新人教版九年级上学期英语必考知识点
(精)最新人教版九年级英语上册知识点总结(史上最全)
(精)最新人教版九年级英语上册知识点总
结(史上最全)
本文档旨在为九年级学生提供对最新人教版九年级英语上册知识点的全面总结。
以下是本文档的内容：
单元一：Greetings and Introductions
- 研究如何用英语进行问候和自我介绍
- 了解常见的礼貌用语和日常交际用语
单元二：School Life
- 研究关于学校生活的词汇，如课程、学科、教师等
- 了解并使用表达日常研究活动的动词短语
单元三：Hobbies and Interests
- 研究如何谈论自己的爱好和兴趣
- 掌握相关的动词短语和形容词
单元四：Health and Fitness
- 研究健康和健身方面的词汇和表达方式
- 探讨如何保持健康的生活方式和饮食惯
单元五：Technology and Media
- 研究与科技和媒体相关的词汇和表达方式
- 了解新闻报道和广告的语言特点
单元六：Travel and Tourism
- 研究旅行和旅游方面的词汇和表达方式
- 掌握询问和给予旅行信息的技巧
单元七：Global Citizenship
- 研究全球公民意识的相关词汇和概念
- 探讨全球问题，并提出自己的观点和解决方案
单元八：Jobs and Careers
- 研究与职业相关的词汇和表达方式
- 探索不同的职业选择和求职技巧
以上是最新人教版九年级英语上册的知识点总结，希望对九年级的学生们有所帮助。
新人教版九年级英语(全一册)知识点
新人教九年级英语全一册复习Unit1《How can we become good learners?》知识点【短语归纳】1. have conversation with sb. 同某人谈话2. too…to… 太……而不能3. the secret to… ……的秘诀4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事5. look up 查阅6. repeat out loud 大声跟读7. make mistakes in 在……方面犯错误8. connect ……with… 把……和……连接/联系起来9. get bored 感到厌烦10. be stressed out 焦虑不安的11. pay attention to 注意；关注12. depend on 取决于；依靠13. the ability to do sth.. 做某事的能力【单元知识点】1. by + doing ：通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式）2. talk about 谈论，议论，讨论The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。
talk to sb= talk with sb 与某人说话3. 提建议的句子：①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？（about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多）如：What/ How about going shopping?②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型）如：Why don't you go shopping?③Why not + do sth. ? 为什么不做…？（注意加黑的部分用的是动词的原型）如：Why not go shopping?④Let's + do sth. 让我们做…吧。
人教版九年级英语上册各单元知识点汇总
人教版九年级英语上册各单元知识点汇总UNIT1 How can we become good learners?SectionA重点单词听,并跟读下列单词l. textbook n.教科书;课本2. conversation n.交谈;谈话3. aloud adv.大声地;出声地4. pronunciation n.发音;读音5. sentence n.句子6. patient adj.有耐心的n.病人7. expression n.表情;表示;表达方式8. discover v.发现;发觉9. secret n.秘密;秘诀adj.秘密的;保密的10. grammar n.语法l1. repeat v.重复;重做l2. note n.笔记;记录v.注意;指出13. pal n.朋友;伙伴14. chemistry n.化学15. memorize v.记忆;记住16. pattern n.模式;方式听,并跟读下列单词变形。
l. conversation —converse (v.会话)2. patient —patience (n.耐心)3. expression —express (v.表达)1. discover —discovery ( n.发现)5. improve —improvement( n.改善)重点短语听,并跟读下列短语。
l. make word cards 制作单词卡片2. ask sb. for ... 向某人寻求……3. have conversations with sb. 和某人谈话4. at first 起初, 起先5. give a report 做报告6. take notes 记/做笔记7. word by word 逐词地8. so... that 如此……以至于9. write e-mails to sb. 给某人写电子邮件10. be afraid to do sth. /be afraid of doing sth.害怕做某事11. because of 由于;因为12. fall in love with 爱上13. a piece of cake 小菜一碟14. look up( 在词典、参考书中或通过电脑)查阅;抬头看15. so that 以便重点句型听,并跟读下列句子。
九年级上册英语人教版笔记
九年级上册英语人教版笔记一、Unit 1 How can we become good learners?1. 重点单词。
- aloud：adv. 大声地；出声地。
例如：Read aloud so that we can all hear you.（大声朗读以便我们都能听到你。
）- pronunciation：n. 发音；读音。
Your pronunciation is very good.（你的发音很好。
）- patient：adj. 有耐心的；n. 病人。
Be patient with children.（对孩子们要有耐心。
）- expression：n. 表达（方式）；表示。
Facial expressions can show our feelings.（面部表情能展示我们的感受。
）2. 重点短语。
- by doing sth.：通过做某事。
