7咏物诗
一到六年级必背古诗词咏物诗
一到六年级必背古诗词咏物诗
咏物诗是古诗词中的一种，通过对自然景物或器物的描绘，表达诗人
的情感和思想。
以下是一到六年级学生必背的古诗词中的部分咏物诗：
1. 《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2. 《春晓》
春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
3. 《江南逢李龟年》
故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。
4. 《望庐山瀑布》
日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
5. 《登鹳雀楼》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
6. 《绝句》（两个黄鹂鸣翠柳）
两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。
7. 《江雪》
千山鸟飞绝，万径人踪灭。
孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。
8. 《山行》
远上寒山石径斜，白云生处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
9. 《题临安邸》
山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？
暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。
10. 《赠汪伦》
李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。
桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
这些咏物诗不仅描绘了自然景物的优美，也蕴含了诗人丰富的情感和
深刻的思想，是学生学习古诗词的重要组成部分。
通过背诵这些诗词，学生可以更好地理解诗词的意境，培养文学素养和审美情趣。
咏物经典精美古诗词大全
咏物经典精美古诗词大全咏物诗是托物言志的诗歌,通过事物的咏叹体现人文思想。
咏物诗中所咏之“物”往往是作者的自况,与诗人的自我形象完全融合在一起,作者在描摹事物中寄托了一定的感情。
以下是本店铺给大家收集的关于咏物经典精美古诗词大全，欢迎大家前来参阅。
咏物经典精美古诗词大全1金陵五题·石头城刘禹锡〔唐代〕山围故国周遭在，潮打空城寂寞回。
淮水东边旧时月，夜深还过女墙来。
咏物经典精美古诗词大全2咏蝉 / 在狱咏蝉骆宾王〔唐代〕余禁所禁垣西，是法厅事也，有古槐数株焉。
虽生意可知，同殷仲文之古树;而听讼斯在，即周召伯之甘棠，每至夕照低阴，秋蝉疏引，发声幽息，有切尝闻，岂人心异于曩时，将虫响悲于前听?嗟乎，声以动容，德以象贤。
故洁其身也，禀君子达人之高行;蜕其皮也，有仙都羽化之灵姿。
候时而来，顺阴阳之数;应节为变，审藏用之机。
有目斯开，不以道昏而昧其视;有翼自薄，不以俗厚而易其真。
吟乔树之微风，韵姿天纵;饮高秋之坠露，清畏人知。
仆失路艰虞，遭时徽纆。
不哀伤而自怨，未摇落而先衰。
闻蟪蛄之流声，悟平反之已奏;见螳螂之抱影，怯危机之未安。
感而缀诗，贻诸知己。
庶情沿物应，哀弱羽之飘零;道寄人知，悯余声之寂寞。
非谓文墨，取代幽忧云尔。
西陆蝉声唱，南冠客思深。
(客思深一作：客思侵)那堪玄鬓影，来对白头吟。
(那堪一作：不堪)露重飞难进，风多响易沉。
无人信高洁，谁为表予心?咏物经典精美古诗词大全3题菊花黄巢〔唐代〕飒飒西风满院栽，蕊寒香冷蝶难来。
他年我若为青帝，报与桃花一处开。
咏物经典精美古诗词大全4苔袁枚〔清代〕白日不到处，青春恰自来。
苔花如米小，也学牡丹开。
(也一作：亦)咏物经典精美古诗词大全5白梅王冕〔元代〕冰雪林中著此身，不同桃李混芳尘。
忽然一夜清香发，散作乾坤万里春。
临江仙·寒柳纳兰性德〔清代〕飞絮飞花何处是，层冰积雪摧残，疏疏一树五更寒。
爱他明月好，憔悴也相关。
最是繁丝摇落后，转教人忆春山。
湔裙梦断续应难。
咏物言志诗30首
咏物言志诗30首1.伟岸之山高山巍峨挺雄姿，傲视众山不为移。
它见证了岁月的流转，成为永恒的历史纪念。
2.飞翔的鸟翩翩起舞在碧空中，展翅飞翔自由自在。
鸟儿的旋律唤醒了希望，让人们追寻梦想的方向。
