教学计划-五笔打字

《新编五笔字型快速培训教程》教学计划

——王文超《新编五笔字型快速培训教程》是计算机应用专业中最基础的课程。此教材从学生实际情况出发，突出培养学生动手能力，着重培养学生接受电脑打字能力，尽量让每位同学熟练使用五笔输入法，五笔输入法是打字方式中最快的、最有效的，本书知识系统安排得当。根据本期学生的特点，特制定本期教学计划如下：1.学情分析

学生基础是初中毕业，但学习阶段学习成绩差，这就使他们在学习专业课上，所表现的难度和积极主动性较差。初中及以前的教学中他们上计算机课的时间很少，甚至有些人从来没真正了解过计算机的使用方法，对计算机键盘的了解是非常的少的。而且课上热衷于游戏，在学习上懒惰、怕动手动脑，对要求掌握的信息技术概念及操作要领不加强与巩固。所以，在五笔打字教学上要努力克服困难，充分利用现在条件，从实际出发，注重实效，坚持理论与实践相结合等多途径、多策略地激发他们的学习兴趣，把他们引导到系统地学习上来。

2.教材分析

从教材看《新编五笔字型快速培训教程》是采用电子工业版社计算机专业通用教材。此教材从学生实际情况出发，着重培养学生接受知识的学习能力，分析问题，思维能力，应用知识能力，解决问题能力和动手操作能力。

3.教学目标

·掌握基础知识，突出重点，弄懂难点，

·理论联系实际，加强动手操作能力，

·多讲多练，讲练结合，提高学生学习兴趣。

·培养学生对计算机的感性认识，了解五笔打字在日常生活中的应用，培养学生学习和使用计算机的兴趣和意识。

·通过学习，使学生了解并掌握一些学习方法和技巧，培养学生的学习积极性和自觉性，鼓励学生之间相互交流，进行某些创新设计的能力。

4.教学措施

·充分发挥师生在教学中主动性和趣味性。

·在教学中努力体现实践和理论相结合。

·加强与学生的情感交流。

·从学生自身出发，因材施教。

5. 教学进程安排

2017年9月