电工电子综合实践报告
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9、掌握二进制编码器的逻辑功能及编码方法。掌握译码器的逻辑功能，了解常用集成译码器件的使用方法。掌握译码器、编码器的工作原理和特点。熟悉常用译码器、编码器的逻辑功能及典型应用。
10、掌握数据选择器基本电路的构成及电路原理。学习并掌握数据选择器逻辑功能及其测试方法。掌握应用数据选择器组成其它逻辑电路的方法。
操作步骤：
1、调节ZH-12实验台上的交流电源，使其输出交流电源电压值为24V。
2、按图电路图接线，先自行检查接线是否正确，并经教师检查无误后通电。
3、用示波器的观察电容两端电压uC和电阻两端电压uR的波形，（原理同上）。仔细调节示波器，观察屏幕上显示的波形
二、实验结果：
1、在电感电路中，电感元件电流强度跟电压成正比，即I∝U.用 1/（XL）作为比例恒量，写成等式，就得到I=U/（XL）这就是纯电感电路中欧姆定律的表达式。电压超前电路90°。
7、了解集成运放开环放大倍数 和最大输出电压 的测试方法，掌握比例运算、加法运算、减法运算、积分运算电路的调整，微分运算电路的连接与测试。了解集成运算放大器非线性应用的特点。
8、了解桥式整流电路的原理，以及输入、输出电压间的数量关系。认识滤波器的作用，理解变压器参数的选择方法。了解串联稳压电路和并联稳压电路的工作原理。了解保护电路的限流保护作用和工作原理。了解集成稳压块的性能及其测试方法。
仪器
仪表
1、交流电流表、交流电压表、数字相位计。
2、单相调压器、交流电压表、电流表、单、三相功率表、十进电容器及荧光灯元件。
3、脉冲信号发生器、虚拟示波器、动态电路实验板。
4、FB2020型电桥综合实验平台、待测元件盒、交流检流计。
5、交流毫伏表、示波器（自备）、数字直流电压表、晶体三极管。
6、模拟实验箱，函数信号发生器，双踪示波器，交流伏安表，数字万用表。
波形与相量图如下：
2、在交流电容电路中
对电容器来说，其两端极板上电荷随时间的变化率，就是流过连接于电容导线中的电流，而极板上储存的电荷由公式q=Cu决定，于是就有：
也可写成：
设：电容器两端电压
由上式可知：
，即
实验和理论均可证明，电容器的电容C越大，交流电频率越高，则 越小，也就是对电流的阻碍作用越小，电容对电流的“阻力”称做容抗，用Xc代表。
11、掌握触发器逻辑功能和测试方法。测试与非门构成的RS触发器的逻辑功能。测试JK触发器的逻辑功能。测试D触发器的逻辑功能。
12、了解中规模集成计数器74LS90，74LS161的功能，学习其使用方法。掌握将十进制计数器变换成N进制计数器的方法。了解同步，异步计数器的分频功能，学会调整同步，异步计数器的分频数。
2、明确交流电路中电流、电压和功率之间的关系，了解提高感性交流电路功率因数的方法及电路现象，学习功率表的使用方式，了解日光灯工作原理及线路连接。
3、在Electronics workbench Multisim电子电路仿真软件中，对一阶电路输入方波信号，用示波器测量其输入，输出之间的波形，以验证RC电路的充放电原理，并熟悉示波器的使用。
4、用TH2080型LCR数字交流电桥测量RLC的各种参数，了解电阻、电容、电感的特性。
5、加深对差动放大电路工作原理的理解，学习差动放大电路静态工作点的测量方法。解差动放大电路零漂产生的原因及抑制零漂的方法。学习差动放大电路差模、共模放大倍数和共模抑制比的测量方法。
6、加深对负反馈放大电路放大特性的理解。学习负反馈放大电路静态工作点的测试及调整方法。研究电压串联负反馈电路、电流负反馈偏置电路、电压负反馈偏置电路的反馈作用的实现过程，学习判断反馈电路的组态。观察输出电压波形，测定电路的电压放大倍数。
7、示波器、数字万用表。
8、MaxplusII,FPGA实验箱。
9、数字逻辑电路实验箱、数字逻辑电路实验箱扩展板、数字万用表、芯片。
10、计算机、ElectronicsWorkbenchMultisim2001电子线路仿真软件。
11、四2输入正与非门74LS00、双D触发器74LS74。
12、适配器、2JK触发器、LED显示器、四位计数器。
波形与相量图如下：
结论：电压与电流的关系为：
实验报告二 电路功率因素的提高