3.绿色的大地大地宽广绿如茵，孕育万物生机盈。
它教会我们守望和珍惜，感受自然的美妙春。
4.绚丽的花朵花儿开放在春天里，五彩斑斓如彩虹。
它们倾听人们的烦恼，用美丽给予人们希望。
5.清澈的溪流溪水潺潺流不息，清澈见底似明镜。
它教会我们坚持不懈，追求心中的理想追寻。
6.沉静的湖泊湖泊静谧宛如画，倒映天空如明月。
它让人们找到内心的宁静，感受到生命的美好时刻。
7.勤劳的蜜蜂蜜蜂勤劳采花蜜，无私奉献为人类。
它们的努力与智慧启示，我们要珍惜每一份付出成果。
8.河水奔流河水奔流入大海，永不停歇寻归家。
它启示我们勇往直前，超越困难追逐梦想的光芒。
9.安静的星空星星闪烁宛如眼，它们静静守护夜。
告诉我们要心怀远大，在黑暗中寻找光明的希望。
10.自由的蝴蝶蝴蝶飞舞在花丛中，轻盈自由如彩蝶。
它们是自然的使者，传递着美和爱的信息。
11.诚实的大地大地坦诚无掩饰，给予世人丰饶和富裕。
它教会我们要真诚待人，以诚信铸成辉煌的未来。
12.坚韧的石头石头坚韧又执着，经受岁月洗礼仍坚硬。
它告诉我们要坚持不懈，才能创造属于自己的奇迹。
13.温暖的阳光阳光温暖照人心，驱散黑暗带来光明。
它给予我们温暖和力量，让我们坚定走向幸福的未来。
14.努力的蚂蚁蚂蚁勤劳背沉重，合作努力成家庭。
它们是勤劳的楷模，激励着我们追寻更好的自己。
15.智慧的老树老树智慧在岁月中积累，根深蒂固守护土地。
它们是智慧的见证者，为人们提供庇护与力量。
16.勇敢的海洋海洋浩渺无边际，波涛汹涌显威严。
它告诉我们要勇敢面对挑战，超越自我追求更好的明天。
17.忍耐的草地草地宽广承载生命，忍耐风雨等待春暖。
它们是生命的奇迹创造者，教会我们坚韧不拔的品质。
18.美丽的彩虹彩虹美丽跨越天际，七彩斑斓映人心。
咏物诗歌大全100首
咏物诗歌大全100首全文共四篇示例，供读者参考第一篇示例：咏物诗歌是一种以诗歌形式来歌颂、赞美物品的文学作品，它们往往具有深邃的内涵和简洁的表达，能够唤起人们对于物品的美好感受。
在中国古代文学中，咏物诗歌是一种重要的文学形式，被诗人们广泛运用来表达他们对生活中各种事物的感悟。
下面就一些经典咏物诗歌为例，展示其中的艺术魅力和文化内涵。
第一首，咏春风春风吹拂花枝动，轻轻拂面温柔情。
万物复苏新生机，带来春暖花开时。
这首咏春风的诗歌，表达了春风带来新生机和生机勃勃的景象。
春风吹拂，花枝摇曳，暖风轻吹，让人心情愉悦，仿佛置身于春天的花海之中。
秋风吹落叶飘飘，飒飒萧瑟情思绪。
凉风挽起思乡情，暮年寒意逼人寒。
这首咏秋风的诗歌，描绘了秋风的凄凉和萧瑟之美。
秋风吹落叶飘飘，让人感受到季节的更替和时光的流逝，让人思念故乡和远方。
第三首，咏大海大海宽广浩瀚深，波浪汹涌冲击岸。
无边无际碧波涛，潮起潮落情更浓。
这首咏大海的诗歌，描绘了大海的壮丽和广阔。
大海宽广浩瀚深，波浪汹涌，让人感受到海洋的无穷之美和力量，激发人们对大自然的敬畏和向往。
第四首，咏月亮明月高挂空中明，皎皎光芒照人心。
皓月当空人自清，湖水倒映美景深。
这首咏月亮的诗歌，描述了明月高挂空中、皎皎光芒照人心的美景。
明月当空，月光如水，让人感受到月亮的清净与神秘，带来心灵的宁静和舒适。
风铃叮叮作响声，微风吹动婆娑鸣。
铃声清亮悠扬趣，清风拂过心情轻。
这首咏风铃的诗歌，描绘了风铃悦耳的响声和风铃在微风中的婆娑鸣响。
风铃清亮悠扬，铃声伴随清风拂动，使人感受到自然界的美好与神秘，轻松愉悦。
以上仅是咏物诗歌中的几首佳作，咏物诗歌大全中更有各种各样的精彩作品，它们以自己独特的方式表达了对物品的赞美与感悟，展现了诗人对生活的热爱和对自然的敬畏。
通过欣赏这些咏物诗歌，我们不仅能够感受到文字的魅力和诗歌的意境，更能够体会到诗人对生活、自然以及人性的深刻把握和感悟。
希望我们能够在阅读这些精彩的咏物诗歌作品时，找到引领我们思考和感悟的灵感，让我们更加珍惜生活中的每一个美好瞬间。
(最新整理)咏物诗
感情： 自甘寂寞的恬 淡胸襟
2021/7/26
18
诗歌形象的鉴赏分析
一般意象
绝句（其一） 杜甫
迟日江山丽 春风花草香 泥融飞燕子 沙暖睡鸳鸯
日江山
阳关普照 四野青绿 溪水映日
风花 草
春风和畅 百花竟放 风送花香
融泥 燕子 暖沙 鸳鸯
泥融土 湿
朱—雀代桥贤边相昔及日其的业繁绩都 华已已消荡失然，无如存今，只桥有映
边绿已石长阶满的杂青草草野，花年，年
乌自衣生巷春已色失，去黄了鹂昔白白
杜甫《蜀相》
日发的出富这丽婉堂转皇美，妙夕的叫
阶前碧草自春色，
阳声映，照诗着人破慨败叹凄往凉事空
