

10月1日，安排孙XX等三位教师远赴诸城龙学校实地学习“四段一评”高效堂模式。

10月22日，组织外出学习的三位教师进行经验交流，收到了良好效果。

十二月份，吕XX老师代表XX参加XX市美术教师优质评选，获得二等奖。

（2）开学后，学校将一、二年级作为小班化教学试点班，从学生座次，到学科教学模式，紧紧围绕学区教学模式组织。

力争使其内容充实、效果显著，创建本校小班化教学模式。

（3）重视新分配教师的培养。

9月16日，举行了新老教师“结对帮扶”仪式，为两位新教师各找了一位经验丰富的帮扶老师，以此带动新分配教师的快速成长，要求其每两周进行一次汇报交流。

12月13日，举办了新教师展示。

2014-2015学年度第一学期年学校工作总结

学校工作总结（2014——2015学年度第一学期）2014年下半年，我校以党的十八大和习总书记教师节讲话精神为指导，结合本校实际认真制定工作计划，全面落实区委区政府的工作部署和区教育局《2014——2015学年度第一学期工作安排》，坚持求真务实，锐意进取，突出重点，狠抓落实的原则，努力实现学校队伍建设有新成效，重点工作有新突破，教育质量有新提高。

较好地完成了上级下达的各项任务。

现将我校半年来的工作全面总结如下。

一、各项工作完成情况及主要做法（一）加强教育队伍建设，树立第一中学新形象1、加强班子思想作风建设，努力建设发展型领导班子和专业化干部队伍。

按照区委部署，加强了党风廉政建设，积极贯彻“八项规定”，开展“八查八治”专项整治活动，切实改进领导作风和工作作风。

以党的群众路线教育实践活动为载体，实行党员干部联系师生责任制，着力解决党员领导干部存在的“四风”问题和教育热点难点问题，切实为广大师生办实事、做好事、解难事。

争取希望工程1+1第二次为13名品学兼优的贫困生捐款5850元（每生450元）。

学校还带领党员教师为我区兴建金水大桥捐款16950元，为建设旅游名镇做出了应有贡献。

另外，还动员全校职工为我校患重病学生褚晗捐款11990元，为挽救她的生命奉献了一片爱心。

积极响应区妇联号召，组织全校干部群众为困难群体捐赠衣物鞋帽等共计245件。

2、加强党员队伍建设，实施“五项工程”，以“六比六争，（比干劲、争当敬业先锋，比学习、争当读书先锋，比爱心、争当爱生先锋，比贡献、争当服务先锋，比形象、争当师德先锋，比业务、争当教学先锋）为党旗争辉”主题实践活动为特色，发挥党员在教育教学中的先锋模范作用。

要求党员立足本职，开拓进取，甘于奉献，努力成为工作模范、师德先锋、教学能手、服务标兵。

收到理想效果。

3、切实加强师德师风建设。

以热爱学生、教书育人为核心，以“学为人师、德为世范”为准则，将榜样示范教育与警示教育相结合，加大整治“三乱”力度，纯洁队伍，树立教师的良好形象。

小学2013-2014学年度第一学期工作总结

小学2013－2014学年度第一学期工作总结小学2013－2014学年度第一学期工作总结小学2013-2014学年度第一学期学校工作总结本学期是稳中求发展的关键时期，我们将继续高举素质教育的旗帜，坚持以人为本，以学生为中心，以全面提高教学质量，努力培养全面和谐可持续发展的人才为目标，以继续推进“三风”建设为手段，以节俭办学，服务于人为宗旨，不断加强思想道德建设，党风廉政建设，教师队伍建设，校园文化建设，不断强化领导的带头模范作用，努力使学校的各项工作稳步推进。