We can improve our English by reading English books.（我们可以通过读英语书提高英语。
）- make mistakes：犯错。
Everyone makes mistakes when they learn something new.（每个人在学习新东西的时候都会犯错。
）- look up：查阅；抬头看。
Look up the new word in the dictionary.（在词典里查阅这个新单词。
）3. 重点句型。
- How do you study for a test?（你如何为考试而学习？）- I study by working with a group.（我通过小组合作来学习。
）- The more you read, the faster you'll be.（你读得越多，你就会读得越快。
）二、Unit 2 I think that mooncakes are delicious!1. 重点单词。
人教版初三英语上册知识点汇总
九年级英语上册知识点汇总Unit1 The Changing World Topic1 Our country has developed rapidly.【短语和句型归纳】1.have a good summer holiday暑假过得愉快e back from从......回来3.have/has been to去过4.have/has gone to去了5.not...any more再也不...6.take photos照相7.by the way顺便问一下8.take part in参加9.around/all over/throughout the world全世界10.tell sb.something about...告诉某人关于某事11.have/live a happy/hard life过着幸福/艰苦的生活12.describe...in detail详细描述13.give support to支持...14.see...oneself亲眼看见15.keep in touch with与...保持联系16.far away遥远的17.kinds/sorts of各种各样的...18.not only...but also不仅...而且...19.make progress取得进步20.more than/over多于21.develop/improve rapidly迅速发展/改善22.tell sb.(not)to do sth.告诉某人（别）做某事23.ask sb.(not)to do sth.要求某人（别）做某事24.in order to do sth.为了做某事25.have to do sth.不得不做某事26.It s+形容词+for sb.to do sth.对于某人来说做某事是...的27.why not do sth.为什么不做某事28.succeed/be successful in doing sth.成功地做某事29.dream about doing sth.梦想做某事30.see/hear sb.do/doing sth.看见/听见某人做/正在做某事【语法点归纳】现在完成时一.现在完成时的基本结构肯定句：主语+have/has+动词的过去分词+其他否定句：主语+have/has+not+动词的过去分词+其他一般疑问句：Have/Has+主语+动词的过去分词+其他特殊疑问句：特殊疑问词+一般疑问句（have/has+主语+过去分词+其他）二.现在完成时的用法1.现在完成时用来表示过去已经完成的动作对现在造成影响或后果。
人教版九年级英语上册各单元知识点归纳总结
人教版九年级英语上册全册各单元必考知识点目录Unit1 知识要点梳理 (4)【重点短语】 (4)【考点详解】 (5)Unit2 知识要点梳理 (10)【短语归纳】 (10)【考点详解】 (11)【重点语法】 (11)Unit3 知识要点梳理 (14)【重要短语】 (14)【考点详解】 (14)Unit4 知识要点梳理 (18)【重点短语】 (18)【考点详解】 (18)【重点语法】 (22)Unit5 知识要点梳理 (24)【重点短语】 (24)【考点详解】 (24)【重点语法】 (27)Unit6 知识要点梳理 (30)【重点短语】 (30)【考点详解】 (30)【重点语法】 (33)Unit1 知识要点梳理【重点短语】1. have conversation with sb. 同某人谈话2. too…to… 太……而不能3. the secret to… ……的秘诀4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事5. look up 查阅6. repeat out loud 大声跟读7. make mistakes in 在……方面犯错误8. connect ……with… 把……和……连接/联系起来9. get bored 感到厌烦10. be stressed out 焦虑不安的11. pay attention to 注意；关注12. depend on 取决于；依靠13. the ability to do sth.. 做某事的能力【考点详解】1. by + doing 通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing 形式）2. talk about 谈论，议论，讨论The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。
talk to sb= talk with sb 与某人说话3. 提建议的句子：①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？（about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多）如：What/ How about going shopping?②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？如：Why don't you go shopping?③Why not + do sth. ? 为什么不做…？如：Why not go shopping?④Let's + do sth. 让我们做…...吧。
人教版九年级英语上册重点短语及考点归纳
