《文明礼仪之风香满校园》--孙印华 PPT课件
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礼仪教育的内容涵盖着社会生活的各个方面。从内容上看有仪容、举止、表情、
服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客 礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼 节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在 “敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。
尊师的礼仪:
尊重教师是每一个 学生的起码礼貌。路上 或不同场合见到老师要 向老师问好,或微笑行 注目礼。进老师办公室 要轻轻扣门或喊报告。 在课堂上要注重礼仪, 回答问题要自然大方, 声音要清晰,做好上下 课与课中的礼仪。
形象礼仪:
中学生正处于求学阶段,
着装方面应朴素大方、活 泼整洁为主。校内以校服 为主。女生发式以简洁易 冲洗梳理为宜,不烫发、 染发。男生的发型要保持 整齐、干净以富有朝气的 短发为主。不留长发、不 染发。平时不留长指甲, 女生不化妆、不涂指甲油。
美国人的环保艺术 很到位,在珍珠港 景区,与园林互为 一体的垃圾桶是很 难发现的,为此, 美国人特意在垃圾 桶前写下这句中文 告示;据说,这是 专门提醒咱们没有 耐心找垃圾桶的中 国人,而其他国家 包括美国的游客并 没有这样的“待 遇”。
去过泰国皇宫的中 国人都会在洗手间 看到这句告示;据 说。这是皇室人员 专门叮嘱咱们经常 忘记冲厕所的中国 人,而其他国家包 括泰国的游客并没 有这种“礼待”。
让文明不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行! 让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律! 让文明成为习惯,让校园成就梦想!让我们用满腔热忱去推动精神文明前进的 脚步。 让我们从自我做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到每一个人的言行上。 让我们争做文明税院人,共建安全文明校园,展示当代大学学子风采!
草坪是美化环境的, 不 是让人走路、散步
玩耍的,为了学校有 限的绿源自文库,请你脚下 留情吧!
2.公交车上的“道德”
要脸干什么 呀,要脸有 什么用啊!
公交车上男女抢位“大战”
我就是不让
4.我们身边的交通秩序
• 闯红灯 • 翻栅栏 • 超车
5.乱说脏话
妈的,找 死!!!
我们的素质呢?
3.在公共场所吸烟
邹城市实验中学 高一(22)班主题班会 主持人:孙印华
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它
是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式 固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力 的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活 习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
其春意常在;灯火辉煌,莘莘学子,苦读不辍,优良学风,靠我们全院师生孜孜 追求,才有其硕果累累;师生和睦,自尊自爱,孝敬父母,民族美德,靠我们全 院师生言行相随,才使其蔚然成风。
校园是我们共同的家,和谐文明的校园要靠我们大家共同创造。为了加强校园 精神文明建设,树立爱校意识,强化遵纪守法、明礼诚信,使大家养成健康文明 的生活方式,深入开展精神文明建设活动,摈弃不文明的行为和习惯,建设一个 整洁、舒适、美好的校园环境,从而以和谐文明的校园向六十年校庆献礼。我们 向全校同学发出如下倡议:
篇章一:找寻身边的不文明现象
首先我们来看看发生在我们身边的不文 明现象,
人是不 问谁知 津留道 ;下这
来些 的垃 无圾
,
在教室里
洁白的墙壁上,却被无情的留下了斑斑痕迹
校内外十大不文 明行为
1.随地吐痰 踩踏草坪
我吐口痰 没人看见
吧!