隔叶黄鹂空好音。
的茫巷，口深。表惋惜
2021/7/26
25
诗歌形象的鉴赏分析
音双关的修辞，表 达了一个女子对所 爱的男子的深长思 念和爱情的纯洁。
晋《子夜歌四十 二首》之三十五： “雾露隐芙蓉， 见莲不分明。”
利用谐音双关的 方法，写出一个 女子隐约地感到 男方爱恋着自己。
2021/7/26
28
诗歌形象的鉴赏分析
传统意象——“柳”
一、“左公柳”。清人杨昌浚在赞誉骁骑将军 左宗棠的诗中云：“新栽杨柳三千里，引得春 风度玉关。”以柳示春，绿柳就是春天的标志。
2021/7/26
26
诗歌形象的鉴赏分析
传统意象※事物 松——坚贞高洁
《赠书侍御黄裳》 李白
愿君学长松， 慎勿作桃李。
《赠从弟》 刘桢 岂不罹凝寒， 松柏有本性。
2021/7/26
27
诗歌形象的鉴赏分析
传统意象※事物 莲——表达爱情
咏物诗大全100首精选
咏物诗大全100首精选第1首、静安八咏录五其六芦子渡(元代-唐奎)耶城东来芦子渡，万顷芦花失江路。
明月清秋作雪飞，村中不见将军墓。
只今海内风尘昏，移家来就渔樵伦。
处处桑麻有闲地，纷纷桃李傍公门。
第2首、襄鄂百咏(宋代-陈谔)久戍蕃兵已念家，将军何不奏胡家。
今朝忽报严围解，白雪纷纷亦散花。
第3首、咏雪(宋代-朱淑真)六出飞花四面来，连山连水皓皑皑。
玲珑天地苍茫合，的皪园林烂漫开。
庾岭腊梅寒散乱，章台风柳絮萦回。
自言空有孤吟癖，览景惭无谢氏才。
第4首、咏双竹(宋代-曹勋)千岩万壑碧嶙峋，密有双成瑞此君。
破箨猗猗联绿玉，并梢袅袅舞清薰。
巧穿怪石嵌空地，色映虚亭窈窕云。
比节合心皆美事，孤高殊喜不同群。
第5首、咏吴中二灯其二万眼罗(宋代-范成大)弱骨千丝结，轻毬万锦装。
綵云笼月魄，宝气绕星芒。
檀点红娇小，梅妆粉细香。
等閒三夕看，消费一年忙。
第6首、云谷二十六咏其二十二茶坂(宋代-朱熹)携籯北岭西，采撷供茗饮。
一啜夜窗寒，跏趺谢衾枕。
第7首、容春轩六咏其一瞻尼坛(明代-邵宝)画里瞻尼父，庭前即杏坛。
春风吹绿树，真作泗滨看。
第8首、慧山书院十五咏其五静清深处(明代-邵宝)何处静而清，蒙泉出山下。
观物本无心，一原穷万化。
第9首、咏美人花烛次韵(明代-皇甫汸)含羞辞柳户，承宠侍兰床。
玉以经磨润，花因乍折香。
住歌云动綵，恋舞月留光。
夏夜谁云促，春心自许长。
第10首、咏蝶(近现代-罗锦堂)好餐白露性孤高，不逐落花四处飘。
莫笑此君筋骨小，也能展翅上青霄。
第11首、西湖十咏其四(明代-胡应麟)徙倚危阑醉目醒，淡妆浓抹望难停。
波摇西子眉端绿，山叠文君髻上青。
杨柳千丝围别墅，芙蓉万朵簇南屏。
回桡欲到钱塘岸，一派弦歌月下听。
第12首、陈缉熙先垄六咏其一吴山朝旭(明代-张宁)曙日初逢宿雾开，馆娃宫外冢累累。
鸣鸾不见孤鸾下，晞露疑闻化鹤回。
隐映祥光辉草木，茏葱佳气满楼台。
一从埋玉高冈上，几度凌晨祭扫来。
第13首、追补姚元白市隐园十八咏其九鹅群阁(明代-王世贞)周郎卧水阁，日从墨卿御。
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7.2咏物诗课件
唯有牡丹真国色，什么表现手法？
诗人将芍药和芙蕖这两种花不如
花开时节动京城。牡丹之处（无格、少情）写出，
以突出牡丹高贵富丽的“真国色”
令人喜爱。
这是（反衬）的手法。
• 杜荀鹤(844～906)，唐代诗人，字彦之， 号九华山人，池州石埭dài（今安徽石台）人。 出身寒微。曾数次上长安应考，不第还山。 后得中大顺二年(891)第八名进士。得第后次 年，因政局动乱，未得官职，复还旧山。天 佑元年（904）年，朱全忠奏其为翰林学士、 主客员外郎，遇疾，旬日而卒。
柳
李商隐
曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。
如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。 思考：
1、写了哪两个季节的柳？分别有什么特点？ 2、主要运用什么手法？表达了诗人怎样的情感？ 对比。以春日之柳的繁华得意对比秋日之柳的 零落凄凉， 表达了作者对秋柳昔荣今衰的悲叹，隐含了诗 人深沉的身世之感。
实战演练：见学案
“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽， 往பைடு நூலகம்有得，以其求思之深而无不在也。”
——王安石《游褒禅山记》 古人很喜欢咏物，仅《全唐诗》已存6021首。