人教版九年级英语上册要点短语及考点概括九年级Unit6---Unit 10.一．要点短语1.along with2.dance to3.remind of4.over the years5.be sure to do sth6.on display /on show7.suggest doing sth8.to be honest9.be lucky to do sth sb fine 11.get together to do sth 12.stay away from 13.be in agreement 14.consider doing sth 15.trek through the jungle 16.some /one day 17.take it easy 18.in generalsupposed to do sth =should do sth.trip 21.provide sb with sth = provide sth for sb 22.dream of /about doing sth 23.continue doing sth /with sth 24.according toas 26.quite a few 27. be willing to do sth 28.hold on to 29.clean up 30.give out /hand out 31.cheer up /make sb happy 32.put off doing sth 33.write down 34.put up 35.set up /start /establish e up with /think up/ of 37.volunteer one ’s time to do 38sth.run out of /use up 39.take after/ look like /be similar to 40.fix up /repair/mendaway 42.work out 43.help out 44.hang out 45.be filled with / be full of46.at once /right now/away 47.can ’s t and doing sth 48.this time of year mistake accident /chance into 52.in this way 53.knock into sb into55.since then 56.in history 57.at college 58.by the time 59.get into /get out of 60.go off 61.wait for sb to do sth 62.run off totime /in time e by 65.give sb a ride 66.break down/get dressed in 68.show up 69.set off70.flee from/ escape from 71.sell out二、考点概括考点 1.重申换词时，要用do / does / did +动词原形。
九年级上册英语重点短语归纳人教版
九年级上册英语重点短语归纳人教版Unit 1 How can we become good learners?1. ask sb. for help：向某人寻求帮助。
2. read aloud：大声朗读。
3. be afraid to do sth.：害怕做某事。
4. fall in love with：爱上。
5. look up：查阅（字典等）6. connect…with…：把……和……连接或联系起来。
7. pay attention to：注意；关注。
8. depend on：取决于；依靠。
9. in common：共同的；共有的。
Unit 2 I think that mooncakes are delicious!1. put on：增加（体重）；发胖；穿上。
2. lay out：摆开；布置。
3. end up：最终成为；最后处于。
4. share sth. with sb.：与某人分享某物。
5. as a result：结果。
6. care about：关心；在意。
7. remind sb. of sth.：使某人想起某事。
Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are?1. used to do sth.：过去常常做某事。
2. be used to doing sth.：习惯于做某事。
3. be used for (doing) sth.：被用于（做）某事。
4. on one's way to…：在某人去……的路上。
5. pass by：路过；经过。
6. pardon me：抱歉；对不起；请再说一遍。
7. from time to time：有时；偶尔。
Unit 4 I used to be afraid of the dark.1. deal with：应对；处理。
2. be proud of：为……骄傲；感到自豪。
九年级英语上册重点短语及考点归纳(人教版)
九年级英语上册重点短语及考点归纳（人教版）九年级英语上册重点短语及考点归纳九年级Unit1—Unit5一、重点短语：bydoingsth2.aeflashcards3.readaloud4.thebestaytodos th/thebestayofdoingsth5.haveaconversationithsb6.get /beexcitedaboutsth/doingsth7.endupdoingsth8.doasurv eyaboutdoingsth9.spoenEnglish10.aeistaesingraar11.g teron14.beaf raidtodosth/ofdoingsth15.aesentences16.taenotes17.h avetroubleithsth/doingsth18.hat…doith?/ho…dealith?19.regard…as20.It’sourdutytodosth21.try/doone’sbesttodosth22.iththehelpof/ithone’shelp23.pare…to…24.beterrifiedofsth/doingsth25.chatithsb26.aeadecis iontodosth/decidetodosth/aeupone’sindtodosthtaepridein/beproudof28.getintotroubleithsb29.payattentiontosth/doingsth30.giveupdoingsth31.needtietodo sth32.stayupdoingsth33.bestrictithsbinsth34.concent rateon…35.learn…fro…36.cleanup37.atpresent/no38.loogoodonsth39.haveacha ncetodosth/haveachanceofdoingsth40.have…off…41.theotherday42.getintheayof43.againstdoingsth44.b eseriousaboutdoingsth45.looup46.edicalresearch47.ha tif48.before/afterdoingsth49.haveconfidencein/becon fidentof50.asone’sperission/ithoutperission51.introduceoneself/intro duceoneselftosb52.invitesbtodosth53.not…intheslightest=not…atall54.plentyof=enough55.eupith=thinof/up56.let…don57.eout58.giveadviceon…59.byaccident60.hurryto…=goto…inahurry61.offersbsth=offersthtosb62.agreetodosth63 eup67. refusetodosth68.achieveone’sdrea69.oneortodays/adayorto0.becoveredith71.inthelast/pastfeyears二、考点归纳考点1.alot与alotof的区别).alot许多，非常，很多。