一、加强思想道德建设，提高教师队伍的政治业务水平。

思想是人的灵魂，是行为的指南。

因此，加强教师思想道德建设尤为重要。

加强教师队伍的思想道德建设，大力发扬求真务实的精神和埋头苦干的作风；加强师德师风建设，坚决反对有偿家教、体罚学生等违法违规行为，维护教育良好形象。

本学期，我校以例会为主要阵地，坚持学习党的路线方针政策，以及当下基础教育的形势、任务和发展方向。

同时，还开展了相关的专题活动：如学习《教师职业道德》、《教师法》等法律法规；德育的班主任经验交流会，校本培训的帮扶结对活动等。

通过学习，交流，总结，反思等多种形式，极大的提高了教师的政治业务水平，纯洁了教师队伍。

二、加强领导行政能力建设，发挥领导模范带头作用。

领导不仅是学校的管理者，实施者，更为重要的是服务者。

本学期，领导班子定期召开学习研讨会，围绕政策的具体决策和具体问题的解决，在研讨会上强化了“以人为本，服务为本，以德治校”的思想意识，克服了官僚主义和本位主义，和谐了干群关系，广开言路，解放了思想，树立了领导的公正、严明、清政、勤政的良好形象。

三、拓宽德育途径，深化学生养成教育我校继续把德育工作放在各项工作的首位，以理想信念教育为核心、爱国主义教育为重点、基本道德规范为基础，实现德育工作生活化、序列化、特色化。

通过德育工作的强化，学校校风好、班风正、学风浓，学生的思想素质和道德素质得到了提高，养成了良好的习惯。

2013-2014学年度上学期工作总结

2013-2014学年度第一学期学校工作总结本年度，我坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的精神，紧紧围绕开展“家长满意工程”和“师德师风六不准”的工作要求，积极发扬“严格管理、勤教苦学、无私奉献”的优良传统，在学校教育教学条件设施比较困难的情况下，各项工作都取得了明显的进步，较好地完成了年初制定的工作目标和县教委布置的工作任务，为我校教育事业的进一步发展作出了新的贡献，并在此次考试中取得了优异成绩，通过了现代化学校检查鉴定。

现将我的工作具体总结如下：一、在工作中，我进一步推进师德建设和业务培训，努力促进高素质教师队伍的建设1、坚持抓师德师风建设，努力提高行风建设水平我以创建“家长满意工程”为重心，坚持把师德工作落实到学校的每一个岗位，每一个时间。

对照《公民道德建设纲要》和《教师职业道德规范》，重新修订了《齐洽小学教师师德规范》和《齐洽小学教师形象准则》，严厉禁止有偿家教、体罚学生等社会反响比较强烈的问题。

对教师的工作责任心、办公纪律、个人修养、教学业务和管理能力的提高等问题，学校领导经常在每周政治学习上加以强调和教育。

由于措施扎实，重视教育，本年度中我校未出现有违师德的现象和个人，并且由于绝大多数教师能积极发扬“无私奉献、敬业爱岗、爱生如子”的精神，受到了广大家长和社会的广泛好评。

2、加大了骨干教师和年轻教师的培养力度在工作中，我针对我校年轻教师业务能力不强、骨干教师相对缺乏的局面，十分重视对年轻教师和骨干教师的培养，学校教师培训工作由我具体负责，教导处共同协作，制订了较为长远的教师培训计划，分阶段有重点地开展青年教师和各类教师的培养工作，本年度中，分别举行了学科练兵、教学基本功比武、骨干教师教学艺术展示、新老教师教学经验交流会、新教师任见习班主任等多种形式的师训工作，使年轻教师能迅速熟悉教育教学的各个环节，及时适应我校教学工作的要求。

同时积极采取走出去、请进来的方式，通过参加各种方式的教学研究活动，使青年教师开阔眼界，拓展思路，凡是各级教研室组织的各种教研活动，我校均积极为青年教师争取机会，为青年教师成长提供多方面的便利。

2013-2014年度第一学期工作总结

2013—2014学年度第一学期学校工作总结在过去的一学期里，我校在市教育局的正确领导下，全体教职工齐心协力，深入学习实践科学发展观，努力克服学校各方面的困难和压力，紧紧围绕“完善学校管理，提高教学质量”两大主题，真抓实干，开拓创新，较好地完成了期初提出的各项任务，取得了一定的成绩。

现将本学期主要工作总结如下：一、抓能力提升，坚持科学发展，推进学校有效管理在抓学校管理上，学校以全面推进素质教育为目标，强化领导班子的服务意识、协作意识、创新意识，着力建设学习型的领导班子，努力提升学校管理能力，推行民主管理。