咏物诗：通过细致刻画客观的“物”的外在 形态或表现其内在精神品质，借以抒怀兴感， 托物言志。
步骤：
1、提炼所写物象描写特征的词语，分析物象 的外在特征、环境特点和内在品性。
小松
唐·杜荀鹤
自小刺头深草里， 而今渐觉出蓬蒿。
时人不识凌云木，直待凌云始道高。
\ 小松小从小“自松小松”小到“松而今有怎样的变化？人们对它态
度又发生了怎样的改变？
托物讽喻 手法 ，通过写
（
小松幼时人们对其忽视和长大后人们对其称 赞的不同态度
咏物的诗句古诗大全
咏物诗是古代诗歌的一种，以描写物体为主，通过对物体的描绘，抒发诗人的情感和思想。
以下是一些咏物的诗句古诗大全：
1. 《咏柳》唐·贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2. 《在狱咏蝉》唐·骆宾王
西陆蝉声唱，南冠客思深。
不堪玄鬓影，来对白头吟。
露重飞难进，风多响易沉。
无人信高洁，谁为表予心。
3. 《梅花》宋·王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
4. 《咏鹅》唐·骆宾王
鹅鹅鹅，曲项向天歌。
白毛浮绿水，红掌拨清波。
5. 《竹石》清·郑燮
咬定青山不放松，立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
6. 《蜂》唐·罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。
7. 《墨梅》元·王冕
吾家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只流清气满乾坤。
8. 《石灰吟》明·于谦
千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨全不怕，要留清白在人间。
以上是一些经典的咏物诗句，通过对物体如柳树、蝉、梅花、鹅、竹子、石头、蜜蜂、墨梅、石灰等的描绘，表达了诗人的情感和思想。
描写咏物的诗句有哪些
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七年级上册课外古诗词
一、山水田园诗1、山亭夏日2、客至二、边塞战争诗3、雁门太守行三、咏史诗4、题乌江亭5、临江仙四、咏物诗6、蝉五、即景抒情诗7、忆秦娥·娄山关8、行路难9、浪淘沙10、莫种树11、嫦娥12、秋夕13、如梦令·昨夜雨疏风骤14、望月怀远15、回乡偶书16、苏幕遮六、先秦诗歌17、诗经·击鼓七、乐府诗歌18、王孙游19、迢迢牵牛星20、将（qiāng）进酒一、山水田园诗1、山亭夏日【唐】高骈绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。
水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香。
【赏析】这首诗写在山间幽静的庭院里，入眼都是绿树浓阴，楼台在水池中留下倒影，微风拂过，水晶一样的帘子轻轻晃动，蔷薇的香气也在随之荡漾开来，充盈在庭院的每一个角落。
诗人捕捉了微风之后的帘动、花香这些不易觉察的细节，传神的描绘了夏日山亭的宁静，表达了作者对夏日乡村风景的热爱和赞美之情。
2、客至①【唐】杜甫舍南舍北皆春水，但见群鸥日日来②。
花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开③。
盘飧市远无兼味，樽酒家贫只旧醅④。
肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯⑤。
【注释】①客至：客指崔明府，杜甫在题后自注：“喜崔明府相过”，明府，县令的美称。
②舍：指家。
但见：只见。
此句意为平时交游很少，只有鸥鸟不嫌弃能与之相亲。
③蓬门：用蓬草编成的门户，以示房子的简陋。
④市远：离市集远。
兼味：多种美味佳肴。
无兼味，谦言菜少。
樽：酒器。
旧醅：隔年的陈酒。
樽酒句：古人好饮新酒，杜甫以家贫无新酒感到歉意。
⑤肯：能否允许，这是向客人征询。
余杯：余下来的酒。
⑥花径：长满花草的小路。
【赏析】《客至》是唐代伟大诗人杜甫创作的一首七言律诗，这首诗是作者在成都草堂落成后写的。
前两句描写居处的景色，清丽疏淡，与山水鸥鸟为伍，显出与世相隔的心境；后面写有客来访的欣喜以及诚恳待客，呼唤邻翁对饮的场景，全诗流露诗人诚朴恬淡的情怀和好客的心境，自然浑成，一线相接，把居处景、家常话、故人情等富有情趣的生活场景刻画得细腻逼真，表现出了浓郁的生活气息和人情味。