九年级上册英语知识点归纳人教版
九年级上册英语知识点归纳人教版导语：九年级上册英语知识点归纳人教版，是对九年级上学期英语所涉及的主要知识点进行梳理和总结。
通过系统地整理和分类，能够帮助我们更好地掌握和理解相关知识，为提高英语学习效果提供了重要的参考。
一、单词与词组1. 人称代词：包括主格形式和宾格形式的使用以及和动词的搭配2. 冠词：不定冠词和定冠词的用法区别3. 动词时态：包括一般现在时、一般过去时和将来时的用法4. 形容词和副词：比较级和最高级的构成和用法5. 介词短语：表示时间、地点和方向的常用介词及其搭配6. 情态动词：can, could, may, might, must等情态动词的用法7. 短语动词：常见的短语动词及其搭配8. 数词：基数词和序数词的用法9. 日常用语：问候用语、感谢用语、道歉用语等二、语法结构1. 句子成分：主语、谓语、宾语、定语和状语的辨析2. 并列句和复合句：并列句和复合句的构成和连接词的用法3. 直接引语和间接引语：直接引语和间接引语的变化和应用4. 虚拟语气：虚拟语气的用法及其表达方式5. 名词性从句：宾语从句、主语从句、表语从句和同位语从句的用法6. 状语从句：时间状语从句、地点状语从句、原因状语从句、条件状语从句和结果状语从句的连接词和构成三、阅读理解1. 阅读策略：快速阅读、略读和深度阅读的技巧和方法2. 阅读题型：根据文章内容回答问题、归纳文章主旨和作者观点等题型的解题技巧3. 阅读材料：包括记叙文、议论文、说明文和应用文等不同类型的阅读材料四、写作表达1. 书面表达：书信、便条、日记、通知、邀请函等书面表达形式的写作技巧2. 口头表达：根据具体情境进行口头表达的能力训练3. 写作技巧：逻辑清晰、语言流畅、表达准确和适当使用修辞手法等写作技巧的培养结语：九年级上册英语知识点归纳人教版，从单词与词组、语法结构、阅读理解和写作表达四个方面全面总结了九年级上学期英语的主要知识点。
通过系统地学习和掌握这些知识，我们可以更好地理解和运用英语，为提高英语学习效果奠定坚实的基础。
最新人教版英语九年级上册知识点总结(精华版)
最新人教版英语九年级上册知识点总结
(精华版)
本文档是对最新人教版英语九年级上册的知识点进行总结，旨在帮助学生进行复和备考。
以下是该教材的重点内容：
Unit 1: Great Scientists
- 本单元主要介绍了一些伟大的科学家及他们的贡献，包括爱因斯坦、居里夫人等。
- 重点词汇包括：genius、discover、theory等。
- 难点语法为现在完成时和一般过去时的用法。
Unit 2: Growing Pains
- 本单元主要围绕青少年成长中的问题展开，包括睡眠问题、沟通问题等。
- 重点词汇包括：believe、change、advice等。
- 难点语法为情态动词的用法。
Unit 3: Travel Journal
- 本单元通过旅行记述的方式，介绍了一些旅行经历和相关事宜。
- 重点词汇包括：impression、guide、tour等。
- 难点语法为过去进行时和过去完成时的用法。
Unit 4: Ancient Civilizations
- 本单元介绍了一些古代文明，包括埃及文明、中国古代文明等。
- 重点词汇包括：pyramid、philosophy、dynasty等。
- 难点语法为被动语态的用法。
Unit 5: Heroes
- 本单元以不同英雄人物为主题，介绍了一些英雄的事迹。
- 重点词汇包括：brave、rescue、inspire等。
- 难点语法为现在完成进行时的用法。
...
以上是最新人教版英语九年级上册的知识点总结，希望对你的研究有所帮助。
九年级人教版英语上知识点
九年级人教版英语上知识点作为初中英语学习的最后一年，九年级的学生们要完成对基础知识的巩固和拓展。
人教版九年级英语教材不仅涵盖了语法、词汇等基本知识，还注重培养学生的交际能力和语言运用能力。
下面就来探讨一下九年级英语上学期的一些重要知识点。
1. 时态九年级英语上学期的知识点中，时态是最重要的一个。
除了对过去时、现在时和将来时的复习，还要学习和掌握一些高级时态，如现在进行时、过去进行时和过去完成时等。
特别需要注意的是，英语中的时态较多，同一种时态在不同语境下可能有不同的用法，所以在学习和运用时态时要多加练习。
2. 定语从句定语从句是九年级英语上学期的另一个重要知识点。
在这个部分的学习中，学生需要掌握一些关系代词和关系副词的用法，并能够正确使用它们构建定语从句。
同时，对于定语从句中的非限制性定语从句，学生也需要了解其特点和用法。
3. 名词性从句名词性从句是另一个重要的语法知识点。
九年级英语上学期的教材中，名词性从句主要包括主语从句、宾语从句和表语从句。
在学习名词性从句时，学生除了掌握句子结构和引导词的用法外，还需要注意从句和主句的时态一致性以及从句中时态的变化。
4. 状语从句状语从句是九年级英语上学期的另一个重要知识点。
学生在学习状语从句时，需要了解不同种类的状语从句，如时间状语从句、条件状语从句、原因状语从句和目的状语从句等。
同时，还要能够正确使用从句引导词和从句的语序。
5. 虚拟语气虚拟语气是九年级英语上学期的一项难点知识。
学生需要了解虚拟语气的用法和构成，包括与过去事实相反、与将来事实相反、建议和要求等方面的用法。
学生在学习虚拟语气时，需要多加练习，通过实际运用来巩固和提高对该知识点的理解。
以上就是九年级人教版英语上学期的一些重要知识点。
学生们在学习这些知识点时，要注重理解和实际运用，尽量将新知识与实际情境结合，提高语言运用能力。
同时，要记得多做练习题和试题，通过不断的练习和反思，才能真正掌握这些知识点。
人教版初三上册英语重要考点知识点总结总结
人教版初三上册英语重要考点知识点总结总结能力是一个人的长度;勤奋是一个人的宽度;善于抓住机遇构成这个人的高度。
长度、宽度、高度的乘积，就能算出我们每个人的生命容量。