一、实验原理:
供电系统由电源通过输电线路向负载供电。负载通常有电阻负载，也有电感性负载。由于电感性负载有较大的感抗，因而功率较低。
若电源向负载传送的功率 ，当功率P和供电电压U一定时，功率因数 越低，线路电流I就越大，从而增加了线路电压降和线路功率损耗，若线路总电阻为R，则线路电压降和线路功率损耗分别为 ；负载电感进行能量交换，电源向负载提供有功功率的能力必然下降，从而降低了电源容量的利用率。因此，从提高供电系统的经济效益和供电质量，必须采取措施提高电感性负载额功率因数。
分析：当交流电通过线圈时，在线圈中产生感应电动势。根据电磁感应定律，感应电动势为 （负号说明自感电动势的实际方向总是阻碍电流的变化）。
当电感两端有自感电动势，则在电感两端必有电压，且电压u与自感电动势e相平衡。在电动势、电压、电流三者参考方向一致的情况下，则
设图所示的电感中，有正弦电流 通过，则电感两端电压为：
四川大学网络教育学院
电工电子综合实践
校外学习中心：广东奥鹏教育中心
学 生 姓 名：*****பைடு நூலகம்************
专 业：电气工程及其自动化
层 次：专 升 本
年 级：2016年春
学 号：*******
实 验 时 间：2017年03月07
实验
题目
1、L、C元件上电流电压的相位关系。
2、电路功率因素的提高。
实验报告一 L、C元件上电流电压的相位关系
一、实验线路、实验原理和操作步骤
操作步骤：
1、调节ZH-12实验台上的交流电源，使其输出交流电源电压值为220V。
2、按电路图接线，先自行检查接线是否正确，并经教师检查无误后通电
3、用示波器观察电感两端电压uL和电阻两端uR的波形,由于电阻上电压与电流同相位，因此从观察相位的角度出发，电阻上电压的波形与电流的波形是相同的，而在数值上要除以“R”。仔细调节示波器，观察屏幕上显示的波形，并将结果记录
3、虚拟一阶RC电路。
4、用数字电桥测交流参数。
5、差动放大电路。
6、负反馈电路。
7、算术运算电路。
8、整流、滤波和稳压电路。
9、编码器和译码器。
10、数据选择器。
11、触发器。
12、计数器。
实验
目的
1、在正弦电压激励下研究L、C元件上电流，电压的大小和它们的相位关系，以及输入信号的频率对它们的影响，学习示波器、函数发生器以及数字相位仪的使用。
10、掌握数据选择器基本电路的构成及电路原理。学习并掌握数据选择器逻辑功能及其测试方法。掌握应用数据选择器组成其它逻辑电路的方法。
操作步骤：
1、调节ZH-12实验台上的交流电源，使其输出交流电源电压值为24V。
2、按图电路图接线，先自行检查接线是否正确，并经教师检查无误后通电。
3、用示波器的观察电容两端电压uC和电阻两端电压uR的波形，（原理同上）。仔细调节示波器，观察屏幕上显示的波形
二、实验结果：
1、在电感电路中，电感元件电流强度跟电压成正比，即I∝U.用 1/（XL）作为比例恒量，写成等式，就得到I=U/（XL）这就是纯电感电路中欧姆定律的表达式。电压超前电路90°。
7、了解集成运放开环放大倍数 和最大输出电压 的测试方法，掌握比例运算、加法运算、减法运算、积分运算电路的调整，微分运算电路的连接与测试。了解集成运算放大器非线性应用的特点。
8、了解桥式整流电路的原理，以及输入、输出电压间的数量关系。认识滤波器的作用，理解变压器参数的选择方法。了解串联稳压电路和并联稳压电路的工作原理。了解保护电路的限流保护作用和工作原理。了解集成稳压块的性能及其测试方法。
仪器
仪表
1、交流电流表、交流电压表、数字相位计。
2、单相调压器、交流电压表、电流表、单、三相功率表、十进电容器及荧光灯元件。
3、脉冲信号发生器、虚拟示波器、动态电路实验板。
4、FB2020型电桥综合实验平台、待测元件盒、交流检流计。
5、交流毫伏表、示波器（自备）、数字直流电压表、晶体三极管。
6、模拟实验箱，函数信号发生器，双踪示波器，交流伏安表，数字万用表。
波形与相量图如下：
2、在交流电容电路中
对电容器来说，其两端极板上电荷随时间的变化率，就是流过连接于电容导线中的电流，而极板上储存的电荷由公式q=Cu决定，于是就有：
也可写成：
设：电容器两端电压
由上式可知：
，即
实验和理论均可证明，电容器的电容C越大，交流电频率越高，则 越小，也就是对电流的阻碍作用越小，电容对电流的“阻力”称做容抗，用Xc代表。