古诗词中咏物诗10篇
古诗词中咏物诗10篇咏物诗中所咏之“物”往往是作者的自况，与诗人的自我形象完全融合在一起，作者在描摹事物中寄托了一定的感情。
在诗中作者或流露出自己的人生态度，或寄寓美好的愿望，或包涵生活的哲理，或表现作者的生活情趣。
下面就是本店铺给大家带来的古诗词中咏物诗，希望能帮助到大家!姑孰十咏·谢公宅朝代：唐朝|作者：李白青山日将暝，寂寞谢公宅。
竹里无人声，池中虚月白。
荒庭衰草遍，废井苍苔积。
惟有清风闲，时时起泉石。
初出金门寻王侍御不遇咏壁上鹦鹉朝代：唐朝|作者：李白落羽辞金殿，孤鸣咤绣衣。
能言终见弃，还向陇西飞。
姑孰十咏·牛渚矶朝代：唐朝|作者：李白绝壁临巨川，连峰势相向。
乱石流洑间，回波自成浪。
但惊群木秀，莫测精灵状。
更听猿夜啼，忧心醉江上。
姑孰十咏·慈姥竹朝代：唐朝|作者：李白野竹攒石生，含烟映江岛。
翠色落波深，虚声带寒早。
龙吟曾未听，凤曲吹应好。
不学蒲柳凋，贞心尝自保。
咏菊朝代：唐朝|作者：白居易一夜新霜著瓦轻，芭蕉新折败荷倾。
耐寒唯有东篱菊，金粟初开晓更清。
声声慢·咏桂花词牌名：声声慢|朝代：宋朝|作者：吴文英蓝云笼晓，玉树悬秋，交加金钏霞枝。
人起昭阳，禁寒粉粟生肌。
浓香最无著处，渐冷香、风露成霏。
绣茵展，怕空阶惊坠，化作萤飞。
三十六宫愁重，问谁持金锸，和月都移。
掣锁西厢，清尊素手重携。
秋来鬓华多少，任乌纱、醉压花低。
正摇落，叹淹留、客又未归。
侧犯·咏芍药词牌名：侧犯|朝代：宋朝|作者：姜夔恨春易去。
甚春却向扬州住。
微雨。
正茧栗梢头弄诗句。
红桥二十四，总是行云处。
无语。
渐半脱宫衣笑相顾。
金壶细叶，千朵围歌舞。
谁念我、鬓成丝，来此共尊俎。
后日西园，绿阴无数。
寂寞刘郎，自修花谱。
留春令·咏梅花词牌名：留春令|朝代：宋朝|作者：史达祖故人溪上，挂愁无奈，烟梢月树。
一涓春水点黄昏，便没顿、相思处。
曾把芳心深相许。
故梦劳诗苦。
闻说东风亦多情，被竹外、香留住。
全唐诗中咏物诗
全唐诗中咏物诗1.《咏柳》
贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
2.《赋得古原草送别》
白居易
离离原上草，一岁一枯荣。
野火烧不尽，春风吹又生。
远芳侵古道，晴翠接荒城。
又送王孙去，萋萋满别情。
3.《蝉》
虞世南
垂緌饮清露，流响出疏桐。
居高声自远，非是藉秋风。
4.《咏桃》
刘禹锡
夭红腻白雪肌肤，
巧样新妆学画图。
春到枝头已堪折，
小桃犹自未开花。
5.《梅花》
王安石
墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
6.《咏菊》
黄巢
待到秋来九月八，我花开后百花杀。
冲天香阵透长安，满城尽带黄金甲。
7.《蜂》
罗隐
不论平地与山尖，无限风光尽被占。
采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？
8.《咏鹤》
薛能
自古南阳多伟才，
羽仪鸾凤尽堪媒。
因风欲去还相顾，
若见青田应更回。
9.《咏竹》
杜甫
雨洗娟娟净，风吹细细香。
绿竹半含箨，新梢才出墙。
色侵书帙晚，阴过酒樽凉。
但令无剪伐，会见拂云长。
10.《咏山泉》
储光羲
山中有流水，借问不知名。
映地为天色，飞空作雨声。
转来深涧满，分出小池平。
恬澹无人见，年年长自清。
咏物的诗句大全
咏物的诗句大全（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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咏柳的古诗翻译和赏析
咏柳的古诗翻译和赏析咏柳的古诗翻译和赏析《咏柳》是盛唐诗人贺知章写的一首七言绝句。
这首诗是一首咏物诗。
下面是小编为你整理的咏柳的古诗翻译和赏析，希望对你有帮助！咏柳作者：贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
注释1、碧玉：碧绿色的玉。
这里用以比喻春天的嫩绿的柳叶。
2、妆：装饰，打扮。
3、丝绦：丝线编成的带子。
这里形容随风飘拂的柳枝。
赏析这是一首咏物诗，通过赞颂柳树，表达了诗人对春天的无限热爱。
诗的前三句都是描写柳树的。
首句“碧玉妆成一树高”是写整体，说高高的柳树像是碧玉妆饰成。
用“碧玉”形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。