下面是为大家整理的有关初三上册英语重要考点知识点总结，希望对你们有帮助!初三上册英语重要考点知识点总结1III.交际用语1.---Excuseme,haveyougot…?---Yes,Ihave.(Sorry,Ihaven’t.)2.---Whydon’tyou…?---Thanks,Iwill.3.---Thanksalot.(Thankyouverymuch.)---Youarewelcome.4.---Haveyoueverdone…?---Yes,Ihave,once.(No,never.)5.---I’veju stdone…---Really?6.---What’s…like?7.---Howlonghaveyoubeen…?---Since…8.---Haveyoueverbeento…?---I’veneverbeenthere.(Noneofushas./Only…has.)9.---Wouldyouliketohaveatry?---Idon’tthinkIcan…10.---Whathaveyou donesince…?11.---Howlonghaveyoubeenatthis…?---For…12.---Howlonghasshe/heworkedthere…?---She’s/He’sworkedtherefor…/allher/hislife.13.---I’msorryheisn’thererightnow.14.---MayIhelpyou?15.---That’sverykindofyou.16.---Couldwegoscubadiving?17.---Couldyoutellushowlongwe’regoingtobeaway?18.---Let’strytofindsomeinformationaboutit,OK?19.---CouldyoupleasetellmehowtosearchtheInternet?20.---Gostraightalonghere.21.---PleasegotoGate12.22.---Pleasecomethisway.23.---CouldyoutellmewhatyouthinkaboutHainanIsland?24.---Thatsoundsreallycool!IV.重要语法1.宾语从句2.现在完成时3.一般过去时与现在完成时的用法比较：【名师讲解】1.Maybe/maybe(1)maybe是副词，意思是“大概，也许”，常用作状语。
初三上英语知识点归纳人教
初三上英语知识点归纳人教1. 时态与语态：a. 一般现在时：表述常规、习惯性的动作或真理；b. 现在进行时：表述当前正在进行的动作；c. 一般过去时：表述过去发生的动作或状态；d. 过去进行时：表述过去某个时间正在进行的动作；e. 一般将来时：表述将来发生的动作或打算；f. 一般过去将来时：表述过去某个时间本该发生但没有发生的动作；g. 被动语态：强调动作的承受者，一般由助动词be+及物动词的过去分词构成。
2. 冠词：a. 定冠词the：特指某个人或物；b. 不定冠词a/an：泛指一个人或物；c. 零冠词：用于表示泛指或不可数名词。
3. 名词：a. 可数名词：具体的人或物，可分为单数和复数形式；b. 不可数名词：无法分为单数和复数形式的名词。
4. 代词：a. 主格代词：作主语，如I、you、he、she等；b. 宾格代词：作宾语，如me、you、him、her等；c. 形容词性物主代词：用来修饰名词的代词，如my、your、his、her等；d. 名词性物主代词：代替名词的代词，如mine、yours、hers等；e. 反身代词：表示动作的承受者与发出者是同一个人或物，如myself、yourself等。
5. 动词：a. 不及物动词：无需宾语就可以表达完整意义的动词；b. 及物动词：需要宾语才能表达完整意义的动词；c. 动词的三种形式：基本形式、过去式和过去分词；d. 动词的时态与语态：见第1点。
6. 形容词：a. 形容词的基本用法：用来描述名词的特征或性质；b. 比较级与最高级：用来比较两个或多个人或物的特征或性质。
7. 副词：a. 副词的基本用法：用来修饰动词、形容词、副词或整个句子；b. 比较级与最高级：用来比较两个或多个动作、性质或程度。
8. 介词：a. 表示时间的介词：如in、on、at等；b. 表示地点的介词：如in、on、at、to等；c. 表示方式的介词：如by、with等。
9. 连词：a. 并列连词：用来连接并列的词、短语或句子，如and、but等；b. 引导状语从句的连词：如when、while、before、after等；c. 引导目的从句的连词：如so that、in order that等；d. 引导结果从句的连词：如so...that、such...that等。
人教版九年级上册英语知识点归纳总结
人教版九年级上册英语知识点归纳总结九年级上册英语知识点一、单词conversation n. 交谈;谈话aloud adv.大声地;出声地pronunciation n. 发音;读音sentence n. 句子patient adj. 有耐心的 n.病人expression n. 表达(方式);表示discover v. 发现;发觉secret n. 秘密;秘诀 adj. 秘密的;保密的grammar n. 语法repeat v. 重复;重做note n. 笔记;记录 v. 注意;指出chemistry n. 化学memorize 记住，记忆pattern,模式，方式pronounce v. 发音increase v. 增加;增长speed n. 速度partner 搭档，同伴ability n. 能力;才能create 创造，创建brain n. 大脑active adj. 活跃的;积极的attention n. 注意;关注review v. & n. 回顾;复习knowledge n. 知识;学问wisely adv. 明智地;聪明地二、短语Ask sb for help向人寻求帮助Finish doing sth.完成做事Because of … 因为…Try to do sth.尽力做事At first 首先Be afraid to do sth.害怕做事Fall in love with 爱上人Make mistakes 犯错误Depend on 依赖于，取决于Be interest in 对…感兴趣Take notes 做笔记Keep a diary 写日记look up 查阅，抬头看be born with 天生具有pay attention to 注意;关注三、句型1、How do you learn English?I learn by doing sth.2、How can I improve …?One way is by doing sth.3、Do you learn English by doing sth.?Yes, I do.4、What about doing sth.?5、the +adj.比较级…the + adj.比较级6、I don`t know how to dosth.7、It is +adj.+for sb.+todo sth.8、I want to do sth. sothat +目的'状语从句9、Even if +让步状语从句，+主句。