在观念上，充分认识到当前教育管理形势的复杂性，树立终身学习的理念，积极转变观念，提高解决新问题的能力，推进学习创新、思维创新到工作创新的转化；在制度上，进一步完善各项规章制度，形成科学的考核、评价和奖励等方面的管理规范，以法治校，提高教育教学管理工作的效率；在工作中，明确岗位职责，提高管理效能，通过“领导分管、各处室负责、各管理人员分工”等举措，使班子成员做到以身作则、团结协作、开拓创新、积极主动、勤勉高效，确保了学校各项工作的顺利开展；在校务工作中，加强民主管理、民主监督，做好校务公开工作，扩大教职工在学校管理中的知晓度，激发了广大教职工参与学校各项工作的热情，增强教师的主人翁意识和学校的凝聚力，推进学校科学发展，实现有效管理。

二、抓日常管理，开展专题教育，提升德育工作成效在抓德育工作上，坚持制度规范为基础，强化队伍建设，以培养文明习惯为重点，以校园文化建设和行为养成教育为抓手，发挥校园文化渗透和涵养的功能，把立德树人任务落到实处。

1、强化学生常规管理，促进学生良好行为养成。

组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，强化行为规范的检查、评比、量化措施，加强值日领导、值日教师和值日学生常规检查反馈、督促作用，对各班行为规范进行检查、评比。

坚持月文明班级评比、期末先进班级评比的检查评比活动，谋求“你追我赶”的良好的班级创建机制。

2014年度第一学期工作总结

2014年度第一学期工作总结时光飞逝，这一学期所有的学习和工作都即将要告一段落，我团支部的工作也进入了总结阶段。

仔细一下自己担任团支书以来的所做所问所学所思，从工作中也体会到了许多人生的哲理，也是颇有感慨。

不仅仅是工作上的技巧和方式，还有许多为人处世的方法，真诚的向关心和支持我的老师和同学们说一声谢谢。

在这个学期里，是有成绩,也有不足。

但全班同学如一家人和睦相处，我觉得便是我的最大收获。

一学期的团支书工作和学习，伴我走进了我的大学生活，也伴我走向了一个新的人生高度。

这学期我们团支部的计划活动开展得顺利又圆满。

不仅让支部的成员全都感受到了集体的荣誉和团结的力量，让大家为生在这样一个活跃而又有积极氛围的集体中而感到自豪和快乐。

下面按照我的计划和实际开展的活动将我的工作总结如下：一．写了班风学风策划，对班级的发展有了预期打算和规划。

毕竟一个人的精力有限策划需要随着班级的发展不断完善改进。

二．文化活动，组织班级的风采大赛，督促同学编排舞蹈。

三．常规活动，班会前三次策划及主持，再者编排好学号同学轮流主持策划。

每次策划自己要通过自己的审核，修正周四上交。

在周末和主持人讨论修改，增加创新点。

最后班会基本模式成型。

在周日提前两个小时到班检查PPT 和板报。

因此班级的班会每次都办的挺有效果，同学也从班会中学到了知识和人生哲理。

评选最佳班会的奖项，对班会在班级的发展模式进行具体安排，是班会成为班级特色。

这都要感谢团支部和同学的支持与配合。

四．志愿者活动。

成功寻找到三个志愿者基地，两个养老院，一个小区。

由于同学们都怀着一个感恩的心和我的宣传到位，是14级新生第一个完成20个时常的班级。

带过4次队，对于服务单位对我班的态度十分满意，这都是大家的功劳。

五．整理资料。

每次志愿者时长总结表的登记，上交材料，由于我班特别积极所整理的支撑材料特别多，曾经一下午要写2份策划，7份总结，7份命名照片。

当时也缺乏经验，但挺佩服自己的速度。

开门红的年度总结(3篇)