第二句“万条垂下绿丝绦”是写柳枝，说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条，突出它的轻柔美。
第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶，突出柳叶精巧细致的形态美。
三句诗分写柳树的各部位，句句有特点。
而第三句又与第四句构成一个设问句。
“不知细叶谁裁出？”——自问；“二月春风似剪刀。
”——自答。
这样一问一答，就由柳树巧妙地过渡到春风。
说裁出这些细巧的柳叶，当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草。
它是自然活力的象征，是春的创造力的象征。
这首诗就是通过赞颂柳树，进而赞颂春天，讴歌春的.无限创造力。
都草堂后、翌年游览武侯祠时创作的一首咏史诗。
译文婀娜玉立的柳树像精美的碧玉装扮而成的妙龄少女，千丝万缕的枝条像少女盛装上垂挂下来的绿色丝带。
不知道这细细的柳叶是谁裁剪出来的，原来是那如同剪刀一样的二月春风。
作者简介贺知章(659—744)，字季真，号四明狂客，汉族，唐越州（今绍兴）永兴(今浙江萧山)人，贺知章诗文以绝句见长，除祭神乐章、应制诗外，其写景、抒怀之作风格独特，清新潇洒，著名《咏柳》、《回乡偶书》两首脍炙人口，千古传诵，今尚存录入《全唐诗》共19首。
鉴赏首句写树，柳树就像一位经过梳妆打扮的亭亭玉立的美人。
柳，单单用碧玉来比有两层意思：一是碧玉这名字和柳的颜色有关，“碧”和下句的“绿”是互相生发、互为补充的。
怀才不遇的咏物诗
怀才不遇的咏物诗1、《马诗二十三首·其四》唐代李贺此马非凡马，房星本是星。
向前敲瘦骨，犹自带铜声。
2、《风雨》唐代李商隐凄凉宝剑篇，羁泊欲穷年。
黄叶仍风雨，青楼自管弦。
新知遭薄俗，旧好隔良缘。
心断新丰酒，销愁斗几千。
3、《马诗二十三首》唐代李贺龙脊贴连钱，银蹄白踏烟。
无人织锦韂，谁为铸金鞭。
腊月草根甜，天街雪似盐。
未知口硬软，先拟蒺藜衔。
4、《行路难三首》唐代李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
5、《赤壁》唐代杜牧折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。
6、《己酉端午》元代贝琼风雨端阳生晦冥，汨罗无处吊英灵。
海榴花发应相笑，无酒渊明亦独醒。
7、《一剪梅·中秋元月》宋代辛弃疾忆对中秋丹桂丛，花也杯中，月也杯中。
今宵楼上一尊同，云湿纱窗，雨湿纱窗。
浑欲乘风问化工，路也难通，信也难通。
满堂唯有烛花红，歌且从容，杯且从容。
8、《灞上秋居》唐代马戴灞原风雨定，晚见雁行频。
落叶他乡树，寒灯独夜人。
空园白露滴，孤壁野僧邻。
寄卧郊扉久，何年致此身。
9、《题张十一旅舍三咏榴花/题榴花》唐代韩愈五月榴花照眼明，枝间时见子初成。
可怜此地无车马，颠倒青苔落绛英。
10、《早梅》南北朝谢燮迎春故早发，独自不疑寒。
畏落众花后，无人别意看。
咏物抒情诗范文借物抒情的古诗有些
咏物抒情诗范文借物抒情的古诗有些 1.《沁园春·雪》近代：毛泽东北国风光，千里冰封，万里雪飘。
望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。
山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
须晴日，看红装素裹，分外妖娆。
江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。
惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚。
一代天骄，成吉思汗，只识弯弓射大雕。
俱往矣，数风流人物，还看今朝。
2.《芙蓉楼送辛渐》唐代：王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。
3.《己亥杂诗·其五》清代：龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
4.《月下独酌四首·其一》唐代：李白花间一壶酒，独酌无相亲。
举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
5.《锦瑟》唐代：李商隐锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。
庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。
沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。
此情可待成追忆，只是当时已惘然。
1.简介一种以描写事物来表达自己思想感情的写作方法。
运用借物抒情的方法，关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方，使物品与感情相统一，使感情有所依托。
2.特点借物抒情要求我们在描写物品时，把感情寄托于对事物的爱憎之中，要借物品的形象含蓄地抒发自己的感情。
目标 :平时多留心身边事物，用多角度观察生活。
善于捕捉实物特征，力求有创意的表达想法。
运用多种手法状写事物，或进行介绍说明，或以物喻人，或咏物寄意，或以物忆事多角度训练，不断提高写作水平。
3。
使用要点描写事物要紧扣与此事物有关的人事的变迁、荣辱、生死等，一草一木，一砖一石，处处都浸染着人物的喜怒哀乐。
虽只是对事物的描绘，但读者读来却字字都包孕着真切动人的情感。
1、在这个维特式的骚动不安的年龄里，异性之间任何一个微小的情感，都可能在一个少年心里掀起狂风巨浪！——《平凡的世界》2、爱会让人变傻，不管是那种形式的爱。
咏物诗自创小学四年级
咏物诗自创小学四年级《咏物诗》我可喜欢咏物诗啦，它就像一个魔法盒子，能把平平无奇的东西变得超级有趣呢。
就说那咏梅的诗吧。
梅花在冬天开放，冰天雪地的世界里，别的花早就躲起来了。
可是梅花不一样呀，“墙角数枝梅，凌寒独自开。
”它就像一个勇敢的小战士，独自在寒冷的墙角绽放。
那小小的花朵，却有着大大的能量。
它的颜色也许没有春天的花朵那么鲜艳多彩，可是它的白或者红，在白雪的映衬下，就像夜空中最闪亮的星星。
它的香味也很特别呢，不是那种浓烈得让人头晕的香，而是淡淡的，就像一阵清风，吹到你的鼻子里，让你一下子就精神起来。
你要是走近它，就会觉得它在和你说悄悄话，告诉你不要害怕困难，要坚强。
还有咏柳的诗。
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
”柳树就像一个美丽的姑娘。
春天的时候，它长长的枝条就像绿色的丝带，随风飘动。
那些细细的柳叶呀，就像是姑娘的眉毛，弯弯的，特别好看。
它站在河边，就像在照镜子一样，看着自己美丽的模样。
柳树的美是那种很温柔的美，它不像松树那么挺拔，却有着自己独特的韵味。
它的枝条软软的，你可以用它编个小帽子，就像给自己做了一个和柳树有关的小礼物。
咏物诗里还有咏蝉的呢。
“垂緌饮清露，流响出疏桐。
”蝉在高高的树上，喝着清澈的露水，它的叫声在梧桐树间回荡。
蝉的一生其实很短暂，可是它却在有限的时间里，不停地唱歌。
它的歌声就像夏天的背景音乐，虽然有时候会觉得有点吵，但要是没有它的叫声，夏天就好像缺了点什么。
蝉就像是一个小小的音乐家，用自己的方式告诉世界，它来过，它歌唱过。
咏物诗就这么神奇，它能让我们看到万物的可爱之处。
不管是小小的蚂蚁，还是大大的大象，都能在咏物诗里找到自己的影子。
它让我们学会去观察身边的东西，发现那些我们平时没有注意到的美。
就像我们每天路过的小石子，在咏物诗的世界里，也许就会变成一颗有着神秘故事的宝石。
它让我们知道，每一个东西都有它的价值和意义，就像我们每一个人一样，都是独一无二的。
我也试着写过咏物诗呢。
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一 草 一 木 总 关 情
教学目标：
1、了解咏物类诗歌的特点和写作技巧。 2、掌握鉴赏咏物类诗歌的步骤和常用方法。 教学重点： 托物言志的表现手法 教学难点：
语言表达的条理性。
古人很喜欢咏物，仅《全唐诗》已存6021 首，初唐504首，盛唐746首，中唐1455首， 晚唐3556首。自然界中的万物，大至山川 河岳，小至花鸟虫鱼，都可以成为诗人描 摹歌咏的对象。他们在细致描摹的同时， 寄托自己的感情。——这就产生了咏物类 诗歌。
苦练书写卷面整 全面背诵不丢漫长， 我必须咬紧牙关。 我相信，前进的脚步必然坚定， 我一定勇往直前。 我明白，人生的目标既然确立， 我应该无怨无悔。 我发誓，我要用一年的努力， 换一个幸福的明天。
“咏物隐然只是咏怀，盖个中有我也。”—— 刘熙载《艺概》 “体物肖形，传神写意”“不沾不脱，不即不离”