11、掌握触发器逻辑功能和测试方法。测试与非门构成的RS触发器的逻辑功能。测试JK触发器的逻辑功能。测试D触发器的逻辑功能。
12、了解中规模集成计数器74LS90，74LS161的功能，学习其使用方法。掌握将十进制计数器变换成N进制计数器的方法。了解同步，异步计数器的分频功能，学会调整同步，异步计数器的分频数。
2、明确交流电路中电流、电压和功率之间的关系，了解提高感性交流电路功率因数的方法及电路现象，学习功率表的使用方式，了解日光灯工作原理及线路连接。
3、在Electronics workbench Multisim电子电路仿真软件中，对一阶电路输入方波信号，用示波器测量其输入，输出之间的波形，以验证RC电路的充放电原理，并熟悉示波器的使用。
4、用TH2080型LCR数字交流电桥测量RLC的各种参数，了解电阻、电容、电感的特性。
5、加深对差动放大电路工作原理的理解，学习差动放大电路静态工作点的测量方法。解差动放大电路零漂产生的原因及抑制零漂的方法。学习差动放大电路差模、共模放大倍数和共模抑制比的测量方法。
6、加深对负反馈放大电路放大特性的理解。学习负反馈放大电路静态工作点的测试及调整方法。研究电压串联负反馈电路、电流负反馈偏置电路、电压负反馈偏置电路的反馈作用的实现过程，学习判断反馈电路的组态。观察输出电压波形，测定电路的电压放大倍数。
7、示波器、数字万用表。
8、MaxplusII,FPGA实验箱。
9、数字逻辑电路实验箱、数字逻辑电路实验箱扩展板、数字万用表、芯片。
10、计算机、ElectronicsWorkbenchMultisim2001电子线路仿真软件。
11、四2输入正与非门74LS00、双D触发器74LS74。
12、适配器、2JK触发器、LED显示器、四位计数器。
波形与相量图如下：
结论：电压与电流的关系为：
实验报告二 电路功率因素的提高
一、实验原理:
供电系统由电源通过输电线路向负载供电。负载通常有电阻负载，也有电感性负载。由于电感性负载有较大的感抗，因而功率较低。
若电源向负载传送的功率 ，当功率P和供电电压U一定时，功率因数 越低，线路电流I就越大，从而增加了线路电压降和线路功率损耗，若线路总电阻为R，则线路电压降和线路功率损耗分别为 ；负载电感进行能量交换，电源向负载提供有功功率的能力必然下降，从而降低了电源容量的利用率。因此，从提高供电系统的经济效益和供电质量，必须采取措施提高电感性负载额功率因数。
分析：当交流电通过线圈时，在线圈中产生感应电动势。根据电磁感应定律，感应电动势为 （负号说明自感电动势的实际方向总是阻碍电流的变化）。
当电感两端有自感电动势，则在电感两端必有电压，且电压u与自感电动势e相平衡。在电动势、电压、电流三者参考方向一致的情况下，则
设图所示的电感中，有正弦电流 通过，则电感两端电压为：
四川大学网络教育学院
电工电子综合实践
校外学习中心：广东奥鹏教育中心
学 生 姓 名：*****பைடு நூலகம்************
专 业：电气工程及其自动化
层 次：专 升 本
年 级：2016年春
学 号：*******
实 验 时 间：2017年03月07
实验
题目
1、L、C元件上电流电压的相位关系。
2、电路功率因素的提高。
实验报告一 L、C元件上电流电压的相位关系
一、实验线路、实验原理和操作步骤
操作步骤：
1、调节ZH-12实验台上的交流电源，使其输出交流电源电压值为220V。
2、按电路图接线，先自行检查接线是否正确，并经教师检查无误后通电
3、用示波器观察电感两端电压uL和电阻两端uR的波形,由于电阻上电压与电流同相位，因此从观察相位的角度出发，电阻上电压的波形与电流的波形是相同的，而在数值上要除以“R”。仔细调节示波器，观察屏幕上显示的波形，并将结果记录
3、虚拟一阶RC电路。
4、用数字电桥测交流参数。
5、差动放大电路。
6、负反馈电路。
7、算术运算电路。
8、整流、滤波和稳压电路。
9、编码器和译码器。
10、数据选择器。
11、触发器。
12、计数器。
实验
目的
1、在正弦电压激励下研究L、C元件上电流，电压的大小和它们的相位关系，以及输入信号的频率对它们的影响，学习示波器、函数发生器以及数字相位仪的使用。