不要随地吐痰!不准 随地吐痰!把随地吐 痰的恶习彻底铲除。
一、在教室专心学习,杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生。 二、讲究诚信,以正确的心态对待考试,将考试舞弊行为驱逐出校园外。 三、注意公共卫生,不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪,不吸烟、不 酗酒。
四、科学上网,杜绝痴迷网络,合理利用时间,争做网络道德模范、文明 使者、安全卫士。
五、尊敬师长,团结同学,互相帮助,是我们应具备的优良品德。 六、按时上课、不迟到早退、不旷课、保证上课纪律是我们作为一名学生 的基本素质。 七、以校为家,爱护公共设施,不要损坏公物,拒绝课桌文化。 八、男女同学之间,自尊自爱,举止文明,言行得当,不在公共场合出现 亲昵行为。 九、排队就餐、提高效率,主动收拾餐具,创造良好的就餐环境。 十、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。
家庭礼仪:
上学、放学或外出回 家,都应向长辈打招呼; 客人来访,要热情地接待。 客人告辞时,应起身相送。 长辈休息时,不要轻易打 扰他们,长辈病了,要勤 问候、多问候。
对同学的礼仪:
修养:
相互尊重与帮助。要 坦诚相见,相互沟通交流,
严以律己 见贤思齐 扬善去恶
相互学习取长补短。宽容 顾全大局
理解,善为人意。己所不
• 在公共场所吸烟是不文明的,即有损形象 又危害他人健康
6.买饭插队
7.旅游景的破坏
更让我们震撼 的是:
在巴黎,公共场合 有中文的地方并不 多,但去过巴黎圣 母院的中国人都会 看到这句中文告示; 据说,这是专门示 意给咱们爱在公众 场合“热闹”的中 国人看的,而其他 国家包括法国的游 客并没有这种“礼 遇”。
欲,勿施于人,对人处事
要胸怀要宽,度量要广。
同学们之间讲究礼貌。多
用敬语,养成良好习惯。
宽以待人 谦虚谨慎 知耻尚廉 心胸坦诚
http://www.tudou.com/programs/view/h_o_kr6ReJA/
篇章三、真我风采 文明从自己开始做起……
亲爱的老师们、同学们: 菁菁校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全院师生共同呵护,才有
看了以上一些不文明现象,大家是不是 有所感受?
篇章二、实话实说
说说之前所见所闻的一些看法
并说说你心目中的校园应该是怎样的
以上的这些小事或许曾发生过在我们的 身边,现在我来问大家,小品里有哪些不 文明现象?我们该怎样做呢?所以我们进 入第二个篇章
升国旗礼仪
立正站好,向国旗行注
目礼,我们要尊重国旗,要 知道为了这一面国旗有多少 人为此付出了生命.国旗代 表着我们的国家,升国旗是 一件神圣而庄严的事,我们 不应该当作儿戏,不应该说 话打闹而要尊重它爱护它。
服饰、谈吐、待人接物等;从对象上看有个人礼仪、公共场所礼仪、待客与作客 礼仪、餐桌礼仪、馈赠礼仪、文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼 节,礼仪在言语动作上的表现称为礼貌。加强道德实践应注意礼仪,使人们在 “敬人、自律、适度、真诚”的原则上进行人际交往,告别不文明的言行。
尊师的礼仪:
尊重教师是每一个 学生的起码礼貌。路上 或不同场合见到老师要 向老师问好,或微笑行 注目礼。进老师办公室 要轻轻扣门或喊报告。 在课堂上要注重礼仪, 回答问题要自然大方, 声音要清晰,做好上下 课与课中的礼仪。
形象礼仪:
中学生正处于求学阶段,
着装方面应朴素大方、活 泼整洁为主。校内以校服 为主。女生发式以简洁易 冲洗梳理为宜,不烫发、 染发。男生的发型要保持 整齐、干净以富有朝气的 短发为主。不留长发、不 染发。平时不留长指甲, 女生不化妆、不涂指甲油。
美国人的环保艺术 很到位,在珍珠港 景区,与园林互为 一体的垃圾桶是很 难发现的,为此, 美国人特意在垃圾 桶前写下这句中文 告示;据说,这是 专门提醒咱们没有 耐心找垃圾桶的中 国人,而其他国家 包括美国的游客并 没有这样的“待 遇”。
去过泰国皇宫的中 国人都会在洗手间 看到这句告示;据 说。这是皇室人员 专门叮嘱咱们经常 忘记冲厕所的中国 人,而其他国家包 括泰国的游客并没 有这种“礼待”。
让文明不再是纯粹的理念,而是每个学子的自觉言行! 让文明不再是外在强加的约束,而是内化的集体自律! 让文明成为习惯,让校园成就梦想!让我们用满腔热忱去推动精神文明前进的 脚步。 让我们从自我做起,从身边的小事做起,把道德规范落实到每一个人的言行上。 让我们争做文明税院人,共建安全文明校园,展示当代大学学子风采!
草坪是美化环境的, 不 是让人走路、散步
玩耍的,为了学校有 限的绿源自文库,请你脚下 留情吧!
2.公交车上的“道德”
要脸干什么 呀,要脸有 什么用啊!
公交车上男女抢位“大战”
我就是不让
4.我们身边的交通秩序
• 闯红灯 • 翻栅栏 • 超车
5.乱说脏话
妈的,找 死!!!
我们的素质呢?
