六年级科学下册课件-11.是什么转换成电能的-粤教版(2017)
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3. 如果我们班的每位同学都是夜空的繁星，那么你就是其中最璀璨的一颗。看着同学们异口同声地 推举你当班长；看着你俨然一位小老师，热心地帮助每一位需要帮助的同学；看着你犹如一匹活泼 的小马驹，奔驰在操场上……我真为你而感到高兴，但老师要提醒你山外有山，人外有人，谦虚谨慎 永远是成功的法宝。
4. 你是个文静的女孩。默默地学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。课间活动，体 育场上，你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。 5.你是个关心集体，热爱劳动的女孩，每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。桌椅歪了， 你主动摆好，字纸篓满了，你主动到掉。世上无难事，只怕有心人，如果你不怕困难，勤奋学习， 你也能把学习搞好。
6.你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。你能坚持培养自己健康的兴趣爱好，学画画能吃苦，多 次为班为校争光；你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率，作为班干部你能积极主动搞好本
职工作，得到同学的信任和支持，本学期被光荣地评为武昌区优秀少先队员。望你再接再厉更上一 层楼。
Βιβλιοθήκη Baidu
LED灯 小刀 铜片 锌片 导线 水果
新知讲解
通过视频了解一下实验操作过程
新知讲解
动手做做
每块水果分别 插一块铜片和 一块锌片
铜片和锌片 用导线连接
二极管的长脚 和铜片相连 二极管的短脚 和锌片相连
注意：做实验的水果不能食用。
新知讲解
你知道吗？
用水果做电池能 让小灯泡发亮，是因 为水果中化学能转换 成电能。
太阳能发电是把太 阳能转为电能。
新知讲解
火力发电是把热能转为电能。
核力发电站是把核能转为电能。
新知讲解
实践：用水果做电池
电池是生活中常见的电源。与水能发电机和风能 发电机不同，电池是将化学能转换成电能的装置。
新知讲解
水果能做电池发电吗？
点击观看视频
新知讲解 实验任务
尝试用水果做电池，观察水果电池能否让小灯泡发光。 工具与材料
新知讲解
活动2：各种发电站
我们生活中所用到 的电，是由发电站里的 发电机将各种形式的能 量转换而来的。
新知讲解 水力发电站利用水流推动发电机转动，水
流具有的能量经过一番转换后变成了电能。
电能
水能
机械能
新知讲解
查找资料，了解各种类型的发电站 是将哪种形式的能量转换成电能的。
风力发电是把风 能转为电能。
新知讲解
线圈
手柄 齿轮
控制按压开关 电源开关
手摇式发电机是机械 能转换成电能，小灯泡亮 起来。根据手摇式手电筒 结构示意图，说说在没有 电池的情况下，它是怎么 发光的呢？
新知讲解
按压手柄，会带动齿 轮旋转，齿轮再带动线圈 转动，线圈的转动切割了 磁铁周围的磁感线，从而 产生感应电流，供给灯泡 发光，也是把机械能转换 成电能。
拓展提高
电能的转换 电能也可以转换成其他形式的能量。
收音机：电能转换成声能
正在播放节目的电视机： 电能转换成声能和光能
拓展提高
电风扇：电能转换成风能
电熨斗：电能转换成热能
课堂总结
通过这节课的学习，我们知道机械能、水 能、热能、核能、风能以及化学能都能转换成 电能。通过实践活动，亲自体验机械能和化学 能转换为电能的过程，激发我们对电的探究兴 趣。
将灯泡与发电机连 接成一个简单电路。转 动发电机把手，灯泡亮 起来了吗？改变转动把 手的速度，观察灯泡的 明暗变化。
注意：正极（+）接正极（+），负极（-）接负极（-）
新知讲解
视频：手摇式发电机实验
新知讲解
手摇式发电机实验记录观察记录
把手 转动 加速 减速 我的发现
灯泡 亮 更亮 变暗
把手转动越快，电能越足，灯泡越亮； 把手转动越慢，电能不足，灯泡变暗。
2. 你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。上课时你聚精会神 的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。每次
评选三好学生时，你总是全班同学全体举手通过。你的上进心很强，我曾经说你要是字再写的好一 些就好了，你就暗下功夫练字很快就大有进步了。要是你发言讲话，声音再大一些，就更好了。
是什么转换成电能的
新知导入
普通手电筒发光是靠电池提供电能。手 压式手电筒里并没有安装电池，怎么也能发 光？
新知讲解
活动1：不用装电池的手电筒
手压式手电筒，是一种环 保节能的手电筒。使用时，迅 速按压手柄多次，闭合开关灯 泡就能发光。
新知讲解
手压式手电筒怎么使用？
点击观看视频
新知讲解
手压式手电筒里并没有安装电池，怎么也能发光？我 们可以利用手摇发电机体会手压式手电筒是如何工作的。
板书设计
是什么转换成电能的
不用装电池的手电筒 各种发电站
用水果做电池
作业布置
在家长的指导下，观 察并了解家用电器的 能量转换过程。
谢谢
按特长评语
1. 优秀的成绩，娟秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的小小主持人 ，博得师生的好评，是我们学校的骄傲。这都是你辛勤的汗水换来的，愿你获得新成绩。
课堂练习
判断题
1、做水果电池，相邻两个水果的铜片和锌片用导线连接。（√ ） 2、电能能使生产和生活变得更加方便。（ √） 3、其他形式的能量能转换成电能，电能转换不了其他能量。（✘） 4、转动发电机把手的快慢直接影响灯泡的亮度。（√ ） 5、手摇式发电机只能用在实验室。（ ✘） 6、手压式手电筒是把机械能转换成电能。（ √）
4. 你是个文静的女孩。默默地学习，作业本上那工整的字迹，是你文静开出的花朵。课间活动，体 育场上，你文静有余而活动不足。愿你多一些活泼，多一些微笑。 5.你是个关心集体，热爱劳动的女孩，每天都可以看到你为净化校园弯腰扫地的身影。桌椅歪了， 你主动摆好，字纸篓满了，你主动到掉。世上无难事，只怕有心人，如果你不怕困难，勤奋学习， 你也能把学习搞好。