蝉 (00年北京春季高考题) 虞世南 垂緌饮清露，流响出疏桐。 居高声自远，非是藉秋风。
形象特点：一只在高树上饮着清露、自在鸣叫 的夏蝉。 思想内容：只要品性高洁，声名自然远扬，无 须任何外在凭借。 手法：托物言志
⑶诗中表现了诗人怎样的思想感情？
自伤迟暮，自叹身世。（表达作者壮志难酬、命途多 舛的悲凉心境。）
画眉鸟 欧阳修 百转千声随意移，山花红紫树高低。 始知锁向金笼听，不及林间自在啼。
⑴前两句写了什么内容？⑵后两句用什么手法来表现 作者的思想？
前两句描绘了林间画眉自由自在的美好形象：鸟声宛 转，鸟影翩翩，山花绚丽，树阴浓密，可以自由的飞 翔。 运用对比手法，将笼中画眉和林间画眉对比，表达了 作者对自由的歌颂和追求。
咏柳 曾巩 乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。 解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。
这首诗题为“咏柳”，实际上托物寓意。请 细加揣摩，分析其寓意。 通过对柳树“倚得东风势便狂”“飞花蒙日月” 的描摹，写出了那些得志便猖狂的小人；并用 “天地清霜”警告他们必无好下场，难逃灭亡的 命运。
夜坐 张耒 庭户无人秋月明，夜霜欲落气先清。 梧桐真不甘衰谢，数叶迎风尚有声。
“逐”字写柳枝追逐春风，运用拟人手法，变被动为 主动，写出了柳条的蓬勃生机。
⑵试析这首诗对比的表现手法。
前两句写春日之柳追逐东风，在繁花似锦的春日，在 热闹非凡的乐游苑的舞筵上，与舞女翩翩起舞；后两 句写秋日之柳，清秋斜阳，秋蝉哀鸣，何等萧条凄凉。 春日之柳的繁盛反衬出秋日之柳的衰落，表现出作者 对秋日之柳的悲叹之情。
柳 李商隐 曾逐东风拂舞筵，乐游春苑断肠天。 如何肯到清秋日，已带斜阳又带蝉。
[注]李商隐青年时就考中进士，朝气蓬勃，充满信心， 然而由于党争倾轧，使他长期沉沦下僚。诗人写此诗 时，妻子刚病故，自己又将只身赴蜀，去过那使人厌 倦的幕府生涯。
⑴试析“曾逐东风拂舞筵”中“逐”字的精 妙之处.
卜算子· 咏梅 陆游 驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏 独自愁，更著风和雨。 无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥 辗作尘，只有香如故。
1.形象分析 梅花：环境特点：断桥黄昏，风雨交加， 苦寒荒凉。（环境烘托） 自身特点：不与群芳争春，虽然粉身碎骨 而此志不渝。（正面描写） 2.作者处境：主战派，仕途坎坷，屡屡受 挫。 3.所言之志：以物喻人，隐喻了作者虽遭 不幸，前途坎坷，但决不同流合污的高尚 节操以及即使粉身碎骨而此志不渝的斗争 精神。 4.手法分析：(1)托物言志，以物喻人。(2) 环境烘托。
步骤归纳
1、“读清”全诗 2、分析物象的外在特征、环境特点和内在 品性。 3、联系诗人自身经历和所处社会环境，揣 摩诗人所托之情，所言之志。 4、体会诗人手法的高妙。
白云泉 白居易 天平山上白云泉，云自无心水自闲。 何必奔冲山下去，更添波浪向人间。 简要分析诗中抒情主人公的形象特点。 本诗 在艺术手法上有何突出特点？试简要分析。
本诗抒情主人公是一个胸怀淡泊、精神闲适、 渴望摆脱俗务，具有出世归隐思想的仕人。 诗人的这一思想充斥在整篇诗作中。诗人以 “云自无心水自闲”自况，表面上写白云随风 飘荡，舒卷自如，无牵无挂，泉水淙淙潺潺， 自由流淌，从容自得，实际上正是诗人内心的 独白。
诗人运用象征手法写景寓志，以云水的逍遥自 在比喻恬淡的胸怀和闲适的心情，用泉水激起 的自然风浪象征社会风浪，言浅意深，理趣盎 然。
严羽《沧浪诗话》在讲到诗的好处时曾标举 “言有尽而意无穷”，你从这首诗中体会到 什么深意？请结合全诗简要赏析。
这首诗先交代了萧瑟清寒的秋景，然后在这 样的环境中着写梧桐，“不甘”、“尚” 等词语，写出了梧桐在秋风中不甘心凋零 的刚强的生命力，从这里我们可以看到作 者内心的倔强和积极抗争的人生态度。 （张耒自幼有雄才，然而仕途却十分坎坷， 晚年罢官后，投闲困苦，却口不言贫，表 现出刚毅而超脱的性格。这首诗正是他性 格的写照。）
特点归纳：
1、既然咏物，要实写其形态、色泽特征， 或写其所处环境，求其“形似”。[曲尽其 妙] 2、由物到人，由实到虚，写出精神品格， 求其“神似”[不滞于物] 3、从整体构思看，托物言志，常用比喻、 象征、拟人、对比。 4、从具体描写的方法看，除了正面描写之 外，还常用侧面烘托的手法。