第1篇时光荏苒，岁月如梭。

转眼间，我们又迎来了新的一年。

回首过去的一年，我们公司全体员工齐心协力，锐意进取，取得了开门红的成绩。

在此，我谨代表公司对全体员工表示衷心的感谢和崇高的敬意！一、回顾过去，成绩斐然1. 业务拓展取得突破过去的一年，我们紧紧围绕市场导向，加大业务拓展力度。

通过加强与客户的沟通与合作，成功拓展了多个行业领域，实现了业务的多元化发展。

同时，我们紧跟国家政策，积极参与国家重点项目建设，为公司创造了良好的经济效益。

2. 产品质量不断提升我们始终把产品质量放在首位，加大研发投入，不断提升产品竞争力。

通过引进先进技术和设备，优化生产流程，确保了产品质量的稳定性和可靠性。

在行业内，我们的产品赢得了良好的口碑，市场份额逐年提升。

3. 企业品牌形象日益提升我们高度重视企业形象建设，积极参与各类公益活动，树立了良好的企业形象。

同时，通过加大宣传力度，提升品牌知名度，使公司在行业内具有较高影响力。

4. 人才培养与团队建设取得成效我们重视人才培养，建立健全人才激励机制，为员工提供良好的工作环境和发展平台。

通过开展各类培训活动，提升员工综合素质，打造了一支高素质、专业化的团队。

二、展望未来，砥砺前行1. 深化改革，创新驱动在新的一年里，我们将继续深化改革，以创新驱动发展。

加大研发投入，提升产品核心竞争力，推动企业转型升级。

2. 扩大市场份额，提升品牌影响力我们将继续拓展业务领域，扩大市场份额。

同时，加大品牌宣传力度，提升公司在行业内的知名度和美誉度。

3. 加强人才队伍建设，提升企业核心竞争力我们将继续加强人才队伍建设，引进和培养高素质人才，提升企业核心竞争力。

同时，完善激励机制，激发员工潜能，为企业发展提供强大动力。

4. 坚持绿色发展，履行社会责任我们将积极响应国家环保政策，加大环保投入，推动企业绿色发展。

同时，积极参与公益事业，履行社会责任，为构建和谐社会贡献力量。

总之，过去的一年，我们在全体员工的共同努力下，取得了开门红的成绩。

定稿2013-2014学年度第一学期工作总结

高平中学2013-2014学年度第一学期工作总结本学期，在各级领导的关怀指导下，在学校班子和全校教职工的团结努力下，按照上级部门的要求，我校坚持贯彻落实科学发展观，全面推进素质教育，积极实践新课程改革，倡导艺术教育发展，狠抓教育教学常规管理，进一步改善办学条件，学校各方面工作均取得长足发展。

一、坚持德育为首，努力增强德育工作针对性和实效性。

（一）加强师德建设，确保教师队伍的先进性。

本学期我校利用教职工例会、年级组会等各种形式，让每位教职工深知教师必须为人师表，必须经常检查自己的言行，真正做到言传身教。

要求教师不准侮辱、体罚、变相体罚学生，更不准在课堂上将学生撵出教室、不准接听手机。

让每一位教职工明确，作为教育者，每位老师都有义务做好学生的思想教育工作，课堂上要渗透德育教育，不仅要教会学生如何学习还要教会学生如何做人。

教师要爱岗敬业，以大局为重，处处为学生着想。

为提高班主任驾驭本职工作的能力和水平，增强班主任履行职务行为的能力，我校于2013年11月举办了“班主任基本功大赛”，并及时做出总结和情况反馈，将结果逐人逐项通报，使班主任工作落实的更加具体，增强了班主任的主题教育能力和班级管理水平，为青年班主任搭建了学习的平台。

围绕德育目标，进行德育课程资源整合，发挥年级组长和班主任工作的自主性和创造性，促进年级组和班集体建设的特色化，逐步提高了班主任的德育意识和德育能力。

（二）、狠抓常规德育教育，促进学生良好习惯的养成。

由于我校是一所农村普通完全中学，大部分学生家庭教育薄弱，许多学生是非观念淡薄，组织纪律性不强，对此，我们利用入学教育、班会等多种形式，组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《高平中学校纪校规》等各项规章制度，加强日常行为规范和班级日常管理的检查、评比,积极开展争创文明学生、争创行为规范示范班和优秀班集体活动，以促进学生养成良好的遵纪守法习惯。