人教英语九年级上册知识点
人教英语九年级上册知识点人教英语九年级上册涵盖了丰富的英语知识点，包括语法、词汇、听力和口语等方面。
本文将对其中的几个重要知识点进行梳理和总结。
一、时态与语态1. 一般现在时：表示经常性、习惯性或普遍性的动作或状态。
例：I go to school every day.2. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或状态。
例：He lived in Beijing ten years ago.3. 一般将来时：表示将来要发生的动作或状态。
例：She will visit her grandparents next week.4. 现在进行时：表示正在进行的动作。
例：We are watching TV now.5. 现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响。
例：I have finished my homework.6. 被动语态：通过使用助动词be的不同形式来表示动作的承受者或者发出者。
例：The book was written by the famous writer.二、疑问句和否定句1. 疑问句：将助动词do/does/did提前于主语，动词用原形。
例：Do you like basketball?2. 否定句：在动词前面加上don't/doesn't/didn't。
例：She doesn't like coffee.三、连词与从句1. and：连接并列句。
例：I like apples and bananas.2. but：连接转折句。
例：He is tired, but he still keeps running.3. because：连接原因从句。
例：I didn't go to the party because I was busy.4. if：连接条件从句。
例：If it rains, we will stay at home.四、情态动词1. can：表示能力或许可。
九年级上英语人教版知识点
九年级上英语人教版知识点九年级上英语人教版是中学九年级上学期的英语教材，它包含了大量的知识点，涵盖了词汇、语法、听力、口语等方面。
本文将对九年级上英语人教版的知识点进行详细介绍。
一、词汇词汇是学习英语的基础，九年级上英语人教版提供了丰富的词汇学习内容。
以下是一些常见的词汇知识点：1. 动词时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
2. 名词复数形式：通常在名词的末尾加上-s或-es。
3. 形容词比较级和最高级形式：单音节形容词通常在词尾加-er 和-est，部分双音节和多音节形容词在前面加more和most。
4. 副词的用法：副词常用于修饰动词、形容词或其他副词，用以表示时间、地点、方式等。
二、语法九年级上英语人教版也涵盖了多种语法知识点，以下是一些常见的语法知识点：1. 直接引语和间接引语：直接引语是原话的表达，被引用时需要使用引号；间接引语是对原话的转述，不需要使用引号。
2. 定语从句和名词性从句：定语从句用来修饰一个名词，通常由关系代词或关系副词引导；名词性从句用来充当主语、宾语或表语，由连接词引导。
3. 虚拟语气：虚拟语气用来表示假设、愿望或建议等，常用于if引导的条件从句和主语从句中。
4. 祈使句和感叹句：祈使句用来表示命令、请求或建议等，常省略主语；感叹句用来表达惊讶、兴奋或赞美等情感。
三、听力九年级上英语人教版注重培养学生的听力技能，提供了大量的听力材料和相关练习。
学生可以通过听力练习来提高自己的听力理解能力。
四、口语口语是英语学习的重要方面，在九年级上英语人教版中，学生将接触到各种口语表达的场景和对话练习。
通过模仿、练习和角色扮演，学生可以提高口语表达的能力。
总结：九年级上英语人教版的知识点包含了词汇、语法、听力、口语等方面。
通过学习这些知识点，学生可以全面提高自己的英语水平。
希望学生们能够充分利用九年级上英语人教版提供的资源，努力学习，取得优异成绩！。
人教版九年级上英语知识点
人教版九年级上英语知识点一、语法知识点在人教版九年级上英语课程中，学生将学习到以下几个重要的语法知识点：1. 时态和语态时态和语态是英语语法中的重要部分。
九年级上册将进一步学习和巩固现在完成时、一般过去时、一般现在时、被动语态等时态和语态的用法。
2. 直接和间接引语九年级上册将学习如何将直接引语转换为间接引语，并学习相应的语法规则和变换方式。
3. 倒装句倒装句是英语语法中一种常见的句型结构。
九年级上册将学习倒装句的用法，包括完全倒装和部分倒装。
4. 虚拟语气九年级上册将介绍虚拟语气的用法，包括与现在事实相反、与过去事实相反、与将来事实相反等情况下的虚拟语气的表达方式。
二、词汇和词组在九年级上册的英语学习中，学生将学习到大量的新词汇和词组，包括但不限于以下几个方面：1. 名词学习和掌握名词的单复数形式、所有格和可数与不可数名词的用法。
2. 动词学习和掌握动词的不同形式，包括过去式、现在分词和过去分词的用法。
3. 形容词和副词学习和掌握形容词和副词的比较级和最高级形式，以及其在句子中的使用方法。
4. 介词短语学习和掌握常见的介词短语的用法，包括表示时间、地点、原因、目的等方面的介词短语。
5. 重要短语和例句学习和记忆一些常用的短语和例句，以帮助理解和运用英语的基本语言表达。
三、阅读和写作技巧九年级上册英语课程还将注重培养学生的阅读和写作技巧。
以下是一些相关的技巧和要点：1. 阅读理解学习如何通过阅读理解题目，提取关键信息，理解文章的主旨和细节。
2. 写作技巧学习如何写作不同类型的文章，例如书信、日记、应用文等，掌握常用的写作句型和表达方式。
3. 衔接词语学习和使用适当的衔接词语，使文章的逻辑关系更加明确和流畅。
4. 语言风格学习如何选择适当的语言风格，例如正式语言和非正式语言，在不同的语境中使用合适的语言表达方式。
九年级上册英语知识点的学习将帮助学生进一步提高英语综合运用能力，为日后的学习和应用打下坚实的基础。
九年级上册人教版教材英语
九年级上册人教版教材英语一、词汇。
1. 重点单词。
- textbook：课本。
例如：Our English textbook is very interesting.（我们的英语课本非常有趣。
）- conversation：对话。
常用于描述人们之间的口头交流。
如：I had a long conversation with my teacher about my study.（我和我的老师就我的学习进行了一次长谈。
）- aloud：大声地。
通常用来修饰动词read，say等。
