幼儿园环境卫生
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儿年龄特点; (四)具有教育性,利于婴幼儿的心理健康。
二、教具学具卫生
(一)书籍卫生
• 1、读物——大而清晰 • 2、字、纸——对比鲜明 • 3、纸质——光滑、结实 • 4、形、重——适合婴幼儿 • 5、清洁——消毒、淘汰
(二)文具卫生 1、笔、颜料无毒 2、软硬适中
三、桌椅卫生
• 椅高:ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ等于小腿高
(二)房舍
(二)基本房舍卫生 1、活动室 :
足够空间: 宽敞、 通风良好。 充足日照: 坐北朝南 铺设地板。
2、寝室
同活动室要求一致 床头: • 行间应有 • 一定距离
3、盥洗室
• 清洁、
• 通风、 • 不拥挤
4、更衣室
第二节幼儿园设备的卫生要求 一、玩具卫生
(一)玩具的材料应是无毒的,便于洗涤、消毒; (二)玩具的制造应无尖角,玩具的结构形式须无危险性; (三)玩具的大小、轻重、形状、颜色等,都要适合婴幼
幼儿园环境卫生
幼儿园环境 • 实现教养目标,身心和谐发展的保证 • 任务
身心健康
幼儿园园舍卫生
幼儿园设备卫生
学习目标
一、了解幼儿园园舍卫生要求 二、熟知幼儿园设备的卫生要求
引言
环境是影响幼儿健康成长的重要因素, 幼儿园是幼儿长期生活场所,同时幼儿 处于生长发育时期,器官发育尚未完善, 免疫力较弱,易感染疾病,所以,幼儿 园环境卫生对幼儿健康成长具有重要意 义。
第一节幼儿园园舍卫生要求
•
一、幼儿园布局和园址选择
•
(一)布局
•
位于居民区适中处
•
避开交通干道,
离开铁路线500米
(二)园址选择
• 地势平坦,易排水, • 空气流通,阳光充足; • 足够面积; • 避免污染、噪音。
二、幼儿园场地、 房舍
• (一)场地 • 足够大 • 设沙坑、游戏设备 • 各班单独、公用 • 绿化带 面积40-50%
• 椅身:大腿后3/4
• 椅宽:臀宽加5厘米
• 高度差:自然、齐平、直
•
2:1
四、其它: 口杯柜 鞋柜 毛巾架、餐巾袋
大连开发区新桥艺术幼儿园 ————图书室
二、教具学具卫生
(一)书籍卫生
• 1、读物——大而清晰 • 2、字、纸——对比鲜明 • 3、纸质——光滑、结实 • 4、形、重——适合婴幼儿 • 5、清洁——消毒、淘汰
(二)文具卫生 1、笔、颜料无毒 2、软硬适中
三、桌椅卫生
• 椅高:ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ等于小腿高
(二)房舍
(二)基本房舍卫生 1、活动室 :
足够空间: 宽敞、 通风良好。 充足日照: 坐北朝南 铺设地板。
2、寝室
同活动室要求一致 床头: • 行间应有 • 一定距离
3、盥洗室
• 清洁、
• 通风、 • 不拥挤
4、更衣室
第二节幼儿园设备的卫生要求 一、玩具卫生
(一)玩具的材料应是无毒的,便于洗涤、消毒; (二)玩具的制造应无尖角,玩具的结构形式须无危险性; (三)玩具的大小、轻重、形状、颜色等,都要适合婴幼
幼儿园环境卫生
幼儿园环境 • 实现教养目标,身心和谐发展的保证 • 任务
身心健康
幼儿园园舍卫生
幼儿园设备卫生
学习目标
一、了解幼儿园园舍卫生要求 二、熟知幼儿园设备的卫生要求
引言
环境是影响幼儿健康成长的重要因素, 幼儿园是幼儿长期生活场所,同时幼儿 处于生长发育时期,器官发育尚未完善, 免疫力较弱,易感染疾病,所以,幼儿 园环境卫生对幼儿健康成长具有重要意 义。
第一节幼儿园园舍卫生要求
•
一、幼儿园布局和园址选择
•
(一)布局
•
位于居民区适中处
•
避开交通干道,
离开铁路线500米
(二)园址选择
• 地势平坦,易排水, • 空气流通,阳光充足; • 足够面积; • 避免污染、噪音。
二、幼儿园场地、 房舍
• (一)场地 • 足够大 • 设沙坑、游戏设备 • 各班单独、公用 • 绿化带 面积40-50%
• 椅身:大腿后3/4
• 椅宽:臀宽加5厘米
• 高度差:自然、齐平、直
•
2:1
四、其它: 口杯柜 鞋柜 毛巾架、餐巾袋
大连开发区新桥艺术幼儿园 ————图书室