学校借助开展各项活动，不失时机的对学生进行养成教育，例如，本学期组织学生观看了《2013年最美孝心少年》颁奖典礼，以帮助学生树立正确的价值观；利用每周星期一的晨会，让表现好、成绩较好的学生演讲，以达到激励先进、鞭策后进的目的；2013年12月学校以班级为单位召开了全体学生家长会，到会家长与班主任、科任老师进行了深入交流，取得了良好的效果；成功举办了“高平中学2014年校园文化艺术节暨元旦师生书画展”，增强了学生的集体观念和创造力；此外，政教处多次召开了学生会、班干部会议、生活委员会议，使班级树立了正气，培养了学生爱清洁、讲卫生的习惯，有力推动了学校精神文明建设。

2013 2014学年度第一学期学校工作总结

巢湖市团结路小学2014/2015学年度第一学期学校工作总结本学期，我校在市教育局的正确领导下，认真学习领会党的十八大精神，以创建新优质学校为核心，以提升办学品位为目标，以推进校园文化建设为主线，全体教职工团结一心，务实创新，积极投入到学校的各项工作中去。

回顾过去的一学期，我们主要做了以下几方面的工作。

一、学校管理细致入微学校管理工作的好坏直接影响学校的教育质量和学校发展，因此我们加大了学校创新管理力度，大力倡导“以人为本”的管理理念1、加强学校内部管理，全面提高管理水平。

在内部管理中实施校长负责、中层参与、教师监督的民主治校的管理体制。

凡学校重大事情，均要通过校委会讨论，教师会通过，确保了决策的准确性。

发挥教代会和工会的职能作用，保证了学校管理的透明、公开。

2、加强领导班子建设，增强中层主动服务意识，使领导班子成为学校工作的坚强核心。

在领导班子建设中，实行参与领导，分工协作，责任到岗，谁主管谁负责，进一步增强校长为中层服务，中层为老师服务，老师为学生服务，一切工作为学校发展服务的主动服务意识。

学校领导班子带头学理论、学管理、学经验。

率先垂范，努力钻研教育教学业务，在做好本职工作的同时，不断完善自己的个人修养。

学校领导深入各年级、各教研组，参与其开展的各项活动，进行听课、检查、指导。

在教师例会及业务学习会议上进行反馈、交流，实事求是地反映教师们在日常工作中存在的问题，及时采取措施解决问题。

加大对中层人员的考核力度，提高要求，为其他教师树立良好的榜样。

3、大力加强师资建设，提高教师综合素质。

学校在强化师德师风修养的同时，利用校本资源优势，进行计算机应用、电子白板应用课件等校本业务培训。

学校还通过派教师外出学习提高教师业务水平，……通过各类培训使教师的业务能力普遍得到提高。

二、教师队伍日臻成熟学校在教师的专业成长上制定了明确的发展目标，加强了教科研、课题研究力度，逐步完善教研教改目标管理和激励引导机制，根据目前的教改形式和平时教学中面临的问题及时展开讨论和研究，鼓励广大教师参与校本教研，认真组织开展“校本研修”和“常规听评课”活动。