例如：Read the passage aloud.（大声朗读这篇文章。
）- pronunciation：发音。
例如：His pronunciation is very good.（他的发音非常好。
）- sentence：句子。
We should learn how to make correct sentences.（我们应该学习如何造出正确的句子。
）2. 词汇记忆方法。
- 词根词缀法。
- 例如，“un - ”这个前缀表示否定。
像“unhappy”（不开心的），“unusual”（不寻常的）。
- 联想记忆法。
- 对于“pest”（害虫）这个单词，可以联想成“拍死它”，这样就容易记住它的含义。
- 语境记忆法。
- 把单词放在句子或者短文语境中记忆。
如学习“patient”（有耐心的；病人）这个单词时，可以记住句子“He is a patient teacher. He has a lot of patients.”（他是一位有耐心的老师。
他有很多病人。
）二、语法。
1. 一般现在时的用法。
- 表示经常或习惯性的动作或状态。
例如：I get up at six every day.（我每天六点起床。
）- 表示客观事实或普遍真理。
例如：The earth goes around the sun.（地球绕着太阳转。
）- 结构：- 主语为第三人称单数（he/she/it等）时，动词要用第三人称单数形式（一般是在动词原形后加 - s或 - es）。
新人教版｜九年级英语上学期所有必考知识点(K12教育文档)
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新人教版｜九年级英语上学期所有必考知识点Unit1 How can we become good learners？【重点短语】1. have conversation with sb。
同某人谈话2. too…to… 太……而不能3. the secret to… ……的秘诀4. be afraid of doing sth。
/ be afraid to do sth. 害怕做某事5。
look up 查阅6。
repeat out loud 大声跟读7。
make mistakes in 在……方面犯错误8. connect ……with… 把……和……连接/联系起来9. get bored 感到厌烦10。
be stressed out 焦虑不安的11。
pay attention to 注意;关注12. depend on 取决于；依靠13. the ability to do sth.. 做某事的能力【考点详解】1。
by + doing 通过……方式(by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式）2。
talk about 谈论，议论，讨论The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。
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新人教版｜九年级上学期英语所有必考知识点都在这里了，期末高分必看！Unit1 How can we become good learners?【重点短语】1. have conversation with sb. 同某人谈话2. too…to…太……而不能3. the secret to………的秘诀4. be afraid of doing sth./ be afraid to do sth. 害怕做某事5. look up 查阅6. repeat out loud 大声跟读7. make mistakes in 在……方面犯错误8. connect ……with…把……和……连接/联系起来9. get bored 感到厌烦10. be stressed out 焦虑不安的11. pay attention to 注意；关注12. depend on 取决于；依靠13. the ability to do sth.. 做某事的能力【考点详解】1. by + doing 通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式）2. talk about 谈论，议论，讨论The students often talk about movie after class. 学生们常常在课后讨论电影。
talk to sb= talk with sb 与某人说话3. 提建议的句子：①What/ how about +doing sth.? 做…怎么样？（about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多）如：What/ How about going shopping?②Why don't you + do sth.? 你为什么不做…？如：Why don't you go shopping?③Why not + do sth. ? 为什么不做…？如：Why not go shopping?④Let's + do sth. 让我们做…...吧。
如：Let's go shopping⑤Shall we/I + do sth.? 我们/我...…好吗？如：Shall we/I go shopping?4. a lot 许多，常用于句末。
如：I eat a lot. 我吃了许多。
5. too…to... 太…...而不能常用的句型：too+形容词/副词+ to do sth.如：I'm too tired to say anything. 我太累了，什么都不想说。
6. aloud, loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。
①aloud是副词，通常放在动词之后。
②loud可作形容词或副词。
用作副词时，常与speak, talk, laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。
如：She told us to speak a little louder. 她让我们说大声一点。
③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。
如：He does not talk loudly or laugh loudly in public. 他不当众大声谈笑。
7. not…at all 一点也不，根本不如：I like milk very much, but I don't like coffee at all. 我非常喜欢牛奶，但是我一点也不喜欢咖啡。
not经常可以和助动词结合在一起，at all 则放在句尾。
8. be/get excited about sth. 对…...感到兴奋9. ①end up doing sth 终止做某事，结束做某事如：The party ended up singing. 晚会以唱歌而结束。