3.在公共场所吸烟
邹城市实验中学 高一(22)班主题班会 主持人:孙印华
礼仪是人类为维系社会正常生活而要求人们共同遵守的最起码的道德规范,它
是人们在长期共同生活和相互交往中逐渐形成,并且以风俗、习惯和传统等方式 固定下来。对一个人来说,礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力 的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活 习惯的反映。重视、开展礼仪教育已成为道德实践的一个重要内容。
其春意常在;灯火辉煌,莘莘学子,苦读不辍,优良学风,靠我们全院师生孜孜 追求,才有其硕果累累;师生和睦,自尊自爱,孝敬父母,民族美德,靠我们全 院师生言行相随,才使其蔚然成风。
校园是我们共同的家,和谐文明的校园要靠我们大家共同创造。为了加强校园 精神文明建设,树立爱校意识,强化遵纪守法、明礼诚信,使大家养成健康文明 的生活方式,深入开展精神文明建设活动,摈弃不文明的行为和习惯,建设一个 整洁、舒适、美好的校园环境,从而以和谐文明的校园向六十年校庆献礼。我们 向全校同学发出如下倡议:
篇章一:找寻身边的不文明现象
首先我们来看看发生在我们身边的不文 明现象,
人是不 问谁知 津留道 ;下这
来些 的垃 无圾
,
在教室里
洁白的墙壁上,却被无情的留下了斑斑痕迹
校内外十大不文 明行为
1.随地吐痰 踩踏草坪
我吐口痰 没人看见
吧!
不要随地吐痰!不准 随地吐痰!把随地吐 痰的恶习彻底铲除。
一、在教室专心学习,杜绝大声喧哗、打电话、吃东西等不文明现象的发生。 二、讲究诚信,以正确的心态对待考试,将考试舞弊行为驱逐出校园外。 三、注意公共卫生,不要随地吐痰、乱扔垃圾、随意践踏草坪,不吸烟、不 酗酒。
四、科学上网,杜绝痴迷网络,合理利用时间,争做网络道德模范、文明 使者、安全卫士。
五、尊敬师长,团结同学,互相帮助,是我们应具备的优良品德。 六、按时上课、不迟到早退、不旷课、保证上课纪律是我们作为一名学生 的基本素质。 七、以校为家,爱护公共设施,不要损坏公物,拒绝课桌文化。 八、男女同学之间,自尊自爱,举止文明,言行得当,不在公共场合出现 亲昵行为。 九、排队就餐、提高效率,主动收拾餐具,创造良好的就餐环境。 十、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。
家庭礼仪:
上学、放学或外出回 家,都应向长辈打招呼; 客人来访,要热情地接待。 客人告辞时,应起身相送。 长辈休息时,不要轻易打 扰他们,长辈病了,要勤 问候、多问候。
对同学的礼仪:
修养:
相互尊重与帮助。要 坦诚相见,相互沟通交流,
严以律己 见贤思齐 扬善去恶
相互学习取长补短。宽容 顾全大局
理解,善为人意。己所不
• 在公共场所吸烟是不文明的,即有损形象 又危害他人健康
6.买饭插队
7.旅游景的破坏
更让我们震撼 的是:
在巴黎,公共场合 有中文的地方并不 多,但去过巴黎圣 母院的中国人都会 看到这句中文告示; 据说,这是专门示 意给咱们爱在公众 场合“热闹”的中 国人看的,而其他 国家包括法国的游 客并没有这种“礼 遇”。
欲,勿施于人,对人处事
要胸怀要宽,度量要广。
同学们之间讲究礼貌。多
用敬语,养成良好习惯。
宽以待人 谦虚谨慎 知耻尚廉 心胸坦诚
http://www.tudou.com/programs/view/h_o_kr6ReJA/
篇章三、真我风采 文明从自己开始做起……
亲爱的老师们、同学们: 菁菁校园,学子圣地,碧树芳草,一花一木,靠我们全院师生共同呵护,才有
看了以上一些不文明现象,大家是不是 有所感受?
篇章二、实话实说
说说之前所见所闻的一些看法
并说说你心目中的校园应该是怎样的
以上的这些小事或许曾发生过在我们的 身边,现在我来问大家,小品里有哪些不 文明现象?我们该怎样做呢?所以我们进 入第二个篇章
升国旗礼仪
立正站好,向国旗行注
目礼,我们要尊重国旗,要 知道为了这一面国旗有多少 人为此付出了生命.国旗代 表着我们的国家,升国旗是 一件神圣而庄严的事,我们 不应该当作儿戏,不应该说 话打闹而要尊重它爱护它。