6.你是一个聪明漂亮、文静可爱的小姑娘。你能坚持培养自己健康的兴趣爱好，学画画能吃苦，多 次为班为校争光；你能严格要求自己，学习、表现堪为同学表率，作为班干部你能积极主动搞好本
职工作，得到同学的信任和支持，本学期被光荣地评为武昌区优秀少先队员。望你再接再厉更上一 层楼。
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LED灯 小刀 铜片 锌片 导线 水果
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通过视频了解一下实验操作过程
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动手做做
每块水果分别 插一块铜片和 一块锌片
铜片和锌片 用导线连接
二极管的长脚 和铜片相连 二极管的短脚 和锌片相连
注意：做实验的水果不能食用。
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你知道吗？
用水果做电池能 让小灯泡发亮，是因 为水果中化学能转换 成电能。
太阳能发电是把太 阳能转为电能。
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火力发电是把热能转为电能。
核力发电站是把核能转为电能。
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实践：用水果做电池
电池是生活中常见的电源。与水能发电机和风能 发电机不同，电池是将化学能转换成电能的装置。
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水果能做电池发电吗？
点击观看视频
新知讲解 实验任务
尝试用水果做电池，观察水果电池能否让小灯泡发光。 工具与材料
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活动2：各种发电站
我们生活中所用到 的电，是由发电站里的 发电机将各种形式的能 量转换而来的。
新知讲解 水力发电站利用水流推动发电机转动，水
流具有的能量经过一番转换后变成了电能。
电能
水能
机械能
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查找资料，了解各种类型的发电站 是将哪种形式的能量转换成电能的。
风力发电是把风 能转为电能。
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线圈
手柄 齿轮
控制按压开关 电源开关
手摇式发电机是机械 能转换成电能，小灯泡亮 起来。根据手摇式手电筒 结构示意图，说说在没有 电池的情况下，它是怎么 发光的呢？
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按压手柄，会带动齿 轮旋转，齿轮再带动线圈 转动，线圈的转动切割了 磁铁周围的磁感线，从而 产生感应电流，供给灯泡 发光，也是把机械能转换 成电能。
拓展提高
电能的转换 电能也可以转换成其他形式的能量。
收音机：电能转换成声能
正在播放节目的电视机： 电能转换成声能和光能
拓展提高
电风扇：电能转换成风能
电熨斗：电能转换成热能
课堂总结
通过这节课的学习，我们知道机械能、水 能、热能、核能、风能以及化学能都能转换成 电能。通过实践活动，亲自体验机械能和化学 能转换为电能的过程，激发我们对电的探究兴 趣。
将灯泡与发电机连 接成一个简单电路。转 动发电机把手，灯泡亮 起来了吗？改变转动把 手的速度，观察灯泡的 明暗变化。
注意：正极（+）接正极（+），负极（-）接负极（-）
新知讲解
视频：手摇式发电机实验
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手摇式发电机实验记录观察记录
把手 转动 加速 减速 我的发现
灯泡 亮 更亮 变暗
把手转动越快，电能越足，灯泡越亮； 把手转动越慢，电能不足，灯泡变暗。
2. 你是个受老师与同学们喜欢的好班长，也是一个德、智、体全面发展的学生。上课时你聚精会神 的听讲，下课时你的眼睛总是关注着班集体。同学们遇到困难都找你，你总是乐意帮助解决。每次
评选三好学生时，你总是全班同学全体举手通过。你的上进心很强，我曾经说你要是字再写的好一 些就好了，你就暗下功夫练字很快就大有进步了。要是你发言讲话，声音再大一些，就更好了。
是什么转换成电能的
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普通手电筒发光是靠电池提供电能。手 压式手电筒里并没有安装电池，怎么也能发 光？
新知讲解
活动1：不用装电池的手电筒
手压式手电筒，是一种环 保节能的手电筒。使用时，迅 速按压手柄多次，闭合开关灯 泡就能发光。
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手压式手电筒怎么使用？
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手压式手电筒里并没有安装电池，怎么也能发光？我 们可以利用手摇发电机体会手压式手电筒是如何工作的。
板书设计
是什么转换成电能的
不用装电池的手电筒 各种发电站
用水果做电池
作业布置
在家长的指导下，观 察并了解家用电器的 能量转换过程。
谢谢
按特长评语
1. 优秀的成绩，娟秀的书法，逼真的绘画，优美的舞姿，娓娓动听的播音，落落大方的小小主持人 ，博得师生的好评，是我们学校的骄傲。这都是你辛勤的汗水换来的，愿你获得新成绩。
课堂练习
判断题
1、做水果电池，相邻两个水果的铜片和锌片用导线连接。（√ ） 2、电能能使生产和生活变得更加方便。（ √） 3、其他形式的能量能转换成电能，电能转换不了其他能量。（✘） 4、转动发电机把手的快慢直接影响灯泡的亮度。（√ ） 5、手摇式发电机只能用在实验室。（ ✘） 6、手压式手电筒是把机械能转换成电能。（ √）