②end up with sth. 以…结束（注意介词with）如：The party ended up with her singing. 晚会以她的歌唱而告终。
10. first of all 首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次）11. also 也、而且（用于肯定句）常在句子的中间either 也（用于否定句）常在句末too 也（用于肯定句）常在句末（它们三个的区分要清楚，尤其要知道用在什么句子中以及各自的位置）12. make mistakes 犯错如：I often make mistakes. 我经常犯错。
make a mistake 犯一个错误如：I have made a mistake. 我已经犯了一个错误。
13. laugh at sb. 笑话；取笑（某人）（常见短语）如：Don't laugh at me! 不要取笑我！14. take notes 做笔记，做记录15. enjoy doing sth . 喜欢做…，乐意做…（这是一个非常重要的考点）如：She enjoys playing football. 她喜欢踢足球。
enjoy oneself 过得愉快如：He enjoyed himself. 他过得愉快。
16. native speaker 说本族语的人17. make up 组成、构成18. one of +（the+ 形容词最高级）+名词复数形式: …其中之一（这一题主要考两点，一是最高级，一是名词复数，大家做题的时候要小心）如：She is one of the most popular teachers. 她是最受欢迎的教师之一。
19. It's +形容词+（for sb. ）to do sth （对于某人来说）做某事…如：It's difficult （for me ）to study English. 对于我来说学习英语太难了。
句中的it 是形式主语，真正的主语是to study English。
20. practice doing 练习做某事（practice后面接动名词，这一点有可能考到）如：She often practice speaking English. 她经常练习说英语。
21. decide to do sth. 决定做某事（重要考点，大家需要记住decide后面跟的是不定式，也就是to do）如：LiLei has decided to go to BeiJing . 李雷已经决定去北京。
22. unless 如果不，除非，引导条件状语从句如：You will fail unless you work hard. 假如你不努力你就会失败。
23. deal with 处理如：I dealt with a lot of problem.24. worry about sb./ sth. 担心某人/某事如：Mother worried about his son just now. 妈妈刚才担心他的儿子。
25. be angry with sb. 对某人生气26. perhaps = maybe 也许27. go by （时间）过去. 如：Two years went by. 两年过去了。
28. see sb / sth doing 看见某人正在做某事（如果是看到正在做什么，要用动词ing形式，考的较多的也是动词ing形式）如：She saw him drawing a picture in the classroom. 她看见他正在教室里画画。
29. each other 彼此30. regard…as …；把…...看作为...…如：The boys regarded Anna as a fool. 这些男孩把安娜看成傻瓜。
31. too many 许多，修饰可数名词如：too many girlstoo much 许多，修饰不可数名词如：too much milk（要区分too many 和too much只要记住它们修饰什么词就可以了）much too 太，修饰形容词如：much too beautiful（too much和much too意思不同，大家不要混淆它们的意思，这种单词容易出解析题）32.change…into…将…变为…33. with the help of sb. = with one's help 在某人的帮助下（注意介词of和with，容易出题）如：with the help of LiLei = with LiLei's help 在李雷的帮助下34. compare…to…把…比作...（另外，大家要注意另一个短语，compare...with...，这也是一个重要的短语，意思是：拿…和…比较）35. instead 代替用在句末，副词instead of sth/doing sth 代替，而不是（这个地方考的较多的就是instead of doing sth，也是就说如果of后面跟动词，要用动名词形式，也就是动词的ing形式）如：I will go instead of you. 我将代替你去。
Unit2 I think that moon cakes are delicious!【短语归纳】1. the Lantern Festival 元宵节2. the Dragon Boat Festival 端午节3. the Water Festival 泼水节4. be fun to watch 看着很有意思5. eat five meals a day 一天吃五餐6. put on five pounds 体重增加了五磅7. in two weeks 两星期之后8. be similar to... 与.......相似17. end up最终成为;最后处于18. share sth. with sb. 与……分享……19. as a result 结果20. dress up 乔装打扮21. haunted house 鬼屋22. call out 大声呼喊23. remind sb. of 使某人想起24. sound like 听起来像25. treat sb. with. 用/以……对待某人26. the beginning of new life 新生命的开始【考点详解】1. What + a(n) + 形容词+ 可数名词的单数形式+主语+谓语+其他）！多么……的……!2. How + 形容词/副词（+主语+谓语+其他）！……多么……!3. be going to 将要/打算……4. in + 时间段在……后5. give sb. sth.=give sth. to sb. 给某人某物；把某物给某人6. plan to do sth. 计划做某事7. refuse to do sth. 拒绝做某事8. one of + 名词复数形式……之一【重点语法】一. 宾语从句宾语从句在复合句中作主句的宾语。