开门红工作总结和计划

开门红工作总结和计划新年伊始，各行各业都期待着在新的一年里取得良好的开端，实现“开门红”。

对于我们公司名称来说，也不例外。

在过去的这段时间里，我们全力以赴，积极应对各种挑战，努力实现了开门红的目标。

在此，对这一阶段的工作进行总结，并为接下来的工作制定计划。

一、开门红工作回顾在市场拓展方面，我们积极开展调研，深入了解客户需求，针对性地推出了一系列新产品和服务。

通过市场团队的不懈努力，成功与X家新客户建立了合作关系，扩大了市场份额。

销售团队表现出色，他们制定了详细的销售策略，通过线上线下相结合的方式，积极拓展销售渠道。

在活动期间，举办了X场促销活动，吸引了大量客户参与，销售额较去年同期增长了X%。

在产品创新方面，研发团队不断努力，推出了产品名称等具有竞争力的新产品。

这些产品在市场上获得了良好的反响，为公司带来了新的利润增长点。

服务团队也毫不逊色，他们始终坚持“客户至上”的原则，及时响应客户需求，解决客户问题。

客户满意度达到了X%，有效提升了公司的品牌形象。

然而，在取得成绩的同时，我们也面临着一些问题和挑战。

例如，部分员工对新业务的熟悉程度不够，导致工作效率不高；在市场竞争激烈的情况下，营销成本有所增加；部分产品的质量还需要进一步提升等。

二、原因分析针对上述问题，我们进行了深入的分析。

员工对新业务不熟悉，主要是因为培训不足，未能及时掌握相关知识和技能。

营销成本增加，一方面是由于市场竞争激烈，需要投入更多的资源来吸引客户；另一方面，是营销方案的制定不够精准，导致部分资源浪费。

产品质量问题，则是由于生产过程中的质量控制不够严格，以及原材料的选择不够精细。

三、接下来的工作计划（一）加强员工培训1、制定详细的培训计划，包括新业务知识、销售技巧、服务理念等方面的内容。

2、邀请行业专家进行授课，分享实战经验，提高员工的业务水平。

3、定期进行考核，确保员工能够熟练掌握所学知识，并将其应用到工作中。

（二）优化营销方案1、深入分析市场数据，精准定位目标客户群体，制定更有针对性的营销方案。

2014-2015学年上学期工作总结（精选五篇）

2014-2015学年上学期工作总结（精选五篇）第一篇：2014-2015学年上学期工作总结2014—2015学年第一学期工作总结——宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来今年八月份我有幸成为陵川县教育局教研室的一名数学教研员，从一名教师到一名教研员，是一个大的跨越，更是一种责任，我深感自己能力有限，要成长为一名合格的教研员，仍需要付出更大的努力，工作半年时间了，现对这段时期的工作总结如下：一、政治思想方面作为一名党员，我始终坚持中国共产党的领导，认真学习理论知识，努力工作，严格要求自己，在工作岗位上，兢兢业业，尽自己最大的努力完成教育局交给我的各项工作任务。

二、工作方面 1.教研室验收工作初到教研室，我们首先面临着一项非常重要的任务，教研室接受省督导室的验收，为了能够顺利通过验收，我们教研室的全体人员积极投入到了工作中，每天满负荷的工作，加班加点，但大家并没有任何抱怨，在王主任的领导下，按步骤有条不紊的进行着每项工作，通过大家的共同努力，我们终于完成了这项艰巨的任务，顺利通过了验收。

在这次验收中，我收获了许多：（1）增强了档案意识；教研室工作非常琐屑，每一次活动周期都比较长，如果我们不及时整理、收集，就非常容易丢失活动的第一手材料，因此，及时整理归档显得就非常重要。

（2）增强了团结意识；一项工作要顺利完成，只有靠大家的同心协力，共同努力，密切配合，统一行动，才能够高质量的完成任务，这一次教研室验收工作，非常有效的检阅了教研室的战斗力，这次验收工作为我们的教研之路开了一个好头；（3）指明了工作方向；在这次教研员所准备的材料中，由于时间的匆忙，我们准备的资料都比较粗糙，但这样的准备过程，让我更加领会了教研员的“十个一”的工作要求：指导一门学科的教学；每年听评课至少100节；每年上示范课至少10节；培养和指导10名青年教师；接受省级以上培训1次以上；撰写并发表省级以上论文至少1篇；指导1个中心教研组的教研；主持1个课题研究；细读专业理论书籍至少1本；主讲学术专题报告至少每学期1次；（4）培养了我的责任意识；教育局工作与学校工作最大的特点是：节奏快，严谨，责任大；一件小事就可以影响到整个工作的顺利完成，在验收的最后阶段，我们每个人精神高度紧张，不免就会有所纰漏，但越是这样，我们越需要细心、耐心、高效，这在考验着一个人的能力与修养，但由于自己的能力不足，给工作造成了一些失误，深感内疚，在以后的教研之路中，我会倍加努力，不断提高自己的工作能力，让自己尽快成长，更快适应教研员的工作。

2014学年第一学期开